吉林省長春市157中學2025屆八下物理期末教學質量檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

吉林省長春市157中學2025屆八下物理期末教學質量檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1.某同學用壓強計研究液體內部壓強的特點時,將壓強計的金屬盒放入水中同一深度,并將金屬盒朝向不同方向,實驗結果如圖所示.那么,該實驗能得出的結論是()A.在水中同一深度,液體向各個方向的壓強相等B.不同液體同一深度,壓強不相等C.在水中深度越大,壓強越大D.在水中同一深度,液體向各個方向的壓強不相等2.如圖所示,是重慶市第14屆芙蓉江龍舟錦標賽舉辦時的現場,下列關于劃龍舟的說法正確的是A.運動員用漿向后劃水使龍舟前進,說明物體之間力的作用是相互的B.龍舟在最后的沖刺階段速度很快,慣性很大C.運動員不再劃龍舟,龍舟會慢慢停下來,說明物體運動需要力來維持D.龍舟到達終點后不能立即停下來,是因為受到慣性的作用3.如圖所示,A、B兩物體疊放在水平桌面上受到兩個水平拉力而保持靜止,已知F1=5N,F2=3N.那么物體B受物體A和水平桌面的摩擦力大小應分別為A.5N、3N B.5N、2N C.2N、3N D.3N、5N4.如圖所示,小明用15N的水平推力推重40N的木箱,但未推動,則下列正確的是()A.木箱受到的重力與木箱對地面的壓力是一對平衡力B.木箱受到的重力與地面對木箱的支持力是一對相互作用力C.木箱受到的摩擦力小于推力D.若增大推力F,木箱還是未推動,則木箱與地面的摩擦力也隨著增大5.春分豎蛋也稱春分立蛋,是指在每年春分這一天各地民間流行的“豎蛋游戲”,這個中國習俗也早已傳到國外,成為“世界游戲”。4000年前,華夏先民就開始以此慶賀春天的來臨。選擇一個光滑勻稱、剛生下四五天的新鮮雞蛋,輕手輕腳地在桌子上把它豎起來保持靜止。如圖所示,和雞蛋所受重力是一對平衡力的是()A.雞蛋對桌面的壓力B.雞蛋對地球的吸引力C.桌面對雞蛋的支持力D.桌子對地球的吸引力6.如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平拉力F的作用,F的大小與時間t的關系如圖乙所示;物體運動的速度v與時間t的關系如圖丙所示.則下列說法中正確的是A.0~2s內物體保持靜止,不受摩擦力的作用B.2~4s內物體做勻速直線運動C.2~4s內物體受到的摩擦力為3ND.2~6s內物體受到的摩擦力大小保持不變7.圖是世警會運動比賽的一些項目。這些項目中力對物體做功情況的敘述正確的是A.氣步槍比賽中,子彈離開槍口后,槍還對子彈做功B.拔河比賽中,兩隊僵持不動時,運動員對繩子做了功C.臥推比賽中,運動員把杠鈴向上推起的過程中,運動員對杠鈴做了功D.定向越野比賽中,運動員背著包袱在水平地面上做勻速直線運動,運動員對包袱做了功8.如圖所示,在利用托里拆利實驗裝置測量大氣壓強時,若玻璃管內漏入一些空氣,那么管內的水銀柱的高度將()A.等于760mmB.大于760mmC.小于760mmD.與管外水銀面相平二、多選題9.如圖所示,在“研究凸透鏡成像規律”的實驗中,光屏上出現了清晰的燭焰像.已知凸透鏡的焦距為f,由此可以判斷像距v和物距u所在的范圍是A.v<fB.f<v<2fC.u>2fD.f<u<2f10.甲、乙兩個質量相等的實心小球,密度分別為ρ甲、ρ乙,ρ甲:ρ乙=3∶1.將它們放入足夠深的水中,甲、乙兩球靜止時所受浮力之比可能的是()A.3∶1 B.1∶1C.ρ水∶ρ乙 D.ρ水∶ρ甲三、填空題11.如圖所示,底面積和質量都相同的A、B兩容器,裝有質量相同的不同液體,放在水平桌面上,則液體對容器底部的壓強PA______PB,容器對桌面的壓強PA′_____PB′.(選填“大于”“等于”“小于”)12.17世紀末,英國物理學家牛頓總結了前人的研究成果,得出了牛頓第一定律,人們為了紀念他,將他的名字作為_______的單位。質量為50kg的中學生,他的重力為________N(g=10N/kg)13.如圖是老師做托里拆利實驗的規范操作過程;若往水銀槽內多倒些水銀,管內和管外水銀面高度差________(填“變大”、“變小”或“不變”);若在山頂上做該實驗,管內和管外水銀面高度差________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。14.一頭質量為6×103kg的大象,每只腳掌的面積為600cm2,它的重力為________N,它四腳著地時對地面的壓強為________Pa。若大象抬起一條腿,它對地面的壓強________(選填“變大”“變小”或“不變”)。15.如圖,將一根塑料繩一端扎緊,把繩盡可能撕成細絲,用手從上向下捋幾下,觀察到的現象是____________,能說明產生這一現象的物理知識有____________和______.16.人工智能逐漸融入我們的生活,如圖是穿行在餐廳的機器人端著托盤送餐的情景。如果說托盤是靜止的,選擇的參照物可能是______;若以餐桌為參照物,托盤是______(選填“運動”或“靜止”)的;這表明運動和靜止是______的。四、作圖、實驗探究題17.(1)如圖,開門時,門手柄可視為杠桿,請畫出手柄所受力F的力臂L________;(2)如圖,工人站在地上利用滑輪組向下用力提升重物,請畫出能省力的滑輪組繞繩方式________;(3)如圖,一個蘋果漂浮在水面上,請畫出它所受重力和浮力的示意圖________。18.(1)如圖甲所示物體靜止在斜面上,請在圖中畫出物體受到的重力G和物體對斜面壓力F的示意圖。(2)小球靜止時的情況如圖乙所示,請畫出小球所受浮力的示意圖。19.(10分)在探究“彈簧的彈性勢能跟哪些因素有關”的實驗中,如圖所示,用一物塊壓縮左端固定的彈簧,然后快速釋放物塊,觀察物塊在水平面上滑行的距離s;改變彈簧的壓縮量L,重復幾次實驗,實驗數據記錄如下表。實驗次數彈簧的壓縮量L物塊滑行的距離s1較小較短2較大較遠3最大最遠(1)實驗中,通過觀察______來比較彈簧的彈性勢能大小,該方法叫做______法;(2)分析比較表中的實驗記錄,可得出結論:______。五、計算題20.(6分)一個在節日放飛的氣球,體積是620m3這個氣球在地面附近受到的浮力是____N,浮力的方向_____。(,g取)21.(6分)“五一”假期,爸爸開家里的轎車帶全家去三亞旅游,轎車與車內人及物品的總質量為2t,每個車輪與地面的接觸面積為0.02m2。求:(1)轎車靜止時對地面的壓力;(2)轎車靜止時對地面的壓強。

參考答案一、單選題1、A【解析】AD、比較三次測量,金屬盒的深度并沒有改變,U形管中高度差也沒有改變,所以在水中同一深度,液體向各個方向的壓強相等,故A正確,D錯誤;B、三次測量都是用的水,并沒有換其它液體,故B錯誤;C、三次測量,在同一深度,改變了橡皮膜的朝向,U形管高度差沒變,故C錯誤.故選A.【點睛】在分析實驗結論時,一定要注意探究過程與結論的得出應該是對應的,而不是把已知的結論列舉出來.2、A【解析】

A.運動員用槳向后劃水,對水施加力的作用,由于物體間力的作用是相互的,水就會對船槳產生向前的反作用力使龍舟前進,故A正確。B.因為任何物體在任何情況下都有慣性,慣性只與物體的質量有關,質量越大,慣性越大,與運動速度無關,故B錯誤;C.運動員不再劃龍舟,龍舟會慢慢停下來,原因是龍舟受到水的阻力作用,說明力是改變物體運動狀態的原因,故C錯誤;D.龍舟到達終點后不能立即停下來,是因為具有慣性的原因,要保持原來的運動狀態。慣性是物體的一種性質,不能說“受慣性的作用”,故D錯誤。3、B【解析】

物體A在水平方向受到拉力F1及摩擦力而處于靜止狀態,A受到拉力和摩擦力是平衡力,由二力平衡可得,A受B的摩擦力fA=F1=5N;對整體進行分析,則整體在水平向上受F1、F2及地面對B的摩擦力而處于靜止狀態,故三個力平衡,則摩擦力fB=F1﹣F2=5N-3N=2N.4、D【解析】

A.木箱受到的重力與木箱對地面的壓力,沒有作用在同一直線上,不屬于平衡力,故A錯誤;B.木箱受到的重力與地面對木箱的支持力,作用在木箱上,大小相等、方向相反、作用在同一直線上,屬于平衡力,故B錯誤;C.木箱靜止,木箱受到的摩擦力等于推力,故C錯誤;D.若增大推力F,木箱還是未推動,摩擦力與推力平衡,則木箱與地面的摩擦力也隨著增大,故D正確。故選D。5、C【解析】

雞蛋靜止,處于平衡狀態,此時雞蛋受到的重力和桌面對雞蛋的支持力,它們大小相等、方向相反、作用在同一個物體上、作用在同一條直線上,是一對平衡力,故C正確、ABD錯誤。6、D【解析】

A.由v?t圖象可知,0~2s內物體運動的速度為0,處于靜止狀態;由F?t圖象可知,0~2s內物體受到的拉力為1N;由二力平衡條件可知,物體受到的摩擦力為1N,故A錯誤;B.由v?t圖象可知,2~4s內物體做勻加速直線運動,故B錯誤;CD.由v?t圖象可知,4~6s內物體運動的速度4m/s不變,做勻速直線運動,處于平衡狀態,受到的摩擦力和拉力是一對平衡力;由F?t圖象可知,4~6s內物體受到的拉力為2N,則物體受到的滑動摩擦力為2N;因滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關,與物體運動的速度無關,所以,2~4s內物體受到的摩擦力也為2N,故C錯誤,D正確。7、C【解析】

A.氣步槍比賽中,子彈離開槍口后,槍對子彈沒有推力作用,所以槍對子彈沒有做功,子彈能夠向前運動是因為子彈具有慣性。故A錯誤。B.拔河比賽中,兩隊僵持不動時,運動員的拉力沒有使繩子移動一段距離,所以運動員沒有對繩子做功。故B錯誤。C.臥推比賽中,運動員把杠鈴向上推起的過程中,運動員對杠鈴有推力作用,且杠鈴在推力的方向上移動了一段距離,所以運動員對杠鈴做了功。故C正確。D.定向越野比賽中,運動員背著包袱在水平地面上做勻速直線運動。水平方向上,包袱做勻速直線運動,不需要力來維持,運動員對包袱沒有功;豎直方向上包袱沒有移動,運動員對包袱也沒有做功。所以運動員背著包袱在水平地面上做勻速直線運動時,運動員對包袱沒有做功。故D錯誤。8、C【解析】

做托里拆利實驗時,當玻璃管中混入了空氣的時候,大氣壓強為所以測出來的壓強p測小于標準大氣壓p0,即測量值小于真實值,根據公式,h會偏小,所以測出來的要小于標準大氣壓時水銀柱的高度760mm。故選C。二、多選題9、BC【解析】

由圖示可知,凸透鏡成倒立、縮小的實像,根據凸透鏡成像的規律可知,此時μ>2f,,2f>v>f,故應選BC.10、BD【解析】

靜止時的狀態可能是漂浮或者是沉底,若都漂浮時,浮力大小等于重力大小,B正確;若兩球都沉底,則由阿基米德的原理可知,浮力之比為1∶3;若甲球沉底,乙球漂浮,則浮力之比為ρ水∶ρ甲,故選B、D。三、填空題11、小于等于【解析】

已知A、B兩容器,裝有等深、由題中“等質量”可知:,由題圖可以看出:,根據可得:,由題中“等深”可知:,根據液體壓強公式可得,液體對容器底部的壓強為:,由于A、B兩容器的底面積和質量都相同,容器內液體質量相等,它們對桌面的壓力相等,所以容器對桌面的壓強pA′=pB′.12、力500【解析】

[1]牛頓(N)是力的單位。[2]他的重力為13、不變變小【解析】

略14、變大【解析】

[1]由重力公式得:;[2]由壓強公式得:;[3]若大象抬起一條腿,即受力面積減小,所以壓強變大。15、細絲會分開摩擦起電同種電荷相互排斥【解析】

第一空.將塑料繩一端扎緊,另一端盡可能撕成更多的細絲;用手從上向下捋幾次,因為細絲與手摩擦后帶上同種電荷;而同種電荷相互排斥,因此細絲蓬散開來.由以上分析可知,能說明產生這一現象的物理知識有:第二空.細絲與手摩擦后帶上同種電荷——摩擦起電;第三空.細絲蓬散開來——同種電荷相互排斥.16、機器人運動相對【解析】

[1][2][3]如果說托盤是靜止的,選擇的參照物可能是機器人,因為托盤相對于機器人的位置沒有發生變化;若以餐桌為參照物,托盤相對于餐桌的位置發生了變化,所以說以餐桌為參照物,托盤是運動的;綜上所述,運動和靜止是相對的。四、作圖、實驗探究題17、【解析】

(1)[1]支點如圖中O點所示,延長力的作用線,然后過支點O向力F的作用線作垂線,就是力F的力臂L,如圖所示:。(2)[2]一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組只有兩種繞線方法,而要求工人站在地上利用滑輪組向下用力提升重物時,滑輪組繞繩方式如圖所示:。(3)蘋果漂浮時,浮力等于重力,過重心作豎直向下的重力和豎直向上的浮力,其大小相等,如圖所示:。18、(1)(2)【解析】

(1)[1]重力作用在物體重心上,方向豎直向下;物體對斜面的壓力作用在斜面上,方向垂直于斜面向下,如圖所示。(2)[2]浮力作用在小球上,方向豎直向上,如圖所示。19、物塊滑行的距離轉換法在其它條件相同時,彈簧形變量越大,彈性勢能越大【解析】

(1)[1][2]由于彈性勢能的大小不便于用儀器直接測量,本實驗是通過比較物塊滑行的距離來判斷彈簧的彈性勢能大小,這種方法叫做轉換法。(2)[3]由表中數據記錄知,彈簧的壓縮量越大,物塊滑行的距離越大,即彈簧的彈性

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