2025年圖書館語文閱讀推廣計劃引言在信息化高速發展的時代背景下，圖書館作為公共文化服務的重要陣地，承擔著提升全民文化素養、推動素質教育的重要職責。語文閱讀作為基礎教育的重要組成部分，其推廣工作的成效直接關系到國家文化傳承與創新能力的提升。2025年，圖書館將以“促進全民閱讀，提升語文素養”為核心目標，結合時代發展的新需求、新技術的應用，制定科學、系統、可持續的語文閱讀推廣計劃。本計劃旨在明確推廣的核心內容、實施路徑和評估機制，確保推廣工作落到實處，取得實效，為全民打造豐富的閱讀生態環境。一、背景分析與現狀評估近年來，隨著數字閱讀的興起，傳統閱讀方式受到一定沖擊，青少年閱讀興趣有所下降，語文素養提升面臨一定挑戰。盡管如此，圖書館在豐富館藏、拓展服務渠道方面不斷創新，借助數字資源、智能化設備，逐步激發公眾的閱讀熱情。數據顯示，2024年本館實體藏書總量達50萬冊，數字資源訪問量突破1億次，館內舉辦的各類閱讀推廣活動累計參與人數超過20萬人次，顯示出較強的基礎和潛力。然而，青少年群體的閱讀習慣仍偏向碎片化、娛樂化，缺乏深度閱讀的習慣。同時，成人群體對優質文學作品的需求不斷增長，但受時間、空間限制，難以系統進行深度閱讀。面對新形勢，提升語文閱讀的吸引力、創新推廣方式成為亟待解決的問題。由此，制定一套科學、系統、具有創新性的2025年語文閱讀推廣計劃顯得尤為必要。二、總體目標2025年，圖書館語文閱讀推廣工作將圍繞“全民閱讀、深度閱讀、文化傳承”三大核心展開，實現以下具體目標：提升全民語文素養，培養良好的閱讀習慣，打造全民終身學習的閱讀生態環境。豐富閱讀內容與形式，推動傳統紙質閱讀與數字閱讀的融合發展，滿足不同年齡層、不同興趣群體的需求。加強閱讀推廣的多元合作，構建政府引導、學校支持、社會參與的多層次推廣體系。實現館內外資源整合，建設特色鮮明、具有影響力的閱讀品牌，形成可持續發展的推廣機制。三、推廣內容與策略內容豐富多樣，注重質量與深度引入經典文學、現代文學、詩詞、散文、國學等多樣化的語文閱讀資源，結合時代主題進行內容策劃，增強閱讀的文化底蘊和時代感。設立“百年經典”閱讀專區，組織經典作品解讀與研討，提升讀者的文化認同感。推廣深度閱讀，培養思辨能力重點推動深度閱讀活動，鼓勵讀者進行批判性思考和文本解讀。開展“名著研習營”、“文學沙龍”、“主題閱讀月”等系列活動，促進讀者對文本的理解與升華。結合數字資源，創新閱讀形式利用數字化平臺，建設電子書庫、音頻書籍、微課視頻等多媒體資源，滿足不同閱讀習慣和需求。推廣“閱讀挑戰”、“線上讀書會”、“微課講座”等新型閱讀形式，增強互動性和趣味性。融合傳統與新興媒介，拓展推廣渠道通過微信公眾號、抖音快手等社交媒體渠道，傳播優秀閱讀內容，吸引年輕群體關注。借助AR/VR等技術，打造沉浸式閱讀體驗，提升閱讀的趣味性和互動性。四、實施路徑與具體措施制定年度主題與重點項目每年確定一個主題，如“經典傳承年”、“詩意生活年”、“國學養心年”等，圍繞主題策劃系列推廣活動。結合主題設計專項項目，確保推廣內容的系統性和持續性。豐富館藏與數字資源建設加大對經典文學、現代文學、國學等語文閱讀資源的采購和整理力度，確保內容豐富、層次多樣。建立數字資源共享平臺，推動數字藏書的普及與利用。開展閱讀推廣系列活動設立“全民閱讀節”、“青少年閱讀月”、“家庭閱讀周”等專項活動，營造濃厚的閱讀氛圍。結合節日、紀念日，推出主題閱讀書單、講座、研討等特色活動。設立閱讀角與文化空間在館內設立特色閱讀角，配備舒適座椅、豐富書籍和文化裝置，提供良好的閱讀環境。打造文化長廊、主題展覽，提升空間的文化品位和吸引力。利用新媒體平臺進行推廣建立官方微信公眾號、抖音賬號、微博等新媒體渠道，定期推送優質閱讀內容、活動信息和互動話題。開展線上讀書會、微課講座、專家訪談等，擴大宣傳影響力。合作與拓展與學校、社區、文化機構合作，開展合作閱讀項目、講座、研習營。推動“書香校園”、“社區閱讀點”、“企業文化書屋”等建設，形成多元合作格局。培訓與人才引進組織閱讀推廣志愿者、教師、文化工作者的培訓，提升推廣專業水平。引入文學專家、文化學者，開展講座、研討，豐富推廣團隊的專業力量。五、評價與持續改進機制建立多維度評價體系通過參與人數、活動反饋、閱讀量、閱讀深度（如作品分析、心得體會）、數字資源使用情況等指標，全面評估推廣成效。設立反饋渠道與調研機制開通微信公眾號、問卷調查、面對面訪談等多種渠道，收集讀者意見和建議，及時調整推廣策略。定期總結與優化方案每季度進行工作總結，分析推廣效果，發現問題并提出改進措施。結合年度評估，優化資源配置和活動安排，確保推廣工作的持續性和創新性。六、經費預算與資源保障預算安排涵蓋內容采購、數字平臺建設、推廣活動、人員培訓、設備更新等方面。爭取政府支持、社會贊助和企業合作，形成多元化的資金保障體系。建立專項基金，用于創新項目和特殊活動的實施。七、預期成果通過科學系統的推廣措施，預計到2025年底，館內外閱讀人數將實現20%以上增長，深度閱讀比例提升15%，青少年和成人的語文素養顯著增強。閱讀品牌影響力不斷擴大，形成具有特色的閱讀推廣生態體系，成為區域文化的重要標志。總結2025年，圖