2025屆四川省成都西蜀實驗八年級物理第二學期期末經典試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖所示，一根彈簧一端固定在豎直墻上，在彈性限度內用手水平向右拉伸彈簧另一端，下列有關“彈簧形變產生的力”描述正確的是（）A．手對彈簧的拉力 B．彈簧對手的拉力C．墻對彈簧的拉力 D．以上說法都正確2．為了制作彈簧測力計，小紅選了甲、乙兩根不同的彈簧進行了實驗，記錄了表一和表二的數據(表二中缺一數據)，分析數據可知（）表一：甲彈簧的實驗數據拉力（N）012345彈簧的長度（cm）6.09.012.015.018.019.0彈簧的伸長量（cm）03.06.09.012.013.0表二：乙彈簧的實驗數據拉力（N）012345彈簧的長度（cm）6.07.510.512.013.5彈簧的伸長量（cm）01.53.04.56.07.5A．當拉力為2N時，乙彈簧的伸長量為8.0cmB．當拉力為5N時，甲彈簧發生彈性形變小C．拉力相同時，甲彈簧伸長的長度比乙小D．乙彈簧制作的測力計量程比甲大3．如圖所示，大容器A和小容器B內均裝有水，在容器A底部加熱使容器A內的水沸騰，繼續加熱，容器B內的水（）A．不能達到沸點，不能沸騰B．能達到沸點，但不能沸騰C．不能達到沸點，但能沸騰D．能達到沸點，也能沸騰4．某小組利用天平、彈簧測力計、鉤碼若干，探究“物體所受重力大小與物體質量的關系”的實驗數據記錄如下表，則下列說法不正確的是（）次數質量m/kg重力G/N重力和質量的比值/（N/kg）10.10.989.820.21.969.830.32.949.8A．小亮處理數據時，算出每組重力與質量的比值（如表格），可得重力與質量成正比B．小明處理數據時，繪出重力G與質量m的關系圖象（如圖），可得重力與質量成正比C．小紅認為本實驗中多次實驗的目的是為了減小誤差D．小張認為利用原有器材，在月球表面可以完成本實驗5．學習了功率的知識后，小明和幾位同學準備開展“比一比誰的功率大”的活動。他們設計了三套方案：①測量出各自的體重、爬樓用的時間和爬樓的高度，算出爬樓的功率并進行比較；②控制爬樓的時間相同，測量出各自的體重、爬樓的高度，算出爬樓做的功并進行比較；③控制爬樓的高度相同，測量出各自的體重、爬樓的時間，算出體重和時間的比值并進行比較?？尚械氖茿．只有① B．只有①② C．只有②③ D．①②③都可以6．下列實例中屬于增大壓強的是A．壓路機上碾子質量很大B．書包背帶較寬C．鐵軌下鋪設枕木D．載重車裝有許多車輪7．在“探究二力平衡條件”的實驗中，將系于輕質小卡片兩對角的細線分別斜跨過左右吸在黑板上的滑輪，在細線的兩端掛上鉤碼，如圖所示．此時作用在卡片上的兩個力大小相等、方向相反．若要證明：“兩個力平衡的必要條件之一是必須作用在同一條直線上”，則下列實驗操作正確的是A．手扶卡片，在右側加掛一個鉤碼，松手B．手扶卡片，使其豎直向下移動一些，松手C．手扶卡片，繞其中心在豎直平面旋轉90°，松手D．手扶卡片，將右側滑輪豎直向下移動至與左側滑輪在同一水平線上，松手8．物理課本放在水平桌面上靜止時，下列說法正確的是（）A．它對桌面的壓力和桌面對它的支持力是平衡力B．它處于平衡狀態C．因為它是靜止的，所以沒有受到力的作用D．因為它受到摩擦力，所以靜止在桌面上9．自新型冠狀病毒防控工作開展以來，全國多地啟用無人機對公共場所進行空中巡視?空中喊話宣傳等助力疫情的防控工作，有效降低了病毒傳播。如圖所示是無人機工作時的情景，下列分析正確的是（）A．懸停在空中的無人機只受重力作用B．無人機勻速上升時，其動能增加C．無人機飛行時所受力突然全部消失它將勻速直線運動D．無人機靜止在水平地面時沒有慣性10．如圖所示，水平桌面上的甲、乙兩物體分別在水平拉力作用下處于靜止狀態，G甲>G乙．甲受到的摩擦力（）A．大于5N B．等于5N C．大于乙受到的摩擦力 D．等于乙受到的摩擦力11．在國際單位制中，力的單位是A．N B．kg/m3 C．kg D．Pa12．在如圖所示情景中，所使用的工具在工作過程中屬于費力杠桿的是A．用硬棒撬重物 B．用夾子夾食品C．用開瓶器撬瓶蓋 D．用羊角錘起釘子13．如圖所示是甲、乙兩物體所做的功與做功所用時間的關系圖象，由圖象可知，甲、乙兩物體的功率P甲與P乙相比A．P甲＞P乙B．P甲＝P乙C．P甲＜P乙D．無法確定14．下列關于一般中學生的估算中，最接近實際的是A．重約為100NB．正常步行速度為10km/hC．雙站立于水平地面時，對地面的壓強是5000PaD．游泳漂浮在水面時，受到的浮力是500N15．下面所列舉的現象能說明大氣壓的存在的是（）A．按在墻上的圖釘 B．吸住在墻上的塑料掛鉤C．水往低處流 D．氣球正在上升16．車貼已經成為一種時尚，它詼諧、搞笑又不乏警示。圖中車貼中的提示語屬于防止因慣性帶來危害的是A．新手上路多多關照 B．別滴滴越滴越慢C．跟車請自覺關閉遠光燈 D．注意剎車保持車距17．邵陽火車站站臺上，標有一條安全線。乘客必須站在安全線之外候車。是為了避免乘客被“吸”向列車的事故發生。這是因為列車進站時車體附近A．空氣流速大，壓強小 B．空氣流速大，壓強大C．空氣流速小，壓強大 D．空氣流速小，壓強小18．一艘輪船從重慶駛入上海，在上海碼頭卸下貨物后停泊．下列說法正確的是（）A．輪船所受浮力減小，將上浮一些，輪船的“排水量”減小B．輪船所受浮力減小，將上浮一些，輪船的“排水量”不變C．輪船所受浮力不變，將下沉一些，輪船的“排水量”減小D．輪船所受浮力減小，將下沉一些，輪船的“排水量”不變19．如圖所示的是青蛙從跳起到落地的過程（忽略空氣阻力），下列說法正確的是A．在空中飛行的青蛙受到了重力和向前的力的作用B．在空中飛行的青蛙沒有受到力的作用C．青蛙在下落的過程中重力勢能增加D．落地后青蛙受到重力和地面對它的支持力20．如圖所示的四種情景中，使用的工具屬于費力杠桿的是A．食品夾 B．裁紙刀 C．托盤天平 D．瓶蓋起子21．下列實例中，屬于增大壓強的是（）A．坦克裝有履帶B．鐵路的鋼軌鋪在枕木上C．用較大的力劈開木柴D．取出一些書的書包背起來更舒服22．（2017?威海卷）關于壓力和壓強，下列說法正確的是（）A．物體的重力越大對接觸面的壓強就一定越大B．刀刃磨得很鋒利，是為了增大壓力C．大氣壓強隨著海拔高度的增加而增大D．水壩建成上窄下寬的形狀，是由于水對壩體的壓強隨深度的增加而增大23．關于重力，下列說法中正確的是（）A．重力就是地球對物體的吸引力B．物體的重心不一定都在物體上C．重力的方向總是垂直向下的D．物體的質量與物體受到的重力成正比24．用彈簧測力計拉著重8N的物體在水平面上以2.5m/s的速度做勻速直線運動，彈簧測力計的示數為2N．當繩子突然斷開時，則A．物體速度保持不變，受到的摩擦力小于2NB．物體速度逐漸減小，受到的摩擦力等于2NC．物體速度逐漸減小，受到的摩擦力等于8ND．物體立即停止，受到的摩擦力為零25．如圖所示，關于靜止放在地面上的足球，下列兩個力是一對平衡力的是（）A．足球對地面的壓力與地面對足球的支持力B．足球受到的重力與地面對足球的支持力C．足球受到的重力與足球對地面的壓力D．足球對地面的壓力與地球對足球的吸引力26．圖所示的四種用具在正常使用過程中，屬于省力杠桿的是A．天平B．鑷子C．核桃鉗D．釣魚竿27．當你坐在一輛向前行駛的汽車中，突然感覺汽車座椅的靠背在向前推你，這時汽車的運動狀態和產生該現象的原因分別是（）A．勻速行駛，車具有慣性 B．加速行駛，人具有慣性C．減速行駛，人具有慣性 D．正在轉彎，車具有慣性28．1970年4月24日，我國第一顆人造地球衛星上天，它繞地球以橢圓軌道運行，近地點離地面高度為439千米，遠地點離地面高度為2384千米，如圖，它從近地點向遠地點運動時，下列說法正確的是（）A．勢能減小，動能增大 B．勢能增大，動能減小C．勢能增大，動能不變 D．勢能增大，動能增大29．如圖，游樂場里的滑梯，有各種滑道，較短的滑道比較陡，較長的滑道很平緩，還有轉個圈滑下來的旋轉滑道。一個小朋友從同一高度沿不同滑道由靜止滑下來，若不計摩擦和空氣阻力，他到達地面時的速度（）A．從較陡的滑道滑下來時的速度最大 B．從較長的滑道滑下來時的速度最大C．從旋轉的滑道滑下來時的速度最大 D．從三種滑道滑下來時的速度一樣大30．兩個完全相同的滑輪，其重力均為20N。分別用圖甲、乙兩種方式，將重400N的物體以相同的速度勻速提升了10m，不計摩擦和繩重，則下列判斷正確的是A．F1做的功大于F2做的功B．F1和F2做的功相等C．F1做功的功率小于F2做功的功率D．甲的機械效率小于乙的機械效率二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．飛機從航母上起飛后，航母受到水的浮力將_______。（選填“變大”、“變小”或“不變”）32．如圖所示，打網球時，擊球瞬間網球迅速被壓扁并反彈出去，這說明力既可以改變物體形狀又可以改變物體；在球被壓扁的同時球拍的拉線也彎曲了，這說明力的作用是的．33．小華用180N的水平推力，推著重為800N的物體，在水平地面上20s內勻速直線運動5m，小華做的功是________J，功率是_________W。34．如圖所示，普通水壺壺嘴的高度不低于壺身的高度，其設計遵循了____原理；如圖所示，把飲料吸管A插在盛水的杯子中，另一吸管B的管口貼靠在A管上端，往B管吹氣，會看到A管水面上升，由此說明氣體流速越大的地方壓強越_____（選填“大”或“小”）。35．在做“估測大氣壓值”的實驗時，當注射器的活塞_________時，記下彈簧測力計的示數為F；注射器筒上標明其容積為V，用刻度尺測出的長度為L，則大氣壓的表達式為p=_________。36．下圖中搬運泥土的獨輪車屬于______杠桿（選填“省力”或“費力”）．設車箱和泥土的總重G=1000N，運泥土時從A點提起獨輪車把手的力是F，F的大小至少是______N．37．一個大物塊甲，先后兩次分別在體積相等的小物塊乙利小物塊丙的作用下，其上表面恰好與水面相平，其中甲、乙之間用輕質細繩連接，如圖（a）、（b）所示。乙物塊與丙物塊的密度大小關系：______兩種情況下，甲物塊所受浮力______（均選填“＞”“＜”“＝”）。38．很多同學在喝完袋裝酸奶后，又用力吸了一下，會發現奶袋變癟了，這說明力可以改變物體的________；這個實驗可以證明________的存在。39．踢出去的球能夠繼續運動，是因為受到了慣性作用。（______）A．正確B．錯誤40．如圖所示，裝有水的塑料礦泉水瓶內漂浮著一個開口向下的小玻璃瓶，擰緊瓶蓋并用力擠壓礦泉水瓶子，可以看到礦泉水瓶內的小玻璃瓶下沉；松手，會看到小玻璃瓶又浮起來了。用力擠壓礦泉水瓶時，小玻璃內的水將______（選填“變多”“變少”或“不變”），該小玻璃瓶的浮沉原理和______相同。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．如圖所示，在“探究物體的動能大小與哪些因素有關”的實驗中，小球由斜面某位置滾下，撞擊水平面上的小木塊。（1）實驗中通過觀察_____，來判斷小球動能的大小。（2）讓質量不同的小球A和B（mA＜mB），從同一斜面的同一高度由靜止開始滾下，目的是為了使小球到達水平面的_____相同。比較甲、乙兩圖，可得出結論是_____。（3）利用此實驗模擬探究汽車超速帶來的安全隱患，請你寫出實驗方法：_____。（4）本實驗的科學研究方法用到了控制變量法，在你所學的物理探究實驗中，哪些實驗也用到了這個研究方法，請舉一例_____。42．樂于動手的小明想用U形管壓強計研究液體內部的壓強規律(如圖所示)(1)實驗中通過U形管兩側液面高度差比較液體壓強的大小，這種科學探究方法是_______，小明檢查壓強計的氣密性時，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜，均發現U形管兩邊液柱的高度差變化______(選填“大”或“小”)，表明其氣密性差，小明接下來的操作應該是_____（選擇下列選項）①從U型管內向外倒出適量水②拆除軟管重新安裝③向U型管內深加適量水(2)比較甲、乙兩圖，得出的結論是:液體內部的壓強與_________有關(3)為了證明液體內部的壓強與液體密度有關，小明提出還可以保持丙圖中探頭位置不變，將一杯比丙更濃的鹽水倒入燒杯中攪勻后，比較前后兩次實驗，同樣可以得出結論:液體的密度越大，其內部壓強越大。你認為這個結論可靠嗎?______。原因是:__________________(4)實驗后，愛創造的小明自制了一個實驗裝置繼續探究。他向隔板左側倒水，發現橡皮膜向右側凸起，如圖丁所示，這說明液體對容器____________有壓強。他再向隔板右側倒入另一種液體，當加到一定程度時，橡皮膜恢復原狀，如圖戊所示。小明測得中左、右兩側液面到橡皮膜處的深度為12cm、15cm，則液體密度為__________g/cm3(5)完成上述實驗后，小明又用液體壓強公式去分別計算了甲乙丙中探頭處的壓強值，發現按液體深度計算的壓強值總大于按壓強計液面高度差計算的壓強值，則造成此結果的原因是___________四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．公交公司最近更換了一批新型混合動力公交車，在進行新車測試時獲得一些數據：新型公交車總質量為4×103kg，車勻速行駛時所受阻力是總重的0.5倍，公交車在牽引力作用下在平直公路上勻速行駛，2min內行駛了1200m（g=10N/kg）。求：(1)該公交車的牽引力；(2)重力做了多少；(3)公交車在2min內牽引力所做功及功率各是多少？44．某輕質杠桿的動力臂為0.3米，阻力臂為0.2米，杠桿所受阻力F2為30牛，求：當杠桿平衡時，作用在杠桿動力F1。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、B【解析】

彈簧形變產生的力，即彈簧的彈力，施力物體為彈簧，因為是手拉彈簧，所以彈簧發生形變，產生的是對手的拉力。故選B。2、D【解析】

A．根據表格數據可以得出，乙彈簧受到的拉力越大，彈簧伸長的長度越長，彈簧伸長的長度與彈簧受到的拉力之比是定值，比值為1.5，即在一定條件下，彈簧伸長的長度與它所受的拉力成正比；當拉力為2N時，乙彈簧的伸長量6.0+1.5×2=9.0cm，故AB．當拉力為5N時，甲彈簧的伸長量為13.0cm，乙彈簧的伸長量為7.5cm，甲彈簧發生彈性形變大，故B錯誤；C．當拉力為5N時，甲彈簧的伸長量為13.0cm，乙彈簧的伸長量為7.5cm，由此可知拉力相同時，甲彈簧伸長的長度比乙大，故C錯誤；D．根據甲乙彈簧在拉力相同時甲彈簧伸長的長度大于乙彈簧伸長的長度，可得出在彈簧的伸長相同時，甲彈簧所受拉力小于乙彈簧所受拉力，兩個彈簧測力計分別使用了甲、乙兩彈簧，它們的外殼相同，刻度線分布情況相同即兩彈簧的伸長相同，則甲彈簧所受拉力小于乙彈簧所受拉力即甲彈簧測力計的量程小于乙，故D正確。3、B【解析】

沸騰的條件是：達到沸點、能繼續從外界吸熱；知道沸騰的特點是水在沸騰時溫度保持不變，且不斷吸熱。在容器A底部加熱使容器A內的水沸騰，繼續加熱，根據沸騰的特點可知A容器內的水溫度將不再變化，所以容器B內的水溫度能達到100℃但不能繼續吸熱，所以容器B內的水不能沸騰；故選B。4、C【解析】

A．在考慮誤差的情況下，表格中重力和質量的比值相等，故重力與質量成正比，故A正確，不符合題意；B．圖象是過原點的一條直線，由圖象說明重力與質量成正比，故B正確，不符合題意；C．本實驗課題是尋找規律的問題，故多次實驗是得到更普遍的規律，故C錯誤，符合題意；D．在月球表面也可以測量質量、重力，只是重力比地球小，質量不變，可以完成實驗，故D正確，不符合題意。故選C。5、D【解析】

爬樓是克服自身的重力做功,功率P＝，①測出各自的體重、爬樓時間和爬樓的高度,根據P＝求出功率，直接比較功率的大??；②控制爬樓的時間相同，測出各自的體重m和爬樓的高度h，若mgh越大，功率就越大；③控制爬樓高度相同,測出各自的體重m和爬樓時間t，若mg/t的比值越大，功率就越大；所以三種方法都是可以的。故選D。6、A【解析】

壓強大小跟壓力大小和受力面積大小有關，增大壓強的方法：在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強；在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強?！驹斀狻緼．壓路機上的碾子質量，在受力面積一定時，通過增大壓力來增大壓強，A符合題意；B．書包背帶較寬，在壓力一定時，增大了受力面積，減小了壓強，B不符合題意；C．鐵軌下鋪設枕木，在壓力一定時，增大了受力面積，減小了壓強，C不符合題意；D．載重車裝有許多車輪，在壓力一定時，增大了受力面積，減小了壓強，D不符合題意。故答案為A。7、C【解析】

A．手扶卡片，在右側加掛一個鉤碼，松手，此時力的大小不同，不能平衡，驗證二力平衡與力的大小的關系，故A錯誤；B．手扶卡片，使其豎直向下移動一些，此時力不在同一直線上，但方向也不相反，沒有控制好變量，故B錯誤；C．手扶卡片，繞其中心在豎直平面旋轉90°，將小卡片轉過一個角度，兩個力不在同一直線上，松手后小卡片不能平衡，這個操作可以探究相互平衡的兩個力是否必須處于同一直線上，故C正確；D．滑輪的位置，即主否同高，不影響兩個力大小相等，方向相反，還是作用在同一直線上，作用在同一個物體上，故不能驗證兩個力還必須作用在同一條直線上才能彼此平衡，故D錯誤；故選C．8、B【解析】

A．它對桌面的壓力和桌面對它的支持力是一對相互作用力，故A錯誤；B．它處于靜止，故為平衡狀態，故B正確；C．因為它是靜止的，所以受到的合力為零，故C錯誤；D．因為它在水平方向上沒有受到拉力或推力，相對于桌面沒有發生相對運動，也沒有相對運動的趨勢，所以它不受摩擦力，故D錯誤。故選B。9、C【解析】

A．懸停在空中的無人機受重力和浮力，故A錯誤；B．無人機勻速上升時，速度不變，其動能不變，故B錯誤；C．無人機飛行時所受力突然全部消失，由牛頓第一定律可知它將做勻速直線運動，故C正確；D．一切物體都有慣性，無人機靜止在水平地面時有慣性，故D錯誤。故選C。10、B【解析】甲物體受到5N的拉力保持靜止不動，此時物體處于平衡狀態，拉力等于摩擦力等于5N;同理乙物體受到的摩擦力是10N,故ACD錯誤B正確．11、A【解析】

在國際單位中，力的單位是牛頓，符號是N；密度的單位是千克/米3，符號是kg/m3；質量的單位是千克，符號是kg；壓強的單位是帕斯卡，符號是Pa，故只有A符合題意。12、B【解析】

A．撬棒在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A錯誤；B．食品夾在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故B正確；C．開瓶器在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C錯誤；D．羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D錯誤．13、C【解析】

由圖象知道，在相同時間t0內，甲物體做的功比乙物體做的功少，即W甲＜W乙，由知道，P甲＜P乙．14、D【解析】

Ａ．中學生的質量約為50kg，重力約為500N，故A不符合實際；B．中學生正常步行的速度約為1.1m/s，10km/h≈2.8m/s；故BC．中學生的體重在G=500N左右，雙腳站立時與水平地面的接觸面積在0.05m2左右，雙腳對水平地面的壓強在：p=FS=D．漂浮的物體受到的浮力等于其重力。中學生的體重在500N左右，所以游泳漂浮時受到的浮力在500N左右。故D符合實際。15、B【解析】

A．因為受到墻壁的阻力，所以墻上的圖釘不會落下來；故A不符合題意；B．塑料衣鉤里幾乎沒有空氣，外面大氣壓遠遠大于里面的氣壓，因此產生一個巨大的壓力，它不會落下來；故B符合題意；C．水往低處流，是因為水受重力作用；故C不符合題意；D．空中的氣球由于受到的浮力大于重力而上升；故D不符合題意。故選B。16、D【解析】

A．“新手上路

多多關照”是新司機在汽車行駛過程中可能會隨時緊急剎車或行駛速度較慢，提醒其他汽車駕駛員注意，減少交通事故的發生，與慣性無關，故A不符合題意；B．“別滴滴，越滴越慢”屬于不文明駕駛行為，與慣性無關，故B不符合題意；C．“跟車請自覺

關閉遠光燈”可以避免過強的光照影響駕駛員視線，減少交通事故的發生，與慣性無關，故C不符合題意；D．“注意剎車保持車距”在汽車行駛過程中可能會隨時緊急剎車或行駛速度較慢，后面汽車在剎車時由于慣性會有一段剎車距離，所以要保持一定車距，防止慣性帶來危害，故D符合題意。17、A【解析】

人離高速列車比較近時，高速列車的速度很大，人和高速列車的之間的空氣流動速度很大，壓強小，人外側的壓強不變，人受到外側壓強大于人內側受到的壓強，人在較大的壓強差作用下很容易被壓向列車，發生交通事故。故選A。18、B【解析】

解決此題要知道當船漂浮在水面上時，船的浮力等于物體重力；輪船始終在水面漂浮，所以輪船空載時的排水量等于輪船的自身質量，那么滿載時的排水量就等于輪船自身質量與貨物質量之和?！驹斀狻慨斴喆谏虾４a頭卸下貨物后，質量減少，輪船的重力減小，船漂浮在水面上時，船的浮力等于物體重力，所以輪船所受到的浮力也減小，即輪船將上浮一些，卸下貨物的質量等于輪船減少的排水量，輪船的“排水量”指的是滿載時排開水的質量，對于任何一艘輪船來說，它是固定不變的值。故答案為B。19、D【解析】

A．在空中飛行的青蛙受到了重力的作用，但不再受向前的力的作用，故A錯誤；B．在空中飛行的青蛙受到了重力的作用，并不是沒有受到力的作用，故B錯誤；C．青蛙在下落的過程中，質量不變，高度降低，所以重力勢能減小，故C錯誤；D．落地后青蛙受到重力和地面對它的支持力，二者是一對平衡力，故D正確。故選D。20、A【解析】試題分析：食品夾在使用時，阻力臂大于動力臂，屬于費力杠桿，故A正確；裁紙刀在使用時，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故B錯誤；天平在使用時，動力臂等于阻力臂，故屬于等臂杠桿，故C錯誤；瓶蓋起子在使用時，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故D錯誤；故應選A．【考點定位】杠桿的分類21、C【解析】

A．坦克裝有履帶，是在壓力一定時，增大受力面積減小對地面的壓強，故A不符合題意；B．鐵軌鋪在枕木上，是壓力一定時，增大受力面積減小對路基的壓強，保護路基，故B不符合題意；C．用較大的力劈開木柴，是在受力面積一定時通過增大壓力來增大對木柴的壓強，故C符合題意；D．取出一些書的書包背起來更舒服，是在受力面積一定時通過減小壓力來減小對肩膀的壓強，故D不符合題意．22、D【解析】試題分析：根據p=可知，壓強大小的影響因素是壓力和受力面積；壓力的大小等于重力大小是有條件的，重力大，壓力不一定大，同時不知道受力面積的大小，所以不能比較壓強的大小，故A錯誤；刀刃磨得很鋒利，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；故B錯誤；大氣壓強隨著海拔高度的增加而減小，故C錯誤；液體的壓強隨深度的增加而增大，水壩建成上窄下寬的形狀可承受更大的壓強，故D正確；故應選D．【考點定位】壓力及重力與壓力的區別；增大壓強的方法及其應用；液體的壓強的特點；大氣壓強與高度的關系23、B【解析】重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，但地球對物體的吸引力卻不都等于重力，故A錯誤；物體的重心不一定都在物體上，質量均勻、形狀規則的物體的重心在其幾何中心上，例如籃球，其重心在球心，即不在物體上，故B正確；地球重力的方向是豎直向下的，故C錯誤；物體所受重力與物體的質量成正比，不能說物體的質量與物體受到的重力成正比，故D錯誤，故選B。24、B【解析】

在水平面上勻速直線運動的物體受到兩對平衡力的作用，一對是壓力和支持力；另一對是拉力與摩擦力，摩擦力等于拉力為2N．當繩子突然斷開時，拉力消失，物體在摩擦力作用下做減速運動，直到停止；壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力的大小不變，故ACD錯誤，B正確；25、B【解析】

本題考查平衡力的特點。分析題目時，要注意平衡力的特點：兩個力作用在同一物體上，大小相等，方向相反，作用在同一直線上?！驹斀狻緼．足球對地面的壓力作用在地面上，而地面對足球的支持力作用在足球上，即兩個力的作用點不同，故這里的壓力和支持力不是一對平衡力，故A不符合題意；B．足球受到的重力與足球對地面的壓力作用在足球上，大小相等，方向相向，所以是一對平衡力，故B符合題意；C．足球受到的重力方向豎直向下，受力物是足球，而足球對地面的壓力方向也向下，且受力物是地面，這兩個力不滿足平衡力的特點，故C不符合題意；D．地球對足球的吸引力即足球受到的重力，通過對C選項的分析，可知D不符合題意。故選B。【點睛】相同點不同點大小方向作用點平衡力相等相反同一物體上相互作用力相等相反兩個物體上26、C【解析】

A．天平是等臂杠桿；B．鑷子是費力杠桿；C．核桃鉗是省力桿桿；D．釣魚竿是費力杠桿。27、B【解析】

人感覺到汽車座椅的靠背在向前推你，說明靠背對人的壓力增大；當汽車加速行駛時，由于慣性，乘客的身子會向后而擠壓靠背，由于力的作用是相互的，所以該車正在加速行駛，并且是人的慣性導致．所以本題選B28、B【解析】

人造地球衛星繞地球運行，是動能和重力勢能相互轉化的過程，從近地點向遠地點運動時，質量不變，高度增加，重力勢能增大，速度減小，動能減小，動能轉化為重力勢能，故B符合題意．29、D【解析】

因不計摩擦和空氣阻力，在下滑過程中，高度相同，重力勢能相同，重力勢能轉化為動能，機械能守恒，總的機械能不變，故從三種滑道滑下時，速度一樣大。故選D。30、C【解析】

AB．由圖知道，甲是定滑輪，乙是動滑輪，拉力F1只對物體做功，拉力F2對物體和動滑輪做功，所以F1做功小于F2做功，故AB不符合題意；C．由于F1做的功小于F2做的功，所以，在相同時間內，F1的功率小于F2的功率，故C符合題意；D．不計摩擦和繩重時，使用定滑輪沒有額外功，使用動滑輪有額外功，所以，甲的機械效率大于乙的機械效率，D不符合題意。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、變小【解析】

因艦載機從航母上起飛前后，航母始終處于漂浮狀態，受到的浮力始終等于自身的總重力，所以，當艦載機從航母上起飛后，航母受到的總重力減小，受到的浮力也減小。32、運動狀態；相互．【解析】試題分析：力的作用效果：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運動狀態；打網球時，擊球瞬間網球迅速被壓扁并反彈出去，這說明力既可以改變物體形狀又可以改變物體運動狀態；力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的，在球被壓扁的同時球拍的拉線也彎曲了，這說明球對球拍的拉線也有力的作用，說明力的作用是相互的．考點：力作用的相互性；力的作用效果．33、90045【解析】

[1]小華用180N的水平推力，推著重800N的物體，在水平地面上20s內勻速直線運動了5m，小華做的功：W=Fs=180N×5m=900J；[2]功率P==45W。34、連通器小【解析】

[1]茶壺的壺身和壺嘴符合連通器的特點，因此應用到的主要原理是連通器。[2]往B管中輕輕吹氣，可以看到A管中的水面上升，說明：往B管中吹氣，吸管A上方空氣的流速增大，壓強減小。35、開始滑動【解析】

[1]當注射器中的活塞開始滑動時，彈簧測力計的拉力與大氣的壓力剛好平衡，因此需要記錄此時的示數F。[2]注射器是一個圓柱體形狀，其活塞的面積為由壓強公式可得大氣壓的表達式為36、省力1【解析】析：結合圖片和生活經驗，判斷獨輪車在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿．根據杠桿的平衡條件可知力臂最長力最小．然后由杠桿的平衡條件可算出F的大小．解答：解：獨輪車在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿．由圖可知動力作用在A點時，最長力臂是L1=1.6m，L2=0.4m．所以，由F×L1=G×L2得，F===1N．故答案為省力、1．37、＞＝【解析】

[1]乙物體受重力、拉力和浮力，由于拉力等于丙的重力，故乙的重力大于丙的重力，體積相等，故乙物體密度大。[2]由公式可知，兩種情況下甲物體排開水的體積相同，所以甲物體受到的浮力相同。38、形狀大氣壓【解析】

[1][2]用力吸后，奶袋內壓強減小，外部大氣壓大于內部壓強，奶袋被擠癟，發生形變，同時奶也就被擠進嘴里，說明大氣壓是存在的。39、B【解析】

慣性不是力不能說“受到了慣性作用”，踢出去的球能夠繼續運動是因為具有慣性。故錯誤。40、變多潛水艇【解析】

[1]用力擠壓礦泉水瓶時，瓶內空氣被壓縮，將壓強傳遞給水，水被壓入小瓶中，將瓶體中的空氣壓縮，體積變小，而氣體質量不變，故密度變大，同時浮沉子里進入一些水，它的重力增加，大于它受到的浮力，就向下沉，小小玻璃內的水將變多。[2]這與潛水艇的浮沉的原理相同，都是靠改變自身重力來實現浮沉的。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41、木塊被推動的距離速度速度相同時，質量越大，物體具有的動能就越大控制小球的質量相同，改變小球達到水平面時的速度，觀察小球推動木塊運動距離的大小得出結論探究通電導體產生的熱量跟哪些因素有關【解析】

(1)[1]實驗中小球能夠推動小木塊運動，推動的距離越遠，表示小球能夠