湖北省武漢六中上智中學2025屆八年級物理第二學期期末復習檢測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題1．如圖所示，將輕質彈簧的一端固定在水平桌面上，在彈簧正上方O點釋放一個重為G的金屬小球，下落到A點時與彈簧接觸并壓縮彈簧至最低點B點，隨即被彈簧豎直彈出（整個過程彈簧在彈性范圍內）。A．小球在A點時速度最大B．小球在B點時受平衡力C．小球從A點到B位置先做加速運動再做減速運動D．小球從A點到B位置做減速運動2．下列有關大氣壓的敘述，錯誤的是A．馬德堡半球實驗有力地證明了大氣壓的存在B．晴天、陰雨天等天氣的變化也會影響大氣壓C．大氣壓的大小與大氣的密度有關，離地面越高的地方，大氣壓也越大D．標準大氣壓的數值約為1.01×l05Pa3．將一小石塊浸沒在水中,放手后小石塊沉入水底,在小石塊下沉過程中,下列分析正確的是A．浮力變大 B．浮力變小C．浮力大于重力 D．浮力小于重力4．南平高鐵站臺上，標有一條黃色安全線，乘客必站在安全線之外候年，是為了避免乘客被“吸”向列車的事故發生。其中“吸”了蘊含的物理道理，與下列現象中的“吸”相同的是A．兩光滑鉛塊壓緊后“吸”住B．地球“吸”地面上物體C．吸盤衣帽鉤“吸”在墻面上D．兩船并行相“吸”碰5．如圖所示，每個鉤碼的質量均為50g，在輕質杠桿D處掛2個鉤碼，則在C處掛幾個鉤碼，杠桿恰好在水平位置平衡（）A．1個 B．2個 C．3個 D．4個6．關于下面四幅圖的說法正確的是A．如圖：將豎直玻璃管傾斜，水銀柱的高度變大B．如圖：盆景中的水位能保持一定高度，是利用了連通器原理C．如圖：A管中水面上升，是因為流體中流速越大的位置壓強越大D．如圖：把水氣壓計從山下移到山頂，細管內的水柱上升7．如圖所示，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉，橡皮膜兩側壓強不同時其形狀發生改變。下圖中，在隔板兩側分別裝入兩種不同的液體，不能比較出左右兩側液體密度大小關系的是A． B． C． D．8．關于物質的組成，下列說法正確的是（）A．原子由原子核和中子組成 B．原子帶正電，電子帶負電C．質子帶正電，中子帶負電 D．原子核帶正電，電子帶負電二、多選題9．如圖所示，水平桌面上有一長為L，質量分布均勻的木板M，右端與桌邊相齊，在水平力F的作用下，沿直線向右勻速離開桌邊，在此過程中，下列說法正確的是（）A．M對桌面的壓強變大，壓力不變 B．M對桌面的壓強不變，壓力不變C．M對桌面的壓強變大，摩擦力不變 D．M對桌面的壓強變大，摩擦力變小10．如圖所示，彈簧測力計及繩重、摩擦均忽略不計，已知每個鉤碼重0.5N測力計在兩邊拉力的作用下靜止不動，則（）A．彈簧測力計的示數是1NB．彈簧測力計受到的合力為0C．鉤碼受到的重力和繩子對鉤碼的拉力是平衡力D．兩側的滑輪都是定滑輪，可以改變力的方向三、填空題11．小明同學用一個薄壁玻璃瓶、帶色的水、兩端開口的細玻璃管、橡皮塞自制了如圖所示的氣壓計，并從管子上端吹入少量氣體，使瓶內氣壓__________（選填:“大于”、“小于”、“等于”）大氣壓，水沿玻璃管上升到瓶口以上．為了探究大氣壓與高度的關系，小明同學用雙手捧著自制的氣壓計從教學大樓的一樓跑到五樓，發現細玻璃管中的水面上升，于是他得出了“高度越低，大氣壓越小”的結論．小明的結論是______（選填“可靠”、“不可靠”）．此過程中使水面上升的主要原因是___________．12．如圖所示，用20N的水平力F將重為5N的物體壓在豎直墻壁上，物體保持靜止，則此時物體受到的摩擦力為_________N。13．彈簧測力計是測量力的常用工具，測量物體所受重力時，要保持測力計在_____方向上，且保持______狀態。14．杠桿的平衡是指杠桿靜止或___．如圖所示，用硬棒BCDA撬起大石頭，向上、向下用力都可以．當用向下的力F下撬大石頭時，是以___為支點（填字母）．當用向上的力F上撬大石頭時，則用的力F上____向下的力F下（選填“大于”、“等于”“小于”）15．若一輪船排水量為1.5×104t，它在河水中滿載時受到的浮力為______N，若船身自重為5×107N，則它最多載貨_________t．（g取10N/kg）16．圖中，在滾擺實驗時，當滾輪向下滾動時，滾輪的______能轉化為動能，機械能________（填“變小”、“變大”或“不變”）四、作圖、實驗探究題17．一位同學沿水平方向用75N的力推箱子，請在圖中畫出這個力的示意圖．18．作圖題：（1）如圖所示，O點為不倒翁的重心，請作出它的重力示意圖；（2）如圖所示，O點為杠桿OA的支點，拉力F作用在杠桿A點上。請作出拉力F的力臂（用L標注）。19．（10分）小東做“驗證阿基米德原理”的實驗中，用圖（a）所示的溢杯和小桶收集石塊排開的水，他的實驗過程按順序分別如圖（b）、（c）、（d）、（e）所示：（1）物體浸沒在水中，受到水的浮力F浮=_____，被排開的水所受的重力G排=_____。（用F1，F2，F3，F4表示）（2）以下關于實驗過程中的操作，會影響驗證結果的是_____(選填“A”、“B”、“C”、“D”)A．圖（a）中溢杯內未盛滿水B．圖（b）中小桶內有少量水C．圖（d）中石塊未浸沒水中D．前面所述三種情況均影響驗證結果五、計算題20．（6分）在拓展課上，小南同學用如圖所示的滑輪組，模擬某建筑工地上拉動工件的情景。他用20N的拉力拉著重為100N的物體，使它在4s內沿著水平地面勻速直線運動了2m，物體運動時受到地面的摩擦力為30N，不計繩重及機械間的摩擦。求：(1)人的拉力所做的功；(2)人的拉力做功的功率；(3)該滑輪組的機械效率。21．（6分）工地上的起重機要把1t的材料勻速提升到3m高處，電動機所做的功是6.8×104J。這一過程中起重機的機械效率是多少？

參考答案一、單選題1、C【解析】

小球下落到A點時與彈簧接觸并壓縮彈簧至最低點B點的過程，，不計空氣阻力，小球受到豎直向下的重力、豎直向上的彈力的作用，其所受重力始終不變，但所受彈力逐漸增大，此階段又可以分成三段，第一段是重力大于彈力，合力方向豎直向下，這個階段小球加速下降，速度增大；第二段是重力等于彈力的瞬間，此時合力為0，速度達到最大；速度達到最大值后，由于慣性，小球繼續下降，所以最后一段彈力大于重力，合力方向豎直向上，小球做減速運動，速度減小，到達最低點B點時，速度為零，故C正確，ABD錯誤。2、C【解析】

氣壓和海拔高度，以及天氣有關；證明大氣壓存在的實驗很多，而最著名的實驗就是馬德堡半球實驗．【詳解】A、馬德堡半球實驗證明了大氣壓強的存在，故A正確，不符合題意；B、大氣壓和天氣有密切的關系，即晴天、陰雨天等天氣的變化也會影響大氣壓，故B正確，不符合題意；C、大氣壓的大小與大氣的密度有關，離地面越高的地方，空氣越稀薄，大氣壓越小，故C錯誤，符合題意；D、1個標準大氣壓的數值約為1.01×105Pa，故D正確，不符合題意．故選C．3、D【解析】試題分析：題中小石頭浸沒在水中，在小石塊下沉過程中，排開水的體積不變，故所受到的浮力不變，選項A、B是錯誤的；由于小石塊下沉，由物體的浮沉條件知，其所受的浮力小于重力，選項C是錯誤的．故本題正確選項是D．【考點定位】影響浮力大小的因素及物體的浮沉條件．4、D【解析】

離高速列車比較近時，高速列車的速度很大，人和高速列車的之間的空氣流動速度很大，壓強小，人外側的壓強不變，人受到外側壓強大于人內側受到的壓強，受到向外的壓力小于向內的壓力，乘客在壓力差的作用下“吸”向列車的事故發生，利用的是流體壓強和流速的關系；A．兩塊光滑鉛塊壓緊后“吸”住，說明分子之間存在引力，故A不合題意；B．地球“吸”地面上物體，是指地面附近的物體由于受到地球的吸引受到重力作用，故B不合題意；C．吸盤衣帽鉤“吸”在墻面上，是利用了大氣壓強的作用，故C不合題意；D．當船并行時，中間的水流動速度增大，壓強減小。船外側大的壓強將船向中間擠壓，造成相吸相撞，利用的是流體壓強和流速的關系，故D符合題意。5、A【解析】

右側2個鉤碼的重力是設每個小格長度為L，則右側力與力臂的乘積為右側=設C處掛n個鉤碼后杠桿平衡，根據杠桿的平衡條件可得解得由于一個鉤碼的受到的重力是0.5N，所以應該在C處應掛1個鉤碼，杠桿恰好在水平位置平衡。故選A。6、D【解析】

（1）玻璃管傾斜只會改變水銀柱的長度，而高度不會發生變化；（2）上端開口，下部連通的容器稱為連通器，注入同一種液體，在液體不流動時連通器內各容器的液面總是保持在同一水平面上，這就是連通器的原理；（3）流體流速越快的位置壓強越小，據此判斷；（4）把水氣壓計從山下帶到山上時，發生變化的是海拔高度，而大氣壓隨海拔的升高而減小，因此可從瓶內外的氣壓差來分析。【詳解】解：A、在托里拆利實驗中，水銀柱的高度是指管內水銀面到水銀槽中水銀面的豎直高度，這一高度的大小是由外界大氣壓決定的，所以不會因玻璃管的傾斜而改變。如果把玻璃管傾斜一定角度，則水銀柱的長度就會相應變長，故A錯誤；B、盆景水位保持一定高度是大氣壓支撐水沒有流出來，故B錯誤；C、A管中水面上升，是因為流體中流速越大的位置壓強越小，故C錯誤；D、把水氣壓計從山下帶到山上，瓶內空氣的壓強不變，而外界大氣壓隨高度的增加而減小，此時在瓶內氣壓的作用下，會有一部分水被壓入玻璃管，因此管內水柱的高度會升高，故D正確。故選：D。【點睛】本題考查托里拆利實驗時水銀柱的測量，“高度”和“長度”的關系，連通器，流速與壓強的關系，以及氣壓與高度的關系，是一道綜合題。7、A【解析】

由A圖知道，橡皮膜向左邊凸起，說明右邊液體壓強大，而左邊的液面高度低于右邊液面的高度，所以無法根據p=ρgh判斷左右兩側液體密度大小關系，故A符合題意；由B圖知道，橡皮膜向左邊右起，說明左邊液體壓強大，而左邊的液面高度低于右邊液面的高度，所以根據p=ρgh可知，左側液體的密度大于右側液體密度，故B不合題意；由C圖知道，橡皮膜向左邊右起，說明左邊液體壓強大，而左邊的液面高度等于右邊液面的高度，所以根據p=ρgh可知，左側液體的密度大于右側液體密度，故C不合題意；由D圖知道，橡皮膜沒有凸起，說明左右兩邊液體壓強一樣大，而左邊的液面高度低于右邊液面的高度，所以根據p=ρgh可知，左側液體的密度大于右側液體密度，故D不合題意。8、D【解析】

A．原子是由位于中心的原子核和核外電子組成，故A項錯誤；B．原子呈電中性，不帶電，電子帶負電，故B項錯誤；C．原子核由帶正電的質子和不帶電的中子組成，故C項錯誤；D．原子核帶正電，電子帶負電，故D項正確。故選D。二、多選題9、AC【解析】

AB．因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以，在水平力F的作用下沿直線向右勻速離開桌邊時，木板對桌面的壓力F不變，木板與桌面的接觸面積變小，受力面積變小，所以，由可知，長木板對桌面的壓強變大，故A正確，B錯誤；

CD．因滑動摩擦力的大小只與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關，在水平力F的作用下沿直線向右勻速離開桌邊時，壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以木板受桌面的摩擦力不變，故C正確，D錯誤。10、BCD【解析】

本題考察點較多，首先要求明確彈簧測力計示數取決于鉤上的力的大小，其次要理解靜止物體受力平衡，還需要掌握定滑輪的作用。【詳解】A.彈簧測力計鉤上的力為0.5N，所以彈簧測力計示數應為0.5N，A選項錯誤，不符合題意；B.彈簧測力計靜止，此時受到的合力為0，B選項正確，符合題意；C.鉤碼受到的重力和繩子對鉤碼的拉力大小相等，方向相反，作用在同一直線上，且都作用在鉤碼上，因此屬于平衡力，C選項正確，符合題意；D.兩側的滑輪固定不動，屬于定滑輪，定滑輪有改變力的方向的作用，D選項正確，符合題意。三、填空題11、大于不可靠溫度【解析】

從管子上端吹入少量氣體，使瓶內氣壓大于大氣壓，水沿玻璃管上升到瓶口以上；為了探究大氣壓與高度的關系，小明同學用雙手捧著自制的氣壓計從教學大樓的一樓跑到五樓，因為瓶內液體受熱膨脹上升，使細玻璃管中的水面上升，不是由于“高度越低，大氣壓越小”．因此小明的結論是不可靠的．此過程中使水面上升的主要原因是溫度．12、5【解析】

將物體壓在豎直墻壁上靜止時，木塊在豎直方向上受到重力和摩擦力的作用，且重力與摩擦力平衡，二力的大小相等、方向相反，所以，物體受到摩擦力大小為f=G=5N方向為豎直向上。13、豎直靜止【解析】

[1]由于重力的方向是豎直向下的，而使用彈簧測力計時力的方向應與彈簧的軸線一致，所以要保持測力計在豎直方向上。[2]當彈簧測力計和物體處于靜止狀態時，物體受力平衡，即彈簧測力計向上的拉力與物體的重力相等，因彈簧測力計對物體的拉力與物體對彈簧測力計的拉力為相互作用力，此時彈簧測力計的示數才等于物體重力。14、勻速轉動D小于【解析】

第一空．杠杠平衡狀態是指①杠桿靜止②杠桿做勻速轉動；第二空．當用向下的力F下撬大石頭時，杠桿圍繞D點轉動，因此D點為支點；第三空．當用向上的力F上撬大石頭時杠桿圍繞B點轉動，因此B為支點，此時動力臂長于向下壓時的動力臂，因此用的力F上小于向下的力F下．15、1.5×108104【解析】

已知排開水的質量可求排開水的重力，排開水的重力等于浮力，此時浮力等于船重加最大貨重．【詳解】F浮=G排=mg=1.5×104×1000×10N/kg=1.5×108N，G貨=F浮?G船=1.5×108N5×107N=1×108N，m貨===1×107kg=104t，16、重力勢能變小【解析】

第一空．滾擺向下運動的過程中，由于高度降低，則重力勢能減小，同時速度變大，則動能增加；即重力勢能轉化為了動能；第二空．由于空氣阻力的作用，一部分機械能轉化為內能，滾輪的機械能變小。四、作圖、實驗探究題17、【解析】

試題分析：先確定作用點，然后過手推箱子的位置，做水平向右帶有箭頭的線段，并標明推力的大小．如下圖所示：18、