2025春季幼兒園數字化教學工作計劃隨著信息技術的不斷發展與普及，數字化教學已成為提升幼兒園教育質量的重要途徑。2025年春季學期，幼兒園將全面推進數字化教學工作，旨在優化教學環境，豐富教學內容，提升教師數字素養，增強幼兒的學習興趣和自主能力，最終實現教育質量的持續提升和幼兒全面發展。本計劃結合當前幼兒園數字化教育的現狀，明確目標、任務及具體措施，確保各項工作的順利推進與可持續發展。一、工作背景與現狀分析隨著國家教育信息化的發展，幼兒教育領域對數字化教學的需求日益增長。多年來，我園不斷引入數字設備，建設多功能智慧教室，開展數字化教學培訓，取得一定成效。然而，仍存在設備利用率不高、教師數字素養有待提高、教學內容創新不足、信息安全保障不足等問題。面對新時代教育的要求，幼兒園亟需制定系統、科學的數字化教學工作計劃，促進信息技術與幼兒教育的深度融合。二、工作目標與核心原則2025年春季學期幼兒園數字化教學工作的核心目標是：實現數字化教學環境的全面優化，提升教師信息素養，豐富數字教學資源，創新教學模式，增強幼兒信息技術應用能力，確保數字化教育的安全與高效。工作原則包括：以幼兒發展為中心、以教師培訓為基礎、以技術支持為保障、以安全管理為前提、追求持續創新。三、主要任務與措施（一）優化數字化教學基礎設施根據園區實際需求，完成現有設備的升級與擴展，確保每個班級配備智能白板、多功能投影儀、平板電腦等硬件設施，建設穩定高速的無線網絡環境，保障信息傳輸的流暢性。計劃在2025年春季完成全部設備的采購與安裝，確保設備運行的穩定性與安全性。（二）提升教師數字素養與教學能力制定系統的教師數字化培訓計劃，涵蓋基礎操作技能、數字資源開發、數字教學設計等內容。培訓形式包括集中培訓、線上課程、實踐指導等，計劃每月開展2次培訓，累計不少于16次。引入專業的技術支持團隊，為教師提供一對一的技術輔導，促進教師將數字技術融入日常教學。（三）豐富數字化教學資源與內容建立數字化資源庫，收集并開發符合幼兒年齡特點的教育資源，包括動畫、游戲、故事、繪本、實驗視頻等，確保內容豐富、寓教于樂。利用多媒體平臺推送資源，鼓勵教師自主開發個性化教學內容。每學期建立不少于200個優質數字資源，滿足不同教學需求。（四）創新數字化教學模式推動“游戲化學習”、“探究式學習”、“合作式學習”等多元化教學模式在幼兒園的實踐。鼓勵教師設計互動性強、參與度高的數字化課程，激發幼兒的學習興趣和主動性。結合主題活動，將數字化元素融入日常教學，提升教學效果。（五）加強信息安全與數據管理制定完善的數字化教學安全管理制度，落實信息安全責任制，確保設備安全、網絡安全和數據保護。對幼兒個人信息實行嚴格保密措施，定期進行安全檢查。建立數據備份與恢復機制，確保信息系統的穩定運行。（六）推動家園共育的數字化融合利用幼兒園官方網站、微信公眾號、家長端APP等平臺，向家長推送幼兒在園的數字化學習內容和成果，促進家校互動。開展數字化家庭教育指導，提升家長的數字素養，共同營造良好的教育生態。四、具體實施步驟方案制定階段（1月至2月）：制定詳細的數字化教學工作方案，明確責任分工。進行設備采購招標，選取優質供應商。設計教師培訓課程體系，制定培訓計劃。設備安裝與調試（3月至4月）：完成硬件設備的采購與安裝。進行網絡優化，確保無死角覆蓋。測試設備運行效果，解決存在問題。教師培訓與資源建設（3月至4月）：組織集中培訓，提升教師數字素養。建設數字資源庫，收集和開發優質內容。開展教師示范課和觀摩活動，推廣數字化教學經驗。教學實踐與評估（4月至6月）：推動數字化課程的試點與推廣。收集教學反饋，調整優化教學方案。進行教學效果評估，確保目標實現。信息安全與家校合作（全學期持續）：定期開展信息安全培訓和宣傳。組織家長開放日，展示數字化教學成果。完善家校互動平臺，提升家長滿意度。五、保障措施與責任落實成立數字化教學工作領導小組，明確分工，落實責任，確保各項措施的落實。建立督導檢查機制，定期對設備運行、教師培訓、教學效果進行評估與調整。引入專家指導，加強技術支持，提升整體水平。加大資金投入，確保各項措施有序推進。六、預期成果與持續發展通過本次數字化教學工作的落實，幼兒園將顯著改善教學環境與條件，教師數字素養得到全面提升，教學內容更加豐富多樣。幼兒的興趣和自主學習能力顯著增強，信息技術的應用成為幼兒園教育的重要支撐。數字化資源的積累與應用將持續深化，形成具有特色的數字化教學模式，為幼兒教