湖北省武漢市武昌區C組聯盟2025屆七下生物期末統考模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆七下生物期末模擬試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.1.小強同學得了夜盲癥(夜晚看不清東西),這是由于他缺乏A.維生素A B.維生素B1 C.維生素C D.維生素D2.貧血主要導致血液()A.運輸氧氣的能力降低 B.運輸營養物質的能力降低C.運輸無機鹽的能力降低 D.運輸含氮廢物的能力降低3.在醫院抽血和掛水時,針頭插入的血管是A.動脈血管 B.靜脈血管 C.毛細血管 D.不能確定4.父親節那天,濤濤為爸爸準備了一頓豐盛的午餐:米飯、紅燒排骨、油燜大蝦和雞湯。從營養均衡的角度來說,還應增加的食物是A.腐乳 B.饅頭 C.炒青菜 D.紅燜魚5.探究的一般過程,其正確順序是()①發現問題、提出問題②作出假設③表達交流④設計方案⑤實施實驗⑥得出結論A.①②③④⑤⑥ B.①②④⑤⑥③C.①②④③⑤⑥ D.①②④⑤③⑥6.下列結構中只由毛細血管組成的是()A.腎小球B.腎小囊C.腎小管D.腎小體7.腎臟是人體的處理廠,血液流經腎臟之后A.氧氣減少,尿素增多,CO2減少B.氧氣減少,尿素減少,CO2增多C.氧氣增多,尿素增多,CO2增多D.氧氣增多,尿素減少,CO2減少8.某實驗小組解剖觀察豬的心臟后,總結出心臟的結構與功能對應的關系,不正確的是()A.①和③、②和④不相通,使動、靜脈血完全隔開B.④的壁最厚,為長距離輸送血液提供動力C.①和②之間有瓣膜,使血液從①流向②D.②與肺靜脈之間有瓣膜,可防止血液倒流9.下列反射活動,與“觀看電影《唐山大地震》時激動得淚流滿面”反射類型相同的是A.鸚鵡學舌 B.孔雀開屏C.雄雞報曉 D.談虎色變10.面對《流浪地球》我們選擇希望;面對《我們共同的未來》,我們選擇可持續發展。以下說法符合可持續發展觀點的是()A.“吃野味去!野生動物的營養價值很高”B.把工業廢水排入發生“赤潮”的海域,讓有毒藻類死亡C.大自然的財富取之不盡、用之不竭D.既要金山銀山,也要綠水青山11.如圖為光照充足條件下植物葉片光合作用示意圖。據圖分析,下列敘述正確的是()A.①是氧氣,②是二氧化碳B.光合作用制造的有機物通過導管運輸到植物體各處C.該過程可以將光能轉化為化學能D.農作物種植過密,光合作用減弱,其主要原因是水分不足12.關于如圖下列說法正確的是()A.甲是靜脈 B.丙是動脈C.乙是毛細血管 D.甲一定流動脈血13.下列不屬于人體排泄途徑的是()A.汗液通過皮膚排出B.尿液通過泌尿系統排出C.食物殘渣通過消化系統排出D.二氧化碳和水通過呼吸系統排出14.下列營養物質都能給人體提供能量的是()A.水分、無機鹽、淀粉 B.糖類、脂肪、蛋白質C.水分、蛋白質、脂肪 D.維生素、纖維素、無機鹽15.某同學不小心劃傷皮膚,不久血液凝固,也沒有出現細菌感染,此過程中起到止血和吞噬病菌作用的血液成分是()A.血小板和白細胞 B.血小板和紅細胞 C.白細胞和紅細胞 D.血漿和白細胞16.不屬于人體的排泄途徑的是()A.通過尿排除 B.通過呼吸排除 C.通過大便排除 D.通過汗液排除17.心臟內瓣膜只向一個方向開,可保證血液()A.從靜脈→心室→心房B.從心房→心室→靜脈C.從心房→心室→動脈D.從心室→心房→動脈18.下列幾組物質中,即是人體的組成物質,又是人體的供能物質的是()A.糖類、脂肪、維生素 B.蛋白質、脂肪、無機鹽C.糖類、脂肪、蛋白質 D.蛋白質、水、無機鹽19.春季移栽樹苗時,常常要剪掉部分枝葉,這樣做的目的是()A.降低樹苗的重量B.降低光合作用的強度C.降低蒸騰作用的強度D.降低呼吸作用的強度20.當護士給病人進行靜脈注射時,常用橡皮管扎緊上臂,在被扎處的遠心端靜脈會積血膨大起來,下列解釋正確的是A.靜脈血管內沒有瓣膜 B.靜脈的分布位置都十分淺,血流快C.靜脈內血液是從遠心端流向近心端 D.靜脈的管腔很大,管壁的彈性大21.血型為AB型的某人,因大量失血急需輸血,最好給他輸()A.A型 B.AB型 C.B型 D.O型22.人體血液呈現紅色的原因是()A.血液中含氧氣 B.紅細胞中無細胞核C.紅細胞中含有血紅蛋白 D.血液中含養料23.在距今約1200萬年以前,由于氣候發生了劇烈變化,大量森林消失,對古猿的影響是()A.古猿開始會用火B.古靈長類都絕滅消失了C.古猿都開始從樹上下到地面生活,自身形態結構發生了變化D.古猿中的一部分開始從樹上下到地面生活,自身形態結構發生了變化24.下列關于人體常識的敘述中,不正確的是()A.人體從外形可以分為頭、頸、軀干、四肢四部分B.腦、脊髓、心臟、肺、血液等都是人體比較重要的器官C.人體有四大組織、八大系統D.人體各系統分別負責一項或幾項生理活動,彼此獨立、相互合作25.近年來多地PM2.5指數較高,PM2.5顆粒能通過呼吸系統進入血液,危害人體健康。下列說法不正確的是()A.沙塵暴時要戴口罩是因為呼吸道對空氣的處理能力有限B.霧霾天氣里人呼出氣體中的二氧化碳含量遠高于非霧霾天氣C.植樹造林可以減少霧霾改善空氣質量D.PM2.5顆粒經過鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺泡進入血液26.右圖表示人體部分生理活動示意圖。其中A、B、C表示相關的器官,①②③④表示生理過程,請回答:(1)B中蛋白質通過①過程進入血液的物質是_____。“毒膠囊”中的有害物質經①過程后至少需______次經過心臟才能到達腎臟,對腎臟造成傷害。(2)人體排泄有三個途徑,除圖中所示外還能通過_____(填結構)完成。(3)生理過程④表示______作用。(4)圖示中的細胞通過②過程分泌的某種激素不足時,會形成糖尿,那么由這種細胞組成的內分泌腺是______。27.根據下面的生物檢索表,回答相關問題

檢索表1a。能進行光合作用,自養2a。用種子繁殖………………………種子植物門3a。種子有果皮包被……………………被子植物3b。種子裸露,無果皮包被…………豐裸子植物2b。用孢子繁殖………………………孢子植物門1b。不能進行光合作用,異養2c。身體被鱗片,生活在水中,用鰓呼吸………………魚綱2d。身體不被鱗,不能生活在水中,用肺呼吸3c。身體被羽毛,卵生………………………鳥綱3d。身體被毛,胎生………………………哺乳綱問題:(1)表中用自養和異養來表述生物的營養方式,請你給自養下一個定義______。(2)表中列出生物的分類單位有門和綱,請問,綱下面的一級分類單位是______。(3)植物葫蘆蘚被歸類在______門中。(4)銀杏被歸類在裸子植物中,從表中可以看出,它與種子植物的主要區別是______。(5)林奈確立的生物命名法--雙名法,每個物種的學名由兩部分組成,分別是______。28.如圖A~D表示心臟的四個腔,E、F表示某器官內毛細血管網,箭頭表示血流方向。請據圖分析:(1)心臟主要由_________組織組成,是__________的動力器官。(2)在心臟的四個腔中,心壁最厚的是[]_____________,它能將血液泵向全身。(3)用箭頭和字母表示出體循環途徑_______________。(4)E代表_______部的毛細血管網,請寫出一項毛細血管適于物質交換的特點:__________________。(5)若F代表小腸內毛細血管網,用餐一段時間后,血液流經此處時發生的最主要的成分變化是_______________。29.閱讀有關炭疽病的材料,回答下列問題:炭蛆病是由炭疽桿菌引起的一種傳染病,牛、馬、羊等草食牲畜最易得此病,人類炭疽病是由于接觸病畜的皮毛、吸入帶病菌(芽孢型)塵埃,或進食未煮熟的病畜肉類而感染。主要癥狀為高熱、黏膜紫黑、呼吸困難等,常常來不及醫治而死.以皮膚炭疽最為常見。法國著名科學家巴斯德對炭疽病進行過深入研宄,發明了制造疫苗的方法和預防接種,從而使免疫學發展成為一門獨立的科學。(1)這種病的病原體是___________。經物理、化學方法處理后,病原體毒性降低,它不具備感染性,經注射、口服、鼻吸等方法進入健畜體內,使健畜體內產生相應的___________,從而獲得免疫,這種免疫類型屬于___________。(2)帶菌的牛、羊等對健康人來說是___________,健康人可以稱為___________,病畜尸體燒毀或深埋屬傳染病預防措施中的___________。(3)按傳播途徑分,炭疽病是一種___________傳染病。30.閱讀科普短文6月6日是第二十三個全國愛眼日,主題是“科學防控近視,關愛孩子眼健康”。某校初一學生根據歷年全國不同年齡段學生的近視率做出表一,而據世界衛生組織最新研究報告顯示,中國近視患者人數多達6億,其中近視高發年齡段為青少年階段。中國作為青少年近視率全球第一的國家,視覺健康形勢不容樂觀。是什么原因導致的近視呢?專家介紹,青少年長時間注視電子屏幕,會導致視神經緊張,眨眼頻率降低,從而造成近視的發生。另外現在的孩子課外活動都相對比較少,很多孩子都是在室內,缺少戶外運動,缺少陽光對體內的神經遞質的刺激,也會導致近視。由于學習壓力的增大,睡眠的減少,也會導致近視。運動是否會影響青少年近視患病呢?研究人員通過運動干預實驗來驗證干預后青少年的視力變化情況。選取體育運動小組學生60名(運動項目:羽毛球或乒乓球),其中近視學生30名、視力正常學生30名。普通對照組學生60名,其中近視學生30名、視力正常學生30名。所有參加實驗的學生進行視力檢測并記錄結果,實驗期間對參加實驗的所有學生定期進行有關視力保護的健康教育,避免其他因素影響實驗結果。實驗組學生每周羽毛球或乒乓球運動不少于3次,每次運動時間不少于1小時,對照組學生的其他條件與實驗組的條件相同,1年后再次檢測4組學生的視力,進行比較,得出下表:回答下列問題:(1)從表一可以看出,近50年我國初中生近視率發生趨勢是__________________________。(2)近視是晶狀體曲度過大或眼球前后徑過長使物像落在視網膜膜_____________,圖中的_____________(填序號);是矯正近視的方法。(3)在正常情況下,人的眼睛通過6來調節晶狀體的曲度幫助我們看清不同_____________。A.亮度的物體B.顏色的物體C.距離的物體D.大小的物體(4)近視眼的同學帶上眼鏡后就能看見黑板上的字,是因為字反射的一部分光線能在眼球的_____________(填序號)形成物像,光刺激能夠引起其上的感光細胞產生興奮,并沿著視神經傳到大腦皮層的__________,形成視覺。(5)研究人員研究運動是否會影響青少年近視患病所用的研究方法是________________________,在實驗過程中要保證運動小組學生和普通學生性別比、父母視力情況比、用眼時間比基本_____________(相同/不同)。(6)分析表二和表三柱狀圖可以得出的結論是__________________________對維持視力不變和防止視力下降有重要作用。(7)根據資料和實驗數據請你就“愛護眼睛、防治近視”給初中生提出合理化建議:____________________________________________________。31.資料分析:2019年4月23日是世界讀書日,馨香的文字滋養著我們的心靈,陪伴著我們成長。閱讀是運用語言文字來獲取信息,認識世界,發展思維,并獲得審美體驗的過程。閱讀過程是這樣完成的(見下圖):(1)文字反射來的光線進入眼球內,在____上形成物像,最終通過視覺神經傳給大腦皮層的特定區域,形成視覺。(2)一般形成視覺后,再經由大腦的理解,當我們____(填“吸氣”或“呼氣”)時,氣流就能引起聲帶的振動使我們有感情地讀出文字。(3)聲波引起鼓膜振動,通過聽小骨傳到內耳,刺激____內的聽覺感受器,產生神經沖動,神經沖動再沿相關神經傳遞到聽覺中樞,形成聽覺。(4)文學作品中的情節常常讓我們感悟良多,受益匪淺,這屬于____反射,這個過程需要我們大腦皮層的____中樞的參與。

參考答案1、A【解析】

人體一旦缺乏維生素,就會影響正常的生長和發育,還會引起疾病,如下表:【詳解】維生素既不參與構成人體細胞,也不為人體提供能量,而且人體對它的需要量很小,但它對人體的各項生命活動有重要的作用,人體一旦缺乏維生素,就會影響正常的生長和發育,還會引起疾病。可見,皮膚干燥、夜盲癥(夜晚看不清東西)和干眼癥是因為缺乏維生素A引起的,因此應服維生素A或多吃含維生素A豐富的食物。故選A。【點睛】本題考查維生素的缺乏癥,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力。掌握維生素A的作用是解題的關鍵。2、A【解析】

血液包括血細胞和血漿,血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板。血漿的主要作用是運載血細胞,運輸人體所需的物質和體內產生的廢物等,紅細胞的功能是運輸氧,白細胞的功能是吞噬病菌,防御和保護,血小板的功能是加速凝血和止血。貧血指的是血液中紅細胞的數量過少或血紅蛋白的含量過低,貧血分為缺鐵性貧血和營養不良性貧血,缺鐵性貧血,血紅蛋白少,面色蒼白,頭暈,精神不振,身體消瘦,肌肉無力等;營養不良性貧血:紅細胞少,皮膚蠟黃,顏面浮腫,反應遲鈍等。【詳解】貧血患者因血液內血紅蛋白的含量少,血紅蛋白的特性:在氧含量高的地方,與氧容易結合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離。血紅蛋白的這一特性,使紅細胞具有運輸氧的功能。因此血液運輸氧的能力低,影響體內各器官的正常生理活動,因而表現出精神不振、疲勞、頭暈、面色蒼白等癥狀,一般的貧血患者,應多吃一些含蛋白質和鐵質豐富的食物。故選A。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握貧血的原因以及紅細胞的功能。3、B【解析】

血管包括動脈血管、靜脈血管、毛細血管三種類型.解答本題從血管的類型分布特點和作用解答。【詳解】動脈、靜脈、毛細血管的特點為:血管類型功能分布管壁特點管腔特點血流速度動脈把心臟中的血液輸送到全身各處大多分布在身體較深的部位較厚、彈性大較小快毛細血管進行物質交換數量多,分布廣非常薄,只有一層上皮細胞構成很小,只允許紅細胞呈單行通過最慢靜脈把血液從全身各處送回心臟有的分布較深,有的分布較淺較薄,彈性小較大慢由表中比較靜脈分布較淺,血流速度慢,便于尋找扎針,所以,在醫院抽血和掛水時,針頭插入的血管是靜脈。故選:B。【點睛】動脈分布較深,血流速度快,靜脈分布較淺,血流速度慢,便于尋找和插針。4、C【解析】

人體需要的主要營養物質有:糖類、脂肪、蛋白質、水、無機鹽、維生素。營養合理的飲食,應該是每日均衡地吃“平衡膳食寶塔”中的五類食物,每日的早、中、晚餐能量比例合理,并按時進餐,以避免營養不良和營養過剩;人每天攝入最多的應該是米、面等主食,其次是蔬菜、水果,攝入量最少的是脂肪食品。【詳解】該午餐中的米飯主要提供糖類,紅燒排骨、油燜大蝦和雞湯主要提供蛋白質、油脂和無機鹽。所以該食譜中缺少蔬菜水果類,會導致維生素攝入量不足,因此還應增加的食物是蔬菜水果類。腐乳能夠提供蛋白質,饅頭提供糖類,炒青菜提供維生素,紅燜魚提供蛋白質。所以C符合題意。故選:C。【點睛】為了做到合理營養,按“平衡膳食寶塔”均衡攝取五類食物,以避免營養不良和營養過剩。5、B【解析】

探究的一般過程:提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。【詳解】探究的一般過程是從發現問題、提出問題開始的,發現問題后,根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設。設計探究的方案,包括選擇材料、設計方法步驟等。按照探究方案進行探究,得到結果,再分析所得的結果與假設是否相符,從而得出結論。并不是所有的問題都一次探究得到正確的結論。有時,由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結論。因此,在得出結論后,還需要對整個探究過程進行反思。即①發現問題、提出問題②作出假設④設計方案⑤實施實驗⑥得出結論③表達交流。故選:B。【點睛】解此題的關鍵是理解掌握科學探究的一般過程。6、A【解析】

腎臟是泌尿系統的主要器官,是形成尿的場所;腎單位是腎臟的結構和功能的基本單位,每個腎單位包括腎小球、腎小囊和腎小管組成。腎小球是一個毛細血管球,其外包繞著腎小囊,腎小球和腎小囊內壁對血液起過濾作用。【詳解】腎動脈進入腎臟后經過反復分支形成入球小動脈,入球小動脈分出的數十條毛細血管彎曲盤繞形成腎小球,腎小球的毛細血管又在另一端匯集成出球小動脈,出球小動脈又分支形成毛細血管,包繞在腎小管外面,這些毛細血管又匯集成腎靜脈;如圖所示:因此腎單位中由毛細血管組成的結構是腎小球。故選A。【點睛】解答此題的關鍵是熟知腎小球是一個毛細血管球,其外包繞著腎小囊,腎小球和腎小囊內壁對血液起過濾作用。7、B【解析】

(1)腎單位是腎臟的結構和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管,腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通;(2)尿的形成要經過腎小球及腎小囊內壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個連續的過程。【詳解】腎臟在形成尿的同時也需要血液運來的氧氣和營養物質,以維持自身的生理活動;腎動脈進入腎臟后經過反復分支形成入球小動脈,入球小動脈分出的數十條毛細血管彎曲盤繞形成腎小球,腎小球的毛細血管又在另一端匯集成出球小動脈,出球小動脈又分支形成毛細血管,包繞在腎小管外面,這些毛細血管又匯集成腎靜脈;從腎動脈流入腎臟的血液,在沿這條路線流經腎小球時,通過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用,血液中的部分尿素和尿酸等廢物隨尿液排出,因此從腎靜脈流出的血液中,尿素、尿酸等廢物減少;在此同時,組成腎小管的細胞利用血液運來的氧氣分解有機物,產生的二氧化碳又擴散到血液,因此血液流經腎臟后,所含物質的變化是氧氣、尿素減少,二氧化碳增多。【點睛】本題主要考查人體代謝廢物的排出。理解掌握腎臟的結構和尿液的形成是解答此題的關鍵。8、D【解析】試題分析:心臟的左右是不相通的,使動、靜脈血完全隔開,A正確;④左心室是體循環的起點,體循環路線最長,與此相適應,④左心室壁最厚,為長距離輸送血液提供動力,B正確;①右心房和②右心室之間有瓣膜,使血液從①流向②,而不會倒流,C正確;②右心室連通肺動脈;D錯誤。考點:心臟的結構。9、D【解析】

反射是人體通過神經系統對內外刺激產生的規律性反應。包括條件反射和非條件反射。非條件反射是生來就有的,是一種低級的神經調節,神經中樞在大腦皮層以下;條件反射是后天在生活過程中逐漸形成的,是一種高級神經調節活動,神經中樞在大腦皮層上,是建立在非條件反射的基礎上,能夠適應復雜多變的環境。條件反射是人和動物都具有的神經調節方式,物體的形狀、大小、硬度、氣味、聲音、顏色等可以建立條件反射,是由具體的信號刺激建立起來的反射,人與動物都可以建立;同時語言中樞是人類特有中樞,以語言、文字作為條件刺激建立起來的反射,是人類特有條件反射。【詳解】“觀看電影《唐山大地震》時激動地淚流滿面”屬于條件反射,但是與語言文字有關,是人類的特有反射活動。鸚鵡學舌是一種條件反射,孔雀開屏和雄雞報曉非條件反射談虎色變屬于人類的特有條件反射,與語言文字有關。故選D。【點睛】本題考查人類特有反射的特點。10、D【解析】

此題是一道基礎知識題,具體考查的是可持續發展觀點。可持續發展是指既滿足現代入的需求以不損害后代入滿足需求的能力。【詳解】大量食用野味,破壞了生態平衡,不符合可持續發展觀點,A不符合題意;

赤潮是在特定的環境條件下,海水中某些浮游植物、原生動物或細菌爆發性增殖或高度聚集而引起水體變色的一種有害生態現象,一般情況下工業廢水也可以引發赤潮,如果工業廢水能讓有毒藻類死亡的話,同樣對海洋中其它生物也是一種毒害,當然對保護生態環境不利了,B不符合題意;

大自然的財富不是取之不盡,用之不竭的,如果當代人不尊重自然法則,將資源耗盡我們拿什么留給后代子孫?所以這個觀點是不符合可持續發展觀點,C不符合題意;

既要金山銀山,也要綠水青山,符合森林的可持續發展,D符合題意。【點睛】可持續發展觀點應認真領會理解。11、C【解析】此圖為光合作用示意圖,①表示進去的氣體是二氧化碳,②表示出來的氣體是氧氣,A錯誤;光合作用制造的有機物通過篩管運輸到植物體的各個部位,導管是運輸水和無機鹽,B錯誤;光合作用的實質是物質轉化和能量轉化:物質轉化是指將無機物轉化為有機物的過程,能量轉化是指將光能轉化為儲存在有機物里化學能的過程.因此光合作用儲存在有機物中的能量來自光能,C正確;如果過度密植,植物的枝葉會互相遮擋,其呼吸作用大于光合作用,光合作用制造的有機物會過多的被呼吸作用所消耗,所以會造成作物減產。所以過度密植,作物的產量會減少,其主要原因是植物下部葉片呼吸作用大于光合作用,D錯誤。故選C。呼吸作用與光合作用的區別和聯系。【名師點睛】光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣;呼吸作用吸收氧氣,釋放二氧化碳。12、C【解析】

血管分為動脈、靜脈和毛細血管三種。三種血管的結構特點和血流方向如下表:【詳解】動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去的血管,因此動脈血管中的血流方向是從主干血管流行分支血管;靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管,因此靜脈血管里的血流方向是從分支血管流行主干血管;毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管。觀察圖示中的血流方向可知:甲是動脈,乙是毛細血管,丙是靜脈。故選C。13、C【解析】

排泄是指人體內細胞代謝的終產物如水、無機鹽、尿素、二氧化碳等排出體外的過程,分析解答。【詳解】排泄的途徑有三條:一、二氧化碳和水以氣體的形式由呼吸系統排出;二、水分、無機鹽和尿素以汗液的形式通過皮膚排出;三、多余的水、無機鹽和尿素以尿的形式通過泌尿系統排出。其中多余的水、無機鹽和尿素以尿的形式通過泌尿系統排出,是最主要的排泄途徑。排出食物殘渣不屬于排泄,叫排遺。可見C符合題意。【點睛】解答此類題目的關鍵是掌握排泄的途徑和主要途徑。14、B【解析】試題分析:食物中的六大類營養物質,它們各具有一定的作用。糖類、脂肪、蛋白質都是組成細胞的主要物質,并能為生命活動提供能量。糖類是主要的供能物質,能為人體提供能量;蛋白質是構成人體細胞的基本物質,與人體的生長發育以及細胞的修復和更新有重要關系,也能提供少量的能量;脂肪是備用能源,一般存儲在皮下備用。水、無機鹽、維生素不能提供能量,其中水是構成細胞的主要成分,人體的廢物和營養物質必須溶解在水中才能被運輸。考點:人體需要的主要營養物質15、A【解析】

血液分為兩部分:血漿和血細胞,血細胞包括紅細胞、白細胞、血小板。結構特點和功能如下表:【詳解】白細胞能夠做變形運動,當細菌侵入人體后,白細胞能夠穿過毛細血管進入組織,并將細菌吞噬,因此白細胞有防御疾病的作用,人體出現炎癥時,白細胞會增多。血小板的形狀不規則,當血管破裂血液流出時,血小板在傷口處聚集成團,同時血小板還能釋放出一些促進血液凝固的物質,加速受損血管的血液凝固,有止血和加速凝血的作用。故選A。【點睛】考查血細胞各成分的功能。16、C【解析】

排泄有三條途徑:一、二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統排出;二、水、無機鹽、尿素等廢物以尿的形式通過泌尿系統排出;三、水、無機鹽和尿素以汗的形式通過皮膚排出。【詳解】人體生命活動中會產生許多廢物,這些廢物通過排泄和排遺兩種方式排出體外。人體將細胞代謝終產物如二氧化碳、尿素以及多余的水和無機鹽排出體外的過程叫排泄。排泄有三條途徑:一、二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統排出;二、水、無機鹽、尿素等廢物以尿的形式通過泌尿系統排出;三、水、無機鹽和尿素以汗的形式通過皮膚排出。其中主要排泄途徑是水、無機鹽、尿素等廢物以尿的形式通過泌尿系統排出。【點睛】本題主要考查排泄的概念、途徑和意義。回答此題的關鍵是要明確排泄的概念和途徑。17、C【解析】房室瓣只能朝向心室開,動脈瓣只能朝向動脈開.這樣就保證了血液只能按一定的方向流動:血液只能從心房流向心室,從心室流向動脈,而不能倒流.即心房→心室→動脈.故選:C18、C【解析】

食物中含有六大類營養物質:蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,每一類營養物質都是人體所必需的。其中有機物是糖類、脂肪、蛋白質、維生素;無機物是水和無機鹽。【詳解】食物所含的六類營養物質中,能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質,同時這三類物質也是組織細胞的組成成分,水、無機鹽和維生素不能為人體提供能量。其中糖類是最主要的供能物質,人體進行各項生命活動所消耗的能量主要來自于糖類的氧化分解,約占人體能量供應量的70%;脂肪也是重要的供能物質,但是人體內的大部分脂肪作為備用能源貯存在皮下等處,屬于貯備能源物質;蛋白質也能為生命活動提供一部分能量,但蛋白質主要是構成組織細胞的基本物質,是人體生長發育、組織更新的重要原料,也是生命活動的調節等的物質基礎;維生素屬于有機物,但它既不能為人體提供能量,也不參與人體組織的構成,但它對人體的生命活動具有重要的調節作用;水和無機鹽屬于無機物,其中水既是人體重要的構成成分,也是人體各項生命活動進行的載體。所以,既是人體的組成物質,又是人體的供給物質的是糖類、脂肪、蛋白質。【點睛】明確蛋白質、糖類、脂肪對人體的作用是解題的關鍵。19、C【解析】

水分以氣體狀態從植物體內散發到植物體外的過程叫做蒸騰作用;植物的蒸騰作用主要在葉片進行,葉柄和幼嫩的莖也能少量的進行。據此解答。【詳解】植物體通過根從土壤中吸受的水分大部分通過蒸騰作用散失了,蒸騰作用的主要部位是葉片;剛剛移栽的植物,幼根和根毛會受到一定程度的損傷,根的吸水能力很弱,去掉部分枝葉,可以降低植物的蒸騰作用,減少水分的散失,有利于移栽植物的成活。【點睛】對移栽植物進行遮蔭、去掉部分枝葉,選擇陰天或傍晚時移栽,帶土移栽,這些措施都是為了減少水分的散失,利用移栽植物的成活。20、C【解析】

動脈的功能是把心臟的血液輸送到全身各處,靜脈的功能是把全身各處的血液送回心臟,毛細血管是連通最小動脈和最小靜脈,是血液與組織細胞之間進行物質交換的場所。【詳解】四肢的靜脈中有防止血液倒流的靜脈瓣,靜脈是把全身的血液輸送回心臟的血管,護士給病人進行靜脈注射時,常用橡皮管扎緊上臂,這時會發現被扎處的靜脈會積血膨大,開始突起,此現象說明靜脈內的血液是從遠心端流向近心端。故選C。【點睛】解題的關鍵是理解靜脈的結構特點。21、B【解析】

輸血以輸同型血為原則。例如:正常情況下A型人輸A型血,B型血的人輸B型血。【詳解】由分析可知,輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人。如果異血型者之間輸血輸得太快太多,輸進來的凝集素來不及稀釋,也可能引起凝集反應。因此,輸血時應該以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血,只有在緊急情況下,不得已才采用。因此首先考慮的應該是輸同型血。故AB型的某人,因大量失血急需輸血,最好給他輸AB型。所以答案選擇B。【點睛】解答此題的關鍵就是理解安全輸血的原則。22、C【解析】

血液由血漿和血細胞組成,血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板,它們具有不同的功能,如血小板有止血和加速凝血的功能;白細胞對人體起著防御和保護的功能;血漿的主要功能是運載血細胞,運輸養料和廢物。【詳解】血液是流動在心臟和血管內的不透明紅色液體,主要成分為血漿、血細胞。成熟的紅細胞無細胞核,呈兩面凹的圓餅狀,紅細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質叫血紅蛋白。紅細胞之所以呈紅色,就是因為含有血紅蛋白。血紅蛋白的特性:在氧含量高的地方,與氧容易結合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離。血紅蛋白的這一特性,使紅細胞具有運輸氧的功能。因此,人體內血液呈現紅色是由于血液中含有紅細胞。故選C。【點睛】本題考查血液的組成,解答此類題目的關鍵是理解掌握血紅蛋白的特點。23、D【解析】由于古猿的適應環境的能力有差異,從而產生了分化。大部分古猿滅絕了;有一部分古猿從森林邊緣退向深處,繼續過著樹棲生活,逐漸演化成了現代的類人猿;而另一些一些古猿被迫從樹上下到地面,該營地面生活,最終進化為人類。在地面生活的過程中,由于沒有尖牙利爪進行攻擊和獲取食物,也不能快速奔跑逃避敵害,在這樣的條件下,古猿經常只能用后肢行走,而將前肢解放出來,逐漸向著直立行走方向發展。因此森林消失,古猿不得不下地生活,由于環境的改變和自身形態的變化一代一代地向著直立行走方向發展。24、B【解析】

細胞是人體結構和功能的基本單位,細胞分化形成組織,由不同的組織構成器官,由器官構成系統,由八大系統構成一個完整的人體。【詳解】按照人體的形態和部位,可將人體分為頭、頸、軀干和四肢四部分,A正確;腦、脊髓、肺等都是由不同的組織構成的器官;血液的成分包括血漿和血細胞,具有營養、保護、運輸等作用,屬于結締組織,B錯誤;人體的組織有上皮組織、肌肉組織、神經組織、結締組織等四種,八大系統:運動系統、消化系統、呼吸系統、循環系統、泌尿系統、神經系統、內分泌形態、生殖系統,由八大系統構成一個完整的人體,C正確;人體的八大系統并不是相互孤立的,而是彼此聯系,相互合作的,共同構成一個完整的人體,D正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟練掌握基礎知識,只有基礎知識扎實,才能靈活解答。25、B【解析】呼吸道能阻擋灰塵,使空氣清潔,但不能清除空氣中的所有的有害物質,對空氣的處理能力是有限的,如流感病毒仍然可以由呼吸道進入人體使人患病,A正確;

人體呼出的二氧化碳最終來源是組織細胞,它的含量與霧霾天氣無關,B錯誤;植樹造林可以減少霧霾改善空氣質量,C正確;PM2.5顆粒經過鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺泡進入血液,D正確。26、(1)氨基酸2(2)皮膚(3)腎小管的重吸收(4)胰島【解析】蛋白質在小腸中最終被消化成氨基酸后被吸收,藥物首先隨著體循環第一次到達心臟,接著隨著體循環第二次到達心臟,圖中的排泄有以尿液的形式通過泌尿系統排出,以氣體的形式通過呼吸系統排出,除了這兩種方式外,還有以汗液的形式通過皮膚排出,腎小管能將對人體有用的物質重吸收送回血液中,胰島素由胰島分泌。胰島素的主要生理作用是:促進血糖利用和轉化,從而降低血糖的濃度。胰島素分泌不足患糖尿病。27、能利用無機物制造有機物目孢子植物種子裸露,無果皮包被屬名和種名【解析】

(1)根據植物種子的有無和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物,種子植物用種子繁殖后代,孢子植物用孢子繁殖后代植孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物,種子植物包括裸子植物和被子植物;

(2)為了弄清生物之間的親緣關系,生物學家根據生物之間的相似程度,把它們分成不同的等級,生物分類的等級從高到低依次是:界、門、綱、目、科、屬、種。最大的等級是界,最小的等級是種。解答即可。【詳解】(1)綠色植物能通過光合作用制造有機物,維持生活,營養方式為自養。細菌、人、貓等動物不能進行光合作用,只能依靠現成的有機物來維持生活,營養方式為異樣。自養和異養的主要區別是否能進行光合作用將無機物合成有機物。

(2)生物分類的等級從高到低依次是:界、門、綱、目、科、屬、種;表中列出生物的分類單位有門和綱,綱下面的一級分類單位是目。

(3)苔蘚植物無根,有莖、葉的分化,體內無輸導組織,用孢子繁殖,所以植物葫蘆蘚被歸類在孢子植物門中。

(4)種子植物包括裸子植物和被子植物,裸子植物種子裸露;被子植物,種子有果皮包被,銀杏被歸類在裸子植物中,從表中可以看出,它與種子植物的主要區別是種子裸露,無果皮包被。

(5)林奈確立的生物命名法--雙名法,按照雙名法,每個物種的科學名稱(即學名)由兩部分組成,第一部分是屬名,第二部分是種加詞,種加詞后面還應有命名者的姓名,有時命名者的姓名可以省略,所以每個物種的學名由兩部分組成,分別是屬名和種名。【點睛】明確生物的主要特征、分類依據是解題的關鍵。28、肌肉血液循環D左心室D→F→A肺數量多(或管壁薄或血流速度慢)氧氣減少,二氧化碳和營養物質增多【解析】試題分析:血液循環分為體循環和肺循環兩部分,即體循環是指血液由左心室進入主動脈,再流經全身的各級動脈、毛細血管網、各級靜脈,最后匯集到上、下腔靜脈,流回到右心房的循環;肺循環是指血液由右心室流入肺動脈,流經肺部的毛細血管網,再由肺靜脈流回左心房的循環。可見體循環和肺循環組成一條完整的循環途徑,為人體各個組織細胞不斷的運來養料和氧,又不斷地運走二氧化碳等廢物,如圖:。(1)心臟主要由心肌構成,它左心房、左心室、右心房、右心室四個空腔,是血液循環的動力器官。(2)在心臟的四個腔中,心壁最厚的是D左心室,它能將血液泵向全身。(3)體循環是左心室→主動脈→組織周圍的毛細血管→上下腔靜脈→右心房,因此用箭頭、字母表示出體循環途徑D→F→A。(4)F代表肺部的毛細血管網,毛細血管適于物質交換的特點只有一層上皮細胞,數量多,管壁薄,血流速度慢。(5)小腸是體循環的一部分,因此血液流經小腸后,氧氣減少,二氧化碳增加;同時小腸是吸收營養物質的主要器官,因此血液流經小腸后營養物質增加,所以,若F代表小腸內毛細血管網,用餐一段時間后,血液流經此處時發生的成分變化是:氧氣減少,二氧化碳、營養物質增多。點睛:掌握心臟的結構、血液循環的途徑是解題的關鍵。29、炭疽桿菌抗體特異性免疫傳染源易感人群控制傳染源體表【解析】

此題考查的是傳染病的基本環節及預防措施、人體非特異性免疫和特異性免疫,分析作答。【詳解】(1)病原體是能引起人和動植物傳染病的微生物和寄生蟲的統稱,炭疽病的病原體是炭疽桿菌。人體注射疫苗后,免疫系統便會產生相應的抗體,使人體獲得相應的免疫力,這種免疫力是后天獲得的,只對特定的病原體起作用,對其它病原體無效,因此是特異性免疫。(2)傳染病是由病原體引起的在生物之間傳播的疾病,它具有傳染源、傳播途徑和易感人群三個基本環節,帶菌的牛、羊等對健康人來說是傳染源,健康人可以稱為易感人群;傳染病的預防措施有:控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群;病畜尸體燒毀或深埋屬傳染病預防措施中的控制傳染源。(3)根據傳染病的傳播途徑分為消化道傳染病、呼吸道傳染病、血液傳染病和體表傳染病,由題意炭疽病由于接觸病

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