2023年學(xué)生資助宣傳工作實(shí)施方案范文（精選8篇）

第一篇：202X年學(xué)生資助宣傳工作實(shí)施方案

202X年，我校在全面總結(jié)202X年工作的基礎(chǔ)上，緊緊把握好上

級(jí)關(guān)于資助工作的各項(xiàng)政策，落實(shí)好相關(guān)資助任務(wù)，緊緊圍繞教育局

關(guān)于資助工作的具體安排，提高資助工作的質(zhì)量和水平，著力實(shí)現(xiàn)各

項(xiàng)工作責(zé)任目標(biāo)。特制定此工作計(jì)劃。

一、工作目標(biāo)

一是認(rèn)真細(xì)致做好202X年我鎮(zhèn)生源地信用助學(xué)貸款的發(fā)放工作,

在總結(jié)202X年發(fā)放經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，提前做今年暑期助學(xué)貸款發(fā)放前

期準(zhǔn)備工作，為貸款學(xué)生提供周到、滿意的服務(wù)；全面、足額、按時(shí)

回收202X年全鎮(zhèn)生源地信用助學(xué)貸款的本金和利息，貸款回收率力

爭(zhēng)達(dá)到100%o

二是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)前教育階段家庭困難幼兒資助的審核、發(fā)放與

管理工作。

三是著力寄宿制學(xué)校伙食資金的監(jiān)管，進(jìn)一步加強(qiáng)寄宿制學(xué)校家

庭困難寄宿生資助的審核、發(fā)放與管理工作。

四是完成上級(jí)交給的其它資助工作。

二、工作措施

為實(shí)現(xiàn)上述工作目標(biāo)，我校將采取以下措施，全面完成本年度各

項(xiàng)工作。

（一）完善機(jī)制，確保資助工作制度化、規(guī)范化

為了保證國(guó)家各項(xiàng)資助政策和措施的貫徹執(zhí)行，確保家庭經(jīng)濟(jì)困

難學(xué)生資助工作的制度化、規(guī)范化開(kāi)展，在總結(jié)上年工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)

上，突出各項(xiàng)制度的可操作性，增強(qiáng)制度的指導(dǎo)性，確保資助工作有

規(guī)可依、有章可循C今年，我校繼續(xù)完善機(jī)制建設(shè)。

1、完善政策宣傳機(jī)制

為了讓老百姓了解國(guó)家的各項(xiàng)資助政策，今年繼續(xù)完善資助政策

的宣傳機(jī)制。實(shí)施資助政策宣傳月活動(dòng)，首先繼續(xù)做到“四個(gè)一”，

即在當(dāng)?shù)毓娞幹谱饕环谰眯詫W(xué)生資助政策宣傳欄，向每個(gè)學(xué)生發(fā)

放一份宣傳資料，召開(kāi)一次主題班會(huì)，在每個(gè)交通醒目處懸掛一條宣

傳橫幅標(biāo)語(yǔ)；各學(xué)校普遍做到“四有”，即有墻報(bào)、有橫幅、有標(biāo)語(yǔ)、

有貼畫(huà)；各學(xué)校組織開(kāi)展資助“政策助我成長(zhǎng)”為主題的感恩活動(dòng)，

收集典型事例。

2、完善制度管理機(jī)制

依據(jù)國(guó)家資助政策，根據(jù)我校實(shí)際，繼續(xù)完善相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則，

規(guī)范各階段學(xué)生資助工作。按照上級(jí)學(xué)生資助文件精神，進(jìn)一步細(xì)化

家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦

法，規(guī)范認(rèn)定程序，建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案庫(kù)，繼續(xù)堅(jiān)持“逐

級(jí)認(rèn)定、分段審核、分批公示、過(guò)程監(jiān)督”的評(píng)審程序和辦法。在各

校建立完善學(xué)生資助管理體系，具體負(fù)責(zé)各校的資助工作。認(rèn)真總結(jié)

生源地信用助學(xué)貸款的工作經(jīng)驗(yàn)，研究對(duì)策，理順工作關(guān)系，建立相

應(yīng)的.管理機(jī)制，確保今年我鎮(zhèn)生源地信用助學(xué)貸款工作順利進(jìn)行。

3、建立監(jiān)督檢查機(jī)制

加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)資助資金的監(jiān)督、檢查力度，堅(jiān)決杜絕不規(guī)范操作現(xiàn)

象。一是加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育階段和義務(wù)教育階段資助審核工作，嚴(yán)格按

照學(xué)生本人申請(qǐng)，并出具村委會(huì)貧困證明，班級(jí)和學(xué)校共同把關(guān)的審

核申報(bào)程序。二是定期對(duì)資助經(jīng)費(fèi)的發(fā)放進(jìn)行檢查，確保資助資金落

實(shí)到學(xué)生身上，確保資助資金的使用和分配體現(xiàn)“公平、公開(kāi)、公正”

的原則。三是加強(qiáng)對(duì)全鎮(zhèn)小學(xué)（幼兒園）伙食資金的審計(jì)檢查，把伙食

資金全部用到學(xué)生的生活上，提高伙食質(zhì)量，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)的生活

中健康成長(zhǎng)。

4、建立上下一致機(jī)制，如期完成202X年貸款回收任務(wù)

為認(rèn)真落實(shí)財(cái)政部、教育部、銀監(jiān)會(huì)《關(guān)于大力開(kāi)展生源地信用

助學(xué)貸款的通知》196號(hào)）和廣西壯族自治區(qū)財(cái)政廳、教育廳、中國(guó)

銀行監(jiān)督管理委員會(huì)廣西監(jiān)管局文件精神，各校要制定好本年度貸款

學(xué)生的歸集匯總回攻獎(jiǎng)勵(lì)辦法，做好本轄區(qū)內(nèi)貸款學(xué)生的本息回收上

繳任務(wù)。

（二）善于思考，把握資助工作規(guī)律

學(xué)生資助工作是一項(xiàng)嶄新的工作，政策性強(qiáng)，工作量大。如何保

證資助資金的正確使用，如何保證生源地信用助貸款工作順利開(kāi)展,

如何確保學(xué)前教育和義務(wù)教育資助經(jīng)費(fèi)有序發(fā)放，如何構(gòu)筑順暢的學(xué)

生資助工作體系，如何對(duì)貧困學(xué)生既進(jìn)行資金物質(zhì)方面的資助，又要

加強(qiáng)誠(chéng)信教育，提供道德精神資助等等，都要求我們勤于思考，善于

總結(jié)，善于探索，尋找解決問(wèn)題的新辦法、新途徑。這就要求我們?cè)?/p>

工作中注重總結(jié)自身的典型經(jīng)驗(yàn)，注重學(xué)習(xí)其他地區(qū)的好的做法，注

重聽(tīng)取學(xué)校和學(xué)生的意見(jiàn)和建議。研究生源地信用助學(xué)貸款的辦理程

序和相關(guān)政策，研究學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)的發(fā)放機(jī)制，研究探索將資助工作

進(jìn)行目標(biāo)責(zé)任制管理的方法和途徑等。做到政策清楚、道理明白、方

法得當(dāng)，并且不斷總結(jié)，不斷完善，不斷創(chuàng)新，不斷提高。

（三）不斷學(xué)習(xí)，提高資助工作和水平

本年度，學(xué)生資助管理中心工作人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。

學(xué)習(xí)是一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界，也是保持正確

的工作方向，提高管理水平，打開(kāi)工作局面的布效方法。要通過(guò)學(xué)習(xí)

提高自己的知識(shí)文化水平，提高自身的理論素養(yǎng)，增加對(duì)政策的把握,

把工作開(kāi)展得有聲有色，更好地做好資助工作。

（四）202X年學(xué)生資助月工作安排

2-3月份

1）制訂202X年學(xué)生資助工作計(jì)劃；

2）做好202X年春學(xué)前教育階段和義務(wù)教育階段幼兒學(xué)生異動(dòng)確

認(rèn)工作；

3）完成生源地信用助學(xué)貸款部分學(xué)生的提前還款工作；

4）三月份深入開(kāi)展“學(xué)生資助政策”宣傳月活動(dòng)。

4-7月份

1）對(duì)202X年學(xué)前教育和義務(wù)教育學(xué)生資助資金的發(fā)放與管理工

作進(jìn)行檢查；

2）對(duì)寄宿制學(xué)生伙食資金使用情況進(jìn)行審計(jì)、檢查；

3）完成202X年春學(xué)前教育和義務(wù)教育學(xué)困難家庭幼兒學(xué)生補(bǔ)助

發(fā)放工作；

4）做好202X年春期資助工作總結(jié)，整理資料歸檔入盒。

9T0月份

1）做好202X年度學(xué)前教育和義務(wù)教育困難家庭幼兒學(xué)生資助的

宣傳教育、申請(qǐng)認(rèn)定、審批發(fā)放等工作；

2）完成生源地信用助學(xué)貸款部分學(xué)生的提前還款工作；

3）完成本年度生源地信用助學(xué)貸款的發(fā)放工作。

11T2月份

1）完成本年度生源地信用助學(xué)貸款學(xué)生的本金、利息回收工作；

2）做好202X年秋季學(xué)期學(xué)生資助工作總結(jié)，整理資料歸檔入盒。

第二篇：202X年學(xué)生資助宣傳工作實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

為弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的美德，現(xiàn)決定在全體學(xué)校干部中開(kāi)展

對(duì)學(xué)困生“結(jié)對(duì)子、送溫暖”活動(dòng)，為貧困生提供物質(zhì)上、精神上援

助，使他們不因家挺困難而失去求學(xué)機(jī)會(huì)，而成為未來(lái)孤立無(wú)援的社

會(huì)弱勢(shì)者。通過(guò)全體教師和學(xué)生的大力支持和學(xué)困生自己的努力，促

進(jìn)學(xué)困生健康成長(zhǎng)，從而全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，從而提高我

校的教育教學(xué)質(zhì)量,

二、扶助對(duì)象

1、遵紀(jì)守法，品行優(yōu)良。

2、誠(chéng)實(shí)謙遜，好學(xué)上進(jìn)。

3、經(jīng)濟(jì)困難，并迫切需要資助的。

三、扶助方式

1、由全體教職工與學(xué)困生結(jié)對(duì)幫扶，每人扶助一名貧困生；

2、具體活動(dòng)由校黨支部組織進(jìn)行，扶助名單由班級(jí)統(tǒng)一安排。

四、扶助內(nèi)容

1、思想上解惑

鑒于貧困生的家庭特殊，有的是父母長(zhǎng)年患病，無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源;有

的是單親家庭，有的甚至是孤兒。他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛(ài)，因

而資助方要從情感上貼近他們，學(xué)習(xí)上關(guān)心他們，生活上幫助他們,

經(jīng)常與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的

困惑，給予他們精神上的動(dòng)力，使他們保持積極向上的健康心理。

許多學(xué)困生在與同學(xué)的相處之中，往往有自卑心理，要幫助他們

克服自卑心理，樹(shù)立自信心，自立自強(qiáng)；要讓他們認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是

平等的，貧困是暫時(shí)的，是可以改變的，進(jìn)而激發(fā)他們的進(jìn)取心，真

正體會(huì)到多一份努力，就會(huì)多一份收獲的道理；幫扶者平時(shí)要把學(xué)生

當(dāng)成是自己的孩子或弟妹一樣看待，平時(shí)多與班主任、任課老師聯(lián)系，

經(jīng)常找?guī)头鰧?duì)象談心。

2、生活上資助

學(xué)困生平時(shí)的生活費(fèi)用都很低，往往不能滿足他們最低的生活需

要，因而扶助方要適當(dāng)?shù)馁Y助，每學(xué)期開(kāi)學(xué)都要給貧困生購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用

品、換季衣物及課外讀物，幫助他們渡過(guò)難關(guān)，使他們安心地投入學(xué)

習(xí)。

3、學(xué)習(xí)上幫助提高

一部分貧困生由于客觀條件的影響，往往成績(jī)不如人意。而貧困

生要在真正改變現(xiàn)狀，提高成績(jī)，為未來(lái)人生打好底色，就必須培養(yǎng)

他們自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這

樣才能在未來(lái)社會(huì)立足，有所建樹(shù)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。因

此黨員要發(fā)揮“先鋒崗”作用，要從學(xué)習(xí)二去幫助，利用課余時(shí)間幫

助他們學(xué)好功課，幫助他們掌握學(xué)習(xí)方法，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

五、扶助要求

1、扶助工作自愿進(jìn)行。熱忱歡迎并提倡全體教職工積極參與此

項(xiàng)活動(dòng)，并落實(shí)到具體行動(dòng)上；

2、扶助工作應(yīng)保持持續(xù)性、穩(wěn)定性；

3、由年級(jí)各班聯(lián)合推薦學(xué)困生名單，對(duì)照幫扶條件認(rèn)真審核無(wú)

誤后，上報(bào)黨支部；

4、扶助工作要營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，幫扶與被幫扶者要互相自

愿，共同做好幫扶解困工作。

第三篇：202X年學(xué)生資助宣傳工作實(shí)施方案

xxx同志，中共黨員，系哲橋鎮(zhèn)中心學(xué)校總務(wù)處主任，是哲橋中

心校教育扶貧和學(xué)生資助工作的主要負(fù)責(zé)人。202X年以來(lái)，xxx同志

擔(dān)任哲橋中心校教育扶貧負(fù)責(zé)人，在教育局學(xué)生資助中心和扶貧辦公

室領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，把哲橋中心校的教育扶貧和學(xué)生資助工作開(kāi)展的有

聲有色，圓滿的完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)：

1.建立了以中心校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，自己為主要負(fù)責(zé)人的教育扶貧和

學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，讓教育扶貧工作有了大腦。

2.修訂并建立健全教育扶貧、學(xué)生資助各項(xiàng)規(guī)章制度，確立各校

校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）為教育扶貧第一負(fù)責(zé)人，確保扶貧工作有章可循，確保扶

貧資金發(fā)放公開(kāi)透明，確保資助對(duì)象（建檔立卡等四類家庭經(jīng)濟(jì)困難）

百分之百享受資助C

3.高標(biāo)準(zhǔn)完成上級(jí)布置的任務(wù)，教育扶貧工作事情繁雜瑣碎，但

XXX同志對(duì)上級(jí)布置的任務(wù)不管是臨時(shí)性的工作還是突發(fā)性事情，他

都能及時(shí)完成。在天陽(yáng)市教育扶貧“一站式”管理云平臺(tái)和全國(guó)資助

管理信息系統(tǒng)資助信息上報(bào)中，不管是學(xué)生信息錄入、還是學(xué)生信息

修改都做到了及時(shí)和準(zhǔn)確。他積教育扶貧各項(xiàng)活動(dòng)；國(guó)家資助政策的

宣傳，他不但在中心校校長(zhǎng)會(huì)議上著重指出，而且還下到各小學(xué)檢查,

確保國(guó)家政策宣傳到位。在“四包”活動(dòng)中他和普通老師一樣，參加

“大走訪、大宣傳、大幫扶”活動(dòng)，一對(duì)一幫扶困難學(xué)生。在“一季

一專題”活動(dòng)中，參與教育局督導(dǎo)檢查小組，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，受到好

評(píng)，組織和參加了“98”助學(xué)和“慈善一日捐”活動(dòng)，并捐獻(xiàn)了自己

的愛(ài)心。

4.及時(shí)準(zhǔn)確按要求上報(bào)各項(xiàng)數(shù)據(jù)，為教育扶貧資金的發(fā)放提供了

依據(jù)。確保入學(xué)的適齡兒童中的建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生百分之

百享受資助。全國(guó)學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)、湖南省精準(zhǔn)扶貧“一單式”

信息服務(wù)系統(tǒng)和耒陽(yáng)市教育扶貧“一站式”管理云平臺(tái)填報(bào)準(zhǔn)確及時(shí)。

組織和開(kāi)展困難學(xué)生、幼兒生活費(fèi)，入園資助活動(dòng)，讓學(xué)生感到溫暖。

5.督促各學(xué)校按國(guó)家政策對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生（包括建檔立卡等

四類人）免除學(xué)雜費(fèi)，免除課本費(fèi)，補(bǔ)寄學(xué)生生活費(fèi)（未寄宿的開(kāi)“天

窗”補(bǔ)），對(duì)3-6年級(jí)的困難學(xué)生（建檔立卡等四類人）免教輔費(fèi)。

6.積極參與社會(huì)愛(ài)心人士捐贈(zèng)活動(dòng)。歲末時(shí)參加了“越野e族耒

陽(yáng)中隊(duì)向哲橋中心完小10名貧困學(xué)生捐贈(zèng)了羽絨衣褲，保暖運(yùn)動(dòng)鞋

及現(xiàn)金活動(dòng)；組織了長(zhǎng)沙市盧盧娃童裝服飾有限公司在哲橋中心校向

哲橋鎮(zhèn)貧困家庭和260名貧困學(xué)生、幼兒捐贈(zèng)了棉衣、棉褲、棉鞋的

活動(dòng)并擔(dān)任捐贈(zèng)活動(dòng)主持人。

7.認(rèn)真學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，不斷超越自己。扶貧數(shù)據(jù)大而多，需要

一定的電腦基礎(chǔ)來(lái)處理。XXX同志對(duì)自己不懂的數(shù)據(jù)處理問(wèn)題經(jīng)常向

資助中心的領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，不懂就問(wèn)，邊學(xué)邊做，邊做邊學(xué)。

幾年來(lái)，XXX同志在哲橋中心校教育扶貧和學(xué)生資助工作上兢兢

業(yè)業(yè)，任勞任怨，圓滿完成上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)。全鎮(zhèn)困難學(xué)生幼兒

（建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難四類人）資金資助到位，國(guó)家資助政策宣傳

到位、資料管理到位。受到上級(jí)的好評(píng)，202X年，做為典型，在衡

陽(yáng)市教育局教育扶貧先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)推進(jìn)會(huì)中，代表耒陽(yáng)市做了發(fā)言。本人

也被評(píng)為衡陽(yáng)市教育扶貧先進(jìn)工作者。

第四篇：202X年學(xué)生資助宣傳工作實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹執(zhí)行省市有關(guān)學(xué)生資助政策，建立學(xué)生資助工作體系，

加大資助工作宣傳力度，提高資助工作服務(wù)質(zhì)量。確保每個(gè)孩子不因

家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，促進(jìn)我校學(xué)生資助工作步入正常的軌道。

二、主要措施：

1、做好信用助學(xué)貸后誠(chéng)信提醒工作。

在市學(xué)生資助管理中心的領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合做好信用助學(xué)貸后誠(chéng)

信提醒工作，確保按時(shí)、按量、按質(zhì)完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)。

一是建立工作小組。迅速分解任務(wù)，讓了解信貸學(xué)生或家長(zhǎng)，知

道家庭住址的老師擔(dān)任提醒工作，以便提高工作效率。

二是針對(duì)原拆遷戶多，搬遷后住址難找的特點(diǎn)，積極與村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、

派出所聯(lián)系協(xié)助查找，確保一個(gè)不漏，按時(shí)完成。

三是講究工作方法。把提醒工作作為溝通學(xué)校與家庭的紐帶，作

為感恩教育的活資源，使家長(zhǎng)在有尊嚴(yán)的前提下，感受黨和政府的溫

暖，讓信貸學(xué)生立志報(bào)效祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)。

2、做好資助檔案建設(shè)工作。

在市資助管理中心的指導(dǎo)下，建立學(xué)生資助檔案，列入政府經(jīng)費(fèi)

與資助范圍的有關(guān)以及受資助學(xué)生信息檔案、學(xué)生資助工作計(jì)劃、總

結(jié)等分學(xué)期、分盒存檔，為迎接上級(jí)的學(xué)生資助工作評(píng)價(jià)積累基礎(chǔ)資

料。

3、做好資助宣傳工作。

學(xué)生資助工作是一項(xiàng)陽(yáng)光工程，惠民工程，做好資助工作，讓每

個(gè)學(xué)生都能正常入學(xué)、上學(xué)，是學(xué)校的一份責(zé)任。一是今年將利用校

園電視臺(tái)、學(xué)校宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)大力宣傳資助工作的意義，號(hào)

召全體師生參加資助工作，營(yíng)造資助工作的良好氛圍，使困難學(xué)生得

到資助。集體更溫暖，教育更和諧。二是開(kāi)展教師“情系孤困”征文

活動(dòng)，受助學(xué)生“助學(xué)政策，助我成才”征文活動(dòng)，形成教師人人開(kāi)

恩、施恩，學(xué)生個(gè)個(gè)知恩、感恩的良好教育氛圍，促進(jìn)學(xué)生勵(lì)志成才。

4、積極完善學(xué)生資助體系。

學(xué)生資助必須要有資金來(lái)源，否則也是一句空話，為解決資金問(wèn)

題，將采取如下措施：

一是形成我校校內(nèi)資助資金預(yù)算制度。發(fā)動(dòng)全校教師獻(xiàn)愛(ài)心，把

愛(ài)心捐款用于困難學(xué)生資助，實(shí)行專款專用，足額發(fā)放。

二是鼓勵(lì)教師、學(xué)生捐物。學(xué)生實(shí)行自愿拿出自己的一部分零花

錢(qián)，課外書(shū)籍，多少不限，教師可以捐贈(zèng)一些生活用品，學(xué)習(xí)用具,

確保資助工作的資金基礎(chǔ)。

三是與效益好、信譽(yù)好的企業(yè)溝通，宣傳資助工作的意義，以情

感人，使他們出手相助，籌集一部分資助資金。

5、做好受資助學(xué)生的資格認(rèn)定工作。

既然學(xué)生資助工作是一項(xiàng)陽(yáng)光工程、惠民工程，那么就必須把溫

暖送給最需要的學(xué)生，對(duì)受助學(xué)生的資格認(rèn)定采取以下步驟。第一步,

由班主任根據(jù)學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況提出候選人名單報(bào)學(xué)校學(xué)生資助

工作領(lǐng)導(dǎo)小組。第二步，由學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組逐個(gè)深入家庭進(jìn)行

調(diào)查摸底，進(jìn)行比對(duì)，篩選出受助學(xué)生人選。第三步，實(shí)行陽(yáng)光操作，

進(jìn)行公示，接受社會(huì)、家長(zhǎng)、師生的監(jiān)督。

第五篇：202X年學(xué)生資助宣傳工作實(shí)施方案

XXX,男，1976年10月生，中共黨員，歷史文化與社會(huì)發(fā)展學(xué)

院團(tuán)總支副書(shū)記，黨總支組織干事，講師。先后被評(píng)為XXX省大中專

學(xué)生志愿者暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀指導(dǎo)者，第十一屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿

服務(wù)先進(jìn)工作者，山東師大本科教學(xué)評(píng)估評(píng)建工作先進(jìn)個(gè)人，優(yōu)秀共

產(chǎn)黨員，2次被評(píng)為學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)工作者，3次被評(píng)為優(yōu)

秀輔導(dǎo)員。參編圖書(shū)兩部，在核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇。所帶學(xué)生

中有1人被評(píng)為“山東高校十大優(yōu)秀學(xué)生”，2人榮獲全國(guó)大學(xué)生英

語(yǔ)競(jìng)賽特等獎(jiǎng)，13人被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、社會(huì)實(shí)

踐先進(jìn)個(gè)人，40余人在省級(jí)以上各項(xiàng)比賽中獲獎(jiǎng)，有1個(gè)班集體被

評(píng)為“山東省先進(jìn)班集體“，學(xué)院團(tuán)總支連年被評(píng)為“五四紅旗團(tuán)總

支”，3支社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)被評(píng)為山東省暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀服

務(wù)隊(duì)。

學(xué)，在踐行科學(xué)發(fā)展觀中體悟。該同志重視加強(qiáng)思想政治理論學(xué)

習(xí)，提高政治修養(yǎng)和工作水平，增強(qiáng)工作能力，全身心參與到學(xué)生實(shí)

踐和活動(dòng)的組織管理中，并從中自我學(xué)習(xí)、自我認(rèn)識(shí)、自我鍛煉、自

我監(jiān)督、自我克制和自我改造，以實(shí)際行動(dòng)踐行科學(xué)發(fā)展觀。該同志

兼任學(xué)院黨總支組織干事，積極參與建立班級(jí)黨支部創(chuàng)新基層黨建工

作。教育部本科教學(xué)評(píng)估期間，任勞任怨，除了帶好畢業(yè)班、做好學(xué)

生評(píng)估方面的工作外，還承擔(dān)了師資隊(duì)伍信息統(tǒng)計(jì)等方面的任務(wù)，迎

評(píng)期間經(jīng)常加班到晚上十一、二點(diǎn)，孩子完全扔給了妻子和老人，保

質(zhì)保量地完成了學(xué)院交給的評(píng)估任務(wù)。

愛(ài)，在真誠(chéng)奉獻(xiàn)中洋溢。該同志責(zé)任心強(qiáng)，工作熱情高，全力保

障時(shí)間和精力的投入，充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮每個(gè)同學(xué)特別是學(xué)生干部的主

觀能動(dòng)性，提高工作效率。密切加強(qiáng)與學(xué)生間的感情交流，主動(dòng)關(guān)心，

坦誠(chéng)相待，對(duì)學(xué)生的困難熱情幫助，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)給予解決。每

一級(jí)同學(xué)入學(xué)后，他便組織開(kāi)展“我來(lái)設(shè)計(jì)我的大學(xué)生活”，啟發(fā)大

家重視大學(xué)生活動(dòng)的規(guī)劃，重視職業(yè)生涯的設(shè)計(jì)。對(duì)外省籍同學(xué)、特

困生、心理問(wèn)題學(xué)生給予充分關(guān)注，以真心換真情。同時(shí)，該同志還

在同學(xué)們中力倡互愛(ài)互助，完善了學(xué)院“愛(ài)心基金”章程，到目前共

有100多名家庭困難的同學(xué)獲得資助。

嚴(yán)，在不令而行中彰顯。該同志注重引導(dǎo)樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，

把握學(xué)生特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求和管理，重視日常生活學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)

成，定期到宿舍抽查衛(wèi)生、安全、夜不歸宿等情況，定期抽查學(xué)生上

課出勤和上課秩序情況，堅(jiān)持每個(gè)學(xué)期的聽(tīng)課制度，嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度,

保證對(duì)學(xué)生信息的及時(shí)掌握，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，他所負(fù)責(zé)的年級(jí)未曾有

過(guò)考試違紀(jì)情況的出現(xiàn)。

嚴(yán)出于愛(ài)。該同志對(duì)學(xué)生生活上關(guān)愛(ài)關(guān)心，積極為同學(xué)爭(zhēng)取勤工

助學(xué)的機(jī)會(huì)，助其度過(guò)難關(guān)，贏得了同學(xué)們的信任，他的辦公室里經(jīng)

常有同學(xué)來(lái)聊天，有時(shí)候一個(gè)話題他可以在qq上同學(xué)聊上幾天。由

于這種信任，工作中的嚴(yán)格要求也得到了學(xué)生的理解和認(rèn)可。由于工

作基礎(chǔ)扎實(shí)，學(xué)院“榮譽(yù)考場(chǎng)”建設(shè)，得以順利開(kāi)展，并產(chǎn)生了很好

的反響。在涉及獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定、推優(yōu)入黨、學(xué)生干部遴選等同學(xué)切身

利益的工作上，該同志慎獨(dú)自律，做到了公正、公開(kāi)、公平。

第六篇：202X年學(xué)生資助宣傳工作實(shí)施方案

做好貧困家庭幼兒資助工作，是堅(jiān)持黨提出的“立黨為公，執(zhí)政

為民”根本要求的具體體現(xiàn)；是實(shí)施"科教興國(guó)"和”人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略的

重要保證；是為維護(hù)幼兒園乃至社會(huì)穩(wěn)定，增強(qiáng)幼兒對(duì)黨和國(guó)家熱愛(ài)

之情，努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。

解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟(jì)困難問(wèn)題是我國(guó)政府的責(zé)任，

它直接關(guān)系到我國(guó)教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會(huì)的穩(wěn)定,

直接關(guān)系到教育收費(fèi)制度改革的發(fā)展，直接關(guān)系到廣大公民機(jī)會(huì)均等

地接受教育的權(quán)利c現(xiàn)將今年秋我校在幼兒資助工作方面總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、完善制度

我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒資助工作，嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神，對(duì)家

庭經(jīng)困難幼兒進(jìn)行評(píng)議和認(rèn)定，對(duì)貧困生助學(xué)等進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)選。

1、成立了幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我園成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，

以班主任為成員的幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全面負(fù)責(zé)家庭經(jīng)濟(jì)困難幼

兒資助工作。

2、以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)審，評(píng)定小組對(duì)評(píng)定出的家

庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助名單與申請(qǐng)進(jìn)行審核。

3、上榜公示，公開(kāi)透明。堅(jiān)持公平、公開(kāi)、公正原則。評(píng)審小

組根據(jù)下達(dá)的資助名額，對(duì)兒童家長(zhǎng)申請(qǐng)材料進(jìn)行審查評(píng)定，并做好

評(píng)審記錄。在確保孤兒、殘疾兒童入園資助的基礎(chǔ)上，優(yōu)先資助城鄉(xiāng)

最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生

育獨(dú)生子女和雙女戶家庭子女。公示期間，未收到任何舉報(bào)的信息。

二、建立、健全幼兒檔案

資助項(xiàng)目、資助對(duì)象、資助范圍、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助流程等材料一

一歸檔，隨時(shí)接受上級(jí)的檢查和群眾監(jiān)督。

1、我校對(duì)對(duì)所有家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行家庭情況調(diào)查，要求每

名幼兒都填寫(xiě)幼兒家庭情況調(diào)查表，并由幼兒當(dāng)?shù)氐拿裾块T(mén)或者村

委會(huì)出具相關(guān)的證明材料。定期對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行資格復(fù)查，

并不定期隨機(jī)抽取一定比例的家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒，通過(guò)信件、電話、

實(shí)地走訪等方式進(jìn)行核實(shí)。

2、秉承公開(kāi)、公平、公正、實(shí)事求是，本人申請(qǐng)、民主評(píng)議和

幼兒園評(píng)定相結(jié)合的原則，準(zhǔn)確無(wú)誤將急需救助的困難幼兒評(píng)定出來(lái),

平時(shí)還要做到掌握幼兒家庭經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生的顯著變化，及時(shí)調(diào)整其家

庭經(jīng)濟(jì)困難檔次。

三、積極落實(shí)、幫助到位

1、按照上級(jí)安排，第一時(shí)間落實(shí)好各種資金的評(píng)定、發(fā)放，便

有困難的幼兒得到幫助，并且及時(shí)領(lǐng)取到資金。

2、掌握第一手資料，及時(shí)調(diào)整救助策略并時(shí)刻對(duì)幼兒進(jìn)行感恩

教育關(guān)愛(ài)教育，真正把學(xué)校的資助工作落實(shí)到了實(shí)處。

回顧本學(xué)期的幼兒資助工作，雖然取得一定成績(jī)，但是也還存在

不足，比如說(shuō)幫助的范圍還不夠廣，還是有些需要幫助的幼兒沒(méi)有得

到幫助。在以后的工作中，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使真正需要幫助的

幼兒都能夠得到實(shí)實(shí)在在的幫助。

第七篇：202X年學(xué)生資助宣傳工作實(shí)施方案

他叫XXX,是一名農(nóng)村的普通孩子。現(xiàn)在XXXX中學(xué)就讀。他今

年十四歲，但只有140厘米的身高，因此常被人嘲笑。他媽媽生下他

之后，因?yàn)槟撤N原因而精神失常。在他弟弟出生一段時(shí)間后，媽媽走

丟了。爸爸夜不能寐，寢食難安。他苦心尋找了媽媽兩三年，在一次

偶然的機(jī)會(huì)，爸爸奇跡般的找到了媽媽。但是爸爸也因此提心吊膽，

唯恐媽媽再次走丟，就把媽媽當(dāng)寶貝似的“鎖”在了屋里。當(dāng)他們的

生活恢復(fù)平靜之后，不幸再一次降臨到他們家一一爸爸患了骨癌。這

一晴天霹靂頓時(shí)使我家烏云籠罩，家里的擎天柱倒了！他爺爺奶奶為

了給爸爸看病，到處借錢(qián)。吃了很多藥，但爸爸最終還是撒手人寰。

家里也因此負(fù)債累累。

爸爸的去世給他們家?guī)?lái)了沉重的打擊，養(yǎng)育他們的責(zé)任也落在

了年邁的爺爺奶奶身上。奶奶也許是由于承受不了失去兒子的痛苦，

整日郁郁寡歡，不久患了老年癡呆病。而爺爺也上了歲數(shù)，勞動(dòng)能力

不強(qiáng)，現(xiàn)在的這個(gè)家庭真是千瘡百孔。有時(shí)他和弟弟的生活費(fèi)都沒(méi)法

交，都是親戚們七拼八湊來(lái)的，我也不知道什么時(shí)候，心里忽然有了

輟學(xué)的念頭，每天心里想的都是快快長(zhǎng)大，掙好多錢(qián)，改變自己的生

活狀態(tài)。

但自從國(guó)家資助了他之后，他的態(tài)度逐漸發(fā)生了翻天覆地的變化,

不再整日趴在椅子上了。過(guò)去那心事重重的他已經(jīng)消失了，現(xiàn)在的他

樂(lè)觀開(kāi)朗，小小的身體蘊(yùn)含著大能量，臉上總是掛著微笑，成了同學(xué)

們的“開(kāi)心果:他上課不在自卑，老師一有問(wèn)題，首先舉手的一定

是他。他仿佛像換了一個(gè)人，樂(lè)觀開(kāi)朗，積極向上，大家都喜歡現(xiàn)在

的他。

因?yàn)閲?guó)家的幫助，他也學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)。同學(xué)一有困難，他都會(huì)

伸出援手，盡量幫別人解決問(wèn)題。“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，成了他最

常說(shuō)的一句話。這一切的改變都源于國(guó)家對(duì)他的資助，他的家不再寒

冷，充滿了春天般的溫暖，學(xué)費(fèi)不再是問(wèn)題，他能安心學(xué)習(xí)了。他現(xiàn)

在的成績(jī)?cè)谀昙?jí)排名上都名列前茅。他不止一次的當(dāng)著同學(xué)們的面感

謝國(guó)家，感謝黨。是國(guó)家的資助，才拯救了一個(gè)喜歡上學(xué)卻不得不輟

學(xué)的少年，減輕了他的壓力，使他在學(xué)校能安心學(xué)習(xí)。

俗話說(shuō)：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)“。他一定不負(fù)國(guó)家的期望，懷揣

感恩上路，自立自強(qiáng)，用智慧和知識(shí)回報(bào)國(guó)家，回報(bào)社會(huì)。同時(shí)，他

也會(huì)將這份感激傳遞，用真心去幫助別人，他非常感謝國(guó)家政府對(duì)他

們家的關(guān)注與呵護(hù)c他將會(huì)好好學(xué)習(xí)，找到人生的目標(biāo)，為此努力奮

斗。

第八篇：202X年學(xué)生資助宣傳工作實(shí)施方案

一、基本狀況

自開(kāi)展學(xué)生資助工作以來(lái)，我校切實(shí)做到及時(shí)、全額將經(jīng)費(fèi)發(fā)放

到每一位受助學(xué)生