校服采購及教輔征訂專項排查整治工作會議校長講話:守牢教育初心扛起責任擔當_第1頁
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校服采購及教輔征訂專項排查整治工作會議,校長講話:守牢教育初心,扛起責任擔當各位老師、同志們:大家好!今天召開校服采購及教輔征訂專項排查整治工作會議,是基于當前教育領域規范管理的迫切要求,也是回應家長關切、維護教育公平的重要舉措。近期,教育系統對校服和教輔管理的監督力度持續加大,部分地區暴露出的違規操作、質量隱患等問題給我們敲響了警鐘。我們必須以高度的政治責任感,全面排查、徹底整治,確保這兩項工作規范有序、陽光透明。下面,我講幾點意見:一、認清形勢,以高度的政治站位深化整治認識校服和教輔直接關系學生的學習生活質量,承載著家長對教育的信任,也反映著學校的管理水平和育人初心。但當前個別學校存在采購流程不規范、教輔超量征訂、質量把關不嚴等問題,不僅加重了學生和家長負擔,更損害了教育的公信力。開展專項排查整治,是貫徹落實教育部“陽光采購”“規范征訂”要求的具體行動,是維護學生合法權益、凈化教育生態的必然選擇。我們要深刻認識到,整治工作不是“走過場”,而是刀刃向內、自我革新的攻堅戰,必須以“零容忍”態度清除管理漏洞,守護教育公平底線。二、聚焦重點,以精準的排查舉措深挖風險隱患本次排查整治要堅持問題導向,突出“全流程、全覆蓋、零死角”:1.查流程合規性:對照政府采購法規和教育部門文件,重點檢查校服采購是否通過公開招標、集體決策,是否存在“暗箱操作”“指定供應商”;教輔征訂是否落實“一科一輔”規定,是否存在強制購買、違規推薦非目錄教輔的情況。2.查質量安全關:對現有校服材質進行抽檢,核查是否符合GB/T31888-2015《中小學生校服》國家標準;審查教輔資料的版權資質、內容審定情況,杜絕盜版、拼湊、錯誤百出的劣質教輔流入校園。3.查資金透明度:全面梳理校服采購和教輔征訂的資金流向,核對票據憑證,嚴查虛報價格、侵占經費、收受回扣等違規行為,確保每一筆支出都經得起審計。4.查群眾滿意度:通過家長問卷、學生座談、意見箱收集等方式,廣泛聽取社會反饋,重點關注是否存在家長被迫消費、對質量價格不滿等問題。三、壓實責任,以嚴格的整改機制確保整治實效1.強化責任落實:成立由我任組長,分管副校長、紀檢委員、教師代表、家長代表組成的專項整治小組,明確各部門職責。實行“誰主管、誰負責”,對排查出的問題建立臺賬,逐項明確整改責任人、整改措施和完成時限,確保問題“發現一個、整改一個、銷號一個”。2.嚴肅紀律問責:對排查中發現的違規違紀行為,無論涉及何人,一律從嚴處理。對情節輕微的,進行批評教育、責令整改;對涉嫌違法的,移交紀檢監察部門和司法機關處理。同時,實行“一案雙查”,既追究當事人責任,也倒查相關領導的監管責任。3.建立長效機制:以此次整治為契機,修訂完善校服采購和教輔征訂管理制度,將公開招標、質量檢測、家長監督等要求固化為常態化流程。定期開展“回頭看”,杜絕問題反彈,推動管理工作規范化、制度化。四、凝聚合力,以開放的監督體系構建共治格局整治工作需要全校上下、家校社協同發力。一方面,校內要暢通舉報渠道,設立專項整治監督電話和郵箱,鼓勵師生實名反映問題;另一方面,主動邀請家長代表參與排查過程,定期公開整治進展和結果,接受社會監督。通過“開門整治”,讓權力在陽光下運行,贏得家長和社會的信任與支持。老師們,教育無小事,枝葉總關情。校服和教輔看似細微,卻牽動著千家萬戶的切身利益。希望

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