江蘇省大豐區(qū)第二中學(xué)2025屆八下物理期末檢測試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1．如圖是打臺球時的情景。下列分析正確的是（）

A．用球桿擊球時，臺球的運(yùn)動狀態(tài)改變了，是由于受到球桿施加的力B．臺球被擊出后能繼續(xù)向前運(yùn)動，是由于受到了向前的力C．水平桌面上運(yùn)動的臺球沒有受到摩擦力D．水平桌面上做減速運(yùn)動的臺球，在豎直方向受到非平衡力2．如圖所示，在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，已知杠桿上每格長度為2cm，用彈簧測力計在A點(diǎn)斜向上拉(與水平方向成30°角)杠桿，使杠桿在水平位置平衡，下列說法正確的是A．動力臂為0.08mB．此時為省力杠桿C．彈簧測力計的示數(shù)為4ND．鉤碼總重為2N3．如圖是“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)示意圖,下列說法錯誤的是A．實(shí)驗(yàn)中的鋼球A在斜面頂端具有的重力勢能最大、動能最小B．實(shí)驗(yàn)中物體動能的大小是通過木塊B移動的距離來反映的C．實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球分別從不同高度由靜止開始滾下,鋼球運(yùn)動到水平面的速度相同D．實(shí)驗(yàn)中讓不同的鋼球從斜面同一高度由靜止開始滾下,這是為了探究物體的動能與物體的質(zhì)量的關(guān)系4．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證實(shí)了大氣壓強(qiáng)的存在（）A．正確B．錯誤5．對于小孩從滑梯上勻速下滑的過程，下列說法正確的是A．動能變小，勢能變大，機(jī)械能不變B．動能不變，勢能變小，機(jī)械能變小C．動能變大，勢能變小，機(jī)械能變小D．動能不變，勢能變大，機(jī)械能不變6．把重為10N的物體緩慢放人裝滿水的溢水杯中，當(dāng)物體靜止后，測得溢出的水重為8N，則此時物體所處的狀態(tài)及受到的浮力大小為（）A．沉底F浮=8N B．沉底F浮=10N C．漂浮F浮=8N D．懸浮F浮=10N7．下列機(jī)械或工具的使用，屬于費(fèi)力杠桿的是A．羊角錘 B．筷子 C．起瓶器 D．獨(dú)輪車8．把籃球豎直拋向空中，忽略空氣阻力，哪一圖像能正確反映球從離手后至落回手前重力勢能E與時間t的關(guān)系A(chǔ)． B． C． D．二、多選題9．如圖所示，一裝有水的小桶放在水平面上，桶與水的總重為50N，用測力計吊著一個體積為200cm3的金屬球，將金屬球緩慢浸沒在水中，使其在水中靜止，且不與桶壁、桶底接觸，此時測力計的示數(shù)為15N，g=10N/kg。則（）A．金屬球所受浮力為2NB．金屬球的密度為8.5×103kg/m3C．桶對水平面的壓力為67ND．水平面對桶的支持力為52N10．下列有關(guān)運(yùn)動和力的說法中正確的是（）A．頭球攻門，主要說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)B．用力拉弓，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)C．用力向后劃水，皮劃艇才能前進(jìn)，說明物體運(yùn)動需要力來維持D．一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)三、填空題11．細(xì)心的小紅，觀察媽媽看報紙時要戴上眼鏡，看電視時又摘下眼鏡，她覺得媽媽的眼睛是_____（填“近視”、“遠(yuǎn)視”）眼，媽媽配戴的眼鏡是_____透鏡，利用這種透鏡制成的光學(xué)原件還有_____。（只需要填寫一種）12．如圖1所示，盛有水的燒杯隨小車一起水平向右做_____（選填“勻速”、“加速”或“減速”）運(yùn)動；若此時小車突然剎車減速，燒杯中的水面應(yīng)是_____（選填“2”或“3”）的形狀，作出上述判斷的依據(jù)是_____（選填“水”或“燒杯”）具有慣性。13．如圖所示，若彈簧測力計A的示數(shù)是5N，則滑輪和重物總重為___________N。14．如圖所示，跳板被運(yùn)動員壓彎的過程中，施力物體是______。此現(xiàn)象說明力可以改變物體的______。15．為了鞏固我市的創(chuàng)文成果，向市民分發(fā)了“綠色低碳生活從垃圾分類開始”的宣傳手冊。如圖是一種輪式垃圾桶拖動時它相當(dāng)于一個_____（選填¨省力¨或¨費(fèi)力”）杠桿。垃圾桶底部的小輪子是為了_____（選填“增大”或¨“減小”）摩擦力。若拖動時垃圾桶總重為120N，且動力臂為阻力臂的3倍，要保持垃圾桶平衡的拉力F為_____N。16．為了做好疫情防護(hù)工作，校園內(nèi)消毒后能聞到消毒液的味道，這是________現(xiàn)象；將50mL的水和50mL的酒精充分混合，混合后水與酒精的總體積小于100mL，該現(xiàn)象說明分子間有________；如圖所示，把兩塊表面光滑干凈的鉛壓緊，它們能結(jié)合在一起，甚至還能吊起一個大鉤碼，這說明分子間存在________(選填“引力”或“斥力")。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17．如圖，小紅手里拿著兩只體積大小相同的氣球，氦氣球飛上空中，空氣球直接落地，請分別畫出它們受到的空氣浮力F1、F2的示意圖。（______）18．重為2牛的小球漂浮在水面上，請在圖中用力的圖示法畫出小球所受的浮力．（______）19．（10分）為了探究影響滑動摩擦力大小的因素，小芳做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。她用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊M依次在水平放置的同一塊木板表面上運(yùn)動。(1)要使彈簧測力計的示數(shù)等于木塊M所受滑動摩擦力的大小，應(yīng)使M做______直線運(yùn)動；(2)比較甲、乙兩圖中彈簧測力計的示數(shù)可知：______圖中，M受到的滑動摩擦力較大。五、計算題20．（6分）科技可以改變?nèi)祟惖纳睿軐⑷藦姆敝氐膭趧又薪夥懦鰜恚梢杂懈嗟臅r間享受美好生活，如圖是小明同學(xué)家中的智能掃地機(jī)器人，能自動地將家中的地下打掃的很干凈。若該機(jī)器人掃地時的質(zhì)量為4kg，機(jī)器人與地面接觸的總面積為8cm2。（g取10N/kg）求：(1)該機(jī)器人的重力；(2)該機(jī)器人對水平地面的壓強(qiáng)。21．（6分）如圖所示，容器中裝有水，水中有一個木塊被細(xì)線系著，已知整個裝置重200N，容器底面積為200cm2，放在0.5m2的水平桌面中央，木塊的體積為4dm3，木塊的密度為0.6×103kg/m3，試求：（1）容器對水平桌面的壓強(qiáng)是多少？木塊受到的浮力是多大？（2）若繩子斷了，最終木塊漂浮在水面上時，所受的浮力為多大？此時水對容器底的壓強(qiáng)比第（1）問中的大還是小，為什么？

參考答案一、單選題1、A【解析】

A．用球桿擊球時，由球受到球桿的施加的力，由靜止變?yōu)檫\(yùn)動，故A正確；B．臺球被擊出后，不再受球桿所施加的力，球由于慣性，要繼續(xù)向前運(yùn)動，故B錯誤；C．臺球在水平運(yùn)動，臺球相對于水平面作相對運(yùn)動，由表面粗糙，故要受到桌面對它的摩擦力阻力的作用，故C錯誤；D．水平桌面上做減速運(yùn)動的臺球，在豎直方向受到重力和桌面的支持力的作用，兩個力的大小相等、方向相反、作用于同一條直線上，作用于同一物體，故這個力平衡，故D錯誤。故選A。2、D【解析】試題分析：A、當(dāng)彈簧測力計在A點(diǎn)斜向上拉（與水平方向成30°角）杠桿，此時動力臂等于，故A錯誤；B、阻力臂的大小：L2=3×2cm=6cm＞L1，杠桿為費(fèi)力杠桿，故B錯誤；C、由圖中彈簧測力計指針在3N，彈簧測力計的示數(shù)為3N，故C錯誤；D、根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=GL2得，故D正確．故選D．考點(diǎn)：杠桿的應(yīng)用．3、C【解析】

鋼球A在斜面頂端高度最大，所以其具有的重力勢能最大、動能最小，故A正確；鋼球A在斜面頂端具有的重力勢能最大、速度為0其動能最小，故B正確；小球從不同高處落下，高度不同，速度不同，具有不同的重力勢能，所以運(yùn)動到底部時轉(zhuǎn)化的動能不同，即速度不同，故C錯誤；實(shí)驗(yàn)中讓不同的鋼球從斜面同一高度由靜止開始滾下，這是應(yīng)用控制變量法，保持高度不變而質(zhì)量改變，是為了探究物體的動能與物體的質(zhì)量的關(guān)系，故D正確．【點(diǎn)睛】動能大小與物體的速度和質(zhì)量有關(guān)，所以實(shí)驗(yàn)要探究的是物體動能的大小與物體速度和質(zhì)量的關(guān)系；實(shí)驗(yàn)中探究的是小球A的動能，其大小是通過將木塊推動的距離來判斷的，體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化思想．4、A【解析】

歷史上，在德國的馬德堡市廣場上做過一個著名的實(shí)驗(yàn)，將兩銅制的半球合在一起，抽出里面的空氣，用兩支馬隊(duì)向相反方向拉，半球未被拉開，從而證實(shí)了大氣壓的存在，是大氣壓將兩半球壓在一起，這就是著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)，它有力地證明了大氣壓的存在。故選A。5、B【解析】

小孩在勻速下滑的過程中，質(zhì)量不變，速度不變，動能的決定因素是質(zhì)量和速度，這兩個物理量都不變，所以動能不變；滑下說明高度下降，重力勢能減小；機(jī)械能等于動能加勢能，動能不變，重力勢能減小，所以機(jī)械能減小；故B正確。6、A【解析】

因?yàn)镕浮=G排=G溢=8N，G物=10N，所以F浮＜G物，物體沉入水底。故選A。7、B【解析】

分析問題的關(guān)鍵找出動力臂和阻力臂，若動力臂大于阻力臂則省力，動力臂小于阻力臂為費(fèi)力．羊角錘、起瓶器和獨(dú)輪車都是省力杠桿；筷子的支點(diǎn)在上端點(diǎn)，手到上端點(diǎn)為動力臂，所夾物體到上端點(diǎn)為阻力臂，動力臂小于阻力臂為費(fèi)力杠桿．8、B【解析】

鉛球離手后，鉛球在上升過程中，質(zhì)量不變，高度增加，重力勢能不斷增大；鉛球在下降過程中，質(zhì)量不變，高度減小，重力勢能不斷減小；所以在整個運(yùn)動過程中，鉛球的重力勢能先變大后變小．所以選項(xiàng)ACD不符合題意，選項(xiàng)B符合題意．二、多選題9、ABD【解析】

A．金屬球所受浮力為F=1×103kg/m3×10N/kg×200×10-6m3=2NB．金屬球的重力是15N+2N=17N密度為CD．桶對水平面的壓力為F=50N+2N=52N水平面對桶的支持力為52N。所以ABD是正確的。10、AD【解析】

A．頭球攻門，改變球的運(yùn)動方向，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，故A說法正確；B．用力拉弓，弓變彎，力使弓發(fā)生形變，說明力可以使物體發(fā)生形變，故B說法錯誤；C．用力向后劃水，給水一個向后的力，物體間力的作用是相互的，水就會給船槳一個向前的力，皮劃艇才能前進(jìn)，這說明物體間力的作用是相互的，力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，故C說法錯誤；D．由牛頓第一運(yùn)動定律可知：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，故D說法正確。三、填空題11、遠(yuǎn)視凸放大鏡【解析】

[1][2]媽媽在看報紙時戴上眼鏡，看電視時又會摘下眼鏡，說明小紅的媽媽能看清遠(yuǎn)處的物體，不能看清近處的物體，因此是遠(yuǎn)視眼，需要戴凸透鏡制成的眼鏡。[3]利用凸透鏡制成的光學(xué)元件還有照相機(jī)、投影儀、放大鏡等。【點(diǎn)睛】(1)遠(yuǎn)視眼成因：眼球晶狀體的曲度過小，遠(yuǎn)處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像，就會落在視網(wǎng)膜的后方造成的。(2)遠(yuǎn)視眼需要佩戴凸透鏡矯正，照相機(jī)、投影儀、放大鏡就是利用凸透鏡成像的原理制成的。12、勻速3水【解析】

第一空．由圖1可知，隨小車一起運(yùn)動的燒杯中的水面水平，說明處于平衡狀態(tài)，即它們在向右做勻速運(yùn)動。若此時小車突然剎車減速，燒杯中的水由于慣性要保持原來的速度繼續(xù)向右運(yùn)動，即此時水的速度大于燒杯和小車的速度，所以水面向右晃。第二空．燒杯中的水面是3的形狀。第三空．作出上述判斷的依據(jù)是水具有慣性。13、10N【解析】

由圖知道，彈簧測力計A和彈簧測力計B通過一個動滑輪，由一條繩子的兩端相連，所以，彈簧測力計A的示數(shù)等于彈簧測力計B的示數(shù)，即彈簧測力計B的示數(shù)為5N；而滑輪和重物的總重等于兩個彈簧測力計示數(shù)的和，即滑輪和重物總重5N+5N=10N14、人形狀【解析】

[1]跳板受到的壓力是人施加的，所以施力物是人。[2]跳板形狀發(fā)生改變，說明力可以改變物體的形狀。15、省力減小40【解析】

[1]圖示的垃圾桶，在拖動時，支點(diǎn)在輪的軸，阻力（即垃圾桶的總重力）在桶的重心，動力作用在垃圾桶的右側(cè)，動力臂大于阻力臂，所以是一個省力杠桿；[2]垃圾桶底部安裝小輪子，是采用滾動代替滑動的方法，減小了摩擦力；[3]已知垃圾桶總重120N，動力臂，根據(jù)杠桿平衡條件可得，保持垃圾桶平衡的拉力F為16、擴(kuò)散間隙引力【解析】

[1]校園內(nèi)消毒后能聞到消毒液的味道說明了消毒液分子從一邊運(yùn)動到了我們鼻子里面，是擴(kuò)散現(xiàn)象。[2]將50mL的水和50mL的酒精充分混合，混合后水與酒精的總體積小于100mL，是因?yàn)榉肿又g有間隙。[3]把兩塊表面光滑干凈的鉛壓緊，它們能結(jié)合在一起，甚至還能吊起一個大鉤碼，這是因?yàn)榉肿娱g存在引力。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【解析】

氣球是“浸沒”在空氣中的，因?yàn)轶w積相同，所以排開空氣的體積相同，根據(jù)公式F浮=ρ空氣gV排可知，兩球所受浮力相同，浮力的方向豎直向上，從氣球的重心沿豎直向上畫出浮力的示意圖，如圖所示：18、見解析【解析】

因?yàn)樾∏蚱≡谒嫔希亓εc浮力是一對平衡力，大小相等，方向相反，作用在同一直線上，由重力的大小和方向可知，浮力的大小為2N，方向豎直向上，作用點(diǎn)在小球重心，設(shè)標(biāo)度為1N，如下圖所示：19、勻速乙【解析】

(1)[1]要使彈簧測力計的示數(shù)等于木塊M所受滑動摩擦力的大小，根據(jù)二力平衡，應(yīng)使M做勻速直線運(yùn)動。(2)[2]比較甲、乙兩圖中彈簧測力計的示數(shù)，由于乙圖彈簧測力計示數(shù)較大，所以乙圖中，M受到的滑動摩擦力較大。五、計