浙江省臺州市天臺縣2025年物理八下期末統(tǒng)考模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖所示的杠桿正處于水平平衡，若在杠桿兩邊的鉤碼下再掛一個鉤碼（鉤碼質(zhì)量相同），杠桿將（）A．仍然水平平衡 B．左端下降 C．右端下降 D．無法判斷2．如圖所示，用完全相同的兩個滑輪組，分別將重為G1、G2的兩個物體勻速提升相同的高度，若G1>G2，提升重物所做的有用功分別為W1、W2，機械效率分別為η1、η2，則下列判斷正確的是（）A．W1＞W(wǎng)2、η1＞η2 B．W1＞W(wǎng)2、η1=η2C．W1=W2、η1＜η2 D．W1=W2、η1＞η23．關于運動和力的關系，下列說法正確的是（）A．男孩水平用力推車但沒推動，是因為他的推力小于車所受的阻力B．高速公路嚴禁超載，原因之一是因為質(zhì)量越大慣性越大C．自行車不蹬時會慢慢停下來，說明力是維持物體運動狀態(tài)的原因D．跳遠運動員助跑后跳的更遠，是因為速度越大慣性越大4．將體積相同的球1、球2和球3放入水中靜止時如圖所示。設球1、球2和球3的密度分別為ρ1、ρ2和ρ3；它們的質(zhì)量分別為m1、m2和m3；它們所受的重力分別為G1、G2和G3；它們受到的浮力分別為F1、F2和F3。則下列判斷正確的是（）A．ρ1<ρ2=ρ3B．m1=m2<m3C．G1=G2=G3D．F1<F2=F35．如圖所示，小明用一端磨損的刻度尺測量橡皮的長度，長度為（）A．3.15cmB．3.150cmC．2.15cmD．2.150cm6．如圖所示，不計繩重和摩擦，沿三種不同的方向拉繩使物體勻速上升，所用的力分別是F1、F2、F3，則A．F1最大 B．F2最大 C．F3最大 D．三個力一樣大7．針對下圖的四幅圖，下列說法不正確的是A．甲圖中易拉罐變癟了，說明了大氣壓的存在B．乙圖兩個表面光滑的鉛塊相互壓緊后，能懸掛若干鉤碼而不分開，說明分子在不停的作無規(guī)則運動C．丙圖中，人造地球衛(wèi)星從A點運動到B點時將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，機械能不變D．丁圖中白霧的形成是由于水蒸氣液化放熱8．如圖，用甲乙兩個滑輪將同樣的鉤碼緩慢提升相同的高度，則下列說法正確的是（）A．F1與F2大小相等 B．甲中繩的自由端移動的距離比乙大C．F1做的總功比F2做的總功多 D．甲的機械效率比乙高9．如圖所示，連通器已裝入一定的水，如果在左邊開口放一木球浮在水面上，當放入木球水平平靜后，下列分析正確的是（）A．左邊水面高于右邊水面B．左邊水面低于右邊水面C．左右兩邊水面一樣高D．以上分析都不對10．如圖所示的四種情景中，力對物體做功的是A．用力推小車沒有推動B．物體在繩子拉力作用下升高C．用力搬石頭沒有搬動D．提著滑板在水平路面上勻速前行11．牛頓第一定律A．它是由大量實驗直接證明出來的B．它揭示運動需要力來維持C．它是在大量經(jīng)驗事實的基礎上經(jīng)推理概括出來的D．它是由牛頓憑空想象出來的12．以下設備中的成像原理與手機攝像頭相同的是（）A．照相機 B．放大鏡 C．投影儀 D．顯微鏡13．質(zhì)量相同的木塊和石蠟，把木塊放在鹽水中，石蠟放在水中，它們靜止時都漂浮在液面上，則它們受到的浮力大小（）A．木塊受到的浮力大 B．石蠟受到的浮力大C．它們受到的浮力一樣大 D．條件不足，無法判定14．第十八屆世警會于2019年6月在成都舉行，此次是世警會首次在亞洲舉辦，有70余個國家和地區(qū)的近萬名警察和消防員運動員來蓉參賽。如圖為世警會公路自行車（公路賽）的宣傳圖，假定運動員騎自行車在平直公路上勻速直線行駛，下列說法正確的是A．運動員對自行車的壓力與自行車對運動員的支持力是一對平衡力B．運動員受到的重力與運動員對自行車的壓力是一對相互作用力C．運動員受到的重力與自行車對運動員的支持力是一對平衡力D．運動員受到的重力與自行車的重力是一對相互作用力15．細繩系住一個小球在光滑水平面桌面上做勻速圓周運動，當細繩突然斷掉后，小球?qū)．繼續(xù)做圓周運動B．保持細繩斷裂時的速度不變，永遠運動下去C．小球速度不斷減小，但做直線運動D．以上三種情況都有可能16．如圖所示，物體A在B的牽引下沿水平桌面向右運動，從物體B觸地開始到物體A剛好停止下來這段時間內(nèi)，物體A受水平桌面的摩擦力大小f隨時間t變化關系的圖象是（）A． B． C． D．17．下列說法中，符合八年級下學期物理課本實際情況的是（）A．課本質(zhì)量約為23gB．課本中一張紙的厚度約為5mmC．課本重力約為2.3ND．將課本放在水平桌面上，它對桌面的壓強約為1Pa18．根據(jù)如圖所示的幾個情景，下列說法正確的是（）A．女孩搬起一個箱子，女孩對箱子做了功B．司機費了很大的力也未能推動汽車，但司機對汽車做了功C．吊車吊著貨物水平移動一段距離，吊車對貨物做了功D．足球被踢出后在草地上滾動的過程中，運動員對足球做了功19．如下各示意圖，是作用在同一物體上的兩個力的情景，作用效果相同的是A． B． C． D．20．下列科學家與其貢獻不對應的是（）A．牛頓—牛頓第一定律 B．托里拆利—測出大氣壓值C．伽利略—證明大氣壓存在 D．阿基米德—杠桿平衡條件21．如圖，小明用一輕質(zhì)杠桿自制簡易密度秤的過程中，在A端的空桶內(nèi)分別注入密度已知的不同液體，改變物體M懸掛點B的位置，當杠桿在水平位置平衡時，在M懸掛點處標出相應液體的密度值。下列關于密度秤制作的說法中，錯誤的是（）A．每次倒入空桶的液體體積相同B．秤的刻度值向右越來越大C．懸點O適當右移，秤的量程會增大D．增大M的質(zhì)量，秤的量程會增大22．如圖所示軌道電動玩具中，小豬從軌道底部乘電梯勻速運動至軌道頂部，然后沿旋轉(zhuǎn)軌道加速下滑至底部，如此循環(huán)反復。軌道不光滑，忽略空氣阻力，下列說法正確的是（）A．小豬上升過程中動能轉(zhuǎn)化為重力勢能B．小豬上升過程中動能不變，機械能增加C．小豬下滑過程中動能不變，機械能不變D．小豬下滑過程重力勢能減小，機械能不變23．下列實例中增大摩擦的方法與其他三個不同的是A．舉重運動員手涂防滑粉 B．足球守門員戴防滑手套C．長跑運動員的鞋底有花紋 D．自行車運動員捏閘剎車24．圖所示的事例中，屬于利用慣性的是A．駱駝腳掌寬大B．汽車轉(zhuǎn)彎時減速慢行C．風力使樹枝彎曲D．運動員起跳后向前運動25．圖中杠桿受力F，圖中能表示力F力臂的是（）A．OA段 B．OB段C．OC段 D．AB段26．太空中，物體處于完全失重狀態(tài)，由重力引起的物理現(xiàn)象全部消失。在太空中，下列做法可以實現(xiàn)的是A．用彈簧拉力器鍛煉臂力 B．用天平測量物體的質(zhì)量C．驗證動能和重力勢能的轉(zhuǎn)化 D．用彈簧測力計測物體的重力27．如圖所示，用滑輪組提升重物時，重800N的物體在10s內(nèi)勻速上升了1m，已知拉力F為500N，則提升重物的過程中（）A．滑輪組的機械效率是80% B．繩子自由端被拉下3mC．做的有用功是500J D．拉力F的功率為50W28．下列給出的現(xiàn)象中，物體運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是A．熟透的蘋果從樹上落下來B．汽車勻速轉(zhuǎn)彎C．人造衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動D．小孩沿直滑梯勻速下滑29．下列一些數(shù)據(jù)，最接近實際的是A．某中學生的質(zhì)量是500N

B．中學生登上一層樓所做的功約為1500JC．正式比賽用的籃球架籃框高約為1.8m

D．電壓只要不超過220V對人體來說都是安全的30．如圖所示，水平桌面上有兩個相同的燒杯，分別盛有質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體.將材料相同的a、b兩個實心球，分別放入甲、乙兩種液體中，a球體積大于b球體積.靜止時，a、b兩球受到的浮力分別為Fa、Fb；甲、乙兩種液體對燒杯底部的壓強分別為p甲、p乙，則A．Fa=Fb；p甲=p乙B．Fa=Fb；p甲＞p乙C．Fa＞Fb；p甲=p乙D．Fa＞Fb；p甲＞p乙二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖所示，質(zhì)量不計底面積相同的甲、乙兩容器，裝有高度、質(zhì)量均相同的不同液體。液體對容器底部的壓強P甲______P乙，容器對桌面的壓強P甲＇_____P乙＇。（均填“大于”、“等于”或“小于”）32．眉山境內(nèi)岷江的湯壩航電工程正在加緊施工，有望2020年底建成投入使用，該工程同時兼具通航和發(fā)電兩大功能（圖為該工程完工后的效果圖）。為了通航，工程在大壩一側(cè)專門修建了船閘，船閘是利用___________的原理修建的。該工程完工后，每年可以發(fā)電2萬多度，這些電能都是由水的____________轉(zhuǎn)化而來。33．有一個礦井，深30m，有兩個工人將一個重為500N的礦石從井底以0.5m/s勻速拉向井面，如圖，動滑輪重20N，不計其他摩擦．如果兩個工人始終保持相同的速度拉礦石，則其中一個工人用的拉力F＝_____N，該拉力的功率為_____W．34．如圖甲所示是“擦窗機器人”，它的“腹部”有吸盤。當擦窗機器人的真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時，在________的作用下，牢牢地吸在豎直玻璃上。用托里拆里實驗測量這個物理量大小，如圖乙所示，此時它的大小等于________mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強。如果這個實驗從山腳搬到山頂上去完成，測量值會________（選填“變大“變小”或“不變”）。

35．舉世矚目的南水北調(diào)中線工程取水丹江輸水北京，橫穿我們焦作市區(qū)，多個與它相交的南北路都架起了立交橋，而重要的南北要道塔南路就沒有架橋，卻是在路的下方挖涵洞，這樣既節(jié)省能源又能使水自流，如圖所示，這利用了_____的原理，其中家里的_____也是利用這個道理制成的．36．某品牌牛奶體積為250cm3，現(xiàn)測得該牛奶的密度是1.2×103kg/m3，則這盒牛奶的質(zhì)量為______g；一瓶氧氣，瓶內(nèi)氧氣的密度為9kg/m3，若用去了三分之一，則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度是______kg/m3。37．如圖所示，重為50N的物體A在拉力F=5N作用下沿水平面做勻速直線運動，已知滑輪組機械效率為60%，物體A運動的速度為0.4m/s，

則物體A在20s內(nèi)通過的路程為__________m，該機械所做的有用功的功率為__________W。（忽略繩子和滑輪的重力）38．如圖所示的彈簧測力計的量程為________N，讀數(shù)為________N。39．如圖所示，把兩支完全相同的密度計分別放在甲、乙兩種液體中，它們所受到的浮力分別為F甲和F乙，則F甲___________F乙；若兩液體深度相同，則兩液體對容器底部的壓強關系是P甲_____P乙（選填“＜”、“=”或“＞”）．40．關心愛護殘疾人是每個公民應具備的美德，為了方便盲人行走，現(xiàn)在許多城市公路上鋪設有凹凸刻紋的盲道。相對于普通的人行道，人走在盲道上，在壓力________(選填“不變”、“增大”或“減小”)時，腳底的受力面積_____(選填“不變”、“增大”或“減小”)，腳底受到的壓強__________(選填“不變”、“增大”或“減小”)，從而盲人通過腳底能感覺出來，因此他們不用盲杖也能在盲道像正常人那樣行走。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．在探究“滑輪組機械效率”時，小強利用兩組滑輪組進行了4次測量，用一個動滑輪和一個定滑輪測得前3組數(shù)據(jù)，用兩個動滑輪和兩個定滑輪測得第4組數(shù)據(jù)，如下表：實驗次數(shù)物重G物/N動滑輪重G動/N鉤碼上升的高度h/m動力F/N動力作用點移動的距離s/m滑輪組的機械效率η/%110.50.10.70.347.6220.50.11.10.360.6340.50.120.34410.10.550.0（1）根據(jù)表中前3次實驗數(shù)據(jù)，畫出甲圖中滑輪組的繞繩方法．（________）（2）在實驗中，測量繩端拉力F時，應盡量_____勻速向上拉動彈簧測力計，讀出乙圖中彈簧測力計的示數(shù)為_____N，第3次實驗時滑輪組的機械效率為_____．（3）由表中第_____組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機械效率與物重有關．（4）由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機械效率與摩擦和_____有關，請計算出第3組實驗中克服摩擦所做的額外功_____J．42．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:（1）實驗前應調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心使它們在___________高度上。（2）已知凸透鏡的焦距為10cm，實驗過程中，當蠟燭與凸透鏡的距離如圖甲所示時，在光屏上可得到一個清晰的倒立、___________（選填“縮小”或“放大”）的實像，生活中利用這個規(guī)律制成的光學儀器是___________。（3）由于實驗時間較長，蠟燭變短，燭焰的像在光屏上的位置會向___________方移動（選填“上”或“下”）。（4）如圖乙，在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由淸晰變模糊了，將光屏向透鏡移動適當距離后光屏上再次呈現(xiàn)淸晰的像，則該眼鏡是___________眼鏡（選填“近視”或“遠視”）.（5）在整理器材時，香香同學偶然在凸透鏡上看到了身后景物正立、放大的像，它成的像是__________（選填“實”或“虛”）像.四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖馬海庭同學與共享單車總質(zhì)量為70kg，他騎著共享單車在平直的水平地面上以5m/s的速度勻速行駛了5mim，單車行駛時牽引力等于他們總重力的0.06倍。求：（1）該共享單車這段時間內(nèi)牽引力做的功；（2）該共享單車牽引力做功的功率。44．一座長方體花崗巖石碑，質(zhì)量為2.2×103kg，底面積為0.5m2。求：（1）石碑受到的重力；（2）石碑對水平地面的壓強。（g取10N/kg）

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、C【解析】

設杠桿上每一大格刻度長為L，每個鉤碼重為G，杠桿正處于水平平衡，則有即若在杠桿兩邊的鉤碼下再掛一個鉤碼，則右側(cè)將下降。故選C。2、A【解析】

用兩個相同的滑輪組將物體提升相同的高度，且G1＞G2，根據(jù)W有=Gh可知，有用功的關系為：W1＞W(wǎng)2；兩個完全相同的兩個滑輪組，繩重和摩擦不計，額外功相同，根據(jù)W總=W有用+W額外，可知W總1＞W(wǎng)總2，由可知，η1＞η2，故BCD錯誤，A正確。故選A。3、B【解析】

A．男孩水平用力推車但沒推動，由于車處于靜止狀態(tài)，水平方向受到推力與阻力是一對平衡力，大小相等，所以他的推力等于車所受的阻力，故錯誤；B．慣性大小只與物體的質(zhì)量有關，質(zhì)量越大的物體慣性越大，高速公路嚴禁超載，原因之一是因為質(zhì)量越大慣性越大，故正確；C．自行車不蹬時會慢慢停下來，是因為受到了阻力，說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因，故錯誤；D．慣性大小只與物體的質(zhì)量有關，與運動速度無關，運動員跳遠助跑后速度更大，當起跳后由于具有慣性要保持原來的運動狀態(tài)，所以跳得更遠，故錯誤。故選B。4、D【解析】

A．由圖可知：A漂浮，B懸浮，C下沉，根據(jù)物體的浮沉條件可得：A的密度小于水的密度，B球密度等于水的密度，C球密度大于水的密度，故ρ1<ρ2ρ3故A錯誤；BC．根據(jù)A漂浮，F(xiàn)1=G1，B懸浮，F(xiàn)2=G2，C下沉，F(xiàn)3G3，則G1G2G3又據(jù)G=mg可得m1m2<m3故BC錯誤；D．由圖知，三個球排開水的體積關系為VAVBVC，由F浮=ρgV排可知：三個球受到水的浮力關系為F1F2=F3故D正確。故選D。5、C【解析】

（1）刻度尺的最小刻度值為相鄰的刻度線表示的長度；（2）起始端沒從0開始，把1.00cm處當作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去1.00cm即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．【詳解】(1)圖示刻度尺1cm又分為10個小刻度，故最小刻度值為1mm；(2)圖中起始端刻度值為1.00cm，末端刻度值為3.15cm，物體長度為3.15cm?1.00cm=2.15cm.【點睛】刻度尺是初中物理中基本的測量工具，使用前要觀察它的量程和分度值，使用時刻度要緊貼被測物體，讀數(shù)時視線與刻度垂直，估讀到分度值的下一位．6、D【解析】

滑輪根據(jù)在使用過程中軸心的位置是否發(fā)生改變分為定滑輪和動滑輪，定滑輪實質(zhì)是一個等臂杠桿，在使用過程中既不省力，也不省距離，但能改變力的方向；動滑輪實質(zhì)是一個省力杠桿，在使用過程中能省力，但不能改變用力方向．由題意知，該滑輪為定滑輪，不能省力，故本題正確選項是D．7、B【解析】

A．甲圖中將加熱后的易拉罐密封，冷卻后易拉罐變癟了。這是因為加熱時易拉罐中的空氣受熱膨脹而跑出外面一部分，密封后冷卻，罐內(nèi)的氣壓減小，外界大氣壓大于罐內(nèi)氣壓，從而將易拉罐壓癟，證明了大氣壓的存在。故A正確，不符合題意。B．乙圖中兩個表面光滑的鉛塊相互壓緊后，能懸掛若干鉤碼而不分開，說明下面的鉛塊受到上面鉛塊向上的作用力，這個作用力是因兩鉛塊被壓緊后，分子間距離減小到一定時而表現(xiàn)的引力，說明分子間存在引力作用。故B錯誤，符合題意。C．丙圖中，人造地球衛(wèi)星從遠地點A點運動到近地點B點過程中，衛(wèi)星的高度減小，重力勢能減小，同時速度增大，動能增大，即重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；整個過程中沒有空氣摩擦，機械能沒有損耗，所以機械能不變。故C正確，不符合題意。D．丁圖中塞子被噴出的一瞬間，瓶內(nèi)氣體對塞子做功，瓶內(nèi)氣體內(nèi)能減小，溫度降低，使得瓶內(nèi)水蒸氣液化成小水滴，從而形成白霧。故D正確，不符合題意。8、D【解析】

A．甲圖是定滑輪，乙圖是動滑輪，可以得到F1=GF2=(G+G動)拉力F1和F2大小不相等，故A錯誤；B．乙省力但費距離，故乙中繩的自由端移動的距離比甲大，故B錯誤；C．F1要克服摩擦、繩重和鉤碼重力做功，F(xiàn)2要克服摩擦、繩重、動滑輪重力和鉤碼重力做功，所以F2做的功較多，故C錯誤；D．把相同的重物勻速提升相同的高度，做的有用功相同；而總功等于有用功加上額外功，可知利用動滑輪做的總功多，由得到甲的機械效率比乙大，故D正確。故選D。9、C【解析】

在左邊的容器中放一木球時，將排開一定體積的水，由于該容器仍然是連通器，因此連通器兩邊水位都升高，并且當水靜止時，左右兩邊的水面一樣高。故選C.【點睛】如果在左邊的容器中放一木球，將排開一定體積的水，使水位升高，又因為連通器內(nèi)的水在靜止不流動時，兩邊水面是相平的，所以使兩邊的水位都升高．10、B【解析】

A．用力推小車但沒有推動，有力作用在小車上，但小車沒有通過距離，所以力對物體不做功，故A不符合題意；B．將貨物從地面拉到高處，人給貨物一個向上的拉力，貨物在拉力的方向上通過的距離，所以力對物體做功，故B符合題意；C．人用力搬石頭但沒有搬動，有力作用在石頭上，但石頭沒有通過距離，所以力對物體不做功，故C不符合題意；D．提著滑板車在水平路面上前行，人給滑板車一個向上的拉力，滑板車沒有在拉力的方向上通過距離，所以力對物體不做功，故D不符合題意。11、C【解析】

牛頓第一定律不能用實驗直接驗證，也不是科學家憑空猜想出來的，它是在實驗的基礎上，經(jīng)過進一步概括、推理得出的．故選C.12、A【解析】

手機攝像頭相當于一個凸透鏡，當物體位于其二倍焦距以外時，凸透鏡成倒立、縮小的實像，因此其成像原理與照相機相同。故選A。13、C【解析】

因為木塊放在鹽水中，木塊漂浮，所以木塊受浮力F木＝G木＝m木g因為石蠟放在水中，石蠟漂浮，所以石蠟受浮力F蠟＝G蠟＝m蠟g又因為m木＝m蠟，所以F木＝F蠟，即木塊和石蠟受到的浮力相等。故選C。【點睛】質(zhì)量相同的木塊和石蠟，把木塊放在鹽水中，石蠟放在水中，它們靜止時都漂浮在液面上，則它們受到的浮力大小。14、C【解析】

A．運動員對自行車的壓力作用在自行車上，自行車對運動員的支持力作用在運動員上，這兩個力沒有作用在同一物體上，不是一對平衡力。故A錯誤。B．運動員受到的重力方向豎直向下，運動員對自行車的壓力方向也豎直向下，這兩個力方向不相反，不是一對相互作用力。故B錯誤。C．運動員受到的重力與自行車對運動員的支持力都作用在運動員上，且大小相等、方向相反，作用在同一直線上，是一對平衡力。故C正確。D．運動員受到的重力與自行車的重力大小不相等、方向不相反，不是一對相互作用力。故D錯誤。15、B【解析】

當細繩突然斷掉后，小球受到的拉力消失，只受豎直向下的重力G、豎直向上的支持力F作用，且合力為零，所以，由牛頓第一定律知道，小球?qū)⒈３謹嗬K時的快慢和方向做勻速直線運動，故選B。16、B【解析】

從物體B觸地開始到物體A剛好停止下來這段時間內(nèi)，物體A對水平桌面的壓力沒有改變，物體A水平桌面的接觸面粗糙程度沒有變化，故在這段時間內(nèi)，物體所受的摩擦力不變。故選B。17、C【解析】

A．課本質(zhì)量約為300g，故A不符合題意；B．課本中一張紙的厚度約為0.05mm，故B不符合題意；C．課本重力約為2.3N，故C符合題意；D．將課本放在水平桌面上，它對桌面的壓強約為50Pa，故D不符合題意。故選C。18、A【解析】

A．女孩搬起一個箱子，女孩給箱子一個向上的力，箱子在力的方向上移動了距離，女孩對箱子做了功，故A正確．B．司機費了很大的力也未能推動汽車，人對汽車有推力作用，但是汽車沒有在力的方向上移動距離，所以人對汽車沒有做功，故B錯誤．C．吊車對貨物施加一個豎直向上的力，吊車吊著貨物水平移動一段距離，沒有在力的方向上移動距離，所以吊車沒對貨物做功，故C錯誤．D．足球被踢出后在草地上滾動的過程中，運動員對足球沒有力的作用，對足球不做功，故D錯誤．【點睛】有力作用在物體上，力對物體不一定做功；物體運動了一段距離，可能沒有力對物體做功；做功的兩個必要因素：作用在物體上的力，物體在力的方向上通過的距離，二者缺一不可．19、B【解析】

A．圖中兩個力的作用點不同，所以力的作用效果不同，故A不符合題意；B．圖中兩個力的大小、方向、作用點都相同，所以力的作用效果相同，故B符合題意；C．圖中兩個力的方向不同，所以力的作用效果不同，故C不符合題意；D．圖中兩個力的大小不同，所以力的作用效果不同，故D不符合題意。20、C【解析】

A．牛頓第一定律即慣性定律，是牛頓發(fā)現(xiàn)的，故A正確，不符合題意；B．托里拆利最早測出了大氣壓的值，故B正確，不符合題意；C．伽利略通過理想斜面實驗提出了力不是維持物體運動的原因，故C錯誤，符合題意；D．阿基米德是古希臘杰出的科學家，他發(fā)現(xiàn)杠桿平衡條件，故D正確，不符合題意。故選C。21、C【解析】試題分析：由于液體密度不同，所以當液體體積相同時，質(zhì)量不同，由于杠桿的平衡條件可知，掛點B的位置會隨著液體的不同而改變位置，從而在秤桿上標出不同的液體所對應的密度，故A正確；液體密度越大，左邊的力越大，由杠桿的平衡條件可知，物體M必須向右移才能使杠桿平衡，所以B正確；當懸點右移時，造成左邊和力和力臂的乘積變大，由于右邊的力是一定的，所以要平衡杠桿，所需要的力臂變長，量程會縮小，故C錯；只增大M的質(zhì)量時，用較小的力臂就能使杠桿平衡，所以量程會變大，故D正確；應選C。【考點定位】杠桿的平衡條件22、B【解析】

小豬上升過程中勻速運動，所以動能不變，高度增加，重力勢能增加，所以機械能增加。小豬下滑過程中速度增大，所以動能增大，重力勢能減小，因為軌道不光滑，所以機械能減小。所以選B。23、D【解析】

摩擦力大小與壓力大小、接觸面粗糙程度有關．要增大有益摩擦，可以增大壓力，使接觸面更加粗糙．要減小有害摩擦，可以減小壓力，使接觸更光滑，變滑動為滾動，使物體離開接觸面．【詳解】A、B、C項，舉重運動員手涂防滑粉，足球守門員戴有防滑手套，長跑運動員的鞋底有花紋都是使接觸面更加粗糙的方法來增大摩擦．D項，自行車運動員捏閘剎車，是在不改變接觸面粗糙程度的前提下通過增大壓力的方式增大摩擦力大小．綜上所述，D選項符合題意．【點睛】此題考查了增大摩擦力的方法，屬于一道基礎題型，但要注意理解題意，是要找出與其他三種不同方式的增大摩擦力的方法．24、D【解析】

A．駱駝腳掌寬大，是在壓力一定時，通過增

大受力面積減小壓強；B．汽車轉(zhuǎn)彎時減速慢行是為了防止由于慣性

汽車沖出跑道，是防止慣性造成的危害；C．風力使樹枝彎曲是力改變物體的形狀；D．跳遠時助跑是為了使人起跳后由于具有慣

性保持原來的向前運動的狀態(tài)，使人跳得更遠

，取得更好的成績，屬利用慣性。25、C【解析】

力臂是支點到力的作用線的距離，如圖，O為支點，F(xiàn)為動力，根據(jù)力臂的定義可知，OC為力F的力臂。故選C。26、A【解析】

A．在失重狀態(tài)下，彈簧受到拉力時仍然會伸長，所以用拉力器（彈簧）可以鍛煉臂力，符合題意；B．天平的原理是杠桿的原理，質(zhì)量的測量需要借助物體的重力來進行，在失重狀態(tài)下，用天平測物體的質(zhì)量是無法實現(xiàn)的，不符合題意；C．驗證動能和重力勢能的轉(zhuǎn)化，需要借助物體的重力，物體在失重狀態(tài)下，不能驗證動能和重力勢能的轉(zhuǎn)化問題，不符合題意；D．物體處于完全失重狀態(tài)，不能用彈簧測力計測量物體的重力，不符合題意。27、A【解析】

由圖示滑輪組可知，承重繩子的有效股數(shù)：n＝2；繩子自由端移動的距離：s＝nh＝2×1m＝2m，故B錯誤；有用功：W有用＝Gh＝800N×1m＝800J，故C錯誤；拉力F做的功：W總＝Fs＝500N×2m＝1000J，滑輪組的機械效：η＝×100%＝×100%＝80%，故A正確；拉力的功率：P＝＝100W，故D錯誤．故選A．【點睛】由圖示滑輪組求出承重繩子的股數(shù)，然后求出繩子自由端移動的距離；應用功的計算公式求出有用功與總功，然后由效率公式求出滑輪組的效率，由功率公式求出拉力的功率．28、D【解析】

A．熟透的蘋果從樹上落下來，蘋果受到重力作用，重力不斷改變蘋果的運動速度，速度逐漸變大，運動狀態(tài)不斷變化，A不符合題意；B．汽車勻速轉(zhuǎn)彎，運動方向不斷變化，運動狀態(tài)不斷變化，B不符合題意；C．人造衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動，人造衛(wèi)星沿橢圓軌道運動，運動方向不變變化，運動狀態(tài)不斷變化，C不符合題意；D．小孩沿直滑梯勻速下滑，運動速度和方向都保持不變，運動狀態(tài)保持不變，D符合題意。故選D。29、B【解析】

A．某中學生的質(zhì)量是500kg；故A錯誤；B．中學生的體重為500N，樓層的高度為3m，做的功為W=Gh=500N×3m=1500J；故B符合題意；C．正式比賽用的籃球架籃框高約為1.8m，與實際高度2.5m不符，故C錯誤；D．不高于36V的電壓才是安全電壓，220V是家庭電路的電壓；故D錯誤．30、D【解析】

AB．a(chǎn)、b兩個實心球，分別放入甲、乙兩種液體中，靜止時，a球漂浮在液面上，b球懸浮在液體中，所以

Fa=Ga，F(xiàn)b=Gb，

因為a、b兩個實心球材料相同，即ρa=ρb，又因為Va＞Vb，由知道，

ma＞mb，由G=mg知道，Ga＞Gb，即

Fa＞Fb，

故AB錯誤；CD．甲、乙兩種液體質(zhì)量相等，則重力相等，由于Ga＞Gb，所以，兩種液體對燒杯底的壓力是F′甲＞F′乙，由于是兩個相同的燒杯，所以底面積相等，由知道，甲、乙兩種液體對燒杯底的壓強是：

p甲＞p乙，

故C錯誤，D正確。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、小于等于【解析】

[1]兩個容器底面積相同，形狀不同，在液面等高的情況下，兩個容器內(nèi)液體的體積關系為：由于兩種液體質(zhì)量相同，由得：已知液面高度相同，由液體壓強公式得，兩容器底部所受液體的壓強關系：[2]兩個容器的質(zhì)量以及所裝液體的質(zhì)量相同，即兩個容器的總質(zhì)量相同：容器對桌面的壓力等于容器的重力，則：所以兩個容器對桌面的壓力相同：又知兩個容器底面積相等，由得兩個容器對桌面的壓強關系是：32、連通器機械能【解析】

[1]若船要從上游駛向下游，先打開上游閥門，使閘室和上游構(gòu)成連通器，水相平后，打開上游閘門，船駛?cè)腴l室；然后打開下游閥門，使下游和閘室構(gòu)成連通器，閘室和下游水位相平時，打開下游閘門，船駛?cè)胂掠巍2]在水力發(fā)電的過程中，這些電能都是由水的機械能轉(zhuǎn)化而來。33、260130【解析】

不計其他摩擦，只考慮動滑輪的重．兩個工人所用的拉力：F＝×(G物+G動)＝×(500N+20N)＝260N，礦石的速度為0.5m/s，本題中，兩端繩子移動的距離之和等于正常使用時繩子末端移動的距離，即繩子移動的速度等于礦石的速度，由P＝Fv得該拉力的功率：P＝Fv＝260N0.5m/s＝130W.【點睛】該題中礦井上的兩個定滑輪主要是起到改變力方向的作用，對省力情況是沒有影響的．由此就可以將此題簡化為一個動滑輪，而在動滑輪的正常使用時，是將一端繩子固定，用手拉另一端繩子，省力情況是省一半力．此題是兩端都用力向后拉，它與動滑輪的正常使用時有什么區(qū)別呢？省力情況是不影響的，因為正常使用時一端雖然是固定的，沒有用手施力，但固定點也對它施加了一個和繩子末端相同的力．所以兩人施加的力相等且都等于正常使用時繩子末端的拉力．不影響省力情況，影響的是繩子末端的移動距離，正常使用時，固定的一端繩子是不動的，而現(xiàn)在這段也在向后拉，所以兩端繩子移動的距離之和等于正常使用時繩子末端移動的距離．34、大氣壓750變小【解析】

[1]當擦窗機器人的真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時，使吸盤內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下，牢牢地吸在豎直玻璃上。[2]用托里拆里實驗測大氣壓時，計算水銀柱的高度是：水銀槽中水銀液面到水銀柱的頂端的豎直高度，故它的大小等于750mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強。[3]因大氣壓強隨高度的增加而減小，故山腳的大氣壓強比山頂?shù)拇髿鈮簭姶螅蕼y量值會變小。35、連通器洗手盆的回水彎管（茶壺）【解析】

[1]上端開口、下部連通的容器稱為連通器，如圖所示的涵洞，恰好符合上述特點，即在液體不流動時，液面總保持相平；若液面不相平時，水會由高液面端流向低液面端，故該設計既能節(jié)省能源又能使水自流，應用了連通器的原理；[2]家里的洗手盆的回水彎管（茶壺）就是連通器。36、3006【解析】

第一空．牛奶的密度是1.2×103kg/m3=1.2g/cm3，根據(jù)密度公式可知，m=ρV=1.2g/cm3×250cm3=300g；第二空．由可得m=ρ氧氣V=9kg/m3×V，對病人供氧用去了，則m′=ρ氧氣V=×9kg/m3×V=6kg/m3×V，體積保持不變，根據(jù)可得，瓶內(nèi)剩余的氧氣的密度：=6kg/m3。37、83.6【解析】

[1]根據(jù)v=可得，物體A在20s內(nèi)通過的路程s=vt=0.4m/s×20s=8m物體A在20s內(nèi)通過的路程為8m。[2]由圖示可知，滑輪組承重繩子的有效股數(shù)n=3，克服摩擦力做的功為有用功，效率η=×100%=×100%=×100%則f=nηF=3×60%×5N=9N在20s內(nèi)機械所做的有用功W=fs=9N×8m=72J機械所做的有用功的功率為P===3.6W機械所做的有用功的功率為3.6W。38、0～5N3.6【解析】

[1][2]讀圖可以知道，彈簧測力計的量程為0～5N，因為每1N被平分成了5份,所以其分度值為0.2N，彈簧測力計的示數(shù)是3.6N。

39、=＜【解析