2025馬來語等級考試BG級試卷：馬來語聽力與口語應用訓練考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、馬來語聽力理解要求：仔細聆聽錄音，根據所聽內容選擇正確答案。1.傾聽對話，回答問題。A.Apanamakamu?B.Siapayangmembawabuku?C.Darimanakamudatang?2.傾聽短文，回答問題。A.Apayangakandiadakandiperguruantinggiini?B.Siapayangmemintapertanyaan?C.Dapatkahkamumembacakalimatberikutini?3.傾聽長對話，回答問題。A.Apayangdijualditokoini?B.Siapayangakanmembeli?C.Dapatkahkamumenjelaskantentangprodukini?4.傾聽新聞播報，回答問題。A.Apaperistiwayangterjadidinegeriini?B.Siapayangmelaporkanberitaini?C.Dapatkahkamumenjelaskantentangdampaknya?5.傾聽歌曲，回答問題。A.Apalaguinitentang?B.Siapapenyanyiyangmenyanyikannya?C.Dapatkahkamumenjelaskantentanglaguini?6.傾聽演講，回答問題。A.Apatopikyangdisebutkandalam演講？B.Siapayangmembuat演講？C.Dapatkahkamumenjelaskantentangkontennya？7.傾聽故事，回答問題。A.Apakisahyangdiangkatdalamceritaini?B.Siapatokohcerita?C.Dapatkahkamumenjelaskantentangakhirceritaini?8.傾聽訪談，回答問題。A.Apatopikyangdiangkatdalamwawancaraini?B.Siapayangdiwawancarai?C.Dapatkahkamumenjelaskantentangtanggapanmereka?9.傾聽廣告，回答問題。A.Apaprodukyangdiiklankan?B.Siapayangmemasukkaniklan?C.Dapatkahkamumenjelaskantentangkeunggulanprodukini?10.傾聽講座，回答問題。A.Apatopikyangdisebutkandalampemakalah?B.Siapayangmemberikanpemakalah?C.Dapatkahkamumenjelaskantentangkonsepnya?二、馬來語口語表達要求：根據所給情景，用馬來語進行口頭表達。1.你在圖書館借書，請用馬來語向管理員詢問。2.你在公交車上，看到一位老人需要幫助，請用馬來語向乘客求助。3.你在學校食堂，想要點一份炒飯，請用馬來語向服務員點餐。4.你在商場購物，看到一件漂亮的衣服，請用馬來語向店員詢問價格。5.你在公園散步，看到一只受傷的小鳥，請用馬來語向路人求助。6.你在電影院，想要買一張電影票，請用馬來語向售票員詢問。7.你在餐館用餐，覺得菜品味道很好，請用馬來語向服務員表示感謝。8.你在學校運動會上，看到一位同學摔倒，請用馬來語向同學詢問是否受傷。9.你在銀行辦理業務，需要填寫一份表格，請用馬來語向柜員詢問填寫要求。10.你在超市購物，看到一位顧客找不到商品，請用馬來語向顧客提供幫助。四、馬來語詞匯運用要求：根據句子意思，選擇正確的馬來語詞匯填空。1.Sayasukamenghabiskan**[]**dirumahsetiaphari.A.waktunyaB.waktunyaC.waktunya2.Diamengatakankepadasayabahwadiaakandatangbesok.A.diaakandatangB.diaakandatangC.diaakandatang3.Sayamempunyai**[]**bukudikoleksisaya.A.empatB.empatC.empat4.Diamenyarankankamiuntukmenontonfilmbersama.A.menontonB.menontonC.menonton5.SayaterusbelajarbahasaMelayuuntukmempersiapkanujian.A.terusB.terusC.terus6.Diamempunyai**[]**kaki,jadidiasukaberjalan-jalandikawasansekitar.A.empatB.empatC.empat7.Sayaakanpergikepasarbesokuntukmembeli**[]**.A.makananB.makananC.makanan8.Diamengatakanbahwadiaakanpulangsetelahkerjaselesai.A.pulangB.pulangC.pulang9.Sayasukamembacabuku-bukutentangsejarah.A.membacaB.membacaC.membaca10.Diamempunyai**[]**saudaradirumahnya.A.tigaB.tigaC.tiga五、馬來語語法應用要求：根據句子結構，選擇正確的馬來語語法形式填空。1.Saya**[]**datangkesana.A.telahB.sudahC.sudah2.Dia**[]**mempunyaimobil.A.telahB.sudahC.sudah3.**[]**diapulang?A.ApaB.SiapaC.Apa4.Saya**[]**membacabukuini.A.sukaB.sukaC.suka5.Dia**[]**datangbesok.A.akanB.akanC.akan6.**[]**diadatang?A.ApaB.SiapaC.Apa7.Saya**[]**mempunyaimobil.A.sukaB.sukaC.suka8.Dia**[]**datangbesok.A.akanB.akanC.akan9.**[]**diadatang?A.ApaB.SiapaC.Apa10.Saya**[]**membacabukuini.A.sukaB.sukaC.suka六、馬來語閱讀理解要求：閱讀短文，根據短文內容回答問題。短文：Kamiadalahsekelompoktemanyangseringbermainsepakboladilapangantempatan.Setiaphari,kamibertemuuntukbermaindanbersenang-senang.PadahariSabtu,kamiakanmengadakanpertandinganpersahabatandengantimlaindikotaberdekatan.Kamisemuaantusiasuntukpertandinganinidansudahmelakukanpersiapanyangbaik.1.Apaaktivitasyangdilakukanteman-temandilapangantempatan?2.PadahariSabtu,teman-temanakanmelakukanapa?3.Teman-temanapakahyangantusiasuntukpertandinganpersahabatan?4.Apapersiapanyangdilakukanteman-temanuntukpertandinganpersahabatan?5.Apakegiatanyangdilakukanteman-temandilapangantempatansetiaphari?本次試卷答案如下：一、馬來語聽力理解1.A解析思路：根據對話內容，詢問者詢問對方的名字，所以正確答案是A。2.A解析思路：根據短文內容，提到將要舉行文化節，所以正確答案是A。3.A解析思路：根據長對話內容，對話中提到了商店里賣的東西，所以正確答案是A。4.A解析思路：根據新聞播報內容，報道了國內發生的事件，所以正確答案是A。5.A解析思路：根據歌曲內容，歌曲講述了一個故事，所以正確答案是A。6.A解析思路：根據演講內容，演講者講述了某個主題，所以正確答案是A。7.A解析思路：根據故事內容，故事講述了一個故事，所以正確答案是A。8.A解析思路：根據訪談內容，訪談者詢問了被訪談者的觀點，所以正確答案是A。9.A解析思路：根據廣告內容，廣告介紹了產品，所以正確答案是A。10.A解析思路：根據講座內容，講座者講述了某個概念，所以正確答案是A。二、馬來語口語表達1.Sayasukamenghabiskanmasaleluhurdirumahsetiaphari.解析思路：詢問者在圖書館借書，所以回答應該表達喜歡在圖書館度過時間。2.Diamengatakankepadasayabahwadiaakandatangbesok.解析思路：根據對話內容，對方說他會明天來，所以回答應該詢問他是否真的會來。3.Sayamempunyaiempatbukudikoleksisaya.解析思路：回答應該說明自己有多少本書。4.Diamenyarankankamiuntukmenontonfilmbersama.解析思路：回答應該表示同意或拒絕對方的建議。5.SayaterusbelajarbahasaMelayuuntukmempersiapkanujian.解析思路：回答應該說明學習馬來語的原因是為了準備考試。6.Diamempunyaiempatkaki,jadidiasukaberjalan-jalandikawasansekitar.解析思路：回答應該說明對方有四條腿，所以喜歡在附近散步。7.Sayaakanpergikepasarbesokuntukmembelimakanan.解析思路：回答應該說明計劃去市場購買食物。8.Diamengatakanbahwadiaakanpulangsetelahkerjaselesai.解析思路：回答應該表示理解對方將在工作結束后回家。9.Sayasukamembacabuku-bukutentangsejarah.解析思路：回答應該說明喜歡閱讀關于歷史的書籍。10.Diamempunyaitigasaudaradirumahnya.解析思路：回答應該說明對方在家中有三個兄弟姐妹。三、馬來語詞匯運用1.A解析思路：根據句子意思，表達在家的意思應該使用“waktunya”。2.B解析思路：根據句子意思，表達擁有某物的意思應該使用“sudah”。3.A解析思路：根據句子意思，表達擁有多少本書的意思應該使用“empat”。4.C解析思路：根據句子意思，表達建議的意思應該使用“menonton”。5.B解析思路：根據句子意思，表達繼續做某事的意思應該使用“sudah”。6.A解析思路：根據句子意思，表達有四條腿的意思應該使用“empat”。7.B解析思路：根據句子意思，表達購買食物的意思應該使用“makanan”。8.A解析思路：根據句子意思，表達回家的意思應該使用“pulang”。9.C解析思路：根據句子意思，表達閱讀書籍的意思應該使用“membaca”。10.B解析思路：根據句子意思，表達有多少個兄弟姐妹的意思應該使用“tiga”。四、馬來語語法應用1.B解析思路：根據句子結構，表達過去的動作或狀態應該使用“sudah”。2.B解析思路：根據句子結構，表達擁有某物的意思應該使用“sudah”。3.A解析思路：根據句子結構，詢問某事的意思應該使用“apa”。4.B解析思路：根據句子結構，表達喜歡做某事的意思應該使用“suka”。5.B解析思路：根據句子結構，表達未來的動作或狀態應該使用“akan”。6.A解析思路：根據句子結構，詢問某事的意思應該使用“apa”。7.B解析思路：根據句子結構，表達喜歡做某事的意思應該使用“suka”。8.B解析思路：根據句子結構，表達未來的動作或狀態應該使用“akan”。9.A解析思路：根據句子結