安陽市一中學2025屆物理八下期末預測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1．下列估測的物理量中，基本符合實際情況的是A．課桌的高度為1.5m B．人體感到舒適的溫度是40℃C．人的正常步行速度約1.2m/s D．崆峒山山頂的大氣壓大約是1.2×105Pa2．如圖，將飛機機翼模型固定在托盤測力計上，在機翼模型的正前方用電扇迎面吹風。當無風時，托盤測力計示數為18N；當電風扇吹風時，托盤測力計的示數為10N。產生這個現象的原因是A．吹風能減少物體的質量B．吹風能減少物體所受的重力C．吹風使機翼模型上方的氣流速度大于下方的氣流速度，在在機翼的上下表面產生壓強差，產生了向上的升力D．吹風使機翼模型下方的氣流速度大于上方的氣流速度，在機翼的上下表面產生壓強差，產生了向上的升力3．圖中，水平桌面上有A、B兩個相同的容器，分別放有甲、乙兩個小球，兩球在水中分別處于漂浮和懸浮狀態，兩容器中的水面高度相同，則下列說法中正確的是（）A．兩球的質量相等B．兩球受到的浮力相等C．兩球浸沒在水中的體積相等D．兩容器底部受到的壓力相等4．如圖所示為我們熟悉的實驗情景，其中研究流體壓強與流速關系的實驗圖是A．B．C．D．5．如圖是四沖程汽油機工作示意圖，其中使汽車獲得動力的沖程是（）A． B．C． D．6．如圖所示物體沒有受到浮力的是A．沉在水底的鐵球B．水面戲水的天鵝C．打入水底的木樁D．在水中游動的小魚7．如圖甲是我校某生畢業后收到的可樂定制禮物，該生打開瓶蓋喝了些后將其置于桌面上，此時液體對瓶子底部的壓強為，液體對瓶子底部的壓力為。若將其倒立，瓶蓋受到的壓強為，瓶蓋受到的壓力為.則下列關系正確的是A． B．C． D．8．下列估值中，最接近實際的是（）A．一名初二學生從教室一樓爬到三樓功率大約為1000WB．成年人雙腳站在水平地面上對地面的壓強大約為200PaC．一個標準大氣壓大約能夠支持760mm高的水柱D．用手把2個雞蛋舉高1m，手對雞蛋做的功大約為1J二、多選題9．一本書放在水平桌面上處于靜止狀態，下列關于平衡力和相互作用力說法中正確的是A．書所受的重力和桌面對書的支持力是一對平衡力B．書所受的重力和書對桌面的壓力是一對平衡力C．桌子受到的重力和地面對桌子的支持力是一對相互作用力D．書對桌面的壓力和桌面對書的支持力是一對相互作用力10．如圖所示，木塊a放在粗糙水平桌面上，木塊b放在木塊a上面，在水平拉力F作用下一起向右做勻速直線運動，空氣阻力不計，下列判斷正確的是（）A．拉力F和a受到的摩擦力大小不相等B．b在水平方向上不受摩擦力C．a受到的重力和地面對a的支持力不是一對平衡力D．a在水平方向上受到向右的摩擦力三、填空題11．如圖所示，輕質杠桿OA可繞O點無摩擦轉動，A點處掛一個重為20N的物體，B點處加一個豎直向上的力F，杠桿恰好在水平位置平衡，且OB﹕BA=2﹕1.則F=________N，此時OA屬于________（選填“省力”、“等臂”或“費力”）杠桿。12．追求卓越，從未停止。2019年6月19日，我國下一代列車成功試跑。該列車采用大最新技術、新材料，代表未來的地鐵技術溯流，被稱為“未來地鐵”，該列車的車體、轉向架構架、司機室等均使用先進的碳纖維復合材料制造，使得列車的重量更輕。車窗變身一面觸控大屏，相當于個超大版"Pad"(如圖所示)。用指尖點擊車窗，就能在車窗上上網，看視頻、瀏覽新聞等。該列車最高速度可達140公里每小時，比傳統地鐵更快;該列車采用新型隔聲降噪材料、設備，能有效降低客室噪聲。列車在高溫、高寒、高海拔，亦或是小曲線、大坡道的路段行駛時列車的綜合性能都比傳統列車更好示例:物理信息:能在車窗上看視頻;物理知識:人能瀏覽新聞是由于光進入人的眼睛。作答:物理信息：________________________________物理知識：_________________________________13．潛水艇是靠改變______來實現下潛和上浮的。14．用鋼筆吸墨水時，按下彈簧片，擠出管內部分空氣，松開手后，管內氣壓___________（填“>”、“<”或“=”）外界大氣壓，墨水在_______________的作用下進入管內。15．如圖所示，工人用沿斜面向上大小為500N的推力，將重800N的貨物從A點勻速推至BC水平面上的B點；已知AB長3m，BC距地面高1.5m。則此斜面的機械效率為_____。16．船在水中航行時，船體受到水的阻力較大，影響了航行速度。圖是一種水翼船，船體下安裝了水翼。船在高速航行時，水面下的水翼會使船體拎高從而減小水對船體的阻力。請回答以下問題：(1)水翼的形狀應該是圖中________（選填“甲”、或“乙”）；(2)船體被抬高的原因：當船在水中高速航行時，水翼上表面凸起，它與船體間的水流速度________，壓強________；水翼下表面的水流速度________，壓強________（以上四空選填“大”或“小”）。因此在水翼的上下表面存在向________的壓力（壓強）差，所以船體被抬高了。四、作圖、實驗探究題17．(1)如圖，一個小球漂浮在水面上，請在圖中畫出小球受力的示意圖。(2)如圖所示，畫出力F的力臂，并標上相應的字母l。18．小華用20N的力拉著行李箱行走，拉力的方向與水平面成30°(如圖中的a所示).請在圖的b中畫出行李箱所受拉力的示意圖。（_____）19．（10分）小華和小明用鉤碼等器材進行物理實驗探究：（1）小華使用彈簧測力計測量鉤碼的重力，如圖甲所示。測量前除了觀察彈簧測力計的量程和分度值外，還應將彈簧測力計在_________方向調零。（2）小明提出，測量鉤碼的重力時，應將鉤碼掛在彈簧測力計下方并讓它處于_________狀態，這時鉤碼受到的拉力和重力相互平衡。（3）小華和小明繼續用鉤碼探究二力平衡的條件，如圖乙所示，兩邊掛上相同數量的鉤碼，小車保持靜止，這樣可以探究二力平衡的條件之一是兩個力_____________。使用小車而不使用木塊進行探究是為了減小_________對實驗的影響。（4）小華和小明繼續使用圖丙探究二力平衡的條件。他們將卡片從中間剪斷，卡片將____________（選填“保持靜止”或“不能靜止”），可以探究得出二力平衡的條件之一是兩個力必須作用在____________上。五、計算題20．（6分）為了應對新冠肺炎疫情，我們國家在10天時間建設完成了火神山醫院，其中大型吊車在吊裝重物中起到功不可沒的作用，如圖所示就是它的原理圖，用這樣的滑輪組提升重物時，重8000N的物體在10s內勻速上升了1m，已知該滑輪組的機械效率為80%，不計繩重及摩擦，則提升重物的過程中：(1)10s內拉力所做的總功是多少？(2)動滑輪的重是多大？(3)拉力的功率為多少？21．（6分）隨著我國經濟的不斷增長，國防力量也在加強，我國第一艘航空母艦“遼寧號”已正式交接。根據某航母的主要參數值列式計算：（g＝10N/kg，ρ海水＝1.0×103kg/m3）主要參數值航母總質量（包括艦載飛機）6×107kg每架艦載飛機的質量5150kg每架艦載飛機與甲板的總接觸面積5000cm2航母正常航行速度54km/h航母以正常航行速度行駛時所受阻力3.6×108N(1)求每架艦載飛機對甲板的壓強；(2)求航母所受的總重力和浮力的大小；(3)若航母以正常航行速度勻速從甲地開往乙地，行駛了54km，求此過程中航母牽引力的功率。

參考答案一、單選題1、C【解析】

A.中學生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學生身高的一半，在80cm=0.8m左右。此選項不符合實際；B.人體正常體溫在37℃左右，感覺舒適的溫度在23℃左右。此選項不符合實際；C.成年人正常步行的速度在4km/h=4×13.6m/s≈1m/s左右。此選項符合實際；D.1標準大氣壓是1.0。高度越大氣壓越低，所以崆峒山山頂的大氣壓應低于1標準大氣壓，此選項不符合實際。故選C.2、C【解析】

機翼模型固定在托盤測力計上，無風時，托盤測力計示數為18N，等于機翼模型的重力；因為機翼模型上表面彎曲，下表面平直，當電風扇吹風時，相同時間內，空氣經過上方的路程比下方路程長，流速大，壓強小，機翼模型在壓強差下產生向上的升力。因為機翼模型對托盤測力計的壓力等于機翼模型的重力減去它受到的向上的升力，所以機翼模型對托盤測力計的壓力減小了，小于機翼模型的重力，故托盤測力計的示數為10N.A．質量是物質的屬性，吹風不能減少物體的質量，B．重力與質量有關，吹風不能減少物體所受的重力，CD．吹風使機翼模型上方的氣流速度大于下方的氣流速度，在在機翼的上下表面產生壓強差，產生了向上的升力，故C正確，D錯誤。3、D【解析】

由題知，甲漂浮，所以ρ甲＜ρ水；乙懸浮，所以ρ乙=ρ水，則ρ甲＜ρ乙．A．ρ甲＜ρ乙，由圖V甲＞V乙．由m=ρV，不能確定甲、乙質量大小關系，所以兩球質量有可能相等，也有可能不相等，故A錯誤；B．漂浮和懸浮時，F浮=G物，若兩球質量相等，則重力相等，所以浮力相等，若兩球質量不相等，則重力不相等，所以浮力也不相等．故B錯誤；C．浸沒在水中的體積即排開水的體積，若兩球所受浮力相等，則浸沒在水中的體積相等，若兩球所受浮力不相等，則浸沒在水中的體積不相等，故C錯誤；D．兩容器相同，水面高度相同，由F=pS=ρghS，所以兩容器底受到水的壓力相等，故D正確。故選D。4、D【解析】

A．圖中是覆杯實驗，證明大氣壓的存在，不符合題意。B．圖中是探究液體內部壓強特點的實驗，不符合題意。C．由圖可知，左圖中玻璃管兩端橡皮膜處于液體同一深度，所以橡皮膜凹陷程度相同，但凹陷方向不同，說明液體內部同一深度各個方向壓強相等；右圖中玻璃管兩端橡皮膜處于液體不同深度，深度大的橡皮膜凹陷程度大，深度小的橡皮膜凹陷程度小，說明同種液體中深度越深壓強越大。不符合題意。D．圖中從紙條的上方沿水平方向吹氣，紙條能夠飄起來，是由于紙條上方的空氣流速大于下方，使得紙條上方的氣壓小于下方，從而使紙條受到向上的力而飄起來。是研究流體壓強與流速關系的實驗。故D符合題意。5、C【解析】

四沖程內燃機獲得動力的沖程是做功沖程．A．進氣門開啟，氣體流入汽缸，是吸氣沖程，故A不符合題意；B．兩氣門都關閉，活塞上行，汽缸容積變小，是壓縮沖程；故B不符合題意；C．兩氣門都關閉，火花塞點火，活塞下行，汽缸容積變大，是做功沖程，故C符合題意；D．排氣門開啟，氣體流出汽缸，是排氣沖程；故D不符合題意；6、C【解析】

A．沉在水底的鐵球底面受到水的壓力，受到浮力，A不符合題意；B．水面上的天鵝受到浮力的作用，B不符合題意；C．打入水底的木樁，下面沒有受到水向上的壓力，不受浮力，C符合題意；D．水中的魚受到浮力的作用，D不符合題意；7、B【解析】

由于瓶內液體不滿，而瓶子上細下粗，所以倒過來時液體的深度變大，由公式可知，液體對瓶塞的壓強變大，所以故AC錯誤；正放時瓶子上細下粗，對容器底部的壓力F甲大于液體的重力，倒放時瓶子上粗下細，液體對容器底部的壓力F乙小于液體的重力，所以。故B正確，D錯誤。8、D【解析】

A．一名初二學生從教室一樓爬到三樓，假設體重為50kg，一樓至三樓高度差為8m，用時10s，則功率約為故A不符合題意；B．成年人的體重大約是70kg，重力G=mg=70kg10N/kg=700N雙腳的面積大約是S=350cm2，則成年人雙腳站立時對地面的壓強大約是故B不符合題意；C．標準大氣壓能支持760mm高的水銀柱，而不是水柱，故C不符合題意；D．手舉兩個雞蛋需要的力大約1N，舉高1m大約做功W=Fs=1N1m=1J故D符合題意。故選D。二、多選題9、AD【解析】

二力平衡的條件是：作用在同一物體上，大小相等，方向相反；作用在同一直線上．相互作用力的條件是：作用在兩個物體上，大小相等，方向相反；作用在同一直線上．【詳解】A、書受到的重力和桌面對書的支持力作用在同一物體上，大小相等，方向相反；作用在同一直線上，是一對平衡力，故A正確；B、書所受的重力和書對桌面的壓力，方向相同，受力物體有兩個，不是一對平衡力，故B錯誤；C、靜止的桌子受重力、書對桌面的壓力、地面對桌子的支持力三個力的作用，處于平衡狀態，桌子受到的重力和地面對桌子的支持力，大小不相等，且作用于一個物體，不是一對相互作用力，故C錯誤；D、書對桌面的壓力和桌面對書的支持力作用在兩個物體上，大小相等，方向相反；作用在同一直線上，是一對相互作用力，故D正確．故選AD．10、BC【解析】

A．把a和b看做整體，因物體在拉力F的作用下做勻速直線運動，所以物體受到的是平衡力，即拉力F和a受到的摩擦力大小相等，故A錯誤；B．物體a與b一起做勻速度直線運動，二者相對靜止，不存在摩擦力，因此，b在水平方向上不受摩擦力，故B正確；C．由于物體b也是壓在a上的，a受到的重力小于地面對a的支持力，a受到的重力和地面對a的支持力不是一對平衡力，故C正確；D．由于，木塊b放在木塊a上面，在水平拉力F作用下一起向右做勻速直線運動，空氣阻力不計，物體a與b一起做勻速度直線運動，二者相對靜止，不存在摩擦力，所以a在水平方向上受到向左的摩擦力，故D錯誤。故選BC。三、填空題11、30費力【解析】

[1]根據題意知道，OB﹕BA=2﹕1，所以，由杠桿平衡的條件知道，F?OB=G?OA，代入數據解得F=30N。[2]由于F>G，所以此杠桿為費力杠桿。12、照明系統電能轉化為光能【解析】

本題答案是開放性的，只要信息和知識點對應即可。[1]照明系統；[2]電能轉化為光能。13、自身重力【解析】

在水中，潛水艇所受浮力、V排不變，所以F浮不變；可以通過“讓海水進入壓力艙”增大自重，當時，潛水艇下沉；“將海水排除壓力艙”減小自重，時，潛水艇上浮，靠改變自身的重力來實現下潛和上浮的。14、<大氣壓【解析】在鋼筆吸墨水的過程中，擠出管內空氣，松開手后，管內氣壓小于外界大氣壓，墨水在大氣壓的作用下進入管內；

故答案為：小于，大氣壓．15、75%【解析】

沿斜面向上推動貨物，此過程中推力所做的有用功為：W有=Gh=800N×1.5m=1200J；推力所做總功為：W總=Fs=500N×3m=1500J；則此斜面的機械效率：η=16、甲大小小大上【解析】

(1)[1]由題意可知，水翼會使船體拎高，這說明水翼受到一個向上的力，對比圖甲乙可知，圖甲水翼上方的水流速大壓強小，下方壓強大，會產生一個向上的力，而圖乙的是相反，所以水翼的形狀應該是圖中甲。(2)[2][3][4][5][6]船體被抬高的原因：當船在水中高速航行時，水翼上表面凸起，它與船體間的水流速度大，壓強小；水翼下表面的水流速度小，壓強大。因此在水翼的上下表面存在向上的壓力差，船體被抬高。四、作圖、實驗探究題17、(1)；(2)【解析】

(1)小球漂浮在水面上，重力和浮力是一對平衡力，二者大小相等、方向相反、作用在同一直線上，如下圖所示：。(2)延長力F的作用線，再由O向其做垂線，圖中l表示的就是該力的力臂，如圖所示：。18、【解析】

拉力F的作用點在繩子與行李箱接觸點上，大小是20N，方向與水平面成30°角的斜向右上方，如圖所示：19、豎直靜止大小相等或方向相反摩擦力不能靜止同一物體【解析】

第一空．使用彈簧測力計測量物體的重力時，應先觀察彈簧測力計的量程和分度值，且還應在豎直方向調整指針到零刻度線。第二空．測量鉤碼的重力時，應將鉤碼掛在彈簧測力計下方并讓它處于靜止狀態，這時鉤碼受到的拉力和重力相互平衡，由于物體間力的作用是相互的，則此時鉤碼對彈簧的拉力大小等于鉤碼重力，彈簧的伸長量穩定，示數不變，最終測