山西省晉中學市榆社縣2025屆八下物理期末調研模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題1．現代化的交通工具是人們生活的重要組成部分，這些交通工具給我們的生活帶來了極大的方便，關于圖所示的四種實例中，下列與這些交通工具有關的說法中正確的是A．駕駛員佩戴安全帶為了消除慣性B．汽車輪胎上的花紋為了增加有益摩擦C．機翼利用氣體流速越大壓強越大D．平板車安裝許多輪子是為了增大對地面的壓強2．如圖所示是運動員頭頂足球時的情景，以下說法中正確的是（）A．頭頂足球時，球對頭沒有作用力 B．足球在空中受到頭的推力和重力C．足球在空中繼續運動是因為受到慣性力 D．足球在空中運動時受到非平衡力的作用3．如圖中，一段彈簧固定在水平桌面上（如圖甲所示），將一個小球放在彈簧上使其處于靜止狀態（如圖乙所示），用豎直向下的力F壓小球至如圖丙的位置，然后撤去力F，小球向上運動到A點后下落（如圖丁所示），不計空氣阻力的影響。則從撤去力F到小球運動到A點的過程中，下列說法中正確的是（）A．小球一直做加速運動B．小球在A點處于靜止狀態C．小球離開彈簧時的速度最大D．小球離開彈簧前，受到的合力先減小后增大4．牛頓第一定律A．它是由大量實驗直接證明出來的B．它揭示運動需要力來維持C．它是在大量經驗事實的基礎上經推理概括出來的D．它是由牛頓憑空想象出來的5．下列現象中利用慣性的是A．運動員游泳時向后劃水B．守門員抓住飛來的足球C．運動員撐桿跳高時撐桿變彎D．跳遠運動員起跳前要助跑6．下列過程中人對桶做功的是（）A．提著捅站立不動B．提若桶水平移動C．提著桶站在勻速向上運動的電梯內D．提著桶站在勻速水平運動的車廂內7．關于功和功率，下列說法中正確的是（）A．功率大的機器，做功可能少 B．功率大的機器做功可能慢C．做功時間越長，機器的功率越小 D．機器做功少，功率一定小8．下列科學家與其貢獻不對應的是（）A．牛頓—牛頓第一定律 B．托里拆利—測出大氣壓值C．伽利略—證明大氣壓存在 D．阿基米德—杠桿平衡條件9．下列哪種測量工具是直接用來測力的A．天平 B．案秤 C．彈簧測力計 D．桿秤10．利用如圖所示的滑輪組，工人師傅用500N的力，在100s內把1400N的重物勻速提升10m．在此過程中（）A．他做的有用功是14000WB．他做的總功是14000JC．他做功的功率是150WD．滑輪組的機械效率是85%11．下列關于機械能的說法中，正確的是：A．汽車勻速下坡，機械能保持不變B．上緊發條的鬧鐘指針轉動時，動能轉化為勢能C．人造地球衛星在大氣層外繞地球運轉時，機械能保持不變D．空中水平勻速飛行的飛機在空投物品過程中，機械能保持不變12．在生產和生活中經常使用各種機械，在使用機械時，下列說法中正確的是A．可以省力或省距離，但不能省功B．可以省力，同時也可以省功C．可以省距離，同時也可以省功D．只有在費力情況時才能省功二、填空題13．如圖所示，OB是以O點為支點的杠桿，F是作用在杠桿B端的力，圖中線段AB與力F的作用線在同一條直線上，且OA⊥AB、AC⊥OB，則表示力F的力臂的線段為______（選填“OA”或“OB”或“AB”或“AC”）14．唐朝著名詩人杜甫在《茅屋為秋風所破歌》中寫到“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅?！?，一個“卷”字用得恰到好處。風將茅草卷起來，這是因為屋頂空氣流動速度____（填“大于”或“小于”）屋內的流動速度，屋外空氣的壓強___（填“大于”、或“小于”）屋內空氣的壓強，產生一個向____（填“上”或“下”）的壓力差，將茅草吸上去。15．兩只相同的氣球，分別被充入空氣和氫氣，充氣后體積相同，從靜止件放氣球時，只有充有氫氣的氣球升空，如圖所示。若這兩只氣球的重力分別為G氫和G空，在空氣中受到的浮力分別分F氫和F空，則F氫______G氫，F空______G空（均選壊“大于”或“等于”或“小于”）16．如圖所示是我國女飛行員駕駛國產教練機進行飛行表演訓練時的場景，當她們駕機保持不變的隊形勻速飛行時，此時四架飛機處于相對____狀態（選填“靜止”或“運動”）。三、實驗題17．（8分）小軍和小紅利用圖甲所示裝置探究二力平衡條件。實驗時，它們發現在左盤和右盤同時加入一個質量相等的砝碼時，木塊A處于靜止狀態。若將一個質量較小的砝碼輕輕放在右盤后，觀察到木塊A仍然處于靜止狀態，為了避免這種現象發生，小軍用圖乙中所示的小車B替換木塊A進行實驗；小紅用圖丙中所示的硬紙板C替換木塊A進行實驗。(1)小軍、小紅分別用小車B和硬紙板C替換木塊A進行實驗的目的是______；(2)小紅在實驗中應使用______硬紙板。（選填“輕質”、“厚重”）(3)小紅將硬紙板轉過一個角度，如圖丙所示，然后再松手。這樣做是為了探究兩個力是否作用在______（選填“同一直線上”或“同一物體上”）對物體平衡的影響；18．（8分）為了探究液體的壓強與哪些因素有關，小紅同學提出了一些猜想與假設，并進行了一些相關實驗進行探究。小紅同學提出了三個猜想：猜想A：液體的壓強可能與液體的質量有關：猜想B：液體的壓強可能與液體的深度有關；猜想C：液體的壓強可能與液體的密度有關。如圖是小紅同學設計的用U型管壓強計研究影響液體壓強因素的實驗，請你在認真觀察每個實驗的基礎上，回答下列問題：(1)實驗1是想探究液體的壓強與___________的關系；(2)實驗2探究得出的結論是_________相同時，液體的壓強與___________有關。19．（8分）在學習了滑動摩擦力知識后，靜儀和美裕想用所學的知識進一步探究運動鞋鞋底的防滑效果，她們各自帶來了洗于凈的運動鞋，又準備了一張練習立定跳遠用的橡膠墊，一個彈簧測力計和一條細線。(1)為了能準確地量滑動摩擦力的大小，靜儀認為應該讓運動鞋沿水平方向做__________運動；(2)靜儀將自己的運動鞋放在水平桌面的橡膠墊上，按正確的方法拉動，讀出了彈簧測力計的示數如圖甲所示為______________N，若實際拉動的過程中沒有做到勻速直線運動，則鞋子受到的摩擦力是_________（選填“變化”或“不變”）的原因是__________；(3)美裕經過思考改進了靜儀的實驗，讓彈簧測力計和鞋保持靜止，拉動鞋下的橡膠墊進行測量（如圖乙所示），這樣做的好處是__________________________________。四、作圖題20．（8分）如圖，一燒杯靜止放置在某一固定的斜面上，物體A、B在水中處于靜止狀態，請畫出物體B受到的重力和浮力的示意圖。21．（8分）曲桿可繞固定點O轉動，在一個最小的拉力F的作用下，在圖所示位置保持靜止，請在圖乙中畫出：①拉力F的力臂和拉力F的示意圖；②所掛物體受到重力的示意圖。（_______）五、計算題22．（10分）小明站在水平地板上，所受重力為500N，他的兩鞋底與地板間接觸的總面積為0.025m2，請計算小明站在地板上對地板的壓強是多少。23．（12分）彈簧測力計下懸掛一重為6N的物體，當物體浸沒在水中時，彈簧測力計的示數為4N．求：（1）物體浸沒在水中受到的浮力F??；（2）物體浸沒時排開水的體積V；（3）物體的密度ρ．

參考答案一、選擇題1、B【解析】

A．慣性只與質量有關，不能消除，佩戴安全帶是為了防止慣性造成的危害；B．汽車輪胎上的花紋是在壓力一定時通過增加接觸面粗糙程度增大摩擦力；C．機翼利用了流體中流速越大壓強越小的原理；D．平板車安裝許多輪子是為了在壓力一定時增大受力面積減小壓強。2、D【解析】

A．頭頂足球時，由于力的作用是相互的，所以球也給頭一個力，故A錯誤；B．足球在空中只受重力，故B錯誤；C．慣性不是力，足球在空中繼續運動是因為足球具有慣性，故C錯誤；D．足球在空中只受重力作用，運動狀態不斷改變，所以受到的是非平衡力作用，故D正確。故選D。3、D【解析】

由題意知，乙圖小球受到的重力等于彈簧的彈力；當將小球壓至丙圖時，彈力大于重力，小球向上做加速運動，到乙圖位置時，彈力等于重力，速度最大，再向上運動，彈力小于重力，做減速運動；小球離開彈簧向上減速運動，到達最高點速度為零；A.小球先加速后減速，A錯誤；B．小球到達A點速度為零，但此時受力不平衡，所以不是平衡狀態，B錯誤；C．在乙圖位置時，速度最大，C錯誤；D．小球從開始上升到乙圖位置，彈力大于重力，但彈力減小，所以合力減?。坏揭覉D位置，彈力等于重力，合力為零；從乙圖位置到離開彈簧，彈力小于重力，彈力減小，所以合力增大，所以小球合力先減小后增大，D正確。故選D。4、C【解析】

牛頓第一定律不能用實驗直接驗證，也不是科學家憑空猜想出來的，它是在實驗的基礎上，經過進一步概括、推理得出的．故選C.5、D【解析】

A選項，運動員游泳時向后劃水才能向前運動，因為物體間力的作用是相互的，不是利用慣性，故A不符合題意。B選項，守門員抓住飛來的足球，是因為力可以改變物體的運動狀態，故B不符合題意。C選項，運動員撐桿跳高時撐桿變彎，因為力可以改變物體的形狀，進而利用桿的彈性勢能跳高，故C不符合題意。D選項，跳遠運動員起跳前要助跑由于慣性，起跳后仍然保持原來的運動狀態，跳得更遠，利用了慣性，故D符合題意?！军c睛】牛頓第一定律：一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態，又稱慣性定律。慣性及其應用：我們把物體保持運動狀態不變的屬性叫做慣性。一切物體都具有慣性，慣性代表了物體運動狀態改變的難易程度。慣性的大小只與物體的質量有關。質量大的物體運動狀態相對難于改變，也就是慣性大；質量小的物體運動狀態相對容易改變，也就是慣性小。6、C【解析】

A．提著桶站立不動，沒有移動距離，故A不符合題意；B．提著桶水平移動，力和運動方向垂直，故B不符合題意；C．提著桶站在勻速向上運動的電梯內，物體在提力的方向上通過了一段距離，故C符合題意；D．提著桶站在勻速水平運動的車廂內，力和運動方向垂直，故D不符合題意。故選C。【點睛】考點：做功的條件7、A【解析】

A．根據可知，功率大的機器，如果消耗時間較少，那么做功可能少，A正確；B．功率大的機器做功快，不會慢，B錯誤；C．根據可知，完成相同的功，做功時間越長，功率越??；如果做功時間越長，做的功也很多，那么機器的功率不一定越小，C錯誤；D．根據可知，機器做功少，如果消耗的時間也少，那么功率不一定小，D錯誤。故選A。8、C【解析】

A．牛頓第一定律即慣性定律，是牛頓發現的，故A正確，不符合題意；B．托里拆利最早測出了大氣壓的值，故B正確，不符合題意；C．伽利略通過理想斜面實驗提出了力不是維持物體運動的原因，故C錯誤，符合題意；D．阿基米德是古希臘杰出的科學家，他發現杠桿平衡條件，故D正確，不符合題意。故選C。9、C【解析】

ACD．天平、案秤、桿秤都是用來測量質量的工具；B．彈簧測力計是利用彈簧在發生彈性形變時，形變長度與彈力成正比制成的測量力的大小的工具。10、C【解析】

由W=Gh計算出有用功；根據承擔物重的繩子的股數是：n=3，利用W=Fs計算總功；他做的功為總功，利用P=計算他做功的功率；利用計算滑輪組的機械效率．【詳解】根據物重和物體被提升高度，由W=Gh可知有用功是：W=Gh=1400N×10m=14000J，故A錯誤；由圖知道，承擔物重的繩子的股數是：n=3，故拉力端移動距離是：s=3h=3×10m=30m，所以，拉力做的總功是：W總=Fs=500N×30m=15000J，故B錯誤；由于做功的時間是：t=100s，所以，他做功的功率是：P=，故C正確；由知道，滑輪組的機械效是：，故D錯誤，故選C．11、C【解析】

動能的大小與物體的質量和速度有關，重力勢能的大小和物體的質量以及高度有關；A．汽車勻速下坡時，質量和速度不變，高度變小，則動能不變、重力勢能減小，又因為機械能等于動能與勢能之和，所以，汽車的機械能減小，故A錯誤；B．上緊發條的鬧鐘指針轉動時，發條的彈性勢能轉化為指針的動能，故B錯誤；C．衛星在大氣層外運行，不受空氣阻力，只有動能和勢能的轉化，所以，衛星的機械能守恒，故C正確；D．空中水平勻速飛行的飛機在空投物品過程中，由于投放物質質量變小，又因為速度和高度不變，所以，動能和勢能均變小，即機械能減小，故D錯誤。12、A【解析】

使用機械可以省力、省距離或改變力的方向，但都不能省功，故A選項正確；

使用任何機械都不能省功，故B、C、D選項錯誤；二、填空題13、OA【解析】

由圖可知，OA是從支點到力F作用線的距離，所以，OA表示力F的力臂；14、大于小于上【解析】

刮大風時，屋頂外的空氣流動速度大于屋內的流動速度，由于流體流速越大的位置壓強越小，所以屋外空氣的壓強小于屋內空氣的壓強，即屋頂受到向上的壓力差，從而將茅草吸上去。第一空．屋頂空氣流動速度大于屋內的流動速度。第二空．屋外空氣的壓強小于屋內空氣的壓強。第三空．產生一個向上的壓力差。15、大于小于【解析】

[1]根據沉浮條件可知，氫氣球上升，氫氣球受到空氣的浮力大于自身重力。[2]同理，松手后充空氣的氣球下落，故受到空氣的浮力小于自身重力。16、靜止【解析】

飛行員駕機保持不變的隊形勻速飛行時，四架飛機的相對位置沒有發生變化，此時四架飛機處于相對靜止狀態。三、實驗題17、減小或消除摩擦力對實驗的影響輕質同一直線上【解析】

(1)[1]甲中，當左右兩盤中砝碼質量不等，即A受到的水平方向的兩個拉力不等時，A還處于靜止狀態，是因為桌面對A的摩擦力起的作用。換成小車后，將滑動摩擦變為滾動摩擦，減小了摩擦力；將物體A換成紙板C，且C與桌面不接觸，消除了摩擦力。(2)[2]在實驗中，紙板的質量越小，受到的重力越小，若其受到的重力小到可以忽略不計時，細線對紙板的拉力就是處于一條直線上。當C受到的重力較大時，由于受重力作用，紙板會下沉一些，細線對紙板的拉力就不會處在一條直線上，對實驗產生影響。(3)[3]將紙板轉過一個角度，細線對紙板的拉力不在作用在同一直線上，因此這樣做是為了探究力作用在同一直線上對物體平衡的影響。18、液體深度液體深度液體密度【解析】

(1)[1]實驗1中，橡皮膜在同種液體的不同深度處，探究液體的壓強與液體深度的關系。(2)[2][3]實驗2中，橡皮膜在不同液體的相同深度處，探究液體的壓強與液體密度的關系。探究得出的結論是：深度相同時，液體的壓強與液體密度有關。19、勻速直線2.8不變拉動過程沒有改變壓力和接觸面的粗糙程度不需要勻速拉動，方便操作【解析】

(1)[1]實驗過程中為了得到摩擦力的大小采用了轉換法，即：沿水平方向拉動運動鞋