山東省臨沂臨沭縣聯考2025屆八年級物理第二學期期末質量跟蹤監視模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題1．關于一些物理量的估計，下列數據最接近實際的是A．中學生登上一層樓做功約150J B．手機的質量約為2.5kgC．課桌的高度為1.5m D．成年人站立時對地面的壓強約為l×l04pa2．一顆質量是20克的子彈從槍膛中水平射出，子彈在槍膛中受火藥爆炸后產生的氣體的平均作用力是600N，槍膛長60cm，子彈從槍膛射出后飛行1200米，氣體對子彈做的功為A．0.18焦 B．120焦 C．360焦 D．7.2×105焦3．下列說法中，正確的是（）A．摩擦力的方向總是與物體的運動方向相反B．靜止于地面上的物體受到的是平衡力C．汽車的速度越大，其慣性就越大D．沿斜面勻速下滑的物體，其機械能保持不變4．汽車在牽引力的作用下沿平直公路做勻速直線運動，下列判斷正確的是（）A.汽車的重力和汽車對地面的壓力是一對平衡力B.汽車受到的牽引力和摩擦力是一對相互作用力C.汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力是一對相互作用力D.如果汽車所受外力突然完全消失，則汽車慢慢停下來5．關于浮沉條件的應用，下列說法中正確的是A．潛水艇上浮過程中受到的浮力變大B．氣象用探測氣球里所充氣體的密度小于空氣的密度C．密度計上的刻度示數從下到上逐漸變大D．密度計放在不同液體中所受浮力的大小與液體密度有關6．下列生活實例中，力對物體做功的有（）A．甲和乙 B．甲和丙 C．丙和丁 D．乙和丁7．如圖所示，單擺中的小球在ABC間不停地往復運動，如果不考慮阻力的影響，以下說法錯誤的是（）A．小球在A、C處的勢能最大B．小球在B處只受重力作用C．小球由A到B過程中，重力勢能轉化為動能D．小球運動到C處時，如果受到的外力全部消失，將保持靜止8．下圖屬于費力杠桿的是（）A．起子B．道釘撬C．筷子D．鋼絲鉗二、多選題9．如圖所示，用兩個滑輪分別勻速提升A、B兩個物體，拉細繩的力F大小相等，在相同時間內，物體上升的距離也相等，繩重及摩擦不計，滑輪的質量小于物體的質量，甲的有用功為W甲，機械效率為η甲，拉力的功率為P甲；乙的有用功為W乙，機械效率為η乙，拉力的功率為P乙，比較甲，乙兩個裝置可知A．P甲<P乙B．P甲>P乙C．W甲<2W乙D．W甲≈W乙10．如圖所示，把裝滿水的溢水杯放在天平的左盤，調節砝碼后使天平平衡，在溢水杯的水面輕輕放一木塊，木塊浮于水面，同時，一部分水從溢水杯中溢出流到旁邊的空的小燒杯中。則（）A．天平失去平衡，左盤下降B．天平仍保持平衡C．木塊所受的浮力等于小燒杯中的水所受的重力D．木塊所受的重力等于小燒杯中的水所受的重力三、填空題11．如圖所示用重垂線來檢查墻壁上的畫是否掛正，利用了重力的方向始終是_________，重力的施力物體是_________。12．2016年3月26日“馬卡龍杯”射箭邀請賽在上海市舉行。如圖甲，拉滿的弓將箭射出，是弓的______能轉化為箭的_____能。如圖乙，運動員拉弦的手要戴上“護指”，這是通過增大手的受力面積來______（選填“增大”或“減小”）弦對手的壓強。13．溫度是表示物體_________的物理量，其測量工具是_____，它是利用______的性質制成的，攝氏溫標規定：________為100℃。14．如圖所示，小王同學自制了一只密度計，該同學將密度計放在盛有水的容器中，出現的狀態如圖甲所示，若將密度計放在盛有酒精的容器中，已知酒精的密度為ρ=0.8×103kg/m3，則密度計浸入酒精中的長度將________

（選填“變大”、“變小”或“不變”）。15．注射器能將藥液吸入針筒是利用了______的作用；在倒置的漏斗里放一個乒乓球，用手托住乒乓球，然后從漏斗口向下用力吹氣，并將手移開，由于乒乓球上方空氣流速大，壓強_________的緣故，乒乓球______(選填“會”或“不會”)掉落下來。從漏斗口向上吸氣，乒乓球______(選填“會”或“不會”)掉落下來，這是因為______。16．玩滑板車是小朋友們喜愛的一項運動。如圖小朋友一只腳踏在滑板車上與兩只腳踏在滑板車上時相比，滑板車對水平地面的壓強會________；小朋友用力蹬地后雙腳離地，滑板車和人會向前滑行一段距離，這是利用了物體間________；雙腳離地后，由于________，滑板車將繼續向右滑行。四、作圖、實驗探究題17．如圖所示,畫出正在水中下沉的實心小鐵球的受力示意圖(不計水的阻力)．18．請在如圖中畫出足球在水平地面上所受重力的示意圖。19．（10分）在“探究壓力的作用效果跟什么因素有關”的實驗時，同學們利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的系列實驗。（1）同學們是根據______________來比較壓力的作用效果的。（2）觀察比較圖甲、乙所示的情況可以得到的結論是：受力面積一定時，______，壓力的作用效果越明顯。（3）要探究壓力的作用效果跟受力面積的關系，應比較_____兩圖的實驗，得到的結論是________。下列生活實例中的應用與這個規律對應的有____。A．重型坦克履帶很寬B．壓路機的碾子質量很大C．鞋底刻有很深的花紋D．書包的背帶做得寬且松軟五、計算題20．（6分）如圖所示，甲是用汽車打撈水下重物的示意圖，汽車通過定滑輪牽引水下一個實心圓柱形重物，在整個打撈過程中，汽車以恒定的速度v=0.2m/s向右運動，圖（乙）是此過程中汽車拉動重物的功率P隨時間t的變化圖象，設t=0時汽車開始提升重物，忽略水的阻力、繩子重力及滑輪的摩擦，g取10N/kg。求：（1）圓柱型重物的質量？（2）圓柱型重物浸沒在水中時所受的浮力？（3）圓柱型重物的密度？（4）若考慮繩重及摩擦，圓柱型重物全部出水后，汽車的實際拉力為5000N，此時該裝置的機械效率？21．（6分）如圖所示，一名潛水員潛入海底實現了與鯊魚互動并且完美擊掌，潛水員潛水的深度為200m，攜帶氧氣瓶的體積為8×103cm3，潛水服上視窗玻璃的面積為0.02m2。（海水密度取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求：(1)200m深處，潛水員受到海水的壓強；(2)潛水服上視窗玻璃受到海水的壓力；(3)攜帶的氧氣瓶所受的浮力。

參考答案一、單選題1、D【解析】

A．中學生的體重約為500N，一層樓的高度約為3m，登上一層樓做的功是

W=Gh=500N×3m=1500J，故A不符合實際；B．手機的質量與一個蘋果的質量差不多，在150g=0.15kg左右，故B不符合實際；C．中學生的身高在1.65m左右，課桌的高度大約在中學生的身高的一半，即在0.8m左右，個C不符合實際；D．成年人的體重約為600N，雙腳站立在水平地面上靜止時，他對地面的壓力是

F=G=600N；

站立時雙腳與地面的接觸面積大約500cm2=0.05m2，他對地面的壓強約為：

=12000Pa，故D較符合實際。2、C【解析】

已知子彈在槍膛中受平均作用力和槍膛長，利用公式計算出氣體對子彈做的功。【詳解】子彈在槍膛中受火藥爆炸氣體的作用力而運動的距離為槍膛長度，即s＝60cm＝0.6m，子彈離開槍膛后就不再受火藥爆炸產生的氣體推力，子彈飛行1200米過程中，氣體推力不再做功；所以氣體對子彈做功：.故選C.3、B【解析】

A．滑動摩擦力的方向與相對運動的方向相反，但不一定與運動方向相反，故A錯誤；B．靜止于地面上的物體處于平衡狀態，受到平衡力的作用，故B正確；C．慣性與質量有關，和物體的運動狀態無關，故C錯誤；D．物體沿斜面勻速下滑，質量不變，速度不變，高度變小，動能不變，重力勢能減小，則機械能減小，故D錯誤。故選B。4、C【解析】試題分析：汽車在牽引力的作用下沿平直公路做勻速直線運動，則汽車受到平衡力的作用，A汽車的重力是汽車受到的，而汽車對地面的壓力的受力物體是地面，因為平衡力的受力物體是同一個物體，這兩個力的受力物體不同，所以一定不是平衡力，A的說法錯誤，不符合題意；B汽車受到的牽引力受力物體是汽車，汽車受到的摩擦力受力物體仍是汽車，因為相互作用力的受力物體是相互作用的兩個物體，所以這兩個力絕不是絕不是作用力，B的說法是錯誤的；不符合題意；C相互作用力是兩個物體之間的相互作用，而汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力就是兩個物體之間的相互作用，即這兩個力符合相互作用力的定義，C的說法正確，符合題意；D牛頓第一定律告訴我們一切物體在不受外力作用時，總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態，所以運動的汽車所受外力完全消失后，汽車將保持勻速直線運動狀態，D說法錯誤；不符合題意；故答案選C。【考點定位】平衡力、相互作用力、力與運動的關系5、B【解析】

A．∵潛水艇在水中，∴排開水的體積等于物體的體積，即：V排＝V艇，∴當潛水艇上浮時，V艇不變、V排不變；∵F浮＝ρ液V排g，∴潛水艇上浮過程中受到的浮力不變，故A錯誤；B．氣球是利用在空氣中的浮力來工作的，當氣體的密度小于空氣的密度時，才可以升空，故B正確；CD．密度計漂浮在液體中，所受浮力等于本身的重力．液體的密度越大，則密度計浸入液體中的體積越小，即越往上浮，所以密度計的刻度是越往下值越大，故C、D錯誤．6、B【解析】

甲：推著小車前進，人對小車有推力的作用，小車在推力的方向上通過了距離，所以推力對小車做了功；乙：用力提著滑板在水平路面上前行，此過程中，拉力與距離的方向垂直，故拉力沒有做功；丙：繩子對物體有向上的拉力，物體在拉力的方向上通過了距離，所以拉力對物體做了功；丁：人用力搬石頭但沒有搬動，有力作用在石頭上，但石頭沒有通過距離，故力對物體沒有做功；所以做了功的是甲和丙。故選B。7、B【解析】分析：（1）（3）根據影響動能、重力勢能大小的因素分析；（2）根據小球的運動狀態分析受力情況；（4）根據牛頓第一定律，物體不受力或者受平衡力時，一定處于靜止或者運動直線運動狀態．解答：A、小球的質量不變，在A、C處的高度最高，重力勢能最大，故A正確；B、小球在B處受到重力和繩子的拉力的共同作用，故B錯誤；C、小球由A到B過程中，不計阻力，機械能守恒，高度減小，速度增加，重力勢能減小，動能變大，重力勢能轉化為動能，故C正確；D、小球運動到C處時，處于靜止狀態，如果受到的外力全部消失，小球仍然會靜止，故D正確．故選B．【點睛】本題通過單擺運動考查力和運動的關系，屬于基礎知識的考查，較簡單．8、C【解析】

A．起子在使用時動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A不符合題意；B．道釘撬在使用時動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B不符合題意；C．筷子在使用時動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故C符合題意；D．鋼絲鉗在使用時動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D不符合題意。故選C。二、多選題9、BC【解析】

AB．在不計繩重和摩擦時，用定滑輪提升物體時，定滑輪的機械效率等于1，用動滑輪提升物體時，由于要克服動滑輪的重，所以，動滑輪的機械效率小于1，即η甲＜η乙；在相同時間t內，物體上升的距離h也相等，物體上升的速度v相同，當使用動滑輪提升物體時，拉力做的總功是：W總=Fs=2Fh，拉力功率是：P甲=2Fv，當使用定滑輪提升物體時，拉力做的總功是：W'總=Fs'=Fh，拉力功率是：P乙=Fv，即P甲=2P乙，所以P甲＞P乙，故選項A正確、選項B錯誤；CD．由知道，甲的有用功是：W甲=η甲?W總=2Fhη甲，乙的有用功是：W乙=η乙?W'總=Fhη乙，所以，W甲=2W乙，故選項C正確、D錯誤。10、BCD【解析】

當木塊放入溢水杯后，由阿基米德原理知道，木塊受到浮力大小等于排開水所受的重力，即F浮＝G排故C正確；又因為木塊漂浮在水面上，木塊所受的重力等于水對它的浮力，即F浮＝G木所以G木＝G排故D正確；當天平第一次平衡時說明左盤中杯子與水的總重力等于右盤中砝碼的總重力，天平達到水平平衡；當木塊放入溢水杯后，木塊浮于水面，同時，一部分水從溢水杯中溢出流到旁邊的空的小燒杯中，因為G木＝G排左盤中的總重不變，根據杠桿平衡條件，天平會重新達到平衡，故A錯誤，B正確。故選BCD。三、填空題11、豎直向下地球【解析】

[1]由于重力方向豎直向下，如果畫框和重錘線是平行的，則畫框是豎直的，否則畫框不豎直。[2]重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，所以，重力的施力物體是地球。12、彈性勢動減小【解析】

[1][2]拉彎的弓把箭射出的過程中，弓的形變變小，彈性勢能減小，箭的速度增加，動能增大，因此弓的彈性勢能轉化為箭的動能。[3]運動員拉弦的手要戴上“護指”，通過增大手的受力面積來減小弦對手的壓強。13、冷熱程度溫度計液體熱脹冷縮1標準大氣壓下沸水的溫度【解析】

[1]溫度是用來表示物體冷熱程度的物理量；[2]我們用是溫度計作為測量溫度的工具；[3]常用液體溫度計是利用液體的熱脹冷縮原理制成的；[4]攝氏溫度規定：在1標準大氣壓下，冰水混合物的溫度為0℃，沸水的溫度為100℃，在0℃和100℃之間分成100等份，每份是1℃。14、變大【解析】

將密度計放在盛有水的容器中密度計是漂浮的，浮力等于重力，若將密度計放在盛有酒精的容器中，還是漂浮，浮力也等于重力。密度計的重力不變，所以密度計在水中和酒精中受到的浮力是相等的。即。，因為水的密度大于酒精的密度，所以密度計排開酒精的體積大于排開水的體積，也就是密度計浸入酒精中的長度將變大。15、大氣壓小不會不會大氣壓的作用【解析】

注射器吸取藥液時，將針口插入藥液后，向外拔活塞，使管內的氣體體積增大，氣壓減小，藥液就被管外的大氣壓壓進管內；當從漏斗口向下用力吹氣時，增大乒乓球上方空氣的流動速度、壓強減小，乒乓球下面的壓強不變，乒乓球下面的壓強大于上面的壓強，乒乓球在壓強差的作用下不會下落；吸氣時，乒乓球將下面的管口封住，漏斗細管內的氣壓減小，小于下方的大氣壓，在大氣壓的作用下，使乒乓球不會掉落。16、增大力的作用是相互的慣性【解析】

[1]一只腳踏上滑板車之前，滑板車對地面的壓力小于人和滑板車的總重力，一只腳踏上滑板車之后，滑板車對地面的壓力等于人和滑板車的總重力，即一只腳踏上滑板車之后與踏上之前相比，壓力變大，但滑板車對地面的受力面積不變，由p＝可知，滑板車對地面的壓強變大。[2]小朋友用力蹬地后雙腳離地，滑板車和人會向前滑行一段距離，這是利用了物體間力的作用是相互的。[3]雙腳離地后，由于慣性，滑板車將繼續向前滑行。四、作圖、實驗探究題17、【解析】鐵球在水中受重力與浮力的作用，因為鐵球正在下沉，所以重力比浮力大．過球心分別沿豎直向下的方向和豎直向上的方向畫一條帶箭頭的線段，分別用符號G和F浮表示，因為G＞F浮，向下的線段較長．如圖所示：18、。【解析】

重力的方向始終豎直向下，作用在重心，如圖球的重心在球心，所以從球心豎直向下畫出重力，并在箭頭處標出重力的符號G，如圖：19、海綿的凹陷程度壓力越大乙、丙壓力一定時，受力面積越大，壓力的作用效果越不明顯AD【解析】

第一空．由題意可知，實驗中是根據海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果的；

第二空．比較圖甲和圖乙，物體的受力面積相同而壓力不同，乙圖中壓力大，其壓力的作用效果明顯，由此可得：受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；

第三空．要探究壓力的作用效果跟受力面積的關系，應保持壓力不變，只改變受力面積，故應比較乙、丙兩圖的實驗；第四空．可得到的結論是：壓力一定時，受力面積越大，壓力的作用效果越不明顯；

第五空．A.重型坦克履帶很寬，是通過增大受力面積減小壓力作用效果的，故A正確；

B.壓路機的碾子質量很大，是通過增大壓力來增大壓力作用效果的，故B錯誤；

C.鞋底刻有很深的花紋，是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，與壓力作用效果無關，故C錯誤；

D.書包的背帶做得寬且松軟，是通過增大受力面積減小壓力作用效果的，故D正確；五、計算題20、(1)400kg；(2)500N；(3)；(4)80%。【解析】

（1）由圖像可知，物體在AB段的汽車功率是700W，根據可求出拉力F，因為是勻速提升，所以G=F。再根據變形求出質量。（2）根據（1）中方法可求出物體出水前物體受到的拉力出F1，再由物體的重力，根據，可求出浮力；（3）根據，要算密度需要知道質量和體積．質量已求出，算出體積即可。然后根據阿基米德定