江蘇省南京市溧水區五校2025屆八下物理期末質量跟蹤監視模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖所示，粗糙的弧形軌道豎直固定于水平面，小球由A點以速度v沿軌道滾下，經過另一側等高點B后到達最高點C。下列分析正確的是A．小球在A、B、C三點的速度大小關系是vA<vB<vcB．球在A、B兩點具有的動能相同C．小球在A、B兩點具有的重力勢能相同D．小球在A、B兩點具有的機械能相同2．目前人類發生的探測器已飛出了太陽系,如果探測器所受外力全部消失,那么探測器將A．沿原路徑返回地球B．沿原方向做勻速直線運動C．沿原方向做加速直線運動D．沿原方向做減速值線運動3．如圖所示，輕質杠桿可繞O（O是杠桿的中點）轉動，現在B端掛一重為G的物體，在A端豎直向下施加一個作用力F，使其在如圖所示的位置平衡，則A．F一定大于GB．F一定等于GC．F一定小于GD．以上說法都不正確4．關于一些物理量的估計，下列數據最接近實際的是A．中學生登上一層樓做功約150J B．手機的質量約為2.5kgC．課桌的高度為1.5m D．成年人站立時對地面的壓強約為l×l04pa5．在圖所示的四個實例中，屬于增大摩擦的是A．自行車的車閘B．冰壺運動C．滾動軸承D．氣墊船6．如圖所示為等刻度輕質杠桿，A處掛4牛的物體，若使杠桿在水平位置平衡，則在B處施加的力（）A．可能為0.5牛 B．一定為2牛 C．一定為3牛 D．可能是4牛7．關于摩擦，下列說法正確的是（）A．自行車的軸承內部裝有滾珠，是為了減小摩擦B．相對靜止的兩個物體間不會產生摩擦力C．汽車輪胎上安裝防滑鏈，是為了減小車輪與地面間的摩擦力D．滑動摩擦力大小與發生摩擦的兩物體間的相對速度有關8．下列關于壓力的說法中，正確的是A．壓力就是重力，所以物體越重，壓力越大B．壓力都是由重力產生的，所以壓力的方向總是豎直向下的C．壓力可以小于物體的重力，但是絕對不可能大于物體的重力D．壓力的方向總是垂直于受力物體的表面，所以壓力的方向可以是水平的9．在“探究液體壓強”的實驗中，小麗將壓強計的探頭放在水中，情景如圖所示。關于此實驗下列說法不正確的是()A．U形管左右兩側液面的高度差能反映探頭上橡皮膜所受液體壓強的大小B．將壓強計的探頭在原位置轉動，改變橡皮膜的朝向，U型管左右兩側液面的高度差不變C．若增大橡皮膜到容器底部的距離，可以使U型管左右兩側液面的高度差增大D．將壓強計的探頭放入濃鹽水中，不改變探頭所處深度，可以使U型管左右兩側液面的高度差增大10．下列關于二力平衡的說法中不正確的是（）A．大小相等．方向相反且在同一條直線上的兩個力就是一對平衡力B．放在水平桌子上的書，靜止時受到一對平衡力的作用C．不計空氣阻力，在水平直路上勻速行駛的汽車受到兩對平衡力的作用D．物體受到的重力和摩擦力也可能是一對平衡力11．在下列數據中，最接近生活實際的是：A．一個中學生的體重大約50NB．一間教室內空氣的質量約30kgC．潛入水中的學生排開水的質量約為50kgD．兩個雞蛋對桌面的壓強大約為1Pa12．PM2.5是指大氣中直徑小于等于2.5μm的顆粒物，是造成霧霾的罪魁禍首。把它和其他粒子按照由大到小的排序排列，下列排列中正確的是A．分子、原子核、電子、PM2.5B．分子、原子核、PM2.5、電子C．分子、PM2.5、原子核、電子D．PM2.5、分子、原子核、電子13．把重100N的沙子從一樓運上三樓，體重相同的小紅、小明和小亮三位同學用了如圖所示的三種方法。小紅用桶提著上樓，小明用滑輪提升小桶的方法，小亮用滑輪提升麻袋的方法。由圖中提供信息，判斷以下說法正確的是（）A．小紅同學做的有用功為900JB．小明同學使用的滑輪是定滑輪C．小亮同學的方法機械效率最高D．小紅同學做功所用時間最多，做功最慢14．如圖密封的圓臺容器里裝滿水，若把該容器倒置后，水對容器底的A．壓強增大，壓力不變B．壓強不變，壓力增大C．壓強減小，壓力減小D．壓強不變，壓力減小15．圖實例中，目的是為了增大壓強的是（）A．破窗錘的敲擊端做成錐狀B．火車軌道上鋪枕木C．平板貨車的輪子多又寬D．推土機裝有寬大的履帶16．如圖所示，在拉力F作用下，重300N的物體在水平桌面上以0.1m/s的速度做勻速直線運動，物體受到桌面的摩擦力為60N，若不考慮繩和滑輪重以及繩輪間摩擦力，則拉力F及其功率的大小分別為A．20N，2W B．30N，6W C．60N，2W D．20N，6W17．潛艇部隊是海軍的主要突擊兵力之一，主要用于水下突襲、反潛和實施偵察，是對海上和岸上目標實施打擊、威懾和鉗制的重要力量。如圖為我國制造的核潛艇，在演習中它在海水中經過懸浮、上浮、漂浮等過程(如圖所示)下列對潛水艇分析正確的是A．懸浮和漂浮時受到的浮力相等B．漂浮時排開的海水所受重力最小C．上浮過程中所受浮力逐漸變大D．潛水艇是依靠改變自身受到的浮力來實現浮沉的18．如圖所示，水平桌面上，甲、乙兩容器的底面積相等，甲容器為量杯形且越往上越粗，乙容器為圓柱形，兩容器中水面高度相等，甲、乙容器內水的重力分別為、，水對甲、乙容器底部的壓強分別為、則A．， B．，C．， D．，19．如圖所示，用F1的力將物體B勻速提升高度h，F1做功為300J，若借助滑輪組用F2的力把物體B勻速提升相同高度h，F2做功為500J，下列說法正確的是（）A．滑輪組的機械效率為60%B．F2做功的功率比F1做功的功率大C．兩個過程物體B都勻速運動，機械能不變D．使用滑輪組過程中，繩子移動距離是物體的上升高度的兩倍20．以下有關力的描述正確的是（）A．力的作用效果與力的大小、方向、作用點有關系B．靜止的物體一定不受力C．物體運動需要力來維持D．一個物體受力作用，可能只有受力物體而沒有施力物體21．如圖，學生丹丹從地上拿起一個雞蛋，并用大約2s的時間將它勻速舉過頭頂，在這2s時間內，丹丹做功的功率約為A．0.25WB．0.5WC．1WD．2W22．下列實例中，目的是為了減小摩擦的是（）A．給自行車的車軸加潤滑油B．汽車輪胎上制有凹凸的花紋C．拔河比賽時隊員用力抓緊繩子D．足球守門員的手套上粘有橡膠23．如圖甲所示，水平桌面上盛滿水的容器中放有一個鋼珠。把木塊輕輕放入容器中，木塊靜止時如圖乙所示。以下說法正確的是A．鋼珠不受浮力作用B．木塊受到的浮力大于鋼珠受到的浮力C．兩圖中容器對桌面的壓強相等D．兩圖中水對容器底的壓強不相等24．下列所示的實例中，可以減小壓強的是（）A．安全錘的錘頭很尖 B．壓路機的碾子質量很大C．金屬錐的錐尖鋒利 D．旅行包的背帶寬大25．下列實例中不是利用大氣壓工作的是（）A．用塑料吸盤掛物體 B．用注射器吸藥液C．下水道的U型反水彎 D．活塞式抽水機26．王安石在一首詩《梅花》中有“遙知不是雪，為有暗香來”的詩句．詩人根據遠處飄來的淡淡的梅花香味判斷出“是梅而非雪”，而他從遠處就能聞到梅花的香味，是因為A．分子的體積是非常小的 B．分子在不停地運動著C．分子之間存在力的作用 D．分子之間存在著空隙27．下列說法中正確的是（）A．做功越多的機械功率一定越大 B．功率越大的機械，做功一定越快C．功率越大的機械，所用時間越少 D．做功越多的機械，所用時間越多28．下列實例中屬于增大壓強的是（）A．圖釘尖很尖銳B．書包背帶較寬C．鐵軌下鋪設枕木D．穿滑雪板滑雪29．現要利用斜面將木箱拉上汽車，下列做法中可以提高斜面機械效率的是A．以較快的速度拉木箱 B．以較慢的速度拉木箱C．減小斜面的傾斜程度 D．增大斜面的傾斜程度30．如圖所示的四個過程將動能轉化為勢能的是（）A．塑料圓筒滾動時皮筋越擰越緊B．麥克斯韋滾擺向低處滾動C．運動員用拉彎的弓把箭射出去D．人造地球衛星從遠地點向近地點運動二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．圖中用彈簧秤測得兩個砝碼的重力為12N，用動滑輪拉起兩個砝碼，彈簧秤的示數為7N，（不計繩重與摩擦）說明使用動滑輪可以________，但不改變力的________。動滑輪重力是________N。32．小明用手將質量為150g，體積為160cm3的蘋果浸沒于水中，蘋果受到的浮力大小為_________N，松手后蘋果將_________（選填“上浮”“懸浮”或“下沉”）。33．一個大物塊甲，先后兩次分別在體積相等的小物塊乙利小物塊丙的作用下，其上表面恰好與水面相平，其中甲、乙之間用輕質細繩連接，如圖（a）、（b）所示。乙物塊與丙物塊的密度大小關系：______兩種情況下，甲物塊所受浮力______（均選填“＞”“＜”“＝”）。34．小明用大小為10N的力，水平向右推靜止在水平地面上重100N的桌子，桌子仍處于靜止狀態，此時地面對桌子的摩擦力_______（填“大于”“等于”或“小于”）10N，此時他對桌子_______（選填“做了功”或“沒有做功”）。35．一個小球從一輛行駛的汽車車廂頂部A點掉下，落在車廂內A處的正下方，則該汽車做_____運動（選填“勻速直線”“加速直線”或“減速直線”）。36．洗澡時在水中不冷，而剛上岸后，若有風吹過時，覺得很冷，這是因為人出水后，風吹過時，_____了身上水的蒸發，水蒸發需要____熱量，所以覺得很冷；這是一種____現象。37．在“探究壓力的作用效果與受力面積的關系”時，如圖甲所示，將鉛筆擠壓在兩手指間，會感覺按壓________（選填“筆尖”或“筆尾”）的手指較疼，鉛筆靜止時，兩手指對鉛筆壓力的大小_______。若將鉛筆按如圖乙所示方式豎直放置，則不能得出正確的結論，原因是___________。38．游泳時，使人前進的施力物體是______；手向后劃水人就前進，這現象說明______________________的。汽車輪胎的表面制成凹凸花紋，其作用是通過______來增大摩擦。39．如圖，物體與墻的接觸面積為0.2m2，某人用200N的力將重為30N的物體壓在墻上處于靜止狀態，物體對墻的壓強為_____Pa物體受到墻對它的摩擦力為F1=______N若將壓力減小為60N，物體加速下滑，此時物塊受到的摩擦力________F1（選填大于、等于、小于）。40．意大利科學家_____首先通過實驗測定了大氣壓強的數值．實驗表明大氣壓強的大小隨海拔調度的變化而變化，海拔調度越高，大氣壓強就越_____（選填“大”或“小”）．三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”的實驗中，小明同學用一塊海綿、一張小桌子和一個砝碼，做了如圖所示的一系列實驗，請注意觀察、分析，并回答下列問題：（1）實驗中小明是通過比較海綿的______程度來確定壓力作用效果的大小；（2）分析比較圖甲、乙的實驗現象，乙圖中小桌子上加砝碼的目的是為了_____（選填“增大”或“減小”）壓力大小；可以得出結論：當____相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；（3）分析比較圖乙、丙的實驗現象，丙圖中小桌子倒放的目的是為了______（選填“增大”或“減小”）受力面積大小；可以得出結論：當______相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．42．如圖所示，探究滑動摩擦力大小的實驗。桌面上有木板，甲、乙木板表面有棉布。(1)實驗時為了方便操作，應該_________（選填A或B）A．固定木板，拉動彈簧秤B．固定彈簧秤，拉動木板這樣做的好處是方便___________；(2)摩擦力等于彈簧秤對木塊的拉力的原理是__________；(3)研究摩擦力與接觸面粗糙程度的關系選__________圖示實驗，研究摩擦力與壓力大小的關系選__________圖示實驗。研究摩擦力與接觸面粗糙程度的關系時，要保持壓力不變，這個方法叫__________。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．北京特警毛衛東以8小時01分的成績打破平板支撐吉尼斯世界紀錄。已知他的身高1.78米，質量為80千克，圖是他在做平板支撐時的示意圖。（g=10牛/千克）求：(1)他所受的重力?(2)做平板支撐時上臂對身體的支持力?44．如圖，一個質量為0.9kg，邊長為10cm的正方體物塊A，放在圓筒形的容器的底部，容器的底部水平.（g=10N/kg）求：（1）物塊A的重力.（2）物塊A的密度.（3）物塊A對容器底部的壓強.（4）緩慢向容器內倒水直到水注滿容器，物塊穩定時，物塊A露出水面的體積.

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、C【解析】

A．小球運動過程中，要克服摩擦力做功，機械能減小，小球質量不變，故小球在A、B、C三點的速度大小關系是νA＞νB＞νC，故A錯誤；B．在粗糙的弧形軌道上受摩擦力，要克服摩擦力做功，所以小球下落過程中，機械能減小，故在A、B兩點高度相同，重力勢能相同，具有的動能不同，故B錯誤；C．小球在A、B兩點，高度相同，重力勢能相同，故C正確；D．小球運動過程中，要克服摩擦力做功，機械能減小，故在A點具有的機械能大于它在B點具有的重力勢能，故D錯誤。2、B【解析】

牛頓第一定律告訴我們：一切物體在不受外力作用時，總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態，探測器在外力消失之前是運動的，那么在外力全部消失之后，由于它不受任何力的作用，所以它的運動狀態不會發生改變，只能沿原方向做勻速直線運動，故ACD錯誤，B正確。3、B【解析】

由題意知，O是杠桿的中點，所以G的力臂與F的力臂相等；則由杠桿的平衡條件知：F一定等于G。故ACD錯誤，B正確。4、D【解析】

A．中學生的體重約為500N，一層樓的高度約為3m，登上一層樓做的功是

W=Gh=500N×3m=1500J，故A不符合實際；B．手機的質量與一個蘋果的質量差不多，在150g=0.15kg左右，故B不符合實際；C．中學生的身高在1.65m左右，課桌的高度大約在中學生的身高的一半，即在0.8m左右，個C不符合實際；D．成年人的體重約為600N，雙腳站立在水平地面上靜止時，他對地面的壓力是

F=G=600N；

站立時雙腳與地面的接觸面積大約500cm2=0.05m2，他對地面的壓強約為：

=12000Pa，故D較符合實際。5、A【解析】

本題是有關摩擦力的題目，解決本題的關鍵知道增大摩擦的方法；增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力；減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過減小壓力來減小摩擦力；在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動摩擦代替滑動摩擦．【詳解】A、自行車的車閘，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力，故A符合題意；B、用冰刷擦冰使冰壺運動，是在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力，故B不合題意；C、滾動軸承是用滾動代替滑動來減小摩擦力，故C不合題意；D、氣墊船是通過使接觸面脫離來減小摩擦力，故D不合題意．故選A．6、D【解析】

設杠桿每小格的長度為L，若在B點用垂直OB豎直向下的力使杠桿在水平位置平衡，此時所用的力最小，根據杠桿平衡條件可得則有若在B點斜拉使杠桿在水平位置平衡，由杠桿平衡條件可知則此時杠桿左邊的阻力與阻力臂的乘積不變，動力臂減小，故動力將增大，故若使杠桿在水平位置平衡，在B點施加的力故選D。7、A【解析】

A．自行車的軸承內部裝有滾珠，變滑動摩擦為滾動摩擦，是為了減小摩擦，故A正確；B．相對靜止的兩個物體間會產生摩擦力，若兩物體互相接觸且有壓力、接觸面粗糙、兩物體有相對運動趨勢，三個條件同時存在，此時兩個物體雖相對靜止，但具備摩擦力產生的條件，屬于靜摩擦力，故B錯誤；C．汽車輪胎上安裝防滑鏈，是為了在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度，從而增大車輪與地面間的摩擦力，故C錯誤；D．滑動摩擦力大小與發生摩擦的兩物體間的相對速度無關，只與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關，故D錯誤。故選A。8、D【解析】

A．壓力是垂直作用在物體表面上的力，重力是地球附近物體由于地球吸引受到的力，所以壓力不是重力，物體的重力大，壓力不一定大。故A錯誤；B．壓在豎直面上的物體產生的壓力不是由于重力的原因產生的，所以壓力不一定是由重力產生的，壓力的方向不一定是豎直向下的，故B錯誤；C．據上面的分析可知，壓力可以大于物體的重力，也可以小于物體的重力，故C錯誤；D．壓力的方向總是垂直于受力物體的表面，所以若是對水平物體的豎直面上有壓力時，壓力的方向是水平的，故D正確。9、C【解析】

A．U形管中兩個液面的高度差體現了探頭處所受壓強的大小，液面高度差越大說明探頭處受到的液體壓強越大；故A正確，不符合題意；

B．同一液體，在同一深度，向各個方向的壓強相等。將壓強計的探頭在原位置轉動，改變橡皮膜的朝向，U形管左右兩側液面的高度差不變。故B正確，不符合題意；

C．若增大橡皮膜到容器底部的距離，可以使U形管左右兩側液面的高度差減小。故C錯誤，符合題意；

D．將壓強計的探頭放入濃鹽水中，液體密度變大，不改變探頭所處深度，即h不變，根據p=ρgh可知，可以使U形管左右兩側液面的高度差增大。故D正確，不符合題意。

故選C。10、A【解析】

A．大小相等．方向相反且在同一條直線上的兩個力，如果這兩個力作用在不同物體上，不是平衡力，故A錯誤，符合題意；B．放在水平桌子上的書，靜止時受到重力和支持力，受到一對平衡力的作用，故B正確，不符合題意；C．不計空氣阻力，汽車在平直公路上勻速行駛，汽車受到重力和支持力、牽引力和阻力兩對平衡力的作用，故C正確，不符合題意；D．比如用水平力將一物體壓在豎直墻上保持靜止，此時物體受到重力和摩擦力是平衡力，故D正確，不符合題意。故選A。11、C【解析】A、一個中學生的體重大約500N左右，所以A不符合實際情況；

B、一間教室體積約為200m3，即為教室內空氣的體積，由得，m=ρV=1.29kg/m3×200m3=258kg，所以B不符合實際情況；

C、中的學生的體積因為50dm3，排開水的質量約為m=ρ水V=103kg/m3×50×10-3m3=50kg，所以C符合實際情況；

D、雞蛋在水平桌面上，對桌面的壓力：F=G=1N，S=2cm2=2×10-4m2，

對桌面的壓強：，所以D不符合實際情況．

故選C．12、D【解析】

物質由分子構成，分子由原子構成，原子由原子核和電子構成，原子核由質子和中子構成，質子和中子又由夸克構成。【詳解】PM2.5指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，和其他粒子相比它的尺度最大；物質由分子構成，分子由原子構成，原子由原子核和和核外電子構成，原子核由質子和中子構成；原子核在中間，電子在原子核周圍繞著它運動，原子核大于電子；按照由大到小的排序排列是：PM2.5、分子、原子核、電子。故選D。【點睛】本題考查宏觀和微觀物質的尺度大小，宏觀世界的大小比較例如：宇宙、銀河系、太陽系、地球、月球的比較，微觀世界離子的大小比較例如：分子、原子、質子、中子、夸克等微粒的比較。13、C【解析】

A．三種情況下都是對100N的沙子做有用功，上升的高度相同，所以三種情況下的有用功相同，即W有=G沙h=100N×2×3m=600J故A錯誤；B．由圖知道，使用滑輪提取沙子的過程中，滑輪隨之上升，所以都是動滑輪，故B錯誤；C．由于三種方法中的有用功相同，小亮的方法的額外功最小所以機械效率最高，故C正確；D．根據題意，不能判斷三人的做功時間的長短，D錯誤。故選C。14、D【解析】

密封的容器裝滿水，將其倒置后，水得深度不變，根據可知，水對底部的壓強不變；倒置后水對底部強的受力面積減小，根據p=得F=pS可知，底部受到水的壓力減小。故D正確。15、A【解析】

A．破窗錘的敲擊端做成錐狀是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；故A符合題意；B．火車軌道上鋪枕木是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；故B不符合題意；C．平板貨車的輪子多又寬是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；故C不符合題意；D．推土機裝有寬大的履帶是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；故D不符合題意。故選A。16、D【解析】物體做勻速直線運動，受到滑輪組的拉力F拉與摩擦力是一對平衡力，大小相等，即F拉=f=60N，由圖可知，滑輪組承擔對物體的拉力的繩子股數n=3，所以若不考慮繩和滑輪重以及繩輪間摩擦力，則拉力，拉力F的功率P=Fv繩=20N×3×0.1m/s=6W，故ABC錯誤，D正確為答案．17、B【解析】

A．由圖可知，懸浮時排開海水的體積大于漂浮時排開海水的體積，由可知，潛艇懸浮時所受浮力大，即；故A錯誤。B．根據阿基米德原理可知，浮力等于排開液體所受的重力；由A項可知，所以漂浮時浮力最小，其排開海水所受的重力最小，故B正確。C．潛艇上浮過程中，露出水面前，V排不變，根據可知，潛艇所受浮力不變；逐漸露出水面時，V排減小，潛艇所受浮力減小，故C錯誤。D．由于潛水艇排開水的體積不變，所受浮力不變，則潛水艇是靠改變自身重力來實現浮沉的，故D錯誤。18、A【解析】

兩個容器中水面高度相等，根據液體壓強的公式分析出兩容器底受到的壓強的關系；根據密度的公式和重力的公式分析甲、乙容器內水的重力的大小關系。【詳解】兩容器內液體的深度相同，根據公式p=ρgh得到甲、乙容器底部受到水的壓強相等；兩容器的底面積相同，液面的高度相同，甲容器上端的開口比較大，液體的體積較大，所以甲容器盛的液體的質量大，重力大，即G甲＞G乙。故選A。【點睛】本題考查液體壓強的應用，液體內部的壓強主要與液體的密度、深度有關要比較其大小一定采取控制變量法來分析。19、A【解析】

A．F1的力將物體B勻速提升h做的功為有用功，所以W有=300J，滑輪組把物體B勻速提升相同高度，F2做功是總功，即W總=500J，所以滑輪組的機械效率η==60%故A正確；B．由題可知，F2做功多，但不知將物體提升相同高度的時間關系，根據P=可知無法確定兩個做功的功率大小，故B錯誤；C．兩個過程物體B均勻速運動，速度不變，質量不變，動能不變，高度增加，重力勢能增加，其機械能增加，故C錯誤；D．由圖可知，通過動滑輪繩子的段數n=3，繩子移動距離是物體的上升高度的3倍，故D錯誤。故選A。20、A【解析】

A.力的大小、方向、作用點都能影響力的作用效果，故A正確；B.靜止的物體可能受平衡力，故B錯誤；C.根據牛頓第一定律可知：不受力時，物體也可以作勻速直線運動，故C錯誤；D.一個力的產生，必須同時有施力物體和受力物體，故D錯誤。故選A。21、B【解析】一個雞蛋的重力約為0.5N，雞蛋上升的高度約為2m，把它勻速舉過頭頂時所做的功：W=Gh=0.5N×2m=1J，丹丹做功的功率約為：P=W/t=1J/2s=0.5W，故選B22、A【解析】

本題考查增大或減小滑動摩擦的方法。【詳解】A．給車軸加潤滑油是為了讓接觸面光滑，從而減小摩擦，故A符合題意；B．輪胎上的花紋是為了讓接觸面更粗糙，從而能增大摩擦，故B不符合題意；C．拔河時，用力抓緊繩子是為了增大壓力，從而增大摩擦，故C不符合題意；D．手套上的橡膠是為了增大接觸面的粗糙程度，從而增大摩擦，故D不符合題意。故選A。23、C【解析】

A．鋼珠浸沒在水中，排開了一定體積的水，會受浮力作用，故A錯誤；B．由可知，浮力與液體密度和排開水的體積有關，因不知道木塊和鋼珠排開水的體積關系，故無法比較木塊和鋼珠受到的浮力關系，故B錯誤；C．兩圖中容器對桌面的壓力等于容器、水和物體的總重力；根據阿基米德原理分析，乙圖中減少的水的重力，即為木塊排開水的重力，而木塊漂浮，則，所以，即木塊的重力等于排開水的重力即溢出水的重力；則兩圖中容器對桌面的壓力相等，底面積相同，由可知，兩圖中容器對桌面的壓強相等，故C正確；D．已知容器中裝滿水，把木塊輕輕放入容器中，雖然有水溢出，但水的深度不變，由可知，兩圖中水對容器底的壓強相等，故D錯誤；故選C。24、D【解析】

A．安全錘的錘頭很尖，是在壓力一定時，減小受力面積來增大安全錘對玻璃的壓強，容易打破玻璃，進行逃生，故A不符合題意；B．壓路機的碾子很重，是在受力面積一定時，增大壓力，來增大碾子對地面的壓強，容易把路壓平，故B不符合題意；C．金屬錐的錐尖鋒利，是為了在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強，故C不符合題意；D．旅行包的背帶寬大，是在壓力一定時，增大受力面積來減少旅行包對后背的壓強，故D符合題意。故選D。25、C【解析】

A．塑料吸盤能夠固定在墻壁上是因為大氣壓把塑料吸盤壓在墻壁上，所以利用了大氣壓強工作，故A不符合題意；B．注射器能吸取藥液是因為注射器里面的壓強小于大氣壓，大氣壓把藥液壓入注射器，故B不符合題意；C．下水道的U型反水彎兩側水面與空氣相通，中間底部相連通，是連通器，不是利用大氣壓工作的，故C符合題意；D．活塞式抽水機又叫“吸取式抽水機”，是利用活塞的移動來排出空氣，活塞有個閥門，下部還有個閥門造成內外氣壓差而使水在氣壓作用下上升抽出，當活塞壓下時，進水閥門關閉而排氣閥門打開；當活塞提上時，排氣閥門關閉，進水閥門打開，在外界大氣壓的作用下，水從進水管通過進水閥門從上方的出水口被壓出，故D不符合題意。故選C。26、B【解析】

詩句中說到在遠遠的地方就能聞到梅花的香味，是因為梅花中含有香味的分子在不斷的運動，飄入到作者鼻孔中的原因，說明了分子中不斷地運動．27、B【解析】

A．做功的多少與功率和時間有關，做功越多，時間未知，功率不一定越大，故A錯誤；

B．功率是表示做功快慢的物理量，功率越大的機械做功越快，故B正確；C．做功的多少未知，功越率大的機械，所用時間不一定越少，故C錯誤；D．做功的多少和時間的大小沒有必然聯系，故D錯誤。故選B。28、A【解析】

A．圖釘尖很尖銳，減小了受力面積，增大了壓強，符合題意；B．書包背帶較寬，增大了受力面積，減小了壓強，不符合題意；C．鐵軌下鋪設枕木，增大了受力面積，減小了壓強，不符合題意；D．穿滑雪板滑雪，增大了受力面積，減小了壓強，不符合題意．29、D【解析】

使用斜面時，有用功是克服重力做的功，克服摩擦力做的功為額外功；由于汽車的高度一定，因此克服重力做的功（即有用功）為定值，欲提高斜面的機械效率，就必須在有用功一定時，盡量減少額外功。AB．以較快的速度拉木箱或者以較慢的速度拉木箱，都不能減小額外功，所以不能提高斜面機械效率。故AB不符合題意；C．當減小斜面的傾斜程度時，斜面的傾角變小，木箱對斜面的壓力逐漸變大，在接觸面粗糙程度不變時，壓力越大，受到的滑動摩擦力就越大，這樣額外功就越多，機械效率就越低。故C不符合題意；D．當增大斜面的傾斜程度時，斜面的傾角變大，木箱對斜面的壓力逐漸變小，在接觸面粗糙程度不變時，壓力越小，受到的滑動摩擦力就越小，這樣可以有效的減少額外功，提高斜面機械效率。故D符合題意。30、A【解析】

A．塑料圓筒滾動時，速度變小，即動能變小，同時皮筋越來越緊，彈性形變程度變大，彈性勢能變大，所以該過程是將動能轉化為彈性勢能，故A正確；B．麥克斯韋滾擺向低處滾動，其質量不變，速度變快，動能變大，同時高度減小，重力勢能變小，所以是將重力勢能轉化為動能的過程，故B錯誤；C．運動員用拉彎的弓把箭射出去，在該過程中，弓的彈性勢能變小，同時箭的動能變大，所以是將彈性勢能轉化為動能的過程，故C錯誤；D．人造地球衛星從遠地點向近地點運動時，速度變大，即動能變大，同時相對高度變小，勢能變小，所以勢能轉化為動能，故D錯誤。故選A。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、省力方向2【解析】

[1]不使用動滑輪直接拉需要12N，使用動滑輪只需要7N，說明使用動滑輪可以省力。[2]不使用動滑輪要向上拉，使用動滑輪也要向上拉，說明使用動滑輪不能改變方向。[3]根據動滑輪特點F=，動滑輪的重力為：G動=2F-G=2×7N-12N=2N。32、1.6上浮【解析】

[1]蘋果體積為V=160cm3=1.6×10-4cm3根據阿基米德可得蘋果受到浮力為[2]蘋果質量為m=150g=0.15kg蘋果受到的重力為因為浮力大于重力，所以蘋果上浮。33、＞＝【解析】

[1]乙物體受重力、拉力和浮力，由于拉力等于丙的重力，故乙的重力大于丙的重力，體積相等，故乙物體密度大。[2]由公式可知，兩種情況下甲物體排開水的體積相同，所以甲物體受到的浮力相同。34、等于沒有做功【解析】

第一空．用10N的力水平向右推桌子，桌子靜止，但桌子相對于地面有向右運動的趨勢，則地面對桌子有水平向左的靜摩擦力，水平方向上桌子受到的推力和靜摩擦力為一對平衡力，它們大小相等，即此時地面對桌子的摩擦力等于10N。第二空．桌子雖然受到推力作用，但桌子靜止，沒有在推力方向上運動一段距離，所以推力對桌子沒有做功。35、勻速直線【解析】

車廂頂部A點掉下一個小球，小球由于慣性在下落的同時仍要保持原來的運動狀態繼續運動，落在車廂內A處的正下方，說明小球與車相對靜止，即車在小球下落期間運動狀態沒有發生變化，則該汽車做勻速直線運動。36、加快吸收汽化【解析】

[1][2][3]人出水后，有風吹來時，空氣的流速加快，使身上的水蒸發加快，而蒸發吸熱，使人體的溫度下降，所以人會覺得很冷；蒸發是一種汽化現象。37、筆尖相等沒有控制壓力大小相等【解析】

[1][2]將鉛筆水平擠壓在兩手指間（如圖甲），當筆靜止時，它在水平方向受到兩手指的壓力為一對平衡力，大小相等。根據力的作用是相互的可知，兩手指受到的鉛筆的壓力大小也相等，由于筆尖和手指的接觸面積較小，根據壓強公式可知，手指受到筆尖處的壓強較大，故按壓筆尖處的手指會感覺較疼。[3]由“控制變量法”可知，探究壓力的作用效果與受力面積的關系需保證兩手指受到鉛筆的壓力大小相等，如果將鉛筆按如圖乙所示方式豎直放置，則下方手指手到的壓力大于上方手指受到的壓力（多了鉛筆的重力），在沒有控制壓力大小相等的前提下，該實驗不能由此得出正確結論。38、水力的作用是相互增大接觸面積的粗糙程度【解析】

[1][2]游泳時，推動人向前運動的力的施力物體是水；人和水之間發生相互作用，此現象說明力的作用是相互的。[3]汽車輪胎的表面制成凹凸花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦。39、100030小于【解析】

第一空．由題意可知，物體對墻的壓力為200N，物體與墻的接觸面積為0.2m2，則物體對墻的壓強為：p==1000Pa；第二空．物體被壓在墻上處于靜止狀態，其受到的重力和摩擦力是一對平衡力，