歡迎各位家長——六（2）班家長會第1頁一、是感激你們在百忙之中,來到這里,和老師一起探討孩子教育問題。二、是感激你們平時在工作上對我了解和支持。感謝第2頁六年級畢業(yè)班工作是非常主要。小學(xué)六年級這一年，是承前啟后一年，是十分關(guān)鍵一年，也是十分擔(dān)心一年。第3頁這一年中，既要完成本年度教學(xué)任務(wù)，還要對六年來知識進行系統(tǒng)整理和復(fù)習(xí)，將零碎知識形成一個完整體系；既是對小學(xué)階段一個總結(jié)，又是為初中學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。所以，不光是你們家長，包含我們學(xué)校及我們老師都十分重視畢業(yè)班教育教學(xué)工作。第4頁本班基本情況全班共33人，女生19人，男生14人。學(xué)生們普遍踏實、認(rèn)真，有良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。同學(xué)之間團結(jié)友愛，能夠做到和平相處，每個學(xué)生都能融入這個班級之中。第5頁

學(xué)生存在問題第6頁有少數(shù)學(xué)生存在以下幾點問題：1、學(xué)生上課注意力不夠集中，課堂上不夠?qū)Ｐ模?、學(xué)習(xí)缺乏自覺性，作業(yè)馬虎、或拖拖拉拉，不及時完成，有剽竊現(xiàn)象；3、還有些學(xué)生就是存在偏科現(xiàn)象，發(fā)展不全方面、不均衡；4、學(xué)生基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)較吃力。5、學(xué)生在學(xué)習(xí)上沒有表現(xiàn)出強烈進取心，對學(xué)習(xí)缺乏主動性和自覺性。6、部分學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)和電視。

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六年級學(xué)生特點第8頁1、學(xué)習(xí)方面：伴隨年級增高，孩子們知識學(xué)習(xí)廣泛了，內(nèi)容增加了，難度加大了，作業(yè)量相對多了，學(xué)習(xí)方法改變了。現(xiàn)在有學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，上課不認(rèn)真聽講,所以作業(yè)無法完成，分析原因，有客觀：因為智力等原因不會做。但更主要是上課不注意聽講，老是開小差，對老師布置作業(yè)就一籌莫展了。

第9頁2、生理和心理方面：本年紀(jì)段孩子，生理逐步發(fā)生改變，有叛逆心理，受不得直接批評教育，往往有頂撞家長行為。因為身體改變，很多孩子擔(dān)心、焦慮、害怕，羞澀之中又希望有些人能幫助他們舒緩。這種情況下，對很多事他們都處于好奇階段，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐步增強。

第10頁3、思想意識方面：思想從單純走向復(fù)雜，開始有自己心思，不再什么話都與父母說了，有了自己世界和小秘密，把心事都寫在日志里，還仔細(xì)地鎖起來，不愿意什么事都與家長溝通。會經(jīng)常和關(guān)系好同學(xué)分享心事或者上網(wǎng)聊天。第11頁進入六年級就意味著學(xué)習(xí)生活面臨最擔(dān)心最激烈開始！

在眾多矛盾面前，有些孩子不會識別主次，分不清輕重緩急，于是就開始手忙腳亂，情緒失控，心態(tài)極易變得消沉，表現(xiàn)出做事注意力不集中，記憶力下降，忙卻效率低下，這時候家長就要給予關(guān)心和勉勵。孩子是辛勞！第12頁給家長幾點提議mp3第13頁

作為畢業(yè)班家長需要做到“四個一”第14頁

1、樹立一個目標(biāo)。這非常需要。孩子畢竟是孩子，盡管有思想，但不成熟，孩子成長路上需要家長幫他指明正確方向。應(yīng)該上什么樣中學(xué)，能夠上什么樣中學(xué)，適合上什么樣中學(xué)，都需要坐下來幫孩子做細(xì)致分析，然后確定一個目標(biāo)，并要求孩子為目標(biāo)去努力。第15頁2、培養(yǎng)一個意識。畢業(yè)年級不一樣于其它年級，作家長要配合老師幫孩子培養(yǎng)一個緊迫意識。知道怎樣面對畢業(yè)年級擔(dān)心學(xué)習(xí)，要多給孩子勉勵和教育，勉勵孩子在困難面前要有勇于克服意識，教育孩子要有理想、有目標(biāo)，肯吃苦。第16頁3、制訂一份計劃。有了目標(biāo)，有了意識，還需要有計劃，因為孩子因為年紀(jì)小，往往做事缺乏條理性、計劃性，提前制訂好計劃，一步一步按計劃走，這么會少走彎路，也更輕易實現(xiàn)目標(biāo)。第17頁

4、形成一個習(xí)慣。這非常主要。有句名言說，性格決定命運，習(xí)慣播種性格。也就是說習(xí)慣最終能夠影響一個人命運。第18頁

各位家長，教育兒女是一項浩大工程，更是一項艱巨工程，需要愛心，需要專心，需要細(xì)心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座每一位父母都能成為優(yōu)異父母，也希望你們孩子都能成人，成才。給兒女多一點關(guān)愛

給兒女多一點安寧

給兒女多一點約束

給兒女多一點引導(dǎo)

和教師多一點聯(lián)絡(luò)

第19頁天天，各門功課作業(yè)鋪天蓋地，有學(xué)生極難應(yīng)付，不要說能把題目都做得全對了。這么一天學(xué)習(xí)下來，學(xué)生感到非常疲勞。回到家里，他們多么需要父母關(guān)愛啊！這時，做父母就要去關(guān)心他們，體貼他們，讓他們感受家庭溫暖，促使他們盡快消除疲勞，去順利完成接踵而來回家作業(yè)。第20頁給兒女多一點安寧我認(rèn)為我班大多數(shù)孩子學(xué)習(xí)是認(rèn)真。他們回家后，首先就想到是趕快把作業(yè)做好。不過，有家庭往往沒有平靜學(xué)習(xí)環(huán)境。兒女在做作業(yè)，家長在旁邊大聲說話，或者看電視，這么會嚴(yán)重影響學(xué)生注意力。有學(xué)生一邊聽電視，一邊在做作業(yè)。這么作業(yè)質(zhì)量下降，不利于提升學(xué)生成績。三心二意做作業(yè)，效果必定不好。第21頁給兒女多一點關(guān)愛升學(xué)考試，好像就是門檻，階梯。考初中，對小學(xué)生來說是人生第一個門檻，以后還有考高中、考大學(xué)等等。在他們?nèi)松缆飞希性S許多多門檻，考初中和其它門檻相比，當(dāng)然是很輕松一個。

但對小學(xué)生來說，他們以前從來沒有經(jīng)歷過，所以會感到有很大壓力，有很多迷惑。

第22頁所以，在做作業(yè)時候，要盡可能讓孩子有一個平靜學(xué)習(xí)環(huán)境。家長在旁邊，就不要多說話，更不能在孩子做作業(yè)時亂批評，亂吆喝。還是讓孩子靜心地做作業(yè)，細(xì)心地檢驗作業(yè)，保質(zhì)保量完成天天作業(yè)吧。

第23頁給兒女多一點約束俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。沒有良好教育和適當(dāng)約束，學(xué)生就不會有良好習(xí)慣。我們有家長一味讓孩子平靜地做作業(yè)，一吃完晚飯，就把孩子安置在房間里。那么，孩子一個人在房里到底在干什么呢？是在認(rèn)真做作業(yè)、認(rèn)真復(fù)習(xí)呢？還是在看書呢？還是在玩耍呢？家長有沒有仔細(xì)觀察過？像這種例子很多，有孩子晚上回家看電視過遲，造成學(xué)生睡眠不足，家長卻沒有發(fā)覺。

第24頁而是由老師發(fā)覺。怎么會發(fā)覺？是因為這個孩子晚上貪玩，睡眠少了，第二天上課就要打瞌睡了。所以，我們把缺乏自覺意識孩子放在身邊，多關(guān)注他們，是有一定好處。家長更要擠出更多時間陪在他們旁邊，讓其做完作業(yè)。不要認(rèn)為工作盈利一定要放在第一位，多陪陪孩子，多對孩子一些教育，也是很主要啊！所以，給孩子多一點約束，家長就會少一點煩惱。假如你從未陪他寫作業(yè)、從未檢驗或督促他學(xué)習(xí)，你想，他會給你好成績嗎？

第25頁給兒女多一點引導(dǎo)六年級孩子，真是似懂非懂階段，他們還分不清是非。家長就要學(xué)會引導(dǎo)，學(xué)會溝通，學(xué)會解釋，不能用簡單粗暴方法一棍子打死。尤其是比較內(nèi)向孩子，你心急，一定要讓他做到什么事，那他心理就會產(chǎn)生逆反，結(jié)果反而會把事情搞僵。現(xiàn)在孩子生活一帆風(fēng)順，一有挫折，一有壓力就承受不了。學(xué)生在學(xué)校壓力就很大了，回到家里家長再亂說一通，甚至打罵，有些心理承受能力低下孩子就會產(chǎn)生厭學(xué)情緒，甚至出現(xiàn)逃學(xué)現(xiàn)象。所以，我們家長對孩子教育也要注意方式方法，即使這是老生常談了，但還要引發(fā)我們足夠重視。

第26頁和教師多一點聯(lián)絡(luò)我們希望家長們要和班主任以及任課老師多聯(lián)絡(luò)。多了解孩子在學(xué)校表現(xiàn)，多了解孩子學(xué)習(xí)情況，多了解孩子作業(yè)情況；老