2025屆山東省青島市溫泉中學物理八下期末監測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．三個體積相同而材料不同的球A、B、C，分別靜止在不同深度的水里，以下說法正確的是（）A．A球所受的浮力最小 B．A球所受的浮力最大C．C球所受的浮力最大 D．C球所受的浮力最小2．如圖所示，小朋友沿著滑梯勻速下滑的過程中，下列說法中正確的是(忽略空氣阻力)()A．他只受重力和支持力的作用B．他只受重力和摩擦力的作用C．他的重力勢能減小，動能不變，機械能減少D．他的勢能轉化為動能，機械能不變3．下列做法能夠增大壓強的是（）A．圖釘尖端做得很尖 B．滑雪板板面做得很大C．書包背帶做得很寬 D．載重汽車安裝多個車輪4．體育活動中蘊含很多物理知識，下列說法中正確的是（）A．用力扣殺排球時手感到疼痛，說明力的作用是相互的B．投出去的籃球在空中上升的過程中，受到向上的升力C．踢出去的足球會停下來，說明物體的運動需要力來維持D．擊球時，球拍和羽毛球間有力的作用，球拍對羽毛球的力大于羽毛球對球拍的力5．高空拋物是不僅是極不文明的行為，還可能造成很大的危害。因為從高處拋出的物體到達地面時具有較大的（）A．重力 B．動能 C．重力勢能 D．彈性勢能6．如圖是手用力F把一木塊壓在墻面上靜止的示意圖，以下受力分析正確的是A．手對木塊的壓力和墻對木塊的彈力是一對平衡力B．手對木塊的壓力和木塊對墻的彈力是一對平衡力C．手對木塊的壓力和木塊對手的彈力是一對平衡力D．手對木塊的壓力和木塊受到的重力是一對平衡力7．如圖所示，斜劈放在同定的斜面上，其上表面水平，物體B放在A上，在A和B一起沿斜面勻速下滑的過程中A．A對B無支持力B．AB之間無摩擦力C．A對B的摩擦力方向水平向左D．A對B的摩擦力方向沿斜面向上8．潛水艇為執行某任務，在水面下安全慢慢下潛的過程中，受到的浮力和壓強的變化情況是A．壓強逐漸變大B．壓強遂漸變小C．浮力遂漸變大D．浮力遂漸變小9．如圖，輕質彈簧豎直放置，下端固定于地面，上端位于O點時彈簧恰好不發生形變．現將一小球放在彈簧上端，再用力向下把小球壓至圖中A位置后由靜止釋放，小球將豎直向上運動并脫離彈簧，不計空氣阻力，則小球（）A．運動至最高點時，受平衡力作用B．被釋放瞬間，所受重力大于彈簧彈力C．從A點向上運動過程中，速度先增大后減小D．從O點向上運動過程中，重力勢能轉化為動能10．用如圖的滑輪組勻速拉動重為100N的物體，所用拉力F為40N，裝置的機械效率為80%，在10s鐘內物體拉動5m，則下列說法錯誤的是（）A．拉力做功為600JB．有用功為480JC．物體受到的摩擦力為96ND．拉力的功率為20W11．如圖所示，甲、乙兩人各用40N的水平拉力沿相反的方向拉彈簧測力計的兩端，則彈簧測力計的示數為（彈簧測力計的自重不計）（）A．0N B．80N C．40N D．不可確定12．周口市某學校體育課測試項目中，小李同學拋出后的實心球在空中運動的軌跡如圖所示，忽略空氣阻力，拋出后的實心球由于（）A．不受力，運動狀態發生改變B．不受力，運動狀態不發生改變C．受到推力的作用，運動狀態發生改變D．受到重力的作用，運動狀態發生改變二、填空題13．如圖所示，溫度計的示數為_______℃。14．如圖所示，輕質杠桿OA中點懸掛重為60N的物體，在A端施加一豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，則力F的大小是_____，保持F的方向不變，將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過程中，力F將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。15．如圖所示，是某棟房子供水的水路示意圖，放水時水龍頭與水塔構成了一個________．若將水龍頭（相同型號）單獨打開并將開關旋至最大，則__________（填“甲”或“乙”）水龍頭出水速度大．16．“破鏡不能重圓”是因為將破鏡合起來時，鏡子破裂處的絕大多數分子間距離___________(選填“較大”或“較小”),所以分子間______(選填“幾乎沒有相互作用力”、“存在較大斥力”或“存在較大引力”).將兩個表面光滑的鉛塊相互壓緊后粘在一起說明分子間有相互作用的______。三、實驗題17．（8分）如圖是“研究物體的動能跟哪些因素有關”的實驗裝置，請完成下列內容。(1)該實驗裝置中所探究物體的動能是指物體________（選擇“A”或“B”）的動能。(2)若讓同一鋼球A分別從斜槽不同的高度由靜止滾下，高度h越高，鋼球運動到水平面時速度越大，木塊B被撞得越遠，這說明物體的動能與物體的____________有關。(3)若讓不同質量的鋼球從斜槽同一高度由靜止滾下，速度相同時，質量越大的鋼球將木塊B撞得越遠，這說明物體的動能與物體的____________有關。18．（8分）在“探究壓力作用效果與哪些因素有關”的實驗中，利用了兩個相同的木塊和一塊海綿，如圖所示。（1）實驗中通過觀察____來比較壓力作用的效果；（2）對比___兩圖，可以得出受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越明顯；（3）對比甲、乙兩圖，可以得出：_______________________________；（4）對比甲、丁兩圖，得出壓力作用效果與壓力大小無關。你認為是否正確，_________并敘述理由：_______________________________。（5）進一步分析實驗甲、乙、丙發現：壓力與受力面積的比值越大，壓力的作用效果越明顯，物理學上把該比值定義為壓強。以下物理量也采用比值定義的是_______。A．重力B．功C．功率D．動能19．（8分）小明自制土密度計并測定鹽水的密度，實驗器材:刻度尺、圓柱形竹筷、細鉛絲、燒杯、水、待測鹽水，實驗步驟:①在竹筷的一端纏上適量細鉛絲，制成土密度計.②用刻度尺測出竹筷的長度L.③把土密度計放入盛水的燒杯中靜止后用刻度尺測出液面上竹筷的長度h1.④把土密度計放入盛鹽水的燒杯中靜止后用刻度尺測出液面上竹筷的長度h2.根據上面實驗步驟回答下列問題:(已知水的密度為ρ水)(1)密度計是利用浮力________(大于/小于/等于)重力的條件來工作的，它的刻度線分布是______(均勻/不均勻)的.被測液體的密度越大，密度計排開液體的體積就越_____(小/大)，因此密度計越往下，標注的密度值就_______.(2)被測鹽水的密度表達式:ρ鹽水=_____________(不計鉛絲體積).四、作圖題20．（8分）小明利用如圖所示的杠桿將重物提起，畫出作用在A點的最小力F的示意圖；若力F作用在A點始終保持與杠桿垂直，將重物從圖示位置提升到杠桿水平位置的過程中，則力F的大小將________（選填“變大”“變小”或“不變”）。________21．（8分）(1)圖甲中，重為G的小球靜止在水中，請畫出小球的受力示意圖。________(2)圖乙中，物塊A沿絕對光滑的斜面下滑，請畫出物塊A的受力示意圖。_________(3)圖丙中，AC為杠桿，O為支點，在B點處掛一個重物，請畫出杠桿在如圖所示位置平衡時，受到的最小動力F1及其力臂l1，并畫出重物受到重力的示意圖。___________五、計算題22．（10分）如圖所示，質量為8kg，邊長為10cm的正方體物塊A置于水平地面上，當用30N的力豎直向上提時。則（1）在圖中畫出此時物體A所受力的示意圖（2）物體A對地面的壓強是多大？23．（12分）如圖所示，小明將長為1.2m、質量不計的木棒AB擱在肩上，棒的后端A點掛一個重為30N的包袱，肩上支點離后端A點為0.8m，他用手豎直向下壓住前端B使木棒保持水平平衡。求：（1）手對木棒的壓力大??；（2）若小明豎直向下壓住B端使包袱上升0.4m，壓力做功多少。

參考答案一、選擇題1、A【解析】

ABD．三球的體積相等，由圖可知BC完全浸沒，排開液體的體積相同，A漂浮，則三球排開水的體積關系VA<VB＝VC因此根據阿基米德原理可知FA<FB＝FC所以A球受到的浮力最小，A正確，BD錯誤；C．由圖可知：A漂浮，B懸浮，C下沉，根據物體的沉浮條件可知FA＝GA，FB＝GB，FC<GC所以GA<GB<GC則mA<mB<mC故C錯誤。故選A?！军c睛】已知三個小球體積相同，都放在同一液體中，根據物體排開液體的體積大小利用阿基米德原理判斷浮力。根據物體的沉浮條件判斷出物體的重力，據此判斷物體的質量。2、C【解析】

AB．小朋友下滑過程中受到了重力、支持力和摩擦阻力的作用，故AB錯；C．小朋友勻速下滑，質量不變、高度減小，重力勢能減?。毁|量不變、速度不變，動能不變，機械能減小，故C正確；D．小朋友勻速下滑，重力勢能減小，動能不變，機械能轉化為內能，機械能減小，故D錯．3、A【解析】

A．圖釘尖端做得很尖，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故A符合題意；B．滑雪板板面做得很大，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故B不符合題意；C．書包的帶做得很寬，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故C不符合題意；D．坦載重汽車安裝多個車輪，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故D不符合題意；故選A。4、A【解析】

A．用力扣殺排球時，受對排球施加力的作用，同時排球也對手有力的作用，所以手感到疼痛，說明力的作用是相互的。故A符合題意。B．投出去的籃球在空中上升的過程中，受到豎直向下的重力作用。故B不符合題意。C．踢出去的足球會停下來，是因為物體受到地面的阻力作用。若沒有阻力，則運動足球就不會停下來，說明物體的運動不需要力來維持。故C不符合題意。D．擊球時，球拍和羽毛球間有相互作用的力，球拍對羽毛球的力大小等于羽毛球對球拍的力的大小。故D不符合題意。5、B【解析】

由題意可知，高空拋物現象之所以會造成危害，是因為物體被舉高后具有了重力勢能，而從高處拋出的物體到達地面時重力勢能轉化為動能。所以到達地面時具有較大的動能，因此，高空拋物會造成很大的危害。故B正確；ACD錯誤。6、A【解析】

A.手對木塊的壓力和墻對木塊的彈力作用在木塊上，等大、反向，是一對平衡力，故A正確；B.手對木塊的壓力和木塊對墻的彈力分別作用在兩個物體上，不是平衡力，故B錯誤；C.手對木塊的壓力和木塊對手的彈力分別作用在兩個物體上，等大、反向，是一對相互作用力，故C錯誤；D.手對木塊的壓力和木塊受到的重力不在一條直線上，不是平衡力，故D錯誤。7、B【解析】

A、物體B放在A上，物體B對物體A有壓力，因物體間力的作用是相互的，所以A對B有支持力，故A錯誤；B、A和B一起沿斜面勻速下滑的過程中，B相對A沒有運動也沒有運動趨勢，所以A、B之間不存在摩擦力，故B正確；CD、A、B之間不存在摩擦力，就無法談摩擦力的方向，故CD錯誤．8、A【解析】

AB．下潛的過程中，由于潛水艇所處的深度h變大，由p=ρgh知道，潛水艇受到的水的壓強變大。CD．當潛水艇在水面下不斷下潛的過程中，水的密度不變，排開水的體積不變，由F浮=ρV排g知道，潛水艇受到的浮力不變，故CD錯誤；9、C【解析】

A．小球脫離彈簧運動到最高點時，小球只受到重力的作用，所以不是受平衡力作用，故A說法錯誤；B．由于用力向下把小球壓至圖中A位置后由靜止釋放，所以此時彈簧對小球的彈力等于小球重力加上向下的壓力，故B說法錯誤；C．小球在A點時受到向上的彈力最大，從A到O的過程中彈力逐漸減小，然后小球脫離彈簧，不再受彈力作用，所以小球速度先增大后減小，故C說法正確；D．小球從O點向上運動過程中，速度逐漸減小，高度不斷增大，動能轉化為重力勢能，故D說法錯誤．10、D【解析】

A．由圖可知，n=3，則拉力端移動的距離s′=3s=3×5m=15m拉力做功為W總=Fs′=40N×15m=600J故A正確，不符合題意；B．有用功為W有=W總η=600J×80%=480J故B正確，不符合題意；C．物體受到的摩擦力為f==96N故C正確，不符合題意；D．拉力的功率為P==60W故D錯誤，符合題意。故選D。11、C【解析】

彈簧測力計所受到的這兩個力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，(或因為彈簧測力計處于靜止狀態)因此，這兩個力是平衡力，又因為彈簧測力計的示數應以彈簧測力計其中一端所受的拉力為準，所以，其示數是40N。故選C?！军c睛】解答此題的關鍵是看物體處于什么狀態．如果物體處于靜止狀態，那么彈簧測力計所受到的一定是一對平衡力，再根據力的作用是相互的就可以得出答案。12、D【解析】

拋出后的實心球，在空中運動的過程中，不再受推力作用。由于忽略空氣阻力，故實心球只受到重力的作用，重力改變了實心球的運動狀態，故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。二、填空題13、64【解析】

由圖像可知溫度計的分度值為1℃，因此讀數為64℃。14、30N不變【解析】

如圖，杠桿在A位置，LOA＝2LOC，由杠桿平衡得，FLOA＝GLOC，則F＝＝G＝×60N＝30N。杠桿在B位置，OA′為動力臂，OC′為阻力臂，阻力不變為G，由△OC′D∽△OA′B得，=，由杠桿平衡得，F′LOA′＝GLOC′，==G==30N。由此可知當杠桿從A位置勻速提到B位置的過程中，力F的大小不變。15、連通器甲【解析】

（1）水塔上端是開口的，放水時水龍頭也是開口的，它們通過水管相連，所以是一個連通器；如茶壺、船閘等都屬于連通器；（2）因為液體壓強隨深度的增加而增大，甲處到液面最高處的相對高度大，即液體深度大，所以壓強大，水流速度大．16、較大幾乎沒有相互作用力引力【解析】

[1][2]分子間存在相互作用的引力和斥力，只有在達到一定距離時，這種力才能表現出來，破鏡不能重圓，主要是因為絕大多數分子間的距離較大，分子間的引力表現不出來，即分子間幾乎沒有相互作用力。[3]當兩個表面光滑的鉛塊相互壓緊后會粘在一起，表明分子間存在引力。三、實驗題17、A速度質量【解析】

(1)[1]本實驗是通過A撞擊B，從B移動距離的大小，看出A動能的大小，所探究物體的動能是指物體A的動能。(2)[2]讓同一鋼球A分別從斜槽不同的高度由靜止滾下，高度h越高，鋼球運動到水平面時速度越大，木塊B被撞得越遠，這說明物體的動能與物體的速度有關。(3)[3]讓不同質量的鋼球從斜槽同一高度由靜止滾下，速度相同時，質量越大的鋼球將木塊B撞得越遠，這說明物體的動能與物體的質量有關。18、海綿下陷程度甲、丙壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯不正確沒有控制受力面積相同C【解析】

第一空．力可以改變海綿的形狀，通過海綿凹陷程度表示壓力作用效果大?。坏诙眨骄繅毫Φ淖饔眯Чc壓力大小的關系，應控制受力面積不變，改變壓力的大小，由圖可知甲丙兩圖符合；第三空．比較甲乙兩圖，壓力相同，甲圖中受力面積小，海綿凹陷程度大，壓力作用效果越明顯，所以在壓力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯；第四空．對比甲、丁兩圖，得出壓力作用的效果與壓力大小無關，是不正確的；第五空．沒有控制受力面積不變，同時改變了壓力大小和受力面積大小，存在兩個變量；第六空．A．重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，不是比值定義法，不符合題意；B．功是作用在物體上的力與物體在力的方向上通過距離的乘積，采用的是乘積定義法，不是比值定義法，不符合題意；C．功率是功與做功時間的比值，是采用的比值定義法，符合題意；D．動能是由于物體運動而具有的能，不是比值定義法，不符合題意。19、等于不均勻小越大【解析】

第一空．根據題意知道，密度計的原理是漂浮條件，當密度計在液體中處于漂浮狀態，浮力與重力相等；第二空．由F浮=ρ液gV排=G知道，

即液體密度越大，排開液體的體積越小，所以，它的刻度線分布是不均勻的；第三空．由知道，被測液體的密度越大，密度計排開液體的體積就越小；第四空．由于被測液體的密度越大，密度計排開液體的體積就越小，所以密度計越往下，標注的密度值就越大；第五空．在水中時，密度計受到的浮力是：

F浮=ρ水gV排1=ρ水gs（L-h1），

在鹽