北流小升初試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，讀音完全正確的一項是（）A.靜謐（mì）勉強（qiáng）B.模樣（mó）魁梧（wú）C.要挾（xié）惡劣（liè）D.蜷縮（juǎn）阻撓（náo）答案：C2.“欲窮千里目”中“欲”的意思是（）A.想要B.將要C.欲望D.貪欲答案：A3.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結的重要性。B.他那崇高的革命品質，經常浮現在我的腦海中。C.為了防止不再發生類似的事故，學校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：D4.與“兒童急走追黃蝶”中“走”意思相同的一項是（）A.走親訪友B.奔走相告C.走南闖北D.一走了之答案：B5.下列字的部首判斷錯誤的一項是（）A.“辮”的部首是“辛”B.“肺”的部首是“月”C.“蓬”的部首是“艸”D.“載”的部首是“車”答案：A6.下列詞語中，描寫人物品質的一項是（）A.眉清目秀B.手舞足蹈C.大公無私D.畫龍點睛答案：C7.“少壯不努力”的下一句是（）A.老大徒傷悲B.黃河入海流C.處處聞啼鳥D.更上一層樓答案：A8.下列修辭手法判斷錯誤的一項是（）A.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（夸張）B.那齊刷刷的麥芒，猶如樂譜上的線條。（比喻）C.他像一只小鳥一樣快樂。（比喻）D.盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。（排比）答案：D9.下列詞語中，感情色彩不同類的一項是（）A.光明磊落B.口是心非C.表里如一D.實事求是答案：B10.“勸君更盡一杯酒”中“更盡”的意思是（）A.再飲完B.更加盡力C.更要盡興D.更多用盡答案：A二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.下列屬于描寫春天景色的詞語有（）A.春暖花開B.驕陽似火C.鳥語花香D.碩果累累答案：AC2.下列人物出自《西游記》的有（）A.孫悟空B.豬八戒C.沙和尚D.林沖答案：ABC3.下列屬于唐代詩人的有（）A.李白B.杜甫C.蘇軾D.王維答案：ABD4.下列詞語中，含有近義詞的有（）A.左顧右盼B.東張西望C.千辛萬苦D.七上八下答案：ABC5.下列句子中，運用了擬人修辭手法的有（）A.秋天又邁著沉穩的腳步款款地向我們走來。B.頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。C.柳樹在風中翩翩起舞。D.平靜的湖面像一面鏡子。答案：ABC6.下列文學體裁屬于四大名著的有（）A.《三國演義》B.《聊齋志異》C.《水滸傳》D.《紅樓夢》答案：ACD7.下列詞語中，描寫心情的有（）A.興高采烈B.垂頭喪氣C.忐忑不安D.眉開眼笑答案：ABC8.下列漢字中，是左右結構的有（）A.星B.田C.日D.明答案：AD9.下列名言警句與珍惜時間有關的有（）A.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。B.少壯不努力，老大徒傷悲。C.有志者事竟成。D.一年之計在于春，一日之計在于晨。答案：ABD10.下列詞語中，形容學習認真的有（）A.全神貫注B.聚精會神C.廢寢忘食D.三心二意答案：ABC三、判斷題（每題2分，共20分）1.“鼎”字共有12畫，第六筆是“豎折折”。（）答案：√2.《草船借箭》的故事出自《水滸傳》。（）答案：×3.“他的家鄉是福建人。”這句話沒有語病。（）答案：×4.“孰為汝多知乎”中“知”同“智”，意思是智慧。（）答案：√5.端午節是為了紀念愛國詩人李白而設立的節日。（）答案：×6.“飛流直下三千尺”運用了夸張的修辭手法。（）答案：√7.“欲窮千里目”的下一句是“黃河入海流”。（）答案：×8.寓言故事一般都通過一個小故事告訴人們一個深刻的道理。（）答案：√9.“張燈結彩”中“張”的意思是“張開”。（）答案：×10.“我斷定他可能生病了。”這句話沒有語病。（）答案：×四、簡答題（每題5分，共20分）1.請簡要概括《司馬光》這篇文言文的主要內容。答案：講述司馬光和一群小孩在庭院玩耍，一小孩不慎落入水缸，其他孩子驚慌失措，司馬光卻急中生智，用石頭砸破水缸救出小孩。2.說說“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”這句詩的妙處。答案：運用夸張手法寫潭水“深千尺”，將無形友情化作可見深度，用潭水深度襯托汪倫對李白的深情厚誼。3.學習了《將相和》，請概括藺相如的人物特點。答案：藺相如機智勇敢，在完璧歸趙、澠池之會中盡顯智慧與勇氣；他顧全大局，為國家利益不計個人恩怨，避讓廉頗。4.請簡單介紹一種你喜歡的修辭手法及其作用。答案：如比喻，就是用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物。作用是使抽象的事物具體化，使深奧的道理淺顯化，使表達的內容更加生動形象。五、討論題（每題5分，共20分）1.在學習生活中，我們經常會遇到困難，結合自己的經歷，談談你是如何面對困難的？答案：我曾在數學學習上遇難題，開始很沮喪。但我沒放棄，先自己反復思考，再查閱資料，還向老師同學請教。經過努力掌握了解題方法。面對困難不能怕，要積極想辦法解決。2.假如你有機會和古代的一位名人對話，你會選擇誰？并說明原因以及想和他交流的內容。答案：我選李白。因為他詩風豪放飄逸，充滿浪漫色彩。我想請教他創作靈感來源，問他游歷名山大川時的心境，探討如何在詩中融入對生活的熱愛與豁達態度。3.班級準備組織一次環保活動，你認為可以開展哪些具體的活動來提高同學們的環保意識？答案：可開展環保知識競賽，讓大家學習知識；舉辦環保手抄報展覽，激發創作并宣傳理念