2025屆福建省三明市尤溪縣八下物理期末考試模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1．踢出的足球在空中飛行一段時間，最終會落向地面，是由于受到（）A．空氣的浮力 B．重力 C．空氣的壓強 D．腳對球的推力2．如圖所示的用具中，在使用時屬于費力杠杠的是（）A．食品夾B．裁紙刀C．鉗子D．核桃夾3．對于靜止在水平桌面上的課本，下列說法中正確的是（）A．由于它是靜止的，所以它沒有慣性B．桌面對它的支持力和它受到的重力是平衡力C．對桌面的壓力和桌面對它的支持力是平衡力D．由于它與桌面之間有摩擦力，所以它能保持靜止4．在國際單位制中，功率的單位是A．瓦特 B．牛頓 C．焦耳 D．開爾文5．最先驗證大氣壓存在的實驗是（）A．奧斯特實驗B．牛頓第一定律C．托里折利實驗D．馬德堡半球實驗6．甲乙兩支溫度計同時放入冰水混合物中，示數分別是2℃和-3C，如果將兩支溫度計放入25℃的水中，示數恰好均為25℃，則當把甲乙兩支溫度計同時放入同一杯熱水中時甲溫度計示數為60℃時，乙溫度計的示數及相比于甲溫度計的測量誤差情況分別是()A．65.6℃，誤差大 B．64.6℃，誤差小 C．63℃，誤差小 D．67.6℃，誤差大7．如圖所示，是滾擺演示實驗示意圖，下列說法正確的是（）A．滾擺運動過程中，動能保持不變 B．滾擺向下運動時，動能轉化成重力勢能C．滾擺上升的最大高度逐漸降低 D．滾擺向上運動時，重力勢能轉化成動能8．小紅在廚房幫媽媽做飯時，觀察到的一些現象用物理知識解釋錯誤的是A．將刀磨快后切菜更容易——壓力一定時，減小受力面積，增大壓強；B．用高壓鍋煮飯容易熟——氣壓大，沸點高C．刀柄上刻有花紋——增大接觸面的粗糙程度，增大摩擦；D．塑料掛鉤的吸盤貼在光滑的墻上——吸盤具有吸力9．關于一些物理量的估計，下列數據最接近實際的是A．中學生登上一層樓做功約150J B．手機的質量約為2.5kgC．課桌的高度為1.5m D．成年人站立時對地面的壓強約為l×l04pa10．在圖所示的四個過程中，屬于彈性勢能轉化為動能的是A．塑料圓筒滾動時皮筋越擰越緊B．麥克斯韋滾擺向高處滾動C．運動員用拉彎的弓把箭射出去D．人造衛星從遠地點向近地點運動11．炎熱的夏天海口，環衛工人利用灑水車給馬路灑水降溫，灑水車在水平馬路勻速行駛過程中，以下說法正確的是（）A．動能減少，機械能不變 B．動能不變，機械能減少C．動能減少，機械能減少 D．動能增大，機械能增大12．如圖所示，一個小孩沿水平方向用力推一個靜止在水平地面上的箱子，但箱子仍保持靜止，則（）A．小孩對箱子的推力大于車受到的阻力B．小孩對箱子的推力等于車受到的阻力C．小孩對箱子的推力小于車受到的阻力D．小孩對箱子的推力與箱子受到的阻力的大小關系不能確定二、填空題13．兩只相同的氣球，分別被充入空氣和氫氣，充氣后體積相同，從靜止件放氣球時，只有充有氫氣的氣球升空，如圖所示。若這兩只氣球的重力分別為G氫和G空，在空氣中受到的浮力分別分F氫和F空，則F氫______G氫，F空______G空（均選壊“大于”或“等于”或“小于”）14．甲、乙兩輛相同的汽車在同一水平地面上做直線運動的圖像分別如圖甲、乙所示（空氣阻力忽略不計）。由圖可知，甲車的動能_____（選填“大于”“小于”或“等于”）乙車的動能，甲車的功率_____（選填“大于”“小于”或“等于”）乙車的功率；經過相同的時間，甲、乙兩車牽引力做的功之比為_____。15．在實心球測試時，小華撿起重為20N的實心球，并緩慢舉至2m高處，這一過程小華對球做功________J；將球用力投出后，由于________，實心球向前飛行了10m；球出手后，小華對球做功________J。16．如圖所示，一茶杯放在水平桌面上，茶杯底面積為20cm2.杯中水深10cm，杯和水的總重力為3N，則杯對水平桌面的壓強為_______Pa；水對杯底的壓力為________N.(g取10N/kg，茶杯杯壁厚度不計)三、實驗題17．（8分）如下圖某實驗小組利用彈簧測力計、小石塊、溢水杯等器材，探究浮力的大小與排開液體所受重力的關系．（1）為了減小誤差，則圖中的操作步驟正確的順序為:________________（填字母代號）．（2）利用彈簧測力計分別測出石塊和空桶的重力如圖A、D所示，則石塊的重力大小為__________N，空桶的重力大小為_________________No（3）把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中，石塊受到的浮力大小為____________N．（4）石塊排開的水所受的重力可由____________________（填字母代號）兩個步驟測出．（5）由以上步驟可初步得出結論:浸在水中的物體所受浮力的大小等于_____________________．（6）為了得到更普遍的結論，下列繼續進行的操作中不合理的是_____________________．A．用原來的方案和器材多次測量取平均值B．用原來的方案將水換成酒精進行實驗C．用原來的方案將石塊換成體積與其不同的鐵塊進行實驗（7）另一實驗小組在步驟B的操作中，只將石塊的一部分浸在水中，其他步驟操作正確，則______（選填“能”或“不能”）得到與（5）相同的結論．18．（8分）小李同學用如圖所示的滑輪組進行“測量滑輪組機械效率”的實驗，實驗數據如下表。（細繩重和忽略不計）實驗次數物重G/N物體上升的高度h/cm測力計的示數F/N測力計移動的距離s/cm1431.892652.4173883.124(1)實驗數據記錄表中有一個數據是錯誤的，錯誤的數據是_________。(2)第1次實驗中滑輪組的機械效率_________（保留兩位有效數字）。(3)在測量拉力時，小李同學覺得勻速拉動彈簧測力計不便于讀數，就讓彈簧測力計處于靜止狀態讀數，他的讀數與實際相比__________（選填“偏小”、“偏大”或“不變”）。19．（8分）甲、乙兩位同學對“雨滴的下落速度是否跟雨滴的大小有關”持有不同的意見，于是他們對此展開研究。他們從網上查到，雨滴在下落過程中接近地面時受到的空氣阻力與雨滴的橫截面積S成正比，與雨滴下落速度v的平方成正比，即f=kS（其中k為比例系數，是個定值），雨滴接近地面時可看做勻速直線運動。把雨滴看做球形，其半徑為r，密度為ρ，球的體積為V=（1）半徑為r的雨滴重力為________。（2）在接近地面時，大雨滴的下落速度________（選填“大于”“等于”“小于”）小雨滴的下落速度。四、作圖題20．（8分）如圖，小明在做俯臥撐時可將他視為一個以腳為支點O的杠桿，如果他的重心在A點，請在圖中畫出重力G和支撐力F及支撐力的力臂l．21．（8分）如圖所示，一根木棒以O點為支點撬動石塊，畫出作用在A點最小動力F1，并畫出阻力F1的力臂L1．（______）五、計算題22．（10分）我市自行車租賃系統正式運行以來，質量為50kg的小明堅持騎自行車上學．g取10N/kg車架材料碳纖維車架材料體積/cm32500車架質量/kg4.5整車質量/kg10單輪接觸面積/cm25自行車的相關數據見表：（1）求車架的重力；（2）求小明騎行中自行車對地面的壓力和壓強．23．（12分）利用圖所示的滑輪組，在5s內將重為360N的物體勻速向上提起2m，作用在繩端豎直向上的拉力F為150N，求：（1）該滑輪組的機械效率；（2）拉力F的功率．

參考答案一、選擇題1、B【解析】

在地面附近的一切物體都要受到重力作用，所以若不計空氣阻力，足球只受重力作用，重力改變了足球的運動狀態。故選B。2、A【解析】

A．食品夾在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故A項符合題意；B．裁紙刀在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B項不符合題意；C．鉗子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C項不符合題意；D．核桃夾在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D項不符合題意。故選A。3、B【解析】

A．慣性是物體本身的一種性質，只和物體的質量有關，所以靜止的物體也具有慣性，故A錯誤；B．對靜止在水平桌面上的課本進行受力分析，課本受到重力和支持力，因為靜止所以處于二力平衡狀態，重力和支持力是平衡力，故B正確；C．書對桌面的壓力和桌面對它的支持力是一對相互作用力，故C錯誤；D．書放到水平桌面上靜止和桌面間無相對運動也沒有相對運動趨勢，所以不受摩擦力，故D錯誤。故選B。4、A【解析】

A．瓦特（W）是功率的單位，故A正確；B．牛頓（N）是力的單位，故B錯誤；C．焦耳（J）是功、能量或熱量的單位，故C錯誤；D．開爾文是溫度的單位，故D錯誤。5、D【解析】

1654年時，當時的馬德堡市長奧托?格里克于神圣羅馬帝國的雷根斯堡（今德國雷根斯堡）進行的一項科學實驗，目的是為了證明大氣壓的存在，此實驗也因為格里克的職銜而被稱為“馬德堡半球”實驗．【詳解】托里拆利實驗和馬德堡半球實驗是與大氣壓強有關的兩個著名實驗，它們的分別是一個是準確測出了大氣壓強的值，一個則有力地證明了大氣壓強的存在；奧斯特實驗驗證的是電流的磁效應，牛頓第一定律講述的是力和運動的關系，所以，奧斯特實驗和牛頓第一定律都與大氣壓強無關，故選D．6、D【解析】

由題意可知，甲的23個單位代表25攝氏度，乙的28個單位代表25攝氏度，所以乙的誤差大。當甲為60℃時，實際溫度為：25+(60-25)×=63.04(℃)，所以乙的示數應該為：25+(63.04-25)×=67.6(℃)。故D符合題意。7、C【解析】

A．滾擺運動過程中，質量不變，在上升過程中，速度逐漸減小，達到最高點時，速度為零，故在上升過程中動能減小；在下降過程中，速度逐漸增大，達到最低點時，速度最大，故在下降過程中動能增大。故A錯誤；B．滾擺向下運動時，高度減小、速度增大，質量不變，即重力勢能減小、動能增加，重力勢能轉化為動能，故B錯誤；C．滾擺向上運動時，高度增加、速度減小，質量不變，即重力勢能增加、動能減小，由于阻力作用，將動能部分轉化為重力勢能，高度逐漸降低，故C正確；D．滾擺向上運動時，高度增加、速度減小，質量不變，即重力勢能增加、動能減小，動能轉化為重力勢能，故D錯誤。故選C。8、D【解析】

將刀磨快后切菜更容易，是因為在壓力一定時，減小了受力面積，而增大了壓強，故A正確；液體的沸點與液面上方氣壓有關，氣壓越大，沸點越高，故B正確；刀柄上刻有花紋是為了在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，故C正確；塑料吸盤里面的壓強小于外界的大氣壓強，所以是大氣壓強把掛衣鉤壓在墻上的，不是吸盤具有吸力，故D錯誤，符合題意．9、D【解析】

A．中學生的體重約為500N，一層樓的高度約為3m，登上一層樓做的功是

W=Gh=500N×3m=1500J，故A不符合實際；B．手機的質量與一個蘋果的質量差不多，在150g=0.15kg左右，故B不符合實際；C．中學生的身高在1.65m左右，課桌的高度大約在中學生的身高的一半，即在0.8m左右，個C不符合實際；D．成年人的體重約為600N，雙腳站立在水平地面上靜止時，他對地面的壓力是

F=G=600N；

站立時雙腳與地面的接觸面積大約500cm2=0.05m2，他對地面的壓強約為：

=12000Pa，故D較符合實際。10、C【解析】

A．圓筒滾動時，皮筋擰緊，是動能轉化為彈性勢能，故A不符合題意；B．麥克斯韋滾擺向高處滾動時，是動能轉化為重力勢能，故B不符合題意；C．彎弓把箭射出去，是彈性勢能轉化為動能，故C符合題意；D．衛星從遠地點向近地點時，是重力勢能轉化為動能，故D不符合題意。11、C【解析】

動能大小跟質量、速度有關；質量一定時，速度越大，動能越大；速度一定時，質量越大，動能越大；重力勢能大跟質量、高度有關；質量一定時，高度越高，重力勢能越大；高度一定時，質量越大，重力勢能越大；機械能=動能+勢能。【詳解】灑水車在平直的馬路上勻速行駛，在工作的過程中，灑水車的質量不斷減小，速度不變，動能變小，重力勢能變小，則灑水車的機械能變小。故選C。12、B【解析】由于箱子未動，處于靜止狀態，因此豎直方向上的重力和支持力是一對平衡力，水平方向上的推力和摩擦力也是一對平衡力，小明對箱子的推力等于箱子受到的阻力，ACD錯誤，B正確。故選：B?！军c睛】應知道二力平衡的條件，會對物體進行受力分析，會根據物體的狀態和二力平衡的條件判斷力的關系，本題的解題關鍵是知道物體在靜止時推力等于阻力。二、填空題13、大于小于【解析】

[1]根據沉浮條件可知，氫氣球上升，氫氣球受到空氣的浮力大于自身重力。[2]同理，松手后充空氣的氣球下落，故受到空氣的浮力小于自身重力。14、大于大于5:3【解析】

[1]由圖象知，甲的速度為v甲===5m/s乙的速度為v乙=3m/s；已知兩車完全相同，所以質量相同；因為甲的速度大于乙的速度，所以甲的動能大于乙的動能。[2]在勻速直線行駛過程中，受到的力是平衡力，平衡力大小相等，即牽引力等于摩擦力，又因為甲乙兩輛車相同即壓力相同，相同的接觸面，粗糙程度相同，所以摩擦力相同，即F甲=F乙=f，因為v甲>v乙。根據功率公式P=Fv知，P甲>P乙。[3]因為W=Fs，v=，所以相同時間牽引力做的功之比為===甲、乙兩車牽引力做的功之比為5:3。15、40慣性0【解析】

[1]將球從撿起到舉高2m的過程中，小華對球做的功W＝Gh＝20N×2m＝40J[2]當將球用力投出后，球由于慣性繼續運動；[3]球出手后，小華對球沒有力的作用，小華對球不做功，即做功0J。16、15002【解析】試題分析：杯對水平桌面的壓力：F=G總=3N，則杯對水平桌面的壓強：p===1500Pa；水的深度h=10cm=0.1m，水對杯底的壓強：p′=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa，水對杯底的壓力：F′=p′S=1000Pa×20×10﹣4m2=2N。【考點定位】壓力和壓強三、實驗題17、DABC3.81.21.4CD排開水的重力A能【解析】

第一空．要測出排開水的重力，應先測出空桶的重力，再測量石塊的重力，將石塊浸沒水中，測量拉力和排開水與小桶的總重力，所以實驗次序應為DABC；第二空．由圖A可知，彈簧測力計的示數是3.8N，石塊的重力G=3.8N；第三空．由圖D可知，彈簧測力計的分度值是0.2N，彈簧測力計的示數是1.2N，小桶的重力是1.2N；第四空．由稱重法得到石塊受到的浮力：F浮=G-F示=3.8N-2.4N=1.4N；第五空．液體與桶的總重力與桶的重力之差是物體排開液體的重力，由圖中CD兩個步驟測出；第六空．根據（3）可知F浮=1.4N；排開液體的重力：G排=G桶和水-G桶=2.6N-1.2N=1.4N，故可以得出浸在水中的物體所受浮力的大小等于排開水的重力，即F浮=G排；第七空．本實驗是“探究浮力的大小與排開液體所受重力的關系”屬于探究性實驗，多次測量找普遍規律．A．測量型實驗多次測量取平均值減小誤差，此實驗為探究型，不能求平均值，故A不合理；B．用原來的方案將水換成酒精進行多次實驗，找出普遍規律，故B合理；C．用原來的方案將石塊換成體積與其不同的鐵塊進行實驗，找出普遍規律，故C合理；第八空．在步驟B的操作中，將石塊的一部分浸入水中，排開水的體積減小，受到的浮力也會減小，同樣可以探究浮力大小與排開液體所受重力的關系．18、1774%偏小【解析】

(1)[1]繩子的股數n=3，當物體上升的高度5cm，測力計移動的距離故錯誤的數據是17。(2)[2]第1次實驗中滑輪組的機械效率(3)[3]在測量拉力時，曉理同學覺得勻速拉動彈簧測力計不便于讀數，就讓彈簧測力計處于靜止狀態讀數，沒有測量出機械之間的摩擦，故他的讀數與實際相比偏小。19、4ρgπr3/3大于【解析】

（1）雨滴的體積：，其質量：，故重力：；（2）雨滴接近地面時可看做勻速直線運動，故f=G，因為，，所以得到：，化簡得，，又因為k、ρ、g均為定值，所以r越大，速度越大，即在接近地面時，大雨滴的下落速度大于小