2025年傳統文化與現代社會考試試卷及答案一、案例分析題（每題10分，共40分）

1.案例背景：

某社會工作服務機構接到了一個關于社區文化活動的項目，旨在通過舉辦一系列傳統文化活動，增強社區居民的文化認同感和社區凝聚力。機構計劃開展以下活動：組織傳統文化講座、舉辦傳統節日慶祝活動、開設傳統技藝培訓班等。

問題：

（1）請根據社會工作價值觀，分析該機構在策劃和實施社區文化活動時應遵循的原則。（6分）

（2）在組織傳統文化講座時，如何確保活動吸引力和教育意義？（6分）

答案：

（1）原則包括：以人為本、尊重文化多樣性、注重社區參與、關注社會公平、倡導社會責任感。

（2）確保活動吸引力和教育意義的方法有：邀請知名專家講座、結合現代元素創新傳統活動、設置互動環節、提供免費或優惠參與方式。

2.案例背景：

小王是一名社會工作師，在某貧困地區開展扶貧項目。項目旨在通過發展特色產業，提高當地農民收入，改善生活質量。

問題：

（1）在項目啟動階段，小王應如何進行需求評估？（6分）

（2）如何確保項目實施過程中的可持續發展？（6分）

答案：

（1）需求評估方法包括：實地調研、問卷調查、訪談等，重點關注當地資源、市場需求、村民意愿等方面。

（2）確保項目可持續發展方法有：建立長期合作機制、加強人才培養、提高產品附加值、拓展市場渠道、完善項目管理制度。

3.案例背景：

某社會工作服務機構在社區開展青少年心理健康教育活動。活動內容包括心理講座、團體輔導、個案咨詢等。

問題：

（1）如何提高青少年心理健康教育活動的參與度？（6分）

（2）在開展團體輔導時，應注意哪些心理輔導技巧？（6分）

答案：

（1）提高參與度的方法有：邀請知名專家主講、開展互動性強、富有教育意義的活動、提供個性化咨詢服務、加強宣傳推廣。

（2）心理輔導技巧包括：傾聽、同理心、非言語溝通、情緒管理、心理疏導等。

4.案例背景：

某社會工作服務機構在某社區開展老年人關懷項目。項目內容包括：健康講座、文體活動、個案管理等。

問題：

（1）如何提高老年人關懷項目的服務質量？（6分）

（2）在個案管理過程中，應關注哪些問題？（6分）

答案：

（1）提高服務質量的方法有：加強專業培訓、注重個性化服務、建立健全服務標準、定期開展滿意度調查、加強與社會組織合作。

（2）個案管理過程中關注的問題包括：老人健康狀況、心理需求、家庭關系、社會支持系統等。

二、單項選擇題（每題2分，共20分）

1.以下哪個不屬于社會工作價值觀？

A.以人為本

B.尊重文化多樣性

C.追求經濟效益

D.注重社區參與

2.在社區活動中，以下哪種方法有助于提高居民的社區認同感？

A.組織比賽活動

B.舉辦社區講座

C.開展社區志愿服務

D.提供免費福利

3.社會工作師在開展項目時，應注重以下哪個方面？

A.項目規模

B.項目成本

C.項目可持續性

D.項目創新性

4.在個案管理中，以下哪個環節最為關鍵？

A.需求評估

B.服務計劃

C.服務實施

D.服務評估

5.以下哪種活動有助于促進社區居民的交流與互動？

A.社區健康講座

B.社區文體活動

C.社區志愿服務

D.社區教育培訓

6.社會工作者在開展社區活動時，應注重以下哪個方面？

A.活動內容

B.活動形式

C.活動效果

D.活動成本

7.以下哪個不屬于社會工作的基本職能？

A.促進社會和諧

B.促進社會公正

C.促進個人成長

D.促進經濟繁榮

8.社會工作者在開展服務時，應注重以下哪個方面？

A.服務質量

B.服務數量

C.服務效率

D.服務成本

9.以下哪種方法有助于提高社區居民的生活質量？

A.開展社區文化活動

B.提供社區便民服務

C.建立社區互助平臺

D.組織社區志愿服務

10.社會工作者在開展社會工作服務時，應注重以下哪個方面？

A.服務對象需求

B.服務機構效益

C.社會工作規范

D.社會工作者自身發展

三、多項選擇題（每題3分，共30分）

1.社會工作者在開展社區活動時，應遵循的原則有：

A.以人為本

B.尊重文化多樣性

C.注重社區參與

D.關注社會公平

E.倡導社會責任感

2.社會工作者在開展個案管理時，應注意的問題有：

A.老人健康狀況

B.心理需求

C.家庭關系

D.社會支持系統

E.個人發展需求

3.社會工作者在開展社區文化活動時，應關注的內容有：

A.活動內容

B.活動形式

C.活動效果

D.活動成本

E.活動宣傳

4.社會工作者在開展青少年心理健康教育活動時，應關注的問題有：

A.參與度

B.教育意義

C.互動性

D.非言語溝通

E.情緒管理

5.社會工作者在開展老年人關懷項目時，應關注的內容有：

A.健康講座

B.文體活動

C.個案管理

D.服務質量

E.項目可持續性

6.社會工作者在開展扶貧項目時，應關注的問題有：

A.資源開發

B.市場需求

C.村民意愿

D.項目可持續發展

E.項目創新性

7.社會工作者在開展社區志愿服務時，應關注的內容有：

A.志愿者招募

B.志愿者培訓

C.志愿者激勵

D.志愿者權益保障

E.志愿者考核

8.社會工作者在開展心理健康教育時，應關注的內容有：

A.心理講座

B.團體輔導

C.個案咨詢

D.心理危機干預

E.心理康復

9.社會工作者在開展社區服務時，應關注的內容有：

A.社區需求

B.服務內容

C.服務形式

D.服務效果

E.服務成本

10.社會工作者在開展社會工作服務時，應關注的內容有：

A.服務對象需求

B.服務機構效益

C.社會工作規范

D.社會工作者自身發展

E.社會工作環境

四、論述題（每題15分，共60分）

1.論述社會工作者在社區文化活動中應如何發揮專業作用。

2.論述社會工作者在扶貧項目實施過程中應如何確保項目可持續發展。

3.論述社會工作者在青少年心理健康教育活動中應如何提高活動參與度。

4.論述社會工作者在老年人關懷項目中應如何提高服務質量。

本次試卷答案如下：

一、案例分析題

1.（1）原則包括：以人為本、尊重文化多樣性、注重社區參與、關注社會公平、倡導社會責任感。（解析：社會工作價值觀強調以服務對象為中心，尊重多元文化，鼓勵社區成員積極參與，追求社會公平正義，同時強調社會工作者應承擔社會責任。）

（2）確保活動吸引力和教育意義的方法有：邀請知名專家講座、結合現代元素創新傳統活動、設置互動環節、提供免費或優惠參與方式。（解析：邀請專家講座能夠提升活動權威性和吸引力，創新活動形式能夠吸引更多年輕人參與，互動環節和優惠政策能夠增加參與者的積極性。）

2.（1）需求評估方法包括：實地調研、問卷調查、訪談等，重點關注當地資源、市場需求、村民意愿等方面。（解析：需求評估是項目啟動階段的重要環節，通過多種調研方法可以全面了解當地情況，為項目設計提供依據。）

（2）確保項目可持續發展方法有：建立長期合作機制、加強人才培養、提高產品附加值、拓展市場渠道、完善項目管理制度。（解析：可持續發展需要長期規劃和多方合作，人才培養和產品增值是關鍵，同時需要拓展市場和建立健全的管理制度。）

3.（1）提高青少年心理健康教育活動的參與度的方法有：邀請知名專家主講、開展互動性強、富有教育意義的活動、提供個性化咨詢服務、加強宣傳推廣。（解析：通過邀請專家和開展有意義的活動可以吸引青少年參與，個性化服務和宣傳推廣能夠提高活動的知名度和吸引力。）

（2）在開展團體輔導時，應注意的心理輔導技巧包括：傾聽、同理心、非言語溝通、情緒管理、心理疏導等。（解析：團體輔導需要注重與成員的溝通和情感交流，傾聽、同理心等技巧有助于建立信任關系，非言語溝通和情緒管理技巧能夠提高輔導效果。）

4.（1）提高老年人關懷項目的服務質量的方法有：加強專業培訓、注重個性化服務、建立健全服務標準、定期開展滿意度調查、加強與社會組織合作。（解析：服務質量是項目成功的關鍵，專業培訓提高服務人員能力，個性化服務滿足老年人需求，服務標準和滿意度調查確保服務效果，社會組織合作拓寬服務資源。）

（2）個案管理過程中關注的問題包括：老人健康狀況、心理需求、家庭關系、社會支持系統等。（解析：個案管理需要全面了解老人的生活狀況，關注健康狀況、心理需求、家庭關系和社會支持系統，以便提供針對性的服務。）

二、單項選擇題

1.C

（解析：社會工作價值觀強調以人為本、尊重文化多樣性、注重社區參與、關注社會公平、倡導社會責任感，不包括追求經濟效益。）

2.C

（解析：社區志愿服務能夠促進社區居民的交流與互動，增強社區凝聚力。）

3.C

（解析：項目可持續性是社會工作項目實施的關鍵，確保項目能夠長期運行。）

4.B

（解析：服務計劃是個案管理中的關鍵環節，決定了后續服務的方向和內容。）

5.B

（解析：社區文體活動有助于增進居民間的互動和交流，增強社區凝聚力。）

6.C

（解析：活動效果是評估社區活動成功與否的重要指標。）

7.D

（解析：社會工作的基本職能包括促進社會和諧、促進社會公正、促進個人成長，不包括促進經濟繁榮。）

8.A

（解析：服務質量是社會工作服務的核心，關系到服務對象的生活質量和滿意度。）

9.B

（解析：提供社區便民服務能夠提高社區居民的生活質量，滿足基本生活需求。）

10.A

（解析：服務對象需求是社會工作者提供服務的前提和基礎。）

三、多項選擇題

1.A,B,C,D,E

（解析：以上選項均屬于社會工作價值觀的范疇。）

2.A,B,C,D,E

（解析：個案管理需要關注老人的全方位需求，包括健康狀況、心理需求、家庭關系和社會支持系統等。）

3.A,B,C,D,E

（解析：社區文化活動需要綜合考慮活動內容、形式、效果、成本和宣傳等因素。）

4.A,B,C,D,E

（解析：青少年心理健康教育活動需要注重參與度、教育意義、互動性、非言語溝通和情緒管理等。）

5.A,B,C,D,E

（解析：老年人關懷項目需要關注健康講座、文體活動、個案管理和服務質量等方面。）

6.A,B,C,D,E

（解析：扶貧項目需要綜合考慮資源開發、市場需求、村民意愿、可持續發展和創新性等因素。）

7.A,B,C,D,E

（解析：社區志愿服務