2025年教師資格證面試結(jié)構(gòu)化模擬題：教育法律法規(guī)試題集考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：本題共20小題，每小題2分，共40分。請(qǐng)從每題的四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)最符合題意的答案。1.教育法的基本原則是（）。A.依法治教原則B.教育優(yōu)先原則C.教育平等原則D.教育民主原則2.教師法規(guī)定，教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)（）。A.尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)B.不斷提高自身教育教學(xué)水平C.關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生D.以上都是3.義務(wù)教育法規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育，不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)。國(guó)家建立（）保障義務(wù)教育制度實(shí)施。A.教育資助制度B.教育資助與補(bǔ)貼制度C.教育保障制度D.教育資助與補(bǔ)償制度4.學(xué)生的受教育權(quán)包括（）。A.接受教育的權(quán)利B.依法選擇學(xué)校的權(quán)利C.完成規(guī)定學(xué)業(yè)的權(quán)利D.以上都是5.教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)（）。A.遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表B.不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平C.關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展D.以上都是6.學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)在民事活動(dòng)中依法享有（）。A.依法設(shè)立、變更、終止的權(quán)利B.依法進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的權(quán)利C.依法聘任教師及其他職工的權(quán)利D.以上都是7.未成年人保護(hù)法規(guī)定，任何組織和個(gè)人不得招用未滿（）的未成年人。A.16周歲B.17周歲C.18周歲D.19周歲8.義務(wù)教育法規(guī)定，對(duì)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校、教師和受教育者，依照本法的規(guī)定，享有權(quán)利，履行義務(wù)。A.國(guó)家B.地方C.學(xué)校D.家庭9.教師享有下列權(quán)利（）。A.進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)B.指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)C.參與學(xué)校的民主管理，對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會(huì)或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理D.以上都是10.教師法規(guī)定，教師享有下列權(quán)利（）。A.工資報(bào)酬，享受國(guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假B.參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)C.對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會(huì)或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理D.以上都是二、判斷題要求：本題共10小題，每小題2分，共20分。判斷正誤，正確的寫“對(duì)”，錯(cuò)誤的寫“錯(cuò)”。1.義務(wù)教育法規(guī)定，凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。（）2.未成年人保護(hù)法規(guī)定，任何組織和個(gè)人不得招用未滿十六周歲的未成年人。（）3.教師法規(guī)定，教師享有參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)的權(quán)利。（）4.教師法規(guī)定，教師享有工資報(bào)酬，享受國(guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假的權(quán)利。（）5.義務(wù)教育法規(guī)定，對(duì)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校、教師和受教育者，依照本法的規(guī)定，享有權(quán)利，履行義務(wù)。（）6.教師應(yīng)當(dāng)履行遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表的義務(wù)。（）7.未成年人保護(hù)法規(guī)定，任何組織和個(gè)人不得招用未滿十八周歲的未成年人。（）8.教師法規(guī)定，教師享有指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)的權(quán)利。（）9.教師法規(guī)定，教師享有進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)的權(quán)利。（）10.教師法規(guī)定，教師享有參與學(xué)校的民主管理，對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會(huì)或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理的權(quán)利。（）四、簡(jiǎn)答題要求：本題共2小題，每小題10分，共20分。請(qǐng)結(jié)合教育法律法規(guī)的相關(guān)知識(shí)，簡(jiǎn)要回答以下問題。4.簡(jiǎn)述《中華人民共和國(guó)教育法》中關(guān)于教育基本制度的規(guī)定。五、論述題要求：本題共1小題，共20分。請(qǐng)結(jié)合教育法律法規(guī)的相關(guān)知識(shí)，論述教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)如何履行其權(quán)利和義務(wù)。5.論述教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)如何正確行使教育權(quán)利，同時(shí)履行相應(yīng)的教育義務(wù)。六、案例分析題要求：本題共1小題，共20分。請(qǐng)根據(jù)以下案例，分析并回答相關(guān)問題。6.案例分析：某小學(xué)教師李某在課堂上對(duì)學(xué)生的提問進(jìn)行諷刺、挖苦，導(dǎo)致學(xué)生自尊心受到傷害。請(qǐng)分析李某的行為是否違反了教育法律法規(guī)，并說明理由。本次試卷答案如下：一、選擇題1.A。教育法的基本原則包括依法治教原則、教育優(yōu)先原則、教育平等原則和教育民主原則，其中依法治教原則是核心。2.D。教師法規(guī)定，教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，不斷提高自身教育教學(xué)水平，關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。3.B。義務(wù)教育法規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育，不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)。國(guó)家建立教育資助與補(bǔ)貼制度保障義務(wù)教育制度實(shí)施。4.D。學(xué)生的受教育權(quán)包括接受教育的權(quán)利、依法選擇學(xué)校的權(quán)利、完成規(guī)定學(xué)業(yè)的權(quán)利。5.D。教師應(yīng)當(dāng)履行遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表，不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平，關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。6.D。學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)在民事活動(dòng)中依法享有依法設(shè)立、變更、終止的權(quán)利，依法進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的權(quán)利，依法聘任教師及其他職工的權(quán)利。7.A。未成年人保護(hù)法規(guī)定，任何組織和個(gè)人不得招用未滿十六周歲的未成年人。8.A。義務(wù)教育法規(guī)定，對(duì)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校、教師和受教育者，依照本法的規(guī)定，享有權(quán)利，履行義務(wù)。9.D。教師享有進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)的權(quán)利，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)的權(quán)利，參與學(xué)校的民主管理，對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會(huì)或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理的權(quán)利。10.D。教師法規(guī)定，教師享有工資報(bào)酬，享受國(guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假的權(quán)利，參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。二、判斷題1.對(duì)。《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定，凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。2.錯(cuò)。《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定，任何組織和個(gè)人不得招用未滿十六周歲的未成年人，但特殊情況除外。3.對(duì)。《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定，教師享有參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)的權(quán)利。4.對(duì)。《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定，教師享有工資報(bào)酬，享受國(guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假的權(quán)利。5.對(duì)。《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定，對(duì)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校、教師和受教育者，依照本法的規(guī)定，享有權(quán)利，履行義務(wù)。6.對(duì)。《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)履行遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表的義務(wù)。7.錯(cuò)。《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定，任何組織和個(gè)人不得招用未滿十八周歲的未成年人。8.對(duì)。《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定，教師享有指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)的權(quán)利。9.對(duì)。《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定，教師享有進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)的權(quán)利。10.對(duì)。《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定，教師享有參與學(xué)校的民主管理，對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會(huì)或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理的權(quán)利。四、簡(jiǎn)答題4.簡(jiǎn)述《中華人民共和國(guó)教育法》中關(guān)于教育基本制度的規(guī)定。解析思路：首先，列舉教育法中規(guī)定的教育基本制度，如學(xué)校教育制度、九年制義務(wù)教育制度、職業(yè)教育制度和成人教育制度等。其次，簡(jiǎn)要說明每種制度的主要內(nèi)容，如學(xué)校教育制度包括學(xué)前教育、初等教育、中等教育和高等教育，九年制義務(wù)教育制度要求實(shí)施九年義務(wù)教育，職業(yè)教育制度鼓勵(lì)發(fā)展職業(yè)教育，成人教育制度鼓勵(lì)發(fā)展成人教育。五、論述題5.論述教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)如何正確行使教育權(quán)利，同時(shí)履行相應(yīng)的教育義務(wù)。解析思路：首先，闡述教師行使教育權(quán)利的原則，如依法行使、尊重學(xué)生、保護(hù)學(xué)生權(quán)益等。其次，論述教師如何正確行使教育權(quán)利，如開展教育教學(xué)活動(dòng)、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、評(píng)定學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)等。接著，分析教師應(yīng)當(dāng)履行的教育義務(wù)，如遵守教育法律法規(guī)、尊重學(xué)生人格、關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)等。最后，結(jié)合實(shí)際案例，說明教師如何在實(shí)際教育教學(xué)活動(dòng)中