陜西省西安電子科技中學2025年八下物理期末質量檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1．物塊A靜止在粗糙程度均勻的水平桌面上，如圖甲所示，物塊A受到水平拉力作用，拉力隨時間的變化關系如圖乙所示．小麗從開始，每隔記錄物塊A的位置（用“·”表示物塊A），如圖丙所示．下列說法正確的是A．0～2s內，物塊所受摩擦力為B．8～l0s內，物塊所受摩擦力小于C．l0～14s內，物塊的平均速度為D．若18s時撤去，物塊將做勻速直線運動2．在探究實踐創新大賽中，小明同學展示了他的“液體壓強演示儀”，其主要部件是一根兩端開口且用橡皮膜扎緊的玻璃管（如圖），將此裝置放于水中，通過橡皮膜的凹凸程度變化，探究液體壓強規律．如圖描述的幾種橡皮膜的變化情況，其中正確的是（）A． B． C． D．3．跳傘運動員在空中勻速下落時，以下說法中正確的有A．重力勢能減少，動能增加，機械能不變B．重力勢能增加，動能減少，機械能不變C．重力勢能減少，動能不變，機械能減少D．重力勢能增加，動能不變，機械能增加4．A、B是兩個輕質泡沫小球，C是用毛皮摩擦過的橡膠棒，A、B、C三者之間相互作用時的場景分別如圖甲、乙、丙所示，由此判斷A．小球A可能不帶電 B．小球B可能不帶電C．小球A一定帶正電 D．小球B一定帶正電5．下列四幅圖中，其運動過程主要利用浮力來實現的是（）A．降落傘下降 B．飛機起飛C．熱氣球升空 D．火箭發射6．風沿著窗外的地面吹過時，窗口懸掛的窗簾會飄向窗外，以下現象不能用此現象的規律解釋的是A．在地鐵站，人必須站在安全線以外的區域候車B．用吸管把飲料吸進嘴里C．大風會把不牢固的屋頂掀翻D．海軍艦艇編隊各船只多采用前后行駛而非并排行駛7．用如圖所示的滑輪牽引小車沿水平地面勻速前進，已知小車的重力，拉力大小，該裝置的機械效率是60%，則小車與地面之間摩擦力為（）A．27N B．36N C．18N D．270N8．如圖所示，下列物體受平衡力作用的是A． B．C． D．二、多選題9．小雪將一支密度計分別放入兩種不同的液體中靜止，如圖所示。若兩種液體的密度分別為ρ甲、ρ乙，靜止時密度計所受浮力分別為F甲、F乙，則下列判斷正確的是（）A．ρ甲>ρ乙 B．ρ甲<ρ乙 C．F甲＝F乙 D．F甲>F乙10．如圖所示，在水平地面上，物體A疊放在B上，下列說法正確的是A．物體B受的重力與地面給它的支持力是一對平衡力B．物體B對地面的壓力大于物體B的重力C．水平拉動物體B時，A隨B一起加速向右運動，物體A受到的摩擦力向右D．物體A對B的壓強一定小于物體B對地面的壓強三、填空題11．小文用各種礦泉水瓶做實驗(1)如圖(a)所示,他用水平力推動底部時,瓶子沿桌面平穩的移動;他用相同的水平力推瓶蓋時,瓶子翻了,驗證的是力的作用效果與力的___有關(2)擰瓶蓋時,發現瓶蓋側面有一條條豎紋,如圖(b),豎紋的作用主要是_____(3)他在空礦泉水瓶中裝入少量熱水,迅速倒出,再馬上蓋上瓶蓋看到瓶子變癟了,如圖(c)所示,驗證的是___的存在(4)他在礦泉水瓶中裝水,在側壁扎了三個小孔,觀察到如圖(d)所示的現象,驗證的是同種液體______,壓強越大(5)利用礦泉水瓶和玻璃小瓶可以做成“浮沉子”,如圖(e)所示,當用力擠壓礦泉水瓶時,玻璃小瓶會______(選填“上浮”或“下沉”)12．用一根細線拴住一小球在水平桌面上做勻速圓周運動，此時小球處于________(選填“平衡”或“非平衡”)狀態，若小球所受的外力突然都消失，小球將________________．13．在生活中，我們發現鞋底、輪胎表面都設計有凹凸的花紋，其目的是為了___摩擦，書包、旅行背包的背帶都設計得比較寬，其目的是為了__壓強。（兩空選填“增大”或“縮小”）14．物理學中把某種物質______________的質量叫做密度；密度是__________（選填“物體”或“物質”）的一種特性；銅的密度是8.9×l03千克/米3，讀作8.9×l03______________。15．在一個大油桶上纏上細繩后，置于水平地面上(如圖所示)，現用水平恒力F牛拉繩自由端，使油桶滾動了ｓ米距離，則在此過程中，油桶所受摩擦屬于_____摩擦(選填“靜”、“滑動”或“滾動”)；重力對油桶_____功(選填“做”或“不做”)；拉力F做功W等于_____焦。16．據報道，國外有人利用水的沸點與壓強的關系，設計了一種“真空洗衣機”。它不需要洗衣粉就能使常溫的水產生大量的氣泡，從而達到洗滌的效果。你認為這則報道真實嗎？______。你的道理是________。四、作圖、實驗探究題17．圖中的物體B掛在杠桿OA上，請畫出拉力F的力臂示意圖______。18．如圖所示，杠桿在力F1、F2的作用下處于靜止狀態，O是支點，L1是力F1的力臂。在圖中畫出力F2的力臂L2和力F1的示意圖。（__________）19．（10分）如圖，在“研究物體動能與哪些因素有關”的實驗圖．小球在光滑斜面上由靜止開始下滑，到達底端的速度只與起點高度有關，起點越高，到達底端的速度越大，運動小球撞擊停在平面上的物體后，物體運動距離越長，說明小球具有動能越大．（1）分析比較實驗甲與實驗乙，可得出結論：_________________________________，實驗中被控制的物理量是:___________．（2）分析比較實驗乙與實驗丙，可得出結論：_________________________________，實驗中被控制的物理量是:___________．（3）實驗結果表明，物體動能與物體的__________________________有關．五、計算題20．（6分）質量為0.5千克的水溫度升高20℃，求水吸收的熱量Q吸．[c水＝4.2×103焦/（千克?℃）]21．（6分）將一杯水放置在水平桌面上，杯子和水的總質量0.24kg，杯子與桌面的接觸面積為1.2×10-3m2，求：(1)杯子和水的總重力；(2)杯子對桌面的壓強。

參考答案一、單選題1、B【解析】

A．由圖示可知，在0~2s內，物體是處于靜止狀態的，在水平方向上受平衡力，摩擦力等于此時拉力為3N，故A錯；B．由圖丙可知，物體8~10s內做的是勻加速直線運動，所受的拉力大于摩擦力，所以摩擦力是小于9N的，故B正確；C．10~14s，物體通過的路程為22cm，所用的時間是4s，物塊的平均速度為v=s/t=22cm/4s=1．1cm/s，故C錯；D．若18s時撤去F，物塊將只受到摩擦阻力的作用，將做勻減速直線運動，故D錯；2、B【解析】

A．玻璃管下端更深，所受的液體壓強更大，所以應該是下面橡皮膜向上凹得更厲害些，故A錯誤；B．玻璃管下端更深，所受的液體壓強更大，且下面橡皮膜向上凹得更厲害些，故B正確；C．玻璃管水平放置在液體中，液體對兩側橡皮膜有向內的壓強，所以右側橡皮膜應該向左凹，故C錯誤；D．玻璃管水平放置在液體中，兩側的橡皮膜都應向內凹，故D錯誤；故選B。3、C【解析】解：（1）跳傘運動員在空中勻速下落時，質量不變，速度不變，動能不變．（2）跳傘運動員在空中勻速下落時，質量不變，高度越來越小，重力勢能越來越小．（3）動能不變，重力勢能減小，機械能減小．故選C．4、B【解析】

C是用毛皮摩擦過的橡膠棒，故C帶負電；由圖可知，C靠近A小球時，相互排斥，則說明A一定帶負電；C靠近B小球時，發現相互吸引，則說明B可能帶正電，也可能不帶電；由此可知，A一定帶負電，B可能帶正電，也可能不帶電，所以，將A、B靠近時，AB相互吸引，故B符合題意．5、C【解析】

A．降落傘下降是因為重力的作用，故A不符合題意；B．飛機機翼上方空氣流速快，壓強小，下方空氣流速慢，壓強大，于是產生向上的升力而起飛，故B不符合題意；C．熱氣球升空是利用浮力工作的，故C符合題意；D、火箭發射是利用物體間力的作用是相互的原理來升空的，故D不符合題意。故選：C。6、B【解析】

風沿著窗外吹過時，外側空氣流速大、壓強小，內側空氣流速慢、壓強大，窗簾受到向外的壓強大于向內的壓強，從而把窗簾壓向窗戶外面，其物理規律是：流體壓強與流速的關系．A、當列車駛進站臺時，根據流體壓強與流速的關系可知，由于人外側空氣流速小、壓強大，而內側空氣流速大、壓強小，會產生一個向列車的壓強差，將人推向火車，易出現危險，與題文利用的規律相同，故A不合題意；B、用吸管吸飲料是利用了大氣壓，吸時是先把管內部分空氣吸走，管內外就形成氣壓差，從而把飲料“壓”進嘴里，不能用“流體壓強與流速關系”解釋，故B符合題意；C、大風會把不牢固的屋頂掀翻，即屋頂上面的空氣流速大，壓強小，而屋內空氣流速小，壓強大，能用“流體壓強與流速的關系”解釋，故C不合題意；D、若兩船靠得比較近且并排前進，兩船之間的水流通道變窄，流速變大，壓強變小，小于兩船外側的壓強，形成向內的壓強差，容易發生撞船事故，能用“流體壓強與流速的關系”解釋，故D不合題意；故選B．【點睛】注意流體壓強與流速關系的應用，是飛機產生升力的原因，牢記流速大的地方壓強小的規律，中考中也是常出現的題目類型，且要能用此特點解釋生活中的相關現象．7、A【解析】

由于小車沿水平地面勻速前進，那么繩對小車的拉力等于小車受到地面的摩擦力，即，該裝置的有用功是三段繩子托著動滑輪，那么繩端移動的距離是，該裝置所做的總功是可知解得。故選A。8、D【解析】

受平衡力作用的物體一定處于平衡狀態，即保持靜止或勻速直線運動。A．加速行駛的自行車，速度變化，不是平衡狀態，受到的不是平衡力；B．減速下落的降落傘，速度變化，不是平衡狀態，受到的不是平衡力；C．盤旋的雄鷹，運動方向一直在變化，不是平衡狀態，受到的不是平衡力；D．靜止放置的水杯，處于平衡狀態，受到平衡力的作用。故選D。【點睛】關鍵是牢記平衡狀態，靜止和勻速直線運動時運動狀態不變為平衡狀態，即速度和方向都不能改變，平衡狀態時受到的力是平衡力。二、多選題9、BC【解析】

ABCD．兩種情況下，密度計均漂浮在液面上，所以受到的浮力都等于自身的重力，因而兩種情況下受到的浮力相等。在浮力相等的情況下，根據排開液體體積的大小，結合阿基米德原理導出式可以判斷出ρ甲<ρ乙。選項A、D錯誤，不符合題意；選項B、C正確，符合題意。故選B、C。10、BC【解析】

A．地面對B的支持力等于B的重力與A的重力之和，與B的重力大小并不相等，不是一對平衡力，故A錯誤；B．物體B對地面的壓力等于B的重力與A的重力之和，大于物體B的重力；故B正確；C．由于A隨B一起向右加速運動，說明A受到向右的合力，即物體A受到的摩擦力向右；故C正確；D．條件不足，無法比較物體A對B的壓強和物體B對地面的壓強之間的大小；故D錯誤。三、填空題11、作用點增大摩擦大氣壓深度越深下沉【解析】

第一空．用手推動豎放在桌子上的礦泉水瓶的底部，可以使瓶子向前移動，而用同樣的力去推動豎放在桌子的瓶子的頂部，瓶子會向前倒，此現象說明：力的作用點不同，力的作用效果不同，這表明力的作用效果跟力的作用點有關；第二空．瓶蓋側面有一條條豎紋，是為了在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度，來增大了摩擦力，使瓶蓋更容易擰開；第三空．往空礦泉水瓶內注入少量的熱水，搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋，過一會兒瓶內水蒸氣液化，體積變小，瓶內氣體壓強變小，瓶子在外界大氣壓作用下慢慢向內凹陷，此實驗驗證了大氣壓強的存在；第四空．礦泉水瓶中裝水，在側壁不同高度扎了三個小孔，發現越下端的小孔水噴得越遠，此現象驗證了液體壓強與深度的關系，即同種液體深度越大，壓強越大；第五空．擠壓大塑料瓶，瓶內空氣被壓縮，氣壓增大，將壓強傳遞給水，水被壓入小瓶中，小瓶內的氣壓壓縮，排水體積減小，浮力減小而小于重力，所以，小瓶會下沉。12、非平衡做勻速直線運動【解析】小球在做勻速圓周運動時，其運動方向不斷發生變化，說明物體受力不平衡，處于非平衡狀態；由牛頓第一定律知道，若小球所受的外力突然都消失，則運動狀態將不變，會保持繩子斷開時的速度和方向做勻速直線運動．13、增大減小【解析】

[1]滑動摩擦力與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關。增大摩擦力的方法：在壓力一定時，增大接觸面粗糙程度增大摩擦力；在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力增大摩擦力。鞋底、輪胎表面都設計有凹凸的花紋，其目的是為了在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦。[2]壓強與壓力大小和受力面積有關。減小壓強的方法：在壓力一定時，增大受力面積減小壓強；在受力面積一定時，減小壓力減小壓強。書包、旅行背包的背帶都設計得比較寬，其目的是為了在壓力一定時，增大受力面積減小壓強。14、單位體積物質千克每立方米【解析】

[1]物理學中把某種物質單位體積的質量叫做這種物質密度；[2]密度是物質的一種特性；[3]銅的密度是8.9×l03千克/米3，讀作8.9×l03千克每立方米。15、滾動不做2Fｓ【解析】

[1]油桶可以看成為動滑輪，所以油桶受到的摩擦是滾動摩擦；[2]油桶在水平面上運動，在重力的方向上沒有移動距離，故重力沒有做功；[3]油桶就是一個動滑輪，所以油桶移動距離為s，繩子移動的距離就是2s，則拉力F做的功就是2Fs。16、可能是真實的氣壓越低液體的沸點越低【解析】

[1][2]液體的沸點與液體上方的其他壓強有關，液體上方氣體壓強越大，液體沸點越高；反之，沸點越低。所以當洗衣機內的氣體壓強減小后，常溫下也可以讓水沸騰，產生氣泡，達到洗滌的效果。四、作圖、實驗探究題17、如圖所示【解析】

力臂是指力的作用線到轉動軸的垂直距離，從支點O向拉力F的延長線作