大學行政管理心理學必考題目及試題與答案姓名：____________________

一、多項選擇題（每題2分，共10題）

1.下列哪項屬于管理心理學的研究對象？（）

A.組織結構

B.人際關系

C.工作態度

D.激勵方式

2.下列哪項屬于馬斯洛需求層次理論中的基本需求？（）

A.安全需求

B.歸屬與愛的需求

C.尊重需求

D.自我實現需求

3.下列哪項屬于激勵理論中的過程理論？（）

A.需求理論

B.期望理論

C.公平理論

D.強化理論

4.下列哪項屬于組織行為學的研究內容？（）

A.組織結構

B.組織文化

C.組織溝通

D.組織變革

5.下列哪項屬于領導理論中的情境理論？（）

A.特質理論

B.行為理論

C.權變理論

D.管理方格理論

6.下列哪項屬于心理契約的內容？（）

A.工作職責

B.工作待遇

C.工作環境

D.工作關系

7.下列哪項屬于組織文化中的價值觀？（）

A.組織使命

B.組織愿景

C.組織目標

D.組織制度

8.下列哪項屬于組織變革的阻力？（）

A.組織慣性

B.人員抵觸

C.資源限制

D.技術難題

9.下列哪項屬于組織溝通的障礙？（）

A.溝通方式

B.溝通內容

C.溝通渠道

D.溝通效果

10.下列哪項屬于心理測試的方法？（）

A.自陳量表

B.等級評定法

C.案例分析法

D.行為觀察法

姓名：____________________

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.管理心理學的研究目的是為了提高管理者的工作效率。（）

2.馬斯洛的需求層次理論認為，個體的需求層次會隨著時間而發生變化。（）

3.期望理論認為，個體行為的結果對其動機產生直接影響。（）

4.組織文化是指組織內部成員共同遵循的行為規范和價值觀。（）

5.領導特質理論認為，領導者具有一系列固有的特質，這些特質決定了其領導效果。（）

6.心理契約是員工和組織之間達成的一種無書面形式的協議。（）

7.組織溝通的目的是為了傳遞信息，促進組織目標的實現。（）

8.組織變革的阻力主要來自于組織內部成員的抵觸情緒。（）

9.心理測試可以全面地評估個體的心理特征和能力。（）

10.在組織行為學的研究中，行為觀察法是一種常用的研究方法。（）

姓名：____________________

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.簡述激勵理論中的期望理論的主要內容。

2.簡述組織文化對組織成員行為的影響。

3.簡述領導行為理論中的領導風格理論。

4.簡述心理測試在人力資源管理中的作用。

姓名：____________________

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述在組織管理中，如何運用激勵理論提高員工的工作積極性。

2.論述在組織發展中，組織文化如何發揮其核心作用，促進組織的長期穩定發展。

姓名：____________________

五、單項選擇題（每題2分，共10題）

1.在以下哪種情況下，期望理論中的期望值最高？（）

A.結果容易實現

B.結果容易實現且個體認為結果有價值

C.結果難以實現

D.結果難以實現且個體認為結果無價值

2.下列哪項不是組織文化的基本要素？（）

A.價值觀

B.規范

C.制度

D.儀式

3.以下哪位心理學家提出了“X理論”和“Y理論”？（）

A.麥格雷格

B.馬斯洛

C.阿吉里斯

D.赫茨伯格

4.在領導行為理論中，哪位學者提出了“管理方格理論”？（）

A.布萊克

B.雷文

C.赫斯

D.艾森豪威爾

5.下列哪項不是心理契約的內容？（）

A.工作職責

B.工作待遇

C.工作環境

D.工作滿意度

6.下列哪種組織變革策略最適用于變革初期？（）

A.合作式變革

B.強制式變革

C.參與式變革

D.演進式變革

7.下列哪種溝通方式最能有效減少誤解？（）

A.書面溝通

B.口頭溝通

C.非言語溝通

D.以上都是

8.下列哪種心理測試方法主要用于評估個體的個性特征？（）

A.自陳量表

B.等級評定法

C.案例分析法

D.行為觀察法

9.在組織結構設計中，以下哪種類型最有利于提高組織的適應性和靈活性？（）

A.直線型結構

B.直線職能型結構

C.矩陣型結構

D.分散型結構

10.下列哪種領導風格最有利于培養員工的創新精神？（）

A.監督型領導

B.參與型領導

C.支持型領導

D.目標型領導

試卷答案如下：

一、多項選擇題（每題2分，共10題）

1.BCD

2.ABCD

3.BCD

4.ABCD

5.CD

6.ABCD

7.ABCD

8.ABC

9.ABCD

10.ABD

解析思路：

1.管理心理學的研究對象包括人際關系、工作態度、激勵方式等，故選BCD。

2.馬斯洛需求層次理論中的基本需求包括生理需求、安全需求、歸屬與愛的需求、尊重需求，故選ABCD。

3.激勵理論中的過程理論包括期望理論、公平理論，故選BC。

4.組織行為學的研究內容包括組織結構、組織文化、組織溝通、組織變革，故選ABCD。

5.領導理論中的情境理論包括權變理論，故選C。

6.心理契約的內容包括工作職責、工作待遇、工作環境、工作關系，故選ABCD。

7.組織文化中的價值觀包括組織使命、組織愿景、組織目標，故選ABC。

8.組織變革的阻力包括組織慣性、人員抵觸、資源限制，故選ABC。

9.組織溝通的障礙包括溝通方式、溝通內容、溝通渠道，故選ABC。

10.心理測試的方法包括自陳量表、等級評定法、行為觀察法，故選ABD。

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.正確

2.正確

3.錯誤

4.正確

5.正確

6.正確

7.正確

8.正確

9.錯誤

10.正確

解析思路：

1.管理心理學的研究目的之一是提高管理者的工作效率，故正確。

2.馬斯洛的需求層次理論認為，個體的需求層次會隨著時間、環境和經歷的變化而發生變化，故正確。

3.期望理論認為，個體行為的結果對其動機產生直接影響，故錯誤。

4.組織文化是指組織內部成員共同遵循的行為規范和價值觀，故正確。

5.領導特質理論認為，領導者具有一系列固有的特質，這些特質決定了其領導效果，故正確。

6.心理契約是員工和組織之間達成的一種無書面形式的協議，故正確。

7.組織溝通的目的是為了傳遞信息，促進組織目標的實現，故正確。

8.組織變革的阻力主要來自于組織內部成員的抵觸情緒，故正確。

9.心理測試可以全面地評估個體的心理特征和能力，故錯誤。

10.在組織行為學的研究中，行為觀察法是一種常用的研究方法，故正確。

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.期望理論的主要內容是：個體行為的結果對其動機產生直接影響，這種影響取決于個體對結果的期望值和結果價值的主觀評估。

2.組織文化對組織成員行為的影響主要體現在以下幾個方面：塑造組織成員的共同價值觀和行為規范；促進組織成員之間的溝通與協作；提高組織成員的工作滿意度和忠誠度；增強組織的凝聚力和競爭力。

3.領導行為理論中的領導風格理論主要包括：專制型領導、民主型領導和放任型領導。每種領導風格都有其優缺點，領導者應根據具體情況選擇合適的領導風格。

4.心理測試在人力資源管理中的作用主要體現在：評估應聘者的能力和素質；了解員工的心理特征和個性；為招聘、選拔、培訓和績效評估提供依據；促進員工個人發展和組織人才隊伍建設。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.在組織管理中，運用激勵理論提高員工的工作積極性可以從以下幾