2025屆七下生物期末模擬試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1．左下圖表示四種不同動物，右下圖是某同學在進行動物分類時所繪制的分類圖。下列有關動物代號A～B與圖中①～④聯系中，錯誤的是（）A．A——① B．B——② C．C——③ D．D——④2．人體內最主要的供能物質是A．水 B．蛋白質 C．脂肪 D．糖類3．倡導“免贈賀卡”“免用一次性木筷”的出發點是：A．減少個人經濟支出 B．節約木材、保護森林C．減少固體垃圾 D．移風易俗4．毛白楊是北京常見樹種，它從一粒種子長成一棵大樹的過程中，下列敘述不正確的是（）A．根尖和莖尖具分生組織，使之不斷生長B．生長發育只需要氮、磷、鉀三種無機鹽C．開花結果后，楊絮有利于種子的傳播D．莖中有形成層，細胞具有持續分裂能力5．下列屬于排泄對人體生命活動重要意義的是（）①提供營養物質②排出代謝廢物③調節水和無機鹽的平衡④提供能量⑤維持細胞生活環境的穩定A．①③④ B．②③⑤ C．③④⑤ D．②④⑤6．下圖中能正確模擬吸氣時肺和膈肌活動情況的是（）A． B． C． D．7．人體消化系統的組成是（）A．消化腺和消化酶 B．消化腺和消化液C．消化道和消化腺 D．消化道和消化酶8．關于發生在肺泡內的氣體交換，正確的是（）。A．氧氣和二氧化碳均從血液進入肺泡B．氧氣從血液進入肺泡，二氧化碳從肺泡進入血液C．氧氣從肺泡進入血液，二氧化碳從血液進入肺泡D．氧氣和二氧化碳均從肺泡進入血液9．下列營養物質中，能為人體生命活動提供能量的有機物是（）①糖類②脂肪③蛋白質④水⑤無機鹽⑥維生素A．①②③ B．①②③⑥ C．④⑤⑥ D．①②④⑥10．血吸蟲病、H7N9患者、艾滋病病毒（HIV）、注射抗蛇毒血清分別屬于（）①病原體②傳染源③傳染病④易感人群⑤抗體A．③②①⑤ B．②③①⑤ C．④①②⑤ D．⑤②④①11．下列病癥與其病因對應關系正確的是A．佝僂病——缺鐵B．侏儒癥——幼年時期生長激素分泌不足C．壞血病——缺維生素AD．地方性甲狀腺腫——幼年時期甲狀腺激素分泌過少12．進入青春期后，生理和心理都會發生很大變化。下列關于青春期的說法，正確的是A．形成兩性生殖器官B．男性進入青春期更早一些C．自行處理心理矛盾，絕不打擾他人D．出現遺精、月經等生理現象13．分泌多種激素，并能調節其他內分泌腺活動的腺體是（）A．甲狀腺 B．垂體 C．腎上腺 D．胰島14．2017年愛眼日的宣傳主題是：“目”浴陽光，預防近視．如圖為某宣傳板中關于近視、遠視及矯正透鏡的部分示意圖，其中屬于近視眼示意圖以及可以佩戴的矯正眼鏡依次是（）A．甲、丙 B．甲、丁 C．乙、丙 D．乙、丁15．進入青春期后，由于生理的變化，心理也會發生明顯的變化，學習、生活中常常遇到一些問題，下列做法錯誤的是（）A．經常與家長、老師交流思想，接受指導B．“我長大了，不用你們操心，少管我”C．男、女同學互相幫助，集中精力學習D．積極參加集體活動16．人體泌尿系統中，能夠將腎臟形成的尿液輸送至膀胱的“管道”是（）A．輸尿管 B．尿道 C．腎小管 D．腎動脈17．為避免對胃產生刺激，制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中給人服用。根據淀粉在消化道內的消化情況分析，其原理是（）A．裝在淀粉膠囊內，藥物需慢慢滲出 B．胃不能消化淀粉，膠囊可經胃進入小腸C．膽汁含消化脂肪的酶 D．淀粉在口腔內初步消化18．人體血液循環的動力器官是（）A．血管B．心臟C．大腦D．小腦19．我國實行無償獻血制度，提倡健康公民自愿獻血的年齡在（）A．18周歲以上B．18—35周歲C．18—45周歲D．18—55周歲20．在人體血液循環系統中，哪條血管的血液中氧的壓力最高（）A．肺動脈B．肺靜脈C．上腔靜脈D．下腔靜脈21．母體與胎兒進行物質交換的器官是A．羊水 B．輸卵管 C．胎盤 D．子宮內膜22．下列四組疾病中，全都是因缺乏激素而引起的一組是（）A．高血壓和侏儒癥 B．艾滋病和壞血病C．地方性甲狀腺腫和糖尿病 D．白化病和夜盲癥23．我國大力開展計劃生育，其目的不僅在于控制人口數量，同時也是為了提高人口素質，在下列計劃生育的措施中，屬于提高我國人口素質關鍵的是………..()A．晚婚 B．晚育 C．少生 D．優生24．下列有關激素的敘述，正確的是（）A．激素是由內分泌腺的腺細胞分泌的B．人體的各項生命活動主要是通過激素調節來實現的C．成年人的甲狀腺激素分泌過多會出現巨人癥D．糖尿病人可以通過口服胰島素來治療25．如圖是反射弧的模式圖，下列與此有關的敘述錯誤的是（）A．縮手反射（手抓燙饅頭）的a在手指皮膚中B．圖中b為傳入神經C．圖示為膝跳反射反射弧，其中c位于脊髓D．圖示為望梅止渴反射弧，則d是視網膜26．世界衛生組織號召使用鐵制炊具，是因為（）A．鐵有利于蛋白質的吸收 B．鐵是血紅蛋白的組成成分C．鐵是骨和牙齒的重要成分 D．鐵是維生素的主要成分27．圖表示模擬膈肌運動的實驗，對該實驗的描述錯誤的是A．甲表示呼氣B．乙表示吸氣C．①代表的器官能使到達②的氣體變得清潔D．處于乙時，③表示的結構處于舒張狀態28．醫生從小王消化道的某器官里取出少量液體，經化驗發現含有葡萄糖、麥芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、維生素等物質，則該器官是()A．口腔

B．胃

C．小腸

D．食道29．健康的生活是我們每個人的愿望，下列與人體健康有關的說法，不正確的是（）A．發現某人煤氣中毒，立即打開門窗，將其移到通風處，撥打“120”后進行人工呼吸B．如果注射過乙肝疫苗，就會獲得抗體，能有效預防各類病毒性肝炎C．不慎燒傷需要進行皮膚移植時，用異體皮膚往往會發生排異反應D．非處方藥可以自行判斷，購買和使用，但也要注意用藥安全30．進入青春期，生殖器官發育加快，與此關系最密切的是A．生長激素B．甲狀腺激素C．性激素D．胸腺激素31．圖示葫蘆蘚、腎蕨、蘇鐵和木瓜的分類，其中乙、丙所代表的植物分別是A．葫蘆蘚,腎蕨 B．蘇鐵,木瓜 C．木瓜,腎蕨 D．腎蕨,蘇鐵32．下列連線能正確表示生物與其氣體交換結構的是（）①蚯蚓﹣體壁

②蝗蟲﹣氣門

③鯽魚﹣鰓

④家鴿﹣肺和氣囊

⑤海豚﹣肺A．①③⑤ B．①②③⑤ C．①③④ D．①②③④⑤33．人呼出的氣體和吸入的氣體相比，其成分變化是①二氧化碳含量增加②二氧化碳含量減少③氧氣含量增加④氧氣含量減少⑤水分增加⑥水分減少A．②③⑥ B．②③⑤ C．①④⑤ D．①④⑥34．將人血涂片放在顯微鏡低倍鏡下觀察，可看到有細胞核的血細胞是:A．血小板 B．白細胞 C．紅細胞 D．以上都沒有35．我們提倡“不使用一次性木筷”的出發點是（）A．養成良好的生活習慣 B．節約木材，保護森林C．減少個人經濟支出 D．減少因體垃圾36．如圖所示中的曲線分別表示淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E、F表示）被消化的程度。(1)圖中哪一條曲線表示脂肪的消化？_____(2)淀粉的消化開始于_____，脂肪的消化開始于_____，蛋白質的消化開始_____（填名稱）。(3)由圖可知：_____是消化食物的主要器官（填名稱）。37．下圖1是人體膝跳反射示意圖,圖2是近視眼成像示意圖,據圖回題:（1）圖1中①為某同學膝蓋下方接受叩擊刺激的___________，

則該同學從接受刺激到小腿彈起的過程中神經沖動的傳導路徑為:_______________(用圖1中的序號和箭頭表示)。（2）圖1中③是低級_________,位于脊髓內。同學們完成“聽到上課鈴聲走進教室”的反射活動,必須在高級中樞_______________的參與下完成。（3）長時間不正確用眼,會影響眼球內[2]___________的調節功能,致使物象落在[3]_____________的前方,看不清遠處物體,即近視。近視眼可以通過配戴_____________(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”)加以矯正。38．人在安靜狀態下，心室每次輸出的血量大約為70毫升，如果心率（每分鐘心臟跳動的次數）為75次/分，血量是4000毫升，那么體內全部血液循環一遍需要多長時間？劇烈運動后，心率加快到100次/分，血液循環有什么變化，有什么意義？_____39．分析材料，并回答下列問題：材料一：艾滋病的全稱是“獲得性免疫缺陷綜合征”，英文縮寫為“AIDS”。艾滋病患者是由于感染了人類免疫缺陷病毒HIV，該病毒會攻擊人的免疫系統，導致人的免疫系統癱瘓，從而使人缺乏抵御病菌和病毒的能力，最終導致死亡。艾滋病從感染到發病有一段時間的潛伏期，短則幾個月，長則幾年。處在潛伏期的病人看不出明顯的癥狀。材料二：艾滋病可通過不安全性行為、靜脈注射毒品、母嬰傳播、接觸或使用血液制品等途徑傳播。由于艾滋病病毒在空氣中存活的時間非常短，所以日常接觸（如握手、擁抱等）不會傳播艾滋病，甚至蚊蟲叮咬、咳嗽、打噴嚏一般也不會感染艾滋病。（1）艾滋病的傳染源是_____，HIV屬于_____，HIV在結構上與人體細胞明顯不同，其顯著特點是無_____結構。（2）來賓市中心血站對采集到的血液都要進行嚴格的HIV篩查，這在預防傳染病的措施上屬于_____。（3）從材料中分析，艾滋病的傳播速度如此之快，是因為艾滋病從感染到發病有一段時間的潛伏期，不易被發現，并且艾滋病有三大傳播途徑：性傳播、母嬰傳播和_____傳播。（4）目前，很多科研工作者正在致力于研制艾滋病疫苗，因為將疫苗接種于人體后，可以使人體內產生相應的_____（選填“抗原”或“抗體”），從而提高對特定傳染病的抵抗力。40．理解素材內容，回答問題。（1）圖中的小朋友在做什么？_____。（2）由于人類對森林進行_____，使森林面積_____。（3）森林有“_____”之稱，可以涵養_____，保持_____。也可以調節_____。（4）森林是陸地上大多數_____、_____的家園，自動調節能力_____。

參考答案1、D【解析】

根據體內脊柱的有無，動物分為兩大類：脊椎動物和無脊椎動物。【詳解】根據體內脊柱的有無，動物分為兩大類：脊椎動物和無脊椎動物。脊椎動物是體內有脊椎骨構成脊柱的動物，A魚類屬于脊柱動物，用鰓呼吸，B家鴿屬于鳥類，脊柱動物，用肺呼吸，氣囊輔助呼吸，D大熊貓屬于脊柱動物中哺乳動物，用肺呼吸。無脊椎動物是體內沒有脊椎骨構成脊柱的動物，C蝗蟲屬于節肢動物，無脊柱動物，體表有外骨骼，防止體內水分的散失，保護內部柔軟的器官。綜上分析可知，圖中A——①，B、D——②，C——③。故選D。【點睛】解題的關鍵是理解動物的分類。2、D【解析】

人體需要的營養物質主要有糖類、脂肪、蛋白質、水、無機鹽、維生素等，據此作答。【詳解】人體需要的營養物質主要有糖類、脂肪、蛋白質、水、無機鹽、維生素等。水、無機鹽和維生素是小分子的無機物，不含碳，不能燃燒，不能為人體提供能量。糖類、脂肪和蛋白質是大分子的有機物，含碳，能燃燒，能為人體提供能量。其中最主要的供能物質是糖類。故選：D。【點睛】解答此題的關鍵是熟練掌握人體需要的營養物質及其作用。3、B【解析】因為植物可以參與生物圈的水循環，可以維持碳氧平衡，可以改善環境。而我們大家得從小事做起，免用一次性筷子，來達到保護森林的目的。4、B【解析】莖尖和根尖上分布有分生組織，分生組織能不斷分裂產生新細胞，使細胞數目增多。新分裂的細胞又不斷生長，使細胞體積增加，從而使莖能不斷向上生長，根不斷向下生長，A正確；無機鹽對植物的生長發育起著重要的作用，這些無機鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽，其中植物需要最多的是含氮、磷、鉀的無機鹽，B錯誤；楊柳科中的楊樹是靠楊絮來傳播種子的。它的果實一旦成熟，就會開裂，楊絮四處飛揚，C正確；分生組織具有強的分裂能力，能不斷分裂產生新細胞，如植物莖內的形成層、根尖分生區、芽的生長點就屬于分生組織，其細胞具有持續分裂能力，D正確。故答案為B。5、B【解析】考點：排泄的概念、途徑和意義。分析：成人每天排除尿液大約1。5升，排尿對于人體進行正常生命活動具有重要的意義，不僅可以排出代謝廢物如二氧化碳和尿素，如果尿素在體內積累過多人就會尿中毒（尿毒癥），而且調節體內水和無機鹽的平衡，維持組織細胞生活環境的穩定和正常的生理功能。營養物質的消化和吸收是由消化系統完成，營養物質的運輸是由循環系統完成，提供能量是呼吸作用完成的。解答：A：提供營養是由消化系統和循環系統完成的，故選項A不符合題意；B：排尿對于人體具有重要的意義，不僅可以排出代謝廢物，而且調節體內水和無機鹽的平衡，維持細胞生活環境的穩定，故選項B符合題意；C：提供能量是呼吸作用完成的，故選項C不符合題意；D：提供能量是由呼吸作用釋放出來的，故選項D不符合題意。用逐一排除法。故選B6、B【解析】

吸氣時：肋骨間的肌肉和膈肌肌收縮→肋骨向上向外移動（膈肌頂部下降）→胸廓擴大、胸廓容積增大→肺隨著擴張→肺內氣壓小于外界大氣壓力→氣體入肺。【詳解】膈肌向下運動，箭頭方向向下，表示膈肌收縮，膈肌頂部下降，胸廓擴大，肺應該隨著擴張而不是縮小，A錯誤；膈肌向下運動，箭頭方向向下，膈肌收縮，膈肌頂部下降，胸廓上下徑變大，胸腔容積增大，肺擴張，肺內氣壓減小，小于外界大氣壓，氣體通過呼吸道進入肺，即表示的是吸氣過程，B正確；膈肌向上運動，箭頭方向向上，表示膈肌舒張，膈肌頂部升高，胸廓上下徑變小，胸腔容積縮小，肺回縮變小，肺內氣壓升高，大于外界大氣壓，肺內氣體通過呼吸道排出肺，表示呼氣狀態，C錯誤；膈肌向上運動，箭頭方向向上，表示膈肌舒張，胸廓上下徑變小，肺應該回縮而不是擴張，D錯誤。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解膈肌變化與呼吸的關系。7、C【解析】

消化系統的組成如下：

【詳解】消化系統由消化道和消化腺組成。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門；消化腺包括唾液腺、肝臟、胰腺、胃腺和腸腺。故C符合題意。【點睛】掌握消化系統的組成是解題的關鍵，可結合圖形識記。8、C【解析】

肺的通氣是肺與外界空氣間的氣體交換，是通過呼吸運動實現的；肺泡內的氣體交換是肺泡和血液之間的氣體交換，是通過氣體擴散實現的。【詳解】氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散，直到平衡為止；肺泡中氧氣的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少；因此，血液流經肺泡外毛細血管時，氧氣由肺泡擴散到血液里，二氧化碳由血液擴散到肺泡里；這樣，血液流經肺部毛細血管后就由靜脈血變成了動脈血。如圖所示：故選：C。【點睛】解答此題的關鍵是知道肺泡內的氣體交換。9、A【解析】

食物中含有六大類營養物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養物質都是人體所必需的。【詳解】食物所含的六類營養物質中，能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質，同時這三類物質也是組織細胞的組成成分，其中糖類是最主要的供能物質，脂肪也是重要的供能物質，但是人體內的大部分脂肪作為備用能源貯存在皮下等處，屬于貯備能源物質。蛋白質也能為生命活動提供一部分能量，但蛋白質主要是構成組織細胞的基本物質，是人體生長發育、組織修復和更新的重要原料。可見A符合題意。【點睛】牢記能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質。10、A【解析】

病原體是能引起疾病的微生物和寄生蟲的統稱。傳染源是指體內有病原體生長、繁殖并且能排出病原體的人和動物。包括病人、病原攜帶者和受感染的動物。傳染病是由各種病原體引起的能在人與人、動物與動物或人與動物之間相互傳播的一類疾病。易感人群是對某種傳染病易感的人群整體。抗體是指病原體侵入人體后，刺激淋巴細胞產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質，可與相應抗原發生特異性結合的免疫球蛋白。主要分布在血清中，也分布于組織液及外分泌液中。【詳解】血吸蟲病屬于體表傳染病，是由病原體通過皮膚浸入人體后引起的傳染病，主要通過接觸傳播，由于釘螺是血吸蟲幼蟲的唯一中間寄主，當人接觸含有血吸蟲尾蚴的水時就可能感染血吸蟲病。H7N9患者攜帶H7N9病毒屬于傳染源。艾滋病是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的，那么艾滋病病毒（HIV）是引起這種傳染病的病原體。抗毒血清是對于某種毒素抵抗或可以使毒性減弱、消失的血清，屬于抗體。故選A。【點睛】解答此類題目的關鍵是注意區分病原體、傳染源、傳染病、易感人群和抗體，并了解其意義。11、B【解析】

無機鹽和維生素對人體都很重要，人體一旦缺乏，就會影響正常的生長和發育，還會引起疾病。內分泌腺分泌的激素含量很少，但作用很大，對人體的生理活動起調節作用，如果分泌異常就會得相應的病癥。【詳解】A．佝僂病是由于缺乏維生素D或鈣形成的，缺鐵引起貧血，故A錯誤。B．生長素是由垂體分泌的，生長素具有促進生長發育的作用，如果幼年時期分泌不足，會引起侏儒癥，故B正確。C．壞血病是由于缺乏維生素C形成的，維生素A缺乏引起夜盲癥，故C錯誤。D．碘是合成甲狀腺激素的主要成分，缺乏會患地方性甲狀腺腫，俗稱大脖子病，故D錯誤。故選B。【點睛】解題的關鍵是理解食物中的營養物質及缺乏癥，激素分泌異常引起的病癥。12、D【解析】

此題考查的是青春期的心理變化，青春期是決定一個人體質、心理、性格和智力發展的關鍵時期。【詳解】A、在胚胎發育時就形成兩性生殖器官，A錯誤。B、進入青春期，男孩和女孩的身高、體重都迅速增加，另外，神經系統以及心臟和肺等器官的功能也明顯增強，女孩比男孩早進入青春期2年，B錯誤。C、在人際交際中，要做到自尊、自愛。故斷與異性的一切往來，是不健康的心理表現，C錯誤。D、青春期的男孩和女孩在生理上也有一定的變化，男孩出現遺精，女孩會來月經，D正確。【點睛】處于青春期的青少年，應及時了解自身的生理和心理變化，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和性道德觀念．13、B【解析】

人體主要的內分泌腺有垂體、甲狀腺、腎上腺、胰島、性腺（睪丸、卵巢）和胸腺（在性成熟期后逐漸變小）等，它們共同組成了人體的內分泌系統。【詳解】A.甲狀腺分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素能夠促進人的生長發育，A不符合題意。B.垂體在內分泌系統中處于樞紐地位，是人體最重要的內分泌腺，它不但能夠分泌生長激素，而且還能分泌一些促激素，如促甲狀腺激素、促性腺激素等，可以調節其它內分泌腺的活動，B符合題意。C.腎上腺可以分泌多種激素，如腎上腺皮質可以分泌醛固酮、腎上腺皮質激素等，腎上腺髓質可以分泌腎上腺素等能夠分泌腎上腺素等，但不能調節其他內分泌腺活動，C不符合題意。D.胰島分泌胰島素，胰島素能夠調節血糖的濃度，D不符合題意。故選：B。【點睛】熟練掌握人體的主要內分泌腺及其作用，重點了解垂體的作用。14、B【解析】

近視眼：如果晶狀體的凸度過大大，或眼球前后徑過長，形成的物像就會落在視網膜的前方，形成近視眼．戴凹透鏡加以矯正，如圖：遠視眼：如果眼球晶狀體的曲度過小，遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像，就會落在視網膜的后方造成的．戴凸透鏡進行矯正。【詳解】圖甲光線在視網膜前匯聚，表示成像落在視網膜的前方，表示的是近視眼，近視眼用丁凹透鏡矯正；圖乙光線在視網膜后方匯聚，表示成像落在視網膜的后方，表示的是遠視眼，遠視眼用丙凸透鏡進行矯正。所以，近視眼示意圖以及可以佩戴的矯正眼鏡分別是甲、丁。故選B。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握近視、遠視的成像特點和矯正措施。15、B【解析】

青春期是人生的黃金時期，要調整好自己的情緒，健康的度過，據此答題。【詳解】生活中常常會有較多的心理矛盾，遇到一些問題要經常與家長、老師交流思想，接受指導，A正確；青春期少年不能覺著自己長大了，就不想和家長交流，自行處理問題，B錯誤；男、女同學互相幫助，集中精力學習，C正確；積極的參加各種文體活動和社會活動，要保持積極樂觀的態度，D正確。【點睛】了解青春期心理的變化，遇到問題時選擇正確的做法，健康度過青春期。16、A【解析】

泌尿系統由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成。【詳解】人體的泌尿系統主要由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道等組成，當血液流經腎時，腎將多余的水、無機鹽和尿素等從血液中分離出來形成尿液，使血液得到凈化；輸尿管把尿液運送到膀胱；膀胱暫時儲存尿液；尿道排出尿液，可見，能夠將腎臟形成的尿液輸送至膀胱的“管道”是輸尿管，A正確。【點睛】解答此題的關鍵是明確泌尿系統的結構和功能。17、B【解析】

胃對淀粉沒有消化作用，把對胃有刺激的藥物封裝在淀粉制成的膠囊里服用，可以減少藥物對胃的刺激。同時用淀粉制成的膠囊光滑，利于吞咽，還可以可避免藥物在口腔中給人帶來苦味。【詳解】由于口腔內有唾液腺分泌的唾液含有唾液淀粉酶，能對淀粉進行初步消化，將淀粉消化成麥芽糖，但不能對蛋白質進行消化；胃內有胃腺，胃腺能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能對蛋白質進行初步消化，但不能對淀粉進行消化，所以，“避免對胃產生刺激，制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中給人服用”，其原理是胃不能消化的淀粉膠囊可經胃進入小腸，膠囊在小腸內被消化液分解消化，釋放出藥物，從而避免藥物對胃的刺激，起到保護胃的作用。【點睛】解題的關鍵是理解掌握淀粉和蛋白質在人體內的消化過程。18、B【解析】

血液循環系統由心臟和血管組成，其中血管是血液流通的管道，心臟是血液循環的動力器官。【詳解】心臟的壁由心肌組成，它能夠不停的收縮和舒張，推動血液在血管里循環流動，就像泵一樣，能夠將血液泵至全身，因此人體血液循環的動力器官是心臟，B正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握心臟是血液循環的動力器官。19、D【解析】

無償獻血是指為了拯救他人生命，志愿將自己的血液無私奉獻給社會公益事業，而獻血者不向采血單位和獻血者單位領取任何報酬的行為，獻血是每個18～55周歲健康公民對社會應盡的義務。【詳解】近半世紀以來，我國鼓勵無償獻血的年齡是18-55周歲，男體重大于等于50公斤，女體重大于等于45公斤，經檢查身體合格者，都可以參加獻血。每次可獻血200-400毫升，兩次獻血間隔期應為6個月。【點睛】無償獻血的意義、原則、注意事項等多以選擇題的形式考查，難度較小。20、B【解析】

血液在心臟和全部血管所組成的管道系統中的循環流動叫做血液循環，根據循環途徑的不同，血液循環分為體循環和肺循環兩部分；體循環和肺循環組成一條完整的循環途徑，為人體各個組織細胞不斷的運來養料和氧，又不斷地運走二氧化碳等廢物。【詳解】體循環是指血液由左心室進入主動脈，再流經全身的各級動脈、毛細血管網、各級靜脈，最后匯集到上下腔靜脈，流回到右心房的循環，在體循環中，從左心室射出的動脈血流經身體各個部分的組織細胞周圍的毛細血管時，與組織細胞進行物質交換：將運來的營養物質和氧氣供給細胞利用，將細胞產生的二氧化碳等廢物帶走；這樣，血液經過體循環，就由動脈血變成了靜脈血；肺循環是指血液由右心室流入肺動脈，流經肺部的毛細血管網，再由肺靜脈流回左心房的循環；在肺循環中，從右心室射入肺動脈的靜脈血，流經肺部毛細血管時，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧氣進入血液，這樣，經過肺循環，血液由靜脈血變成了動脈血。如圖所示：即在血液循環的過程中，肺動脈里的血液中含氧量最低，肺靜脈里的血液中含氧量最高。【點睛】動脈里面不一定流有動脈血，靜脈里面不一定流有靜脈血。21、C【解析】

由卵細胞到胎兒的過程是：卵細胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎兒，以及胚胎發育過程中的營養物質的來源，據此答題。【詳解】胎兒生活在子代內透明的羊水中，通過臍帶、胎盤從母體獲得所需要的營養物質和氧氣，同時胎兒產生的二氧化碳等廢物，也是通過臍帶、胎盤經母體排出體外，A錯誤，C正確。輸卵管是受精的場所，B錯誤。受精卵在輸卵管內開始分裂，發育成胚泡，最終植入子宮內膜，D錯誤。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握母親與胎兒之間的物質交換過程以及胎盤的結構。22、C【解析】

激素是由內分泌腺的腺細胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學物質,它在血液中含量極少，但是對人體的新陳代謝、生長發育和生殖等生理活動，卻起著重要的調節作用。激素分泌異常時會導致人體患相應的疾病。【詳解】A.高血壓發病的原因很多，可分為遺傳和生活方式兩個方面，與激素無關。侏儒癥是幼年缺乏生長激素造成的，A不符合題意。B.艾滋病是感染了艾滋病病毒(HIV)引起的，屬于血液傳染病；壞血病是因為缺乏維生素C導致的營養缺乏癥，B不符合題意。C.地方性甲狀腺腫是由于體內長期缺碘引起甲狀腺激素分泌不足引起的；糖尿病是缺乏胰島素，都是缺乏激素引起的，C符合題意。D.白化病是由于遺傳物質發生變化引起的遺傳病，與激素無關，夜盲癥是因為缺乏維生素A導致的營養缺乏癥，與激素無關，D不符合題意。故選：C。【點睛】解題的關鍵是熟練掌握激素對人體的作用及分泌異常時引起的癥狀。23、D【解析】

計劃生育是中華人民共和國的一項基本國策，即按人口政策有計劃的生育。1982年9月被定為基本國策，同年12月寫入憲法。主要內容及目的是:提倡晚婚、晚育，少生、優生，從而有計劃地控制人口。計劃生育這一基本國策自制訂以來，對中國的人口問題和發展問題的積極作用不可忽視。【詳解】提高我國人口素質關鍵的是優生，意思為"健康遺傳"。主要是研究如何用有效手段降低胎兒缺陷發生率。現在優生已經成為一項重要醫療技術、國家政策，其主要的內容是利用B超、染色體、基因診斷技術控制先天性疾病新生兒，以達到逐步改善和提高人群遺傳素質的目的。目前可以通過科技手段，來確保胎兒健康。目前，我國開展優生工作主要有如下幾點:有明顯血緣關系禁止結婚，另進行遺傳咨詢，提倡適齡生育和產前診斷等。故選D。24、A【解析】

激素是由內分泌腺的腺細胞分泌的，是對身體有特殊作用的化學物質，含量極少，作用很大；激素調節和神經調節共同維持人體的各項生理活動。【詳解】激素是由內分泌腺的腺細胞分泌的，是對身體有特殊作用的化學物質，是激素的概念，故A正確；激素調節和神經調節是相輔相承的兩個方面，激素的分泌受神經系統的調控，激素反過來又影響神經調節，二者不可替代，故B錯誤；成年人甲狀腺激素分泌過多會甲亢，故C錯誤；患糖尿病的人，可以用注射胰島素制劑來治療。胰島素是一種蛋白質類激素，口服會被人體消化，因此只能注射，故D錯誤。故選A。【點睛】本題考查了激素的概念以及激素調節和神經調節的關系，另外還要掌握激素的作用特點是范圍廣、時間長、速度慢。25、D【解析】

神經調節的基本方式是反射，反射必須通過反射弧來完成，反射弧包括a感受器、b傳入神經、c神經中樞、傳出神經和d效應器，缺少任何一個環節反射活動都不能完成。【詳解】縮手反射屬于簡單反射，“縮手反射”的傳導路徑：a手指皮膚感受器→b傳入神經→c脊髓神經中樞→傳出神經→d手臂肌肉效應器，故A正確；圖中b傳入神經，故B正確；膝跳反射為簡單反射，其神經中樞c位于脊髓，故C正確；完成“望梅止渴”這一反射的過程是：感受器（眼睛）接受刺激并產生神經沖動，然后神經沖動由傳入神經傳導到大腦皮層的神經中樞，神經中樞接受神經沖動，并產生新的神經沖動（即做出指令），由傳出神經再將來自神經中樞的神經沖動傳至效應器（唾液腺），最后由效應器（唾液腺）接受神經沖動，并分泌唾液，所以d為效應器位于唾液腺，故D錯誤。故選D。【點睛】解題的關鍵是知道反射弧的組成。26、B【解析】紅細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質，叫血紅蛋白。紅細胞之所以呈紅色，就是因為含有血紅蛋白。血紅蛋白的特性：在氧含量高的地方，與氧容易結合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離。血紅蛋白的這一特性，使紅細胞具有運輸氧的功能。鐵制炊具能為人體提供含鐵的無機鹽，有利于體內合成血紅蛋白。27、D【解析】

呼吸運動是指人體胸廓有節律的擴大和縮小的運動，包括吸氣過程和呼氣過程，吸氣時：肋間肌收縮時，肋骨向上向外運動，使胸廓的前后徑和左右徑都增大，同時膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓的容積就增大，肺也隨著擴張，導致肺內的容積增大，肺內的氣壓低于外界大氣壓，外界空氣通過呼吸道進入肺，完成吸氣的過程。呼氣過程和吸氣過程正好相反。【詳解】A、甲圖中③膈肌頂部升高，肺縮小，表示呼氣，A正確。B、乙圖中③膈肌頂部下降，肺擴張，表示吸氣。B正確。C、①氣管有清潔吸入的氣體的作用，C正確。D、乙圖中③膈肌頂部下降，肺擴張，表示吸氣，因此處于乙時，③表示的結構膈肌處于收縮狀態。D錯誤。故選D。【點睛】解答此類題目的關鍵是掌握吸氣呼吸時膈肌、胸廓、肺的狀態。28、C【解析】食物進入消化道后，口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖，胃對淀粉沒有消化作用，當淀粉和麥芽糖進入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶，因此，淀粉等糖類物質只有在小腸內才被徹底消化為葡萄糖；蛋白質的消化是從胃開始的，當食物中的蛋白質進入胃以后，在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶，在這些酶的作用下，蛋白質被徹底消化為氨基酸；脂肪的消化開始于小腸，小腸內的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶，同時，肝臟分泌的膽汁也進入小腸，使脂肪變成微小顆粒，脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸；因此小腸內含有的營養物質有：除水、無機鹽、維生素等不需要消化的物質外，還含有糖類、蛋白質、脂肪的消化終產物和初步被消化的物質；因此含有葡糖糖、麥芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、維生素等物質的消化道是小腸。29、B【解析】

此題考查人體遇到意外傷害時的急救方法及一些健康知識。【詳解】某人煤氣中毒，立即打開門窗通風換氣，并將其移到通風處，撥打“120”后進行人工呼吸，A正確；注射過乙肝疫苗，就會獲得抵抗乙肝的抗體，抗體具有專一性，所以注射乙肝疫苗不能有效預防各類病毒性肝炎，B錯誤；不慎燒傷需要進行皮膚移植時，用異體皮膚相當于抗原，人體免疫系統往往會發生排異反應，C正確；非處方藥是指可以自行判斷，購買和使用的藥物，但也要注意用藥安全，仔細閱讀藥品使用說明書，D正確。【點睛】掌握人體急救的方法和安全用藥的知識。30、C【解析】生殖器官發育完善，能產生生殖細胞和分泌性激素，性激素會促使形成并維持第二性征。31、B【解析】

（1）植物根據生殖細胞的不同可分為孢子植物和種子植物．孢子植物用孢子來繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物；種子植物用種子來繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。（2）藻類植物，結構簡單，無根、莖、葉的分化；苔蘚植物，有莖和葉的分化，但沒有真正的根；蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，體內有輸導組織，一般長的高大；裸子植物，無花，種子裸露，不能形成果實，只有根、莖、葉、種子四種器官；被子植物，具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官。【詳解】有圖可以看出：乙和丙屬于種子植物，乙的果皮裸露屬于裸子植物，丙的種子外面有果皮包被著，屬于被子植物，在葫蘆蘚、腎蕨、蘇鐵和木瓜中，葫蘆蘚屬于苔蘚植物，腎蕨屬于蕨類植物，蘇鐵屬于裸子植物，木瓜屬于被子植物，所以乙是蘇鐵，丙是木瓜。故選：B。【點睛】解答此題的關鍵是知道植物的分類。32、A【解析】

本題考查陸生動物及其與環境相適應的特征。不同的動物有著不同的呼吸器官，注意在學習時總結。例如①蚯蚓：體壁，②昆蟲：氣管③軟體動物、魚、青蛙幼體等：鰓③兩棲動物成體：肺，皮膚輔助④爬行類、鳥類、哺乳類：肺【詳解】①蚯蚓屬于環節動物，它沒有專門的呼吸器官，依靠體壁與外界環境進行氣體交換；②蝗蟲是依靠氣管直接與組織細胞進行氣體交換，而氣門是氣體進出的門戶；③鯽魚生活在水中，是通過鰓進行呼吸的，所以魚類不停地吞水實際是在呼吸；④家鴿每呼吸一次，氣體兩次經過肺，在肺里進行兩次氣體交換，而氣囊只是儲存氣體，沒有氣體交換的作用；⑤海豚生活在水中，是水生哺乳動物，用肺呼吸。因此下列連線能正確表示生物與其氣體交換部位的是①蚯蚓--體壁、③鯽魚--鰓、⑤海豚--肺。【點睛】動物的分類。33、C【解析】試題分析：呼出的氣體中，水分的含量也增加，氧的含量減少，二氧化碳的含量增加；氮氣沒有什么變化，水蒸氣的含量增加說明人體也排出了少量水分．氮氣無變化說明人體的生理活動不需要氮氣，呼出氣體中氧氣減少，二氧化碳增多，原因是氣體在肺內發生了氣體交換，肺內的氧氣擴散到血液里，血液里的二氧化碳擴散到肺內，故正常環境中，呼出的氣體和吸入的氣體相比，其變化是①二氧化碳含量增加、④氧氣含量減少、⑤水分增加、溫度升高。考點：肺與外界氣體的交換。34、B【解析】

考點：血液的組成和功能【詳解】血液的組成包括血漿和血細胞，血細胞又包括紅細胞、白細胞和血小板。在顯微鏡下，我們看見最多的紅細胞，成熟的紅細胞沒有細胞核，呈兩面凹的圓餅狀；看到最少的血細胞是白細胞，白細胞呈圓球狀，有細胞核；看不到的血細胞是血小板，因為血小板個體小，普通顯微鏡下很難觀察的到。35、B【解析】

森林具有吸收二氧化碳釋放氧氣、吸毒、除塵、殺菌、凈化污水、降低噪音、防止風沙、調節氣候等作用。因此我們要保護森林。【詳解】森林尤其是原始森林被大面積砍伐，無疑會影響和破壞森林的生態功能，造成當地和相鄰地區的生態失調、環境惡化，導致洪水頻發、水土流失加劇、土地沙化、河道淤塞乃至全球溫室效應增強等問題。一次性木筷造成大量林地被毀；因此我國大力提倡拒絕使用一次性木筷的出發點是節約木材，保護森林。故選：B。【點睛】本題主要考查對森林資源知識的了解與運用，緊密結合生活實際，解決實際問題。36、甲口腔小腸胃小腸【解析】

由圖示可以看出A是口腔，B是食道，C是胃，D是小腸，E是大腸，乙表示脂肪的消化過程、甲表示蛋白質的消化過程、丙表示淀粉的消化過程，據此解答。【詳解】（1）脂肪的消化開始于小腸，小腸內的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶，同時，肝臟分泌的膽汁也進入小腸，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對脂肪有乳化作用，使脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化，脂肪在這些消化液的作用下在小腸內被徹底分解為甘油和脂肪酸。分析曲線圖可知，曲線乙表示的是脂肪的消化過程。（2）淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖，當淀粉和麥芽糖進入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶，因此，淀粉等糖類物質在小腸內被徹底消化為葡萄糖；蛋白質的消化是從胃開始，當食物中的蛋白質進入胃以后，在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶，在這些酶的作用下，蛋白質被徹底消化為氨基酸；脂肪的消化開始于小腸，小腸內的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶，同時，肝臟分泌的膽汁也進入小腸，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對脂肪有乳化作用，使脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化，脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸；因此淀粉、蛋白質、脂肪在消化道中開始化學消化的器官依次是口腔、胃、小腸。（3）由圖可知：小腸是消化食物的主要器官。【點睛】此題考查了三大營養物質的起始消化部位：淀粉：口腔；蛋白質：胃；脂肪：小腸。37、感受器①→②→③→④→⑤神經中樞大腦皮層晶狀體視網膜凹透鏡【解析】

觀圖可知：圖1中①感受器，②傳入神經；③神經中樞，④傳出神經，⑤效應器；圖2中1是角膜，2是晶狀體，3是視網膜。【詳解】（1）在膝跳反射實驗中，當叩擊膝蓋下面的韌帶時，①感受器接受刺激并產生神經沖動，然后神經沖動由②傳入神經傳導到③神經中樞，神經中樞位于脊髓中央的灰質內（神經元細胞體集中的部位），能接受神經沖動，產生新的神經沖動（即做出指令），④傳出神經再將來自神經中樞的神經沖動傳至⑤效應器，最后由效應器接受神經沖動并作出小腿突然抬起的反應。故神經沖動傳導的路徑是①→②→③→④→⑤。（2）反射分為條件