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文檔簡介

第三課時

軍神11第二課時第一課時1.聽朗讀,第一遍畫出不認識的生字,第二遍標出下列詞語。診所

年齡

土匪

熟練

繃帶

驚疑

審視診所

年齡

土匪

熟練

繃帶

驚疑

審視

麻醉劑

顫抖

嶄新

由衷

慈祥

肅然起敬2.先完成漢字加法,再組詞。廣+大=

?(

重慶

)齒+令=

?(

年齡

)口+亢=

?(

吭聲

)山+斬=

?(

嶄新

)慶

重慶齡

年齡吭

吭聲嶄

嶄新3.用“√”畫出加點的多音字的正確讀音。頭暈.(yūn√

yùn)

暈.船(yūn

yùn√)√√4.理解詞語。肅然起敬:

形容產(chǎn)生嚴肅敬仰的感情

?。一針見血:

比喻話說得簡短而切中要害

?。形容產(chǎn)生嚴肅敬仰的感情

比喻話說得簡短而切中要害

一聲不吭:

一直沉默不語,一句話也沒有說過

?。汗如雨下:

形容汗出得很多

?。一直沉默不語,一句話也沒有說過

形容汗出得很多

5.在文中用“

?”畫出表達沃克醫(yī)生敬佩之情的最典型的句子。

“你是一個真正的男子漢,一塊會說話的鋼板!你堪稱軍神!”

?

“你是一個真正的男子漢,一塊會說話的鋼板!你堪稱軍神!”

?6.課文中的“軍神”是指(

D

),這是(

A

)對(

D

)的敬稱。A.沃克醫(yī)生B.郵局職員C.軍人D.劉伯承DAD7.劉伯承,中國無產(chǎn)階級

革命

?家、

軍事

?家,中國人民解放軍的創(chuàng)建人和領導人。原名

劉明昭

?,四川開縣(今屬重慶)人。1926年5月加入中國共產(chǎn)黨,1955年被授予中華人民共和國

元帥

?軍銜。主要著作編為《

劉伯承軍事文選

?》。革命

軍事

劉明昭

元帥

劉伯承軍事文選

軍神什么樣的人稱得上“軍神”?第一課時是沃克醫(yī)生用來稱贊劉伯承的。---劉伯承軍神

自由朗讀課文,讀準字音,讀通句子。思考:沃克醫(yī)生為什么稱劉伯承為“軍神”?初讀課文點擊圖標,聽范讀沃克wòfěibēng匪土繃帶zhōng衷由kān堪稱學認字識字方法發(fā)自內(nèi)心。由衷內(nèi)心可以稱得上。堪稱可以沃匪繃wòfěibēng結(jié)合詞語形聲字zhōngkān劑施吭嶄衷慈祥qìngzhěnwòl(fā)íngfěibēngshěnjìshīkēngzhǎnzhōngcíxiáng慶診沃齡匪繃審學寫字衷zhōnɡ重難點字書寫指導“中”的豎要寫得短一些撇和捺要寫得舒展cí嶄zhǎn“山”要寫得扁一些兩點不要漏寫要寫得扁而寬

劉伯承,四川人。1955年,他被授予中華人民共和國元帥軍銜,并長期擔任黨和國家重要領導職務。他是中國人民解放軍的創(chuàng)始人和領導人之一,偉大的無產(chǎn)階級革命家。相關資料1916年,在反對袁世凱稱帝的護國戰(zhàn)爭中,劉伯承率領的護國軍攻占四川豐都城時,他身先士卒,帶頭沖鋒,不幸被子彈打傷了右眼,負了重傷。由于流血過多,他昏迷了過去,后在一家外國教會醫(yī)院接受秘密治療。背景資料

沃克醫(yī)生是在什么時候發(fā)現(xiàn)劉伯承是軍人的?他是怎么發(fā)現(xiàn)的?從課文中找出相關句子讀一讀。小組討論沃克醫(yī)生發(fā)現(xiàn)劉伯承傷勢很重,可是他不但不慌張,甚至還很鎮(zhèn)定,根據(jù)自己當過軍醫(yī)的經(jīng)驗,沃克醫(yī)生判斷出劉伯承是個軍人。789后來沃克醫(yī)生對劉伯承的評價發(fā)生了怎樣的變化?從課文中找出相關的句子。22從“軍人”到“軍神”,是什么事讓沃克醫(yī)生對劉伯承的認識發(fā)生了這么大的變化?為什么?

手術中沒有使用麻醉劑的劉伯承不但沒有大喊大叫,甚至還清楚地數(shù)出了沃克醫(yī)生的刀數(shù),沃克醫(yī)生覺得這份毅力簡直不可思議,不是一般人能做到的,所以稱劉伯承為“軍神”。(

)手術前劉伯承不愿使用麻醉劑。(

)劉伯承請沃克醫(yī)生治眼傷。(

)手術后沃克醫(yī)生稱劉伯承是軍神。(

)手術中劉伯承一聲不吭。根據(jù)課文,排列順序。2143第二課時在《青山處處埋忠骨》的學習中,我們通過抓細節(jié)、聯(lián)系上下文的方法,理解了課文中描寫動作、語言、神態(tài)的語句,體會人物的內(nèi)心。這節(jié)課,我們繼續(xù)用這種方法來學習《軍神》的文章內(nèi)容。復習導入

病人微微一笑,說:“沃克醫(yī)生,你說我是軍人,我就是軍人吧。”

從劉伯承的神態(tài)和語言中,你感受到了他內(nèi)心怎樣的想法?提示結(jié)合故事情節(jié)猜測劉伯承內(nèi)心的想法。互動課堂

劉伯承內(nèi)心:“這位醫(yī)生不簡單,居然能看出我軍人的身份,看來經(jīng)驗非常豐富,我就不和他爭辯了吧。”910朗讀指導

朗讀時把握“微微一笑”時的從容,同時要讀得誠懇而堅定,表現(xiàn)出作為軍人的劉伯承的鎮(zhèn)定、沉著,讀出他內(nèi)心的平和。

病人微微一笑,說:“沃克醫(yī)生,你說我是軍人,我就是軍人吧。”

病人一聲不吭,他雙手緊緊抓住身下的白床單,手背青筋暴起,汗如雨下。他越來越使勁,嶄新的白床單居然被抓破了。

從劉伯承的動作中,你感受到了他內(nèi)心怎樣的想法?劉伯承內(nèi)心:“我可以忍受得住,我一定能戰(zhàn)勝它!一刀,兩刀,三刀……”1718192021朗讀指導朗讀時聲音縮緊,多用氣聲,表現(xiàn)當時緊張的情景,重讀描寫沃克醫(yī)生和劉伯承動作的詞語,尤其是“緊緊”“破”要突出強調(diào)。

病人一聲不吭,他雙手緊緊抓住身下的白床單,手背青筋暴起,汗如雨下。他越來越使勁,嶄新的白床單居然被抓破了。互動課堂

從課文中找出對沃克醫(yī)生動作、語言、神態(tài)的描寫,體會他的內(nèi)心變化。提示按照故事的發(fā)展順序找描寫沃克醫(yī)生的語句。描寫沃克醫(yī)生動作的語句問診時12467853醫(yī)生沃克端坐在桌后。他頭也不抬,冷冷地問……沃克醫(yī)生站起身,熟練地解開病人右眼上的繃帶。他重新審視著眼前這個人,冷冷地問……冷漠手術中手術后關愛161718192021222324這次雙手卻有些顫抖。脫去手術服的沃克醫(yī)生擦著汗走過來揮手讓護士出去,然后關上手術室的門描寫沃克醫(yī)生語言的語句問診時震撼124678953“你叫什么名字?”“年齡?”“什么病?”“你是干什么的?”冷漠“你是軍人!”“我當過軍醫(yī),這么重的傷勢,只有軍人才能這樣從容鎮(zhèn)定!”驚訝朗讀這段對話時要關注標點,讀好沃克醫(yī)生語氣的變化。讓我們分角色來朗讀對話吧,注意劉伯承說話時語氣要干脆、利落。連用兩個感嘆號,表現(xiàn)出沃克醫(yī)生的驚訝與震撼。朗讀指導1236789101145手術前手術中121314151617“年輕人,在這兒要聽醫(yī)生的指揮!”生氣“你,你能忍受嗎?你的右眼需要摘除壞死的眼球,把爛肉和新生的息肉一刀刀割掉!”吃驚“你挺不住可以哼叫。”溫和吃驚手術后182022242519212326“年輕人,我真擔心你會暈過去。”溫和“我割了多少刀?”“你是一個真正的男子漢,一塊會說話的鋼板!你堪稱軍神!”“告訴我,你的真名叫什么?”“啊,久仰久仰,認識你很榮幸。”肅然起敬描寫沃克醫(yī)生神態(tài)的語句冷漠贊許問診時1391011245678他頭也不抬,冷冷地他愣住了,藍色的眼睛里閃出一絲驚疑。冷冷地沃克醫(yī)生的目光柔和下來手術前驚訝121314151617生氣地生氣沃克醫(yī)生再一次愣住了手術后心疼182022242519212326由衷地沃克醫(yī)生驚呆了沃克醫(yī)生的臉上浮現(xiàn)出慈祥的神情欽佩驚訝沃克醫(yī)生肅然起敬肅然起敬問診時手術前手術中手術后劉伯承的表現(xiàn)沃克醫(yī)生的內(nèi)心冷冷-愣住-驚疑-柔和生氣-愣住雙手顫抖-汗珠滾滾-心疼驚呆-慈祥-肅然起敬傷勢嚴重拒用麻醉劑強忍劇痛表明身份分角色朗讀課文,讀好提示語,讀好沃克醫(yī)生和劉伯承的語氣,讀出自己對人物內(nèi)心的體會。

考你對“軍神”有哪些新的認識?稱劉伯承為“軍神”,因為他從容鎮(zhèn)定,氣度非凡,意志如鋼,更因為他全身投入革命,為了革命不惜忍受巨大痛苦的精神。如果你是沃克醫(yī)生,你會如何給別人講述這件事?試著講一講吧!第三課時問診時手術前手術中手術后劉伯承的表現(xiàn)沃克醫(yī)生的內(nèi)心冷冷-愣住-驚疑-柔和生氣-愣住雙手顫抖-汗珠滾滾-心疼驚呆-慈祥-肅然起敬傷勢嚴重拒用麻醉劑強忍劇痛表明身份提示:變化角度講故事的方法語言的調(diào)整人稱的轉(zhuǎn)換語氣的變化不要遺漏情節(jié)聯(lián)系以往講故事的經(jīng)驗,說一說:要想把故事講得更生動,把沃克醫(yī)生的內(nèi)心變化表現(xiàn)出來,你還有什么辦法?適當加上表情、動作加上內(nèi)心獨白現(xiàn)在你知道怎樣用沃克醫(yī)生的口吻講述這個故事了吧!請同學們組成小組,在小組內(nèi)練習講整個故事吧!

讀一讀課本中的“閱讀鏈接”,運用本課學習到的閱讀方法,結(jié)合人物的動作、語言、神態(tài)描寫,體會人物的內(nèi)心。拓展閱讀他紅著眼睛,像一頭發(fā)怒的豹子,樣子十分可怕。著急憤怒憤怒軍長愣了一下,什么話也沒說,快步朝前走去。軍長的臉上頓時陰云密布,嘴角的肌肉抽動了一下。

軍長愣住了,他怔怔地佇立了足有一分鐘。……他深深地呼了一口氣,緩緩地舉起右手,舉到齊眉處,向那位跟巍巍群山化為一體的犧牲者敬了一個軍禮。震驚、敬佩問診時,從容鎮(zhèn)定鋼鐵意志堪稱軍神軍神手術前,拒絕麻醉手術中,忍痛堅持手術后,笑談刀數(shù)結(jié)構梳理

這篇課文寫了劉伯承的眼睛受了重傷后,到德國人開設的診所就醫(yī)的故事。劉伯承為了盡量減少對大腦的影響,,強忍巨大疼痛接受了手術,表現(xiàn)出

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