河南省中原名校2015-2016學年上期高三第一次聯考語文試題第I卷閱讀題（共70分）甲必考題一、現代文閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文寧，完成1-3題《周易》借助于具體的形象符號，啟發人們把握事物的抽象意義，崇尚一種觀物取象、立象盡意的思維方式。《周易·系辭傳》：“夫象，圣人有以見天下之賾，而擬諸其形容，象其物宜，是故謂之象。”卦象是<周易》的骨骼，舍象則無《易》。借助卦象．并通過象的規范化的流動、聯結、轉換，具象地、直觀地反映所思考的客觀對象的運動、聯系，并借助六十四卦系統模型，推斷天地人物之間的變化，這種思想方式滲透到中醫和中國古代科技之中。道家莊子主張“得魚而忘筌”，“得意而忘言”（《莊子外物》），魏晉玄學家王弼提出“得意在忘象，得象在忘言”（《周易明象》）的命題，表明了中國思維穿透語言，領略語言背后之象，進而穿透形象而領略其背后之意蘊的特點。中國儒釋道三家都主張直覺地把握宇宙人生之根據和全體。儒家的道德直覺、道家的藝術直覺、佛家的宗教直覺，都把主客體當下冥合的高峰體驗推到極致。中國哲學認為，對于宇宙本體，不能依靠語言、概念、邏輯推理、認知方法，而只能靠直覺、頓悟加以j巴握。道家認為，心靈的虛寂狀態最容易引發直覺思維。因此，人們要盡可能地擺脫欲望、煩惱的困擾，保持。境的平和、寧靜，而要使直覺思維真實呈現，別離不開默思冥想的“玄覽”。老子主張“滌除玄覽”。“滌除”即否定、排開雜念，“玄覽即深入靜觀。”這是在高度精神修養的前提下才具備的一種思維狀態。莊子主張“心齋”、“坐忘”。“心齋”即保持心境的虛靜純一，以便直接與道契合。“坐忘”即心靈空寂到極點，忘卻了自然、社會，甚至忘卻了自己的肉身和智慧．物我兩忘，渾然冥同大化之境。儒家孔子的“默而知之”，孟子的“不慮而知”、“不學而能”的良知良能，荀子的“虛壹而靜”、“大清明”，張載的“大其心則能體天下之物”，朱熹的“豁然貫通焉”，“眾物之表里精粗無不到，吾心之全體大用無不明”，陸九淵的“吾心”與“宇宙”的冥契，王陽明的“致良知”，都是揚棄知覺思慮，直接用身心體驗宇宙終極的實在，達到對道德本體之契合的一種境界或方法。佛家更是強調一種精神性的自得和內心的體驗，徹見心性之本源。禪宗的參究方法是不立文字，教外別傳，直心而行，無念為宗，觸類是道，即是而真。不執著外物，種種言行純任心性之自然。禪宗的頓悟成佛，排除語言文字、邏輯思維工具，主體直接契入客體，與客體融合為一。這種思維活動的過程與結果是只可意會而不能言傳的，有賴于每個人自己體悟，別人只能暗示、啟發，而不能替代。超越邏輯，祛除言詮，止息思維，掃除概念，排斥分析、推理諸理性思維活動，精神內斂，默然返照，當下消解了主客、能所、內外、物我的界限，渾然與天道合一。這是一種思維狀態，即“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，當下得到了對于生活和生命，對于自然世界和精神世界之最深邃的本質的一種整體的、綜合的洞悉。但這種狀態實際上是在多次反復的理性思維的基礎上產生的．，沒有理性思維的鋪墊，這種靈感或悟性就不可能出現。——（摘編自《中國文化概論》）1．下列關于原文內容的表述，不正確的一項是(

)（3分）A．《閣易》的思維方式是由具體到抽象，崇尚觀物取象，立象取意。B．從中醫和中國古代科技之中，我們可以看出古人借助卦象具象地直觀地反映客觀對象的運動、聯系并推斷天地人物之間變化的思想方式。C．“得意在忘象，得象在忘言”的命題，同樣表明了觀物取象、立象盡意的中國思維特點。D．道家認為，“玄覽”、心齋”、“坐忘”都是為引發直覺思維，從而擺脫欲望、煩惱的困擾，保持心境的平和、寧靜。2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是(

)（3分）A．中國哲學認為，對于宇宙本體，不能依靠理性思維，只能靠直覺、頓悟加以把握。B．老莊都主張在高度精神修養的前提下，滌蕩心靈，深入靜觀，達到物我兩忘的思維狀態。C．儒家主張拋棄直覺思慮，直接用身心體驗宇宙終極的實在，達到對道德本體之契合的一種境界或方法。D．禪宗頓悟成佛的過程，是直心而行，關注內心的體驗，只可意會，不可言傳，無人可替代的過程。3．下列詩句與文中“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的解讀相近的一項是（3分）A．“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。”B．“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”C“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”D“煙消日出不見人，唉乃一聲山水綠。”二、古代詩文閱讀（36分）（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成4-7題。魏學曾字惟貫，涇陽人，嘉靖三十二年進士。除戶部主事，遷郎中。中官為商人請支芻糧銀巨萬，學曾持不可，乃已。尋擢光祿少卿，進右僉都御史，巡撫遼東。隆慶初，土蠻大入永平。學曾入駐山海，檄諸將王治道等追擊至義院口，大捷。進右副都御史。學曾乃易置將吏，厘屯田二千余頃，數破敵，被賞賚。以疾去。起兵部右侍郎，提督神樞營。旋改吏部，轉左侍郎。穆宗崩，大學士高拱欲去馮保，屬言官論劾。學曾遺書大學士張居正曰：“外人皆言公與保有謀，遺詔亦出公手。今日之事，不宜復護此閣。”居正怒。及拱被逐，舉朝失色，學曾獨大言曰：“上踐阼伊始，輒逐顧命大臣，且詔出何人，不可不明示百官。”要諸大臣詣居正邸爭之。諸大臣多不往，居正亦辭以疾。自是益忤。出為南京右都御史。未上．給事中宗弘暹希居正指劾之。詔以故官候調，學曾遂歸。居正歿逾年，起南京戶部右侍郎，尋以南京戶部尚書致仕。萬歷十九年春，閣臣王錫爵薦學曾。起兵部尚書．總督陜西、延、寧、甘肅軍務。明年，哮拜反，遂煽諸部為亂！全陜皆震動。學曾檄副總兵李啕率游擊吳顯趨靈州，別遣游擊趙武趨鳴沙州，沿河扼賊南渡。翼日，賊脅慶王上東城，乞暫罷兵，詭言愿獻首惡。會官軍糧盡，乃引次花馬池，學曾日夜趣芻餉，調榆椿兵。六月復攻城，連戰不下。初，學曾欲招東陽、朝，令殺拜父子贖罪。東釃射書城外．約內應，夜半攀足。外兵不至，賊殺其黨五十人。七月，學曾與夢熊、國楨定計，決黃珂尢壩水）謄之，水抵城下。八月河決堤壞城外水深八九尺東西城崩百余丈賊益懼求款，未決，會學曾得罪罷。朝命以夢熊代，夢熊遂成功。學曾任事勞勘。灌城招降之策，本其所建。及宣捷，尚書星以下多白學曾無罪。如松言：“學曾被逮時，三軍雨泣。”夢熊亦推功學曾。帝不聽，居家數年卒。

——(摘編自《明史》4．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的r項是(

)（3分）A．八月／河決堤／壞城／外水深八九尺／東西城崩百余丈/賊益懼／求款未決儈學曾得罪罷B．八月／河決堤／壞城／外水深八九尺／東兩城崩百余丈／賊益嗅求款／未決／會學曾得罪罷C．八月／河決堤壞／城外水深八九尺／東西城崩百余丈／賊益懼求款／未決／會學曾得罪罷D．八月／河決堤壞／城外水深／八九尺東西／城崩百余丈／賊益懼，求款未決／會學曾得罪罷5．下列對文中加點詞語的相關內容的解說，小正確的一項是（

）（3分）A．遷，調動官職，包括升級、降級、平級轉調三種情況。為易于區分，人們常在“遷”字的前面或后面加一個字，升級叫遷升、迂授：降級叫遷削、遷謫、右遷；平級轉調叫轉遷、遷官、遷調，離職后調復原職叫遷復。B．檄，古代最初寫在木簡上的官方文書，用于曉諭、征召、聲討，也可特指聲討的文告，著名的如駱賓王的《討武瞾檄》。在本文中是指用檄文曉諭的意思。c．踐阼，特指皇帝登臨皇位。君主即位也可叫“踐祚”、。‘登極”、“登庸”、“御極”。D．卒，“死”的‘種說法，古代天子、太后之死稱崩、百歲、千秋、山陵崩等；對T'i-、公、侯、伯的世爵之死，稱為“薨”；有官職，有名望的人死日“卒”；只有平民之死，才直言不諱地通稱“死”。6．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的項是(

)（3分）A．穆宗皇帝去世后，高拱想排擠馮保，囑咐御史彈劾他。魏學曾寫信給張居正道，朝廷官吏都說他與馮保有圖謀，先帝遺詔也是出自他。他不應該庇護馮保。他因此得罪了張居正。B．魏學曾被貶為南京右都御史。還沒有上任的時候，給事中宗弘暹受張居正指示彈劾他。但是朝廷下詔讓他以過去的官職等候調遣，魏學曾于是回到家鄉。C．魏學曾想招降劉東旸、許朝．命令他們殺死哮拜父子。劉東旸用箭將一信射到城外，相約為內應，半夜點火為信號。但是火點后，城外的官軍來到，結果劉東旸、許朝他們都被叛賊殺死了。D．魏學曾任事勤勞。灌城招降的計策，本來就是魏學曾先提出的建議。等到宣報大捷之后，多數官員說魏學曾無罪。但是皇帝沒有聽從，魏學曾最終還是在家鄉死去。7．把文中劃橫線的句子翻譯成現代漢語。

（10分）(1)居正歿逾年，起南京戶部右侍郎，尋以南京戶部尚書致仕。(2)會官軍糧盡，乃引次花馬池，學曾日夜趣芻餉調榆林兵。

（二）古代詩歌閱讀（11分）閱讀下面兩首詩，完成8-9題。赤壁

杜癢（明）①水軍東下本雄圖，千里長江隘舳艫。諸葛心中空有漢，曹瞞眼里已無吳。兵銷炬影東風猛，夢斷簫聲夜月孤。過此不堪回首處，荒礬鷗烏滿煙蕪。

赤壁

杜牧(唐）②折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀③春深鎖二喬。注：①杜庠：號西湖醉老，以詩名于景泰間。曾任知縣，不久罷歸；不得志，放情詩酒。②杜牧通曉政治軍事，對當時中央與藩鎮、漢族與吐蕃的斗爭形勢，有相當清楚的了解，并曾經向朝廷提出過一些有益的建議。③銅雀即銅雀臺，銅雀臺位子河北省邯鄲市臨漳縣城兩南，三國時期．曹操擊敗袁紹后營建鄴都，修建了銅雀、金虎、水井三臺，即史書中之“鄴三臺”。8.兩首詩都借古興懷，在體裁上有何不同？兩首詩都以赤壁之戰為寫作背景，但抒發的感情卻不同，請簡要分析。

（5分）9.兩首詩的尾句歷來為人稱道，寫法有何特點？請結合詩歌內容賞析。（6分）（三）名篇名句默寫（6分）

10．補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1)《詩經‘氓》中運用比興手法，勸誡女子不要癡迷于愛情的兩句是：____

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。(2)王安石《登飛來峰》中與蘇軾“不識廬山真面目，只緣身在此山中”語意相反的句子是：

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。(3)《師說》中作者韓愈在文章的后面總結了這樣的師生關系：____

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乙選考題

請考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意：作答時必須用2B鉛筆在答題卡上把所選大題的題號涂黑。只能做所選定大題內的小題，不得選做另一大題內的小題。如果多做，則按所做的第一大題計分。三、文學類文本閱讀（25分）11．閱讀下面的文字，完成(1）一（4）題（25分）霸王別姬孫方友潁河鄉的書記鄭張來省城開會，想借機請一請在省城工作的潁河老鄉，聯絡聯絡感情。要他們多為家鄉人辦些事情他把這個想法與在省政府當財務科長的呂強一說，呂強說你這父母官請客，哪個不來？鄭張說你看放哪兒合適？呂強說就在“天然居”吧，那里有一道好菜，叫“霸王別姬”，很招人．接著，呂強給鄭張介紹說，這“霸王”是老鱉，

“姬”為“小母雞”。老鱉不是人工養殖的那種，是在湖河中自然生長的那種。小母雞為“柴雞”，而且是正在下蛋的“少婦雞”．做法為傳統工藝，先把活鱉放在籠屜里加溫，籠為特制籠，周圍有圓眼兒．開始用紙糊了溫度一高鱉發渴，找地方兒換氣，便把紙拱爛、頭從眼兒里伸出來。趕巧外面有備好的作料水。鱉將作料水吃進五臟．排出去原有的廢物，幾經“清蒸”，鱉體內吸足了“作料”，然后開始殺鱉。清蒸的鱉高傲地將一只足踏在臥地的玉姬身上，構圖給人一種悲壯感，能讓人聯想起失敗的英雄末路狀。味道不但獨特，而且美妙無比。只是價格高，“霸王”賣到500元一個，一個上斤重的鱉與一只3斤重的小母雞組成的“霸王別姬”，至少近千元。鄭張說既然請了，就不能丟份兒，那就上“天然居”吃“霸王別姬”。第二天中午，該請的老鄉一個個走進了“天然居”。呂強訂的雅聞叫“紫光閣”，服務小姐是個很清秀的小姑娘，胸前的號碼為8號,8號小姐看到鄭張時怔了一下，然后略著笑臉喊先生，禮貌相讓。呂強像是常來這里，對宴會的道道很熟悉，指使小姐弄這弄那，喝什么茶，抽什么煙，全由他張羅。因為十幾個人都是潁河人，又全說家鄉話，室內就充滿了潁河氣息。8號小姐拿過菜單，要鄭張點菜。鄭張將菜譜遞給呂強，說：“呂科長，您先點。”呂強說：“一人點一個。”鄭張說：

“就點‘霸王別姬’吧！”眾人大笑。呂強說：

“父母官，說雞不帶巴。”鄭張這才悟出自己失言，面色紅了一下，笑道：“‘霸王別姬’，‘霸王別姬’！下面挨個幾點。”眾人一人點了一個后，又由呂強敞“總結”，幾熱幾涼幾個湯，喝什么酒，要什么飲料，一攏說了，最后對那8號小姐說：

“要快！”不一會兒，涼菜熱菜開始陸續上桌。酒是家鄉酒：宋河糧液。眾人雖同在省城，但平時都各自忙自己的工作，也并不常見面，借此機會，敘說友情，禁不住亂給家鄉父母官敬酒。鄭張很高興，說是自己在諸位的家鄉問事，請諸位多多關照。誰若有什么事情，只要一個電話，兄弟一定照辦。眾人同是舉杯，齊聲說好說好說！話落音，都干了。鄭張放下酒杯，問8號小姐說：“‘霸王別姬’怎么還不上?”8號小姐急忙解釋：“先生，今日客多，點‘霸王別姬’的人也多，大師傅做不及，請諸位原諒！”過了一會兒，仍不見上“霸王別姬”，鄭張又問：“怎么還不上那道大萊？”那小姐又急忙解釋說：“先生，請您別慌，我這就去催！”8號服務小姐說完，急忙到門外叫來傳菜小姐，悄聲說著什么。眼見酒席就要結束了，仍不見上“霸王別姬”，眾人都禁不住面露急色。鄭張更是耐不住，叱問那小姐說：“到底怎么回事兒？”小姐也有些惶恐，急急出去，不一會兒又急急回來，抱歉地說：“先生，實在對不起，今日的‘霸王別姬’已缺料了！”鄭張一聽變了臉色，忽地站起，怒目那小姐說：“我們早早訂桌，又早早報了‘霸王別姬’，你推三說四，一直不上，現在競說賣完了！搞什么鬼？。眾人也深感受了愚弄，紛紛指責8號小姐。呂強口氣很硬地說：

“叫你們老板來！”一聽要叫老板，8號小姐蒙了，苦苦哀求說：“諸位先生，你們千萬別讓老板來，老板一來我就要被炒魷魚！實話講，我壓根兒就沒給你們報這個菜！”聽8號小姐如此一說，眾人都怔了。鄭張不解地問：“你為什么不報？”沒想那8號小姐竟跪了下來，哭著說：“鄭書記，我沒什么意思，只是想讓你省點兒！”，鄭張呆了，怔然地問：“你怎么知道我姓鄭！”8號小姐說：“我就是潁河鄉的人，來省城打工才兩年！”這一下，全場靜極，十幾個科級處級干部齊刷刷望著跪在地板上的小老鄉，驚詫萬狀，許久許久沒人說話……

——（摘自《微型小說選刊》）(1)下面對作品有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是(

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)（5分）A．小說一開始就提到“潁河鄉的書記鄭張來省城開會，想借機請一請在省城工作的潁河老鄉，聯絡聯絡感情，要他們多為家鄉人辦些事情”，從中可以讀出鄭張是一個處處為人民著想、清正廉潔的領導。B．小說以“霸王別姬”為標題，借占諷今，項羽英雄末路，眾叛親離，“霸王別姬”是其悲劇下場。今日的父母官們若不引以為鑒，大肆揮霍人民的血汗，也難逃“別姬”下場。C.小說通過語言、動作及心理描寫，寫出8號小姐作為一個服務員對官員們如此奢侈揮霍既痛心又無助，只得以不報菜來表示抗議，表達了作者對8號小姐的同情及贊頌之情。D.小說在前面一真用“8號小姐”的稱呼，而在結尾處寫“十幾個科級干部齊刷刷望著跪在地板上的小老鄉”，

把"8號小姐”改為“小老鄉”具有一針見血揭示主題的作用，這也是作者用詞的精妙之處。E．“十幾個科級處級干部齊刷刷望著跪在地板上的小老鄉，驚詫萬狀，許久許久沒人說話……”這些官員的反應，既有對8號小姐擅自不給報“霸王別姬”這道菜的失望與憤怒，也有對自己濫用公款大吃大喝行為的反省和深深自責。(2)小說第二段用了一大段文字來介紹“霸王別姬”的制作工藝，有何作用?請簡要分析。(6分）（3)小說在情節安排上有何特點？請簡要分析。（6分）(4)對8號服務員自己做主，不給鄭張等人報“霸王別姬”這道菜的做法，你怎么看？請結合小說內容，聯系社會現實，談談你的觀點，并說明理由。（8分）

四、實用類文本閱讀（25分）

12．閱讀下面的文字，完成(1)一(4)題。（25分）王洛賓浪漫人生坎坷路黃群明①每當你聽到《在那遙遠的地方》、《達坂城的姑娘》、《掀起你的蓋頭來》等一首首抒情浪漫的情歌時，你也許會以為它的作者王洛賓一定是個多情浪漫的西部男兒，他的一生環繞著鮮花與掌聲。然而，你錯了。在王洛賓的81歲生涯中，他的精神是浪漫的，他創作的歌曲是浪漫的，而他走過的人生之路卻十分坎坷，好在王洛賓以“浪漫”對坎坷，瀟灑走過人生路。②王洛賓1913年12月出生在北京一個小職員的家庭。他的父親是一個京戲迷，閑采無事，常在四合院內拉起胡琴自娛自樂。要說王洛賓一生與音樂結緣一定要有某種熏陶的話，那最多就是這一點點罷了。王洛賓從小就是個“不安分”的人，13歲那年只身跑到東北投奔紅色蘇俄未成，18歲考入北平藝術專科學校，跟隨俄國沙皇的小姑母學習西洋音樂，后來因家貧難以供養而輟學，24歲那年，北平蘆溝橋事變爆發，他再次出走，奔赴大西北參加了作家蕭軍、塞克、丁玲領導的西北抗日戰地服務團。在六盤山下，一個偶然的機會，他聽到了一個名叫“五朵梅”的鄉村婦女唱的一首“花兒”，他被那純樸、率直、熱情、奔放的旋律所震撼，下決心在西北扎下根來，搜集整理和創作西域民歌。一晃半個世紀過去了，王洛賓在西北已創作出了《達坂城的姑娘》、《草原情歌》、《阿拉木罕》、《半個月亮爬上來》等700多首情歌，然而他的愛情生活卻是不幸的。③王洛賓第一個真正的戀人叫方珊，是一位河南籍的蘭州姑娘。他們的初戀是甜蜜的，以至于使81歲高齡的王洛賓至今難忘。王洛賓當時很愛方珊，然而，后來方珊因忍受不了王洛賓常常外出采風而帶來的寂寞，與他分手了。后來，經人介紹，王洛賓在青海與一位名叫黃靜的護士結了婚。黃靜漂亮文靜，聰明嫻慧，從不與洛賓紅臉，把個小家庭安排得妥妥當當。青5海解放后，王洛賓跟隨王震大軍開赴新疆，黃靜帶著孩子回到了北京。不幸的是黃靜于l951年早離人世，給王洛賓留下了四個兒女。噩耗從北京傳來，遠在新疆邊陲的王洛賓心都要碎了。至今，王洛賓的家里還掛著黃靜的遺像，王洛賓要讓他的愛妻伴著他寫出更深刻、更美麗、更動人的歌。④說起來有點讓人難以想象，然而卻是事實。王洛賓這個人稱情歌大王的人，一生中竟然坐了兩次大牢且長達19年。這個命運的十字架，要是放在“凡夫俗子”身上肯定會被壓垮，王洛賓不但沒有被壓垮，反而更堅強，更浪漫，用他的話說：

“即使身陷囹圄，我也胸懷坦蕩，過著我快樂的日子，寫我大我的情歌，譜我美麗的囚犯歌，用我的歌聲迎接一切苦難。”⑤王洛賓第一次被打入監牢是在1946年。國民黨馬步芳的憲兵認為他早先是抗日的積極分子，懷疑他是共產黨的“探子”，一次一次地毆打他，要他改變紅色思想，脫離與共產黨的關系。面對酷刑，王洛賓死不開口。每次過完“堂”，他都皮開肉綻，渾身是血，然而等他一靜下來，他照樣“提煉他痛苦的純美”，寫他“大我的情歌”。王洛賓給自己暗暗定下了坐十年大牢的計劃，他忍著精神和肉體的折磨、在獄中寫了一首又一首歌頌民主自由的歌”

“太陽下山明早依舊爬上來，花兒謝了明年還是一樣的開，美麗的小烏一去無影蹤，我的青春小鳥一樣不回來……。⑥王洛賓第2次入獄是在1963年，當時的背景是不言而喻的，僅憑捕風捉影就足以定罪，更何況王洛冥當過馬步芳的音樂教官呢。“二進宮”時王洛賓已經整整五十歲了。王洛賓在獄中克服重重困難，用血用淚寫出了幾百首囚歌，被譽為“獄中歌王”。⑦他的歌早已廣為流傳，然而他的名字卻鮮為人知。1975年，帶著一頂反革命帽子的王洛賓從監獄放出來了。外面的空氣是新鮮的，但對他來說并未感到快活。在獄中有人給飯吃，出來后他成了無業游民，還得為填飽肚子發愁。⑧隨著中國的改革開放，王洛賓又迎來了自己音樂的春天。然而使他遺憾的是他那些流傳已久的歌卻很少署上他的名字。他覺得一個民族誕生了名曲，但卻未誕生創作名曲的作家，是這個民族的不幸，他覺得自己有責任洗去這個不幸。于是他給青協寫信，坦率地講道：“許多音樂會都把我的歌曲放在前面，卻不署我的名字，只寫‘青海民歌’‘新疆民歌’，如果別人問這歌是哪個民族的，歌曲里的漢語是從哪里來的，我們說什么？唱一支沒有作者的歌對我們并不體面。”⑨但不知何故，王洛賓的名字在好長一個時期未被音樂界和社會承認。盡管王洛賓現在已經大名鼎鼎了，他得了僉唱片獎，作為有突出貢獻的音樂家享受了國家政府特殊津貼，然而如果你留心，不難發現在許多錄音帶、錄像帶上，王洛賓的歌名下面仍寫著“青海民歌”“新疆民歌”的字樣。但愿這種現象不要繼續下去了，但愿人們不會忘記王洛賓這個曾給了我們精神食糧和民族榮譽的名字。(1)下列對材料有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是(

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)（5分）A．作為一個多情浪漫的西部男兒，王洛賓的精神、創作、歌曲都是浪漫的，他以“浪漫”對待生活中的坎坷，瀟灑走過人生之路。B．王洛賓的父親是個京戲迷，閑來無事，常拉胡琴自娛自樂，王洛賓耳濡曰染，因此與音樂結緣。C．面對精神和肉體的種種折磨，王洛賓以堅強和浪漫對待，用血和淚歌頌自由民主。D．王洛賓第二次入獄是兇為他當過馬步芳的音樂教官，出獄后因為是無業游民沒有飯吃而感到不快活。E．本文以時間為順序，敘述了一代歌王王洛賓既浪漫又坎坷的人生之路，展示了堅強面對生活、歌頌美好生活的歌者風范。(2)為什么出身小職員家庭的王洛賓能成為一代歌王？請結合文本簡析。（6分）(3)標題“浪漫人生坎坷路”有哪些豐富內涵？請結合文本簡析．（6分）(4)王洛賓的“許多流傳己久的歌卻很少署上他的名字”，對于這種現象，你怎么看？結合文本，談談你的看法。(8分)

第Ⅱ卷表達題（共80分）

五、語言文字運用（20分）13．依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當的一組是(

)（3分）①我也是爽快的脾氣，我們不說廢話了，你先提出你的“合作”條件來，要是可以商談的話，我一定

回答你。（茅盾《子夜》）②谷敬文為了補救自己的失言，便換了一副

的樣子說：

“南屏山之事，我敢說，我比旅長還要焦急得多。”

（黎汝清“萬山紅遍》）③他們不但是合伙人，更有著

、榮辱與共的親密關系。改革開放后，他們共同辦企業，更加志同道合，許多事情都能心照不宣，配合默契。A．開誠布公

推心置腹

肝膽相照

B．開誠布公

肝膽相照

推心置腹C．推心置腹

開誠布公

肝膽相照

D推心置腹

肝膽相照

開誠布公14．下列各句中，沒有語病的一句是(

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（3分）A．寧澤濤火了，一夜之問，朋友圈滿是他的刷屏，他掀起了整個互聯網的潮汐。他雖然是冠軍，更是顏值爆表的“體壇小鮮肉”，B．迪亞克表示，中國是個體育大國，為國際體育事業的發展作出了積極貢獻，特別是在增強體育事業發展過程中推動了田徑運動的大發展。國際田聯愿進一步加強同中方的交流與合作。C．新興市場股市今年已下跌15%，多個國家貨幣兌美元創多年來新低，貨幣貶值幅度在3%以上的新興市場經濟體高達17個。過去兩個半月，A股指數下跌了32%，恒指下跌了21%。D．由于延遲退休或實行彈性退休制、改革事業單位養老保險制度等重大變革，對廣大群眾來說并不是一下子就能愉快接受的，需要政府部門做好宣傳解釋工作。15．填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當的一句是(

)（3分）在中國的棋林之中，影響最為深遠者當屬圍棋和象棋。俗語有云：棋局小世界，世界大棋局。作為典型的中國文化載體，二者以棋盤和棋子折射出中國傳統社會的縮影。

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。①其相通之處在于棋盤都是阡陌縱橫，呈格狀分布；棋子由顏色不同構成兩方以對壘拼殺②只要將帥仍存，全軍覆沒亦不為輸；而將帥若遭不測（被將死），即使未失一子亦算失敗③它們反映出中國文化在不同角度、不同階段逐漸形成的兩種不同的思維方式和價值觀念④圍棋棋子除按顏色區別為黑白二方之外，所有棋子在功能上無任何區別，既無大小，又無分工，性能相同，地位相等⑤象棋將棋子分為將、士、象、馬、車、炮、兵等七種。勝負只取決于將帥之存亡⑥其勝負的標志就是所占地盤之大小，而欲想占領地盤，就必須至少擁有兩口“氣眼”A.③④②⑤⑥①

B.③①④⑥⑤②

C.①④⑥⑤②③

D.①⑤②④⑥③16．在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。（5分）完善社會保障配套制度是實現社會公平的必要舉措。面對在天津大爆炸救援中犧牲的消防官兵和企業消防員，李克強總理沉痛地說，他們都是英雄，要一視同仁給予榮譽，一視同仁做好家屬撫恤。

，是對他們在危急時刻不怕犧牲、勇于獻身精神的最充分肯定。因為他們都是最可愛的人，并無程度深淺之別；因為他們的生命都是一樣的寶貴，

。在當前的科技與管理水平下，我們也許無法完全杜絕一切災禍與犧牲。但是，針對災難事故，____

，這也是增強公眾凝聚力的關鍵。17．2015年北京國際田聯世界田徑錦標賽，于8月22日至8月30日在北京鳥巢舉行。這是繼2008年北京奧運會后，北京市承辦的最大型綜合性運動會，右圖是為此次賽事設計的獎牌樣式，請寫出除字母以外的構圖要素，并說明圖形寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過80個字。（6分）

六、寫作（60分）18．閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）切·格瓦拉是一位革命英雄，出生在阿根廷一個上流社會家庭，他讀了醫學院，本來可以做醫生，可以掙很多錢，可以買洋房，可以有很好的生活，但是他覺得這個世界很不公平，于是去古巴參加、領導了革命，而后輸出革命到非洲，又回到美洲在玻利維亞繼續領導革命，1967年10月被政府軍殺害，年僅39歲。二十一世紀，切-格瓦拉活躍于世界各國的話劇電影小說乃至街談巷議中，引起人們的強烈震撼，也引發一些質疑，激起了更大范圍、更多角度的討論。切·格瓦拉的事跡引發你怎樣的思考？要求綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，聯系社會現實，寫篇文章，門擬標題，除詩歌外文體不限，不要套作，不得抄襲。

中原名校2015—2016學年上期第一次聯考高三語文試題參考答案

1．D，因果倒置2．C，原文為“揚棄知覺思慮”。注意揚棄字典中有兩意，一是發揚事物的積極因素拋棄事物的消極因素，二是拋棄。根據上下文，顯然可做偏意復詞理解，即拋棄。而知覺思慮與直覺思慮，音雖同，意卻天壤之別。3．A，原詩要表達的是在反復理性思維基礎上產生的頓悟。4．C5．A，降級叫左遷，升級叫右遷。6．B，給事中宗弘暹迎合張居正彈劾他。“希居正指劾之”句中“希”為“迎合”之意。“指”為“旨”的通假字，意圖之意！7．（1）張居正死了一年多后，他被起用為南京戶部右侍郎，不久從南京戶部尚書任上退休。（關鍵詞，“歿”，“尋”，“致仕”各1分，句意2分）（2）正好官軍糧食吃完了，于是退兵駐扎花馬池，魏學曾日夜催促辦理糧草，調動延榆林的部隊。（關鍵詞，“會”，“引次”，“趣”各1分，句意2分）譯文：魏學曾，字惟貫，陜西涇陽人。嘉靖三十二年(1553)中進士，授職戶部主事，升郎中。有宦官為商人請求支取上萬兩糧草銀。魏學曾堅持認為不可以，于是停止。不久，升為光祿少卿，又升右僉都御史，巡撫遼東。隆慶初年，當地少數民族大舉進攻永平。魏學曾進駐山海關，用檄文讓諸將王治道等追擊至義院口，取得大勝。魏學曾升為右副都御史。于是，他調換將吏，整理屯田二千多頃，數次擊敗敵人，被朝廷封賞。后因病離任。又起用為兵部右侍郎，提督神樞營，很快改在吏部任職，轉為左侍郎。

穆宗皇帝去世，大學士高拱想排擠馮保，囑咐御史官彈劾他。魏學曾修書大學士張居正，說：“朝廷官吏都說您與馮保有圖謀，先帝遺詔也是出自您之手。今天的事情是不應該庇護這個閹官。”張居正大怒。等到高拱被趕出朝廷，滿朝的文武都大驚失色。唯獨魏學曾高聲地說：“皇上登位伊始，就貶逐顧命大臣，詔書出自何人，不能不公開告訴百官。”他要求各位大臣到張居正的府邸爭論此事，各大臣大多數不肯去，張居正也以疾病推辭諸臣來訪，從此更加與張居正相違悖。魏學曾貶為南京右都御史。沒有上任，給事中宗弘暹[xiān]迎合張居正彈劾他。朝廷下詔讓他以過去的官職等候調遣，魏學曾于是回到家鄉。張居正死了一年多后，他被起用為南京戶部右侍郎，不久從南京戶部尚書任上退休。萬歷十九年(1591)春天，內閣大臣王錫爵推薦魏學曾。于是，魏學曾起用為兵部尚書，總督陜西、延、寧、甘肅軍務。

第二年，哱[pò]拜反叛，于是煽動諸部落叛亂。陜西全境震動。魏學曾下令副總兵李日句率游擊吳顯趕赴靈州，另遣游擊趙武赴鳴沙州，沿黃河一帶阻止叛賊南渡。第二天，叛賊脅迫慶王登上東城，乞求暫時罷兵，詭稱愿意獻出首倡叛亂者的腦袋。正好官軍糧食吃完了，于是退兵駐扎花馬池，魏學曾日夜催促辦理糧草，調動延榆林的部隊。六月再一次攻城，連戰不下。起初，魏學曾想招降劉東旸、許朝，命令他們殺死継拜父子以贖罪。劉東旸用箭將一信射到城外，相約為內應，半夜點火為信號。火點后，城外的官軍未到，叛賊將劉東旸、許朝同謀的人五十余人殺死。七月，魏學曾與葉夢熊、梅國楨定下計策，決黃河大壩讓黃河之水灌城，水達到城下。八月，黃河決口，大堤毀壞，城外水深有八、九尺，東西城崩塌百余丈。叛賊更加害怕，要求和議，懸而未決時，魏學曾因得罪被罷官。朝廷命令葉夢熊代替他，葉夢熊于是取得成功。魏學曾任事勤勞。灌城招降的計策，本來是他的建議。等到宣報大捷，尚書石星以下多說魏學曾無罪。李如松也說：“魏學曾被逮捕時，三軍將士淚如雨下。”葉夢熊也將功勞歸于魏學曾。皇帝不聽，魏學曾在家鄉居住數年后死去。8．杜庠詩為律詩，而杜牧詩為絕句（1分）杜庠的詩重在寫曹軍戰前的決心和戰爭中的狼狽，借歷史滄桑表達人生無常命運多舛等傷感情緒（2分）杜牧的詩在若無“周郎”借東風這一勝利原因的假想中，表達出對軍事才能的推崇，或借史實一吐心中的不平之氣。（2分）9．杜庠詩尾句運用以景結情的手法，寫眼前荒島上滿目荒蕪、鷗鳥亂飛，以景物描寫收束全詩，百般感觸盡在不言中，也給全詩籠上了一層凄愴意緒，給人一種言有盡而意無窮的感覺。（3分）杜牧詩尾句運用了以小見大（或“借代”或“象征”）的寫法，詩中借大喬、二喬兩位地位特殊的女子來泛指東吳統治階級，以銅雀臺指代曹魏政權，“銅雀春深鎖二喬”貌似小事，實則象征東吳滅亡。這種手法讓詩歌內涵更豐富，更具情味。（3分）10．（1）于嗟鳩兮，無食桑葚。（2）不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。（3）弟子不必不如師，師不必賢于弟子。11．（1）B

D（答B3分，D2分，C1分；答A、E不得分。A中“鄭張是一個處處為人民著想、清政廉潔的領導”錯；C中無“心理描寫”，其余正確；E中“有對8號小姐擅自不給報‘霸王別姬’這道菜的失望與憤怒”錯。）（2）①說明這道菜做工復雜，用料昂貴，是一道有名的“大菜”，引發讀者對這道菜的期待，激發讀者的閱讀興趣。②菜肴昂貴，花樣翻新，巧中求奇，說明有這種社會需求，側面表現公款消費的社會背景。③如此昂貴的菜，鄭張等人還一再堅持要點，更凸顯了他們不能體會民生疾苦、只顧自己享受的腐敗形象；④照應題目，為下文8號小姐不報此菜、揭示文章主旨做鋪墊。（每點2分，任意答三點，意思對即可）（3）①情節曲折吸引人。小說是圍繞“霸王別姬”這道菜展開的，首先是呂強介紹這道菜；接著是點這道菜；然后菜很久沒上，催促服務員上菜；到8號服務小姐謊稱缺料；最后點明真相，小姐沒報菜。情節可謂一波三折，波瀾起伏。②巧設伏筆，處處照應。如8號小姐初次見到鄭張時的面目表情，暗示故事發展的一個轉折點，同時也暗示人物之間的關系。③結局出人意料，給讀者留下思考空間。小說在“怎么還不上”的一次次催促后，8號服務小姐才道出“菜沒有上報”的真相！結尾出人意料之外又在情理之中。文章結尾用一個省略句結束，令讀者回味無窮。（每點2分：特點1分，分析1分）（4）參考答案一：我認為這是值得肯定的行為。①鄭張等人身為國家干部，卻在聚會時執意點貴菜，滋長了大吃大喝的不良風氣，應該勇敢地加以抵制。②作為鄭張管理下的老百姓，面對上級官員的不良作風，應該有勇于反抗和幫助他們改正錯誤的勇氣。③在當前“全面反腐”的大背景下，每一個人都應該向8號服務員學習，面對官場的不良習氣，勇敢地站出來反對和制止，這樣，我們這個社會才能有希望。參考答案二：我認為這種行為是不妥當的。①鄭張等人雖然是國家干部，但他們作為顧客，更擁有顧客的一般權利，8號服務員“擅自替他人做主，不給報菜”的行為，違背了職業道德。②看到官員聚在一起吃飯，就往“貪污腐敗”上面想，粗暴地選擇“加以抵制”，實質上是一種“仇官”的行為，對官員是不公平的，也不利于社會和諧。③現代社會是法制社會，我們應該尊重每個人的平等權。若鄭張等人是公款吃喝，自然應該舉報紀委，讓他們受到應有的懲罰；若鄭張是自己掏錢請朋友吃飯，就不應該橫加指責，畢竟現代生活水平提高了，請朋友“吃點好的”也無可厚非，不應橫加干涉。（觀點明確2分，理由充分6分，理由至少要說出2點。）12．（1）C

E(答B得1分，C得2分，E得3分。答A、D不給分。A選項“作為一個多情浪漫的西部男兒”錯，文章第一段原句是“你也許會以為它的作者王洛賓一定是個多情浪漫的西部男兒”（二段交代生于北京），另外，“創作”是浪漫的也錯，他的創作之路還是比較坎坷的。B選項“因此”過于絕對，D選項第二次入獄的原因單一化了，還有當時時代背景的原因，另外“因為是無業游民沒有飯吃而感到不快活”，也不合理。)（2）①父親的熏陶。父親是一個京戲迷，閑來無事，常在四合院內拉起胡琴自娛自樂，促使王洛賓與音樂結緣。②自我的努力。他從小就積極進取，從13歲的他只身跑到東北投奔紅色蘇俄未成，到18歲考入北平藝術專科學校學習西洋音樂，再到24歲奔赴大西北參加了作家蕭軍、塞克、丁玲領導的西北抗日戰地服務團，被那純樸、率直