福建省光澤縣2025屆八下物理期末經典試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、選擇題1．如圖所示的裝置中，甲乙兩物體通過定滑輪與彈簧測力計相連,甲物重10N，乙物體重6N，甲乙均保持靜止狀態；不計細繩、彈簧秤自重及滑輪摩擦，則下列說法中正確的是A．甲物體所受合力為4NB．甲物體對地面的壓力為4NC．彈簧測力計的示數為4ND．彈簧測力計所受合力為16N2．關于壓強和浮力知識的應用，下列說法中正確的是（）A．潛入水中的潛水艇，潛水越深，所受浮力和壓強越大B．用密度計測量不同液體的密度時，它所受到的浮力是不同的C．輪船從江河駛入大海，排水量減少D．水壩的下部總要比上部建的寬些，以便承受更大的水壓3．下列事例中，屬于減小摩擦的是A．在二胡琴弓的弓毛上涂上松香B．自行車剎車時用力捏剎把C．下雪天，路面上撒沙子D．旅行箱安裝的小輪子4．以下物理規律或原理無法用實驗直接驗證的是（）A．牛頓第一定律 B．二力平衡條件C．杠桿原理 D．液體內部壓強的規律5．如圖，將鐵鎖從貼著鼻子尖釋放，鐵鎖擺回時并沒有碰到鼻子尖，下列說法正確的是A．鐵鎖向最低處擺動過程中動能轉化為重力勢能B．鐵鎖向最低處擺動過程中重力不做功C．鐵鎖從釋放到擺回的過程中機械能減小D．鐵鎖在最低處的機械能最大6．下列有關物體浮沉的實例，分析合理的是（）A．節日放飛的氣球里充的是密度大于空氣的氣體B．潛水艇是通過改變自身重力，實現上浮和下沉C．乒兵球從水中上浮至水面上的過程，所受浮力不變D．橡皮泥捏成瓢狀后能漂浮在水面，是因為自身重力改變7．如圖所示，重300N的物體在20N的水平拉力F的作用下，以0.2m/s的速度沿水平地面向左勻速直線運動了10s，滑輪組的機械效率為80%，則在此過程中下列說法正確的是（）A．繩子自由端移動的距離為2mB．物體與地面間的滑動摩擦力為48NC．拉力F的功率為4WD．有用功為120J8．下列現象中，能說明物體具有慣性的是A．樹上熟透的蘋果沿豎直方向落下B．突然拉動小車木塊向后傾倒C．紙片把杯中的水托住了D．守門員把球接住9．如圖甲所示，在容器底部固定一輕質彈簧，彈簧上端連有一邊長為0.1m的正方體物塊A，容器中水的深度為40cm時，物塊A剛好完全浸沒在水中，容器側面的底部有一個由閥門B控制的出水口，打開閥門B，使水緩緩流出，當物塊A有2/5的體積露出水面時，彈簧恰好處于自然伸長狀態(即恢復原長沒有發生形變)，此時關閉閥門B彈簧受到的拉力F跟彈簧的伸長量ΔL關系如圖所示(不計彈簧所受的浮力，物塊A不吸水)則下列分析不正確的是（）A．打開閥門前物塊A受到的浮力10NB．物塊A的密度0.6×10kg/m3C．物塊A剛好完全浸沒在水中時，彈簧伸長了2cmD．彈簧恰好處于自然伸長狀態時水對容器底部的壓強3.6×103Pa10．底面積和高度都相同的甲、乙、丙三個容器都裝滿水，如圖所示，比較容器底受到水的壓強（）A．甲最小 B．乙最小 C．丙最小 D．一樣大11．一本書靜止在水平桌面上，下列哪對力屬于平衡力（）A．書受的重力和書對地球的吸引力B．書對桌面的壓力和書受的重力C．書受的重力和桌面對書的支持力D．書對桌面的壓力和桌面對書的支持力12．下列關于功、功率和機械效率的說法，正確的是（）A．做功快的機械，功率一定大 B．功率大的機械，做功一定多C．效率高的機械，功率一定大 D．做功多的機械，效率一定高二、填空題13．小明用40N的水平推力推動質量為50kg的箱子在水平地面上做勻速直線運動，5s內箱子前進了2m，則推力做功_____J，推力的功率為_____W，重力做功_____J（g=10N/g）14．宜賓市為了加強城市環境衛生整治，使用如圖所示的一種輪式垃圾桶，拖動時它相當于一個________（選填“省力”或“費力”）杠桿；垃圾桶底部的小輪子是為了________（選填“增大”或“減小”）摩擦力。15．游泳時手和腳向后劃水，人會向前運動．推動人向前運動的力的施力物體是____，此現象說明物體間力的作用是______．16．如圖所示為常用體溫計，它的測量范圍是_______℃，最小分度值為_______℃，此時讀數為____℃，體溫計________（選填“能”或“不能”）離開人體讀數．三、實驗題17．（8分）如圖所示，物理興趣小組用金屬塊研究浮力的實驗。(1)A、B兩圖中，B中的彈簧測力計的示數變小，說明了浸在水中的物體受到了浮力的作用，B圖中物體受到的浮力為______N；(2)B、C兩圖中，彈簧測力計的示數不同，說明了浸在同一種液體中的物體所受的浮力大小跟______有關；(3)比較______（填字母代號）兩圖可得出結論：金屬塊受到的浮力大小與其浸沒在液體中的深度無關；(4)由本實驗可發現物體所受的浮力______（選填“等于”或“不等于”）金屬塊排開液體的重力；(5)金屬塊的密度為______kg/m3。（g取10N/kg）18．（8分）氣體壓強與溫度的關系小麗在研究一定質量的氣體的壓強時，做了下面兩個實驗，請根據實驗現象做答：（一）堵住打氣筒的出口，打氣筒的活塞越向下壓越費力。此現象表明在溫度不變的條件下，一定質量氣體的體積越小，氣體的壓強越大。（二）小麗又想到了這樣一個問題：如果保持這些氣體的體積不變，它的壓強會不會隨著溫度的變化而變化呢？針對這一問題，她經過思考，提出了兩種猜想：(1)這些氣體在體積不變時，溫度越高，壓強越大；(2)這些氣體在體積不變時，溫度越高，壓強越小。究竟哪一種猜想是正確的呢？小麗進行了如圖的實驗：在燒瓶中封入一定質量的某種氣體，燒瓶的一端連接在壓強計上。將燒瓶放入水中，通過溫度計可以測得水的溫度，也就是瓶中氣體的溫度。給水槽中的水加熱，通過不斷調整壓強計以保持瓶中的氣體體積不變，并通過溫度計和壓強計每隔一段時間記錄瓶中氣體的溫度值及相應的壓強值。經過一段時間，實驗數據記錄如下：氣體的溫度/℃20304050……氣體的壓強/Pa1.0×1051.03×1051.07×1051.1×105……小麗對上述數據進行了歸納分析，看出了在這種情況下，氣體的壓強與溫度的某種關系。經過進一步思考，得出了一個初步的結論，并且驗證了自己其中一種猜想是正確的。根據你剛才的閱讀，請回答下列問題：(1)在溫度不變的條件下，一定質量氣體的體積越小，氣體的壓強越______。(2)通過小麗的實驗可以得出的結論是：一定質量的氣體，在體積保持不變時，______。(3)在夏天，小宇將自行車車胎中的氣打得足足的，準備出去游玩。路上遇到同學小周，于是他就將自行車停放在烈日下，與小周聊天。正聊在興頭上，猛聽得“砰”的一聲巨響，車胎爆裂！這是怎么回事？請你用剛才探究出的結論解釋一下______。19．（8分）小明同學在探究影響浮力大小的因素時，做了如圖甲所示的實驗，請你根據小明的實驗探究回答下列問題。（1）由實驗過程A可知，物體的重力為______；由實驗過程B可知，物體受到的浮力為______。（2）做BC兩次實驗，可以得出的結論是：在液體的______相同時，______越大，物體受到的浮力越大。（3）做兩次實驗，是為了探究浮力的大小與物體浸沒深度是否有關。（4）在小明的實驗基礎上，根據有關實驗數據，可以計算出鹽水的密度為______g/cm3。（5）小剛按照教材中“綜合實踐活動”要求，制作了簡易密度計來測量鹽水密度（如圖乙）。①取一根粗細均勻的飲料吸管，在其下端塞入適量金屬絲并用石蠟封口，塞入金屬絲的目的是使吸管能在液體中______。②將吸管放到水中的情景如圖乙（a）所示，測得浸入的長度為H；放到鹽水中的情景如圖乙（b）所示，浸入的長度為h。用ρ鹽水．ρ水分別表示鹽水和水的密度，則ρ鹽水與ρ水、h及H關系式是ρ鹽水=______。③為了使簡易密度計上兩條刻度線之間的距離大一些，以使測量結果更精確，你的改進方法是______。四、作圖題20．（8分）(1)如圖所示，足球靜止在水平地面上，請作出足球受力的示意圖(O為重心)。(2)如圖所示的是盛有水的杯子靜止在斜面上，小球漂浮在水面上，畫出小球靜止時所受浮力的示意圖(O為重心)。21．（8分）如圖所示，入射光與反射面的夾角為，請畫出其對應的反射光線．五、計算題22．（10分）如圖所示為一種手搖升降晾衣架示意圖，它由4個定滑輪和2個動滑輪組成，繩子的尾端繞在一個固定在墻壁的旋輪上，旋轉搖柄可以使晾衣架升降，假設在升降過程中衣架和桿保持水平，動滑輪與桿總質量是lkg，現晾衣架上晾有4kg的衣服，晾衣架上升lm，用時5s．（不計繩重及摩擦，g取10N/kg）求：（1）搖柄端繩子上的拉力；（2）拉力做的功；（3）拉力做功的功率；（4）手搖升降晾衣架的機械效率。23．（12分）高速路的廣泛應用使人們的出行更加便捷.放假期間，銘銘與家人乘坐高鐵從葫蘆島到沈陽游玩.如圖是他們乘坐的“和諧號”高鐵列車，下表是它的部分參數（g=10N/kg）滿載時總質量1000t車輪與鐵軌接觸總面積0.8m2最高時速360km/h（1）滿載的列車停在水平軌道上時，對軌道的壓強是多少？（2）葫蘆島至沈陽的路程為270m。若列車以最高時速行駛，從葫蘆島到沈陽需要多長時間？（3）列車從葫蘆島到沈陽實際運行1.5h，設列車在水平軌道上做勻速直線運動，所受阻力是其滿載時重力的0.01倍，此過程中牽引力的功率是多少？

參考答案一、選擇題1、B【解析】

A．甲乙均保持靜止狀態（平衡狀態），則甲乙兩物體所受合力均為0N，故A錯誤；B．甲乙均保持靜止狀態，不計細繩、彈簧秤自重及滑輪摩擦，測力計對甲的拉力是甲受到豎直向上的支持力、豎直向上的拉力和豎直向下的重力，這三個力是平衡力，所以甲受到的支持力是由物體間力的作用是相互的可知，甲物體對地面的壓力為4N，故B正確；CD．乙由于自身的重力對彈簧測力計施加了一個向右的6N的拉力，彈簧測力計處于靜止狀態，則彈簧測力計所受合力為0N；測力計在水平方向上受到的力是一對平衡力，所以甲也對彈簧測力計施加了一個6N的拉力，則彈簧測力計的示數等于這個力，等于6N，故CD錯誤。故選B。2、D【解析】

A．潛入水中的潛水艇，潛水越深，所受壓強越大，但由于排開水的體積不變，故浮力不變，故A錯誤；B．用密度計測量不同液體的密度時為漂浮狀態，它所受到的浮力等于自身重力，故相同，故B錯誤；C．輪船從江河駛入大海，液體密度增大，所受浮力仍等于自身重力，故由阿基米德浮力公式可知其排水量不變，故C錯誤；D．隨液體深度增大液體的壓強也越大，故水壩的下部總要比上部建的寬些，以便承受更大的水壓，故D正確。故選D。3、D【解析】

A．在二胡琴弓的弓毛上涂上松香，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。故A不合題意；B．自行車剎車時用力捏剎把，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；故B不合題意；C．在下雪路面上撒沙子，這是通過增大接觸面的粗糙程度來增加摩擦力的，故C不符合題意；D．行李箱下安裝輪子，變滑動摩擦為滾動摩擦，減小了摩擦力。故D符合題意。4、A【解析】

BCD．二力平衡條件、杠桿原理、液體內部壓強的規律都是直接通過真實的實驗數據得出的結論，其結論形成方法與牛頓第一定律不同，故BCD不符合題意；A．牛頓第一定律的建立是在大量實驗事實的基礎上，通過分析，概括推理得出的（實際上不受摩擦力的物體根本不存在），所以該實驗的結論是利用了實驗推理法得出的，故A符合題意。故選A。5、C【解析】

A．鐵鎖向最低處擺動過程中，質量不變，高度減小，速度增大，重力勢能轉化為動能。故A錯誤；B．鐵鎖向最低處擺動過程中，重力的方向豎直向下，鐵鎖高度降低，即向下運動了一定距離，所以重力做功。故B錯誤；C．鐵鎖從釋放到擺回的過程中，要克服空氣的摩擦做功，部分機械能轉化為內能，所以機械能減小。故C正確；D．鐵鎖在來回擺動的過程中，克服摩擦做功，機械能不斷減少，所以在最初釋放時機械能最大。故D錯誤。6、B【解析】

A．氣球向上飛，說明節日放飛的氣球里充的是密度小于空氣的氣體，故A不符合題意；B．潛水艇體積固定，故是通過改變自身重力，實現上浮和下沉，故B符合題意；C．乒兵球從水中上浮至水面上的過程，排開水的體積變小，故所受浮力變小，故C不符合題意；D．橡皮泥捏成瓢狀后能漂浮在水面，是因為自身重力不變，通過改變形狀增大排水體積實現，故D不符合題意。故選B。7、B【解析】

A．由圖知n＝3，則繩子自由端移動的距離s繩＝3s物＝3v物t＝3×0.2m/s×10s＝6m故A錯；

B．因為所以物體與地面間的滑動摩擦力故B正確；

C．拉力做的功為W總＝Fs繩＝20N×6m＝120J拉力做功的功率故C錯誤；

D．有用功W有＝fs物＝fv物t＝48N×0.2m/s×10s＝96J故D錯。

故選B。8、B【解析】

逐個分析選擇項中提到的物理情景，結合對應的物理知識，確定選擇項的正誤，從而可以得到答案．【詳解】A、樹上的蘋果落地，是由于受到重力的作用．故A錯誤．B、小車拉動后，木塊由于慣性仍保持原來的靜止狀態，所以向后傾倒．故B正確．C、紙片將杯中的水托住是大氣壓的作用造成的．故C錯誤．D、守門員將球接住，是手給球一個作用力，改變了球的運動狀態．故D錯誤．故選B．9、D【解析】

A．打開閥門前，物塊A剛好完全浸沒在水中，則V排＝VA＝(0.1m)3＝1×10?3m3所以F浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10?3m3＝10N故A正確；B．當彈簧恰好處于自然伸長狀態，物塊A是處于漂浮狀態，故F浮＝G得ρ水gV排＝ρAgVA所以ρ水×VA＝ρAVA則ρA＝ρ水＝ρ水＝×1.0×103kg/m3＝0.6×103kg/m3故B正確；CD．漂浮時，物塊受平衡力，由題意知G＝F′浮＝ρ水gV′排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×(1?)×1×10?3m3＝6N全部浸沒時，根據物塊A受平衡力作用可知：彈力F＝F浮?G＝10N?6N＝4N由圖象可知此時彈簧伸長了ΔL＝2cm，所以彈簧處于自然狀態時水深h＝40cm?25×10cm?2cm＝34cm＝0.34m水對容器底部壓強p＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.34m＝3.4×103Pa故C正確，D錯誤。故選D。10、D【解析】

三個容器中，水的密度相同，水的深度相同，由液體的壓強公式p=ρgh可知，水對三個容器底部的壓強相等。故選D。11、C【解析】

A．書受的重力和書對地球的吸引力是一對相互作用力，故A不符合題意；B．書對桌面的壓力和書受的重力方向相同，不是一對平衡力，故B不符合題意；C．書受的重力和桌面對書的支持力沿同一直線作用在同一物體，方向相反、大小相等，是一對平衡力，故C符合題意；D．書對桌面的壓力和桌面對書的支持力作用在不同物體上，不是一對平衡力，故D不符合題意。故選C。12、A【解析】

功率是指物體在單位時間內所做的功的多少，即功率是描述做功快慢的物理量，做功快的機械，功率一定大；機械效率是指機械在穩定運轉時，機械的有用功與總功的百分比，與功率無直接關系。故A正確，BCD錯誤。故選A。二、填空題13、80160【解析】

[1]水平推力做功：W＝Fs＝40N×2m＝80J；[2]推力做功的功率：P＝＝16W；[3]重力的方向豎直向下，物體水平移動，物體在重力的方向上移動的距離為0，所以重力對物體做功為0J。14、省力減小【解析】

[1]由圖知道，垃圾桶在拖動時，輪的軸相當于支點，阻力（即垃圾桶的總重力）是桶的重心，動力作用在垃圾桶的右側，即動力臂大于阻力臂，所以，是一個省力杠桿；[2]垃圾桶底部安裝小輪子，是用滾動代替滑動來減小摩擦力的。15、水相互的【解析】

力是物體對物體的作用．推動人向前運動的力的施力物體是水；人和水之間發生相互作用，此現象說明力的作用是相互的。16、35～420.137.5能【解析】

[1]圖中體溫計的測量范圍為35℃～42℃；[2]由圖可以看出1℃之間又分成了10個小格，所以其分分度值為0.1℃；[3]體溫計的示數為37.5℃；[4]體溫計特殊的構造是在玻璃泡和直玻璃管之間有一個很細的細管，它的作用是當體溫計離開人體后，細管內水銀斷開，所以使用時，能離開人體讀數．三、實驗題17、0.5排開液體的體積CD等于2.7×103【解析】

(1)[1]A、B兩圖中，由A圖可知物體重力為2.7N，B中的彈簧測力計的示數為2.2N，說明了浸在水中的物體受到了浮力的作用，B圖中物體受到的浮力為F=G-T=2.7N-2.2N=0.5N(2)[2]B、C兩圖中物體排開液體的體積不同，彈簧測力計的示數不同，說明了浸在同一種液體中的物體所受的浮力大小跟排開液體的體積有關。(3)[3]比較CD兩圖，物體浸沒在液體中后彈簧測力計示數保持不變，可知金屬塊受到的浮力大小與其浸沒在液體中的深度無關。(4)[4]由本實驗可發現，由A、C兩圖可知物體浸沒在液體中所受浮力為F1=G-T1=2.7N-1.7N=1N由E圖可知，金屬塊排開液體的重力為G排=G1-G2=1.7N-0.7N=1N則可知物體所受的浮力等于金屬塊排開液體的重力。(5)[5]由浮力公式可知由密度公式可知18、大溫度越高，壓強越大見解析【解析】

(1)[1]堵住打氣筒的出口，打氣筒的活塞越向下壓越費力。此現象表明在溫度不變的條件下，一定質量氣體的體積越小，氣體的壓強越大。(2)[2]分析表格內的氣體壓強隨溫度的變化而變化的關系可知：一定質量的氣體，在體積保持不變時，它的溫度越高，其壓強越大。(3)[3]自行車車胎打足氣后，氣體的質量一定，體積不變，放在烈日下，車胎內的氣體溫度升高，車胎內氣體的壓強增大，大于大氣壓，因而車胎爆裂。19、81密度排開液體的體積1.2讓密度計豎直漂浮在液體中用更細的吸管【解析】

(1)[1]由圖可知，彈簧測力計的示數為8N，則物體的重力為8N。[2]由圖可知，實驗過程B中測力計示數為7N，則此時物體所受浮力為(2)[3][4]由BC兩次實驗可知，物體排開液體越多，彈簧測力計示數越小，即浮力越大，可以得到結論是：在液體的密度相同時，排開液體的體積越大，物體受到的浮力越大。(4)[5]由實驗過程ADE可知，同一物體完全浸入水中時的浮力為完全浸入水中時的浮力為由可知所以鹽水的密度為(5)①[6]為了讓飲料吸管能豎直的漂浮在液體中，吸管下端塞入適量金屬絲作為配重，這樣做目的是讓密度計豎直漂浮在液體中。②[7]因為將吸管放到水和鹽水中吸管均漂浮，浮力均等于自身重力，所以有即所以③[8]密度計排開液體體積一定時，密度計的橫截面積與浸入深度成反比，所以可以用更細的吸管，減小密度計的橫截面積，使簡易密度計上兩條刻度線之間的距離大一些，以使測量結果更精確。四、作圖題20、(1)如圖所示：(2)如圖所示：【解析】

(1)[1]足球靜止在水平地面上，受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力的作用，示意圖如圖所示：

(2)[2]浮力的方向是豎直向上的，所以小球靜止時所受浮力的示意圖如圖所示：

【點睛】21、