他身材高大；青白臉色，皺紋間時常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白胡子。穿的雖然是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補也沒有洗。《孔乙己》一

雙

手姜孟之學習目標1.能通暢朗讀課文，圈點批注并概括人物手的特征。2.學習抓住特征刻畫人物形象的寫法。3.感受文章表達的思想感情。

?讀準字音

?題目所指的是誰的手？

?這是一雙什么樣的手？一：讀一讀

有一雙

的手奇大、神奇、又粗又硬、布滿老繭、創造綠色、天下第一奇手，樂于奉獻等

張迎善

圈點標注：釋疑

手的檔案主人：身份：

手感：手的膚色：紋路：掌面：

手指：

手的大?。?/p>

手的別號：

找一找張迎善林業工人半截老松木木色又深又粗一道道黑土色

鼓皮樣硬老繭布滿每個角落粗大肥圓像三節老甘蔗左手大拇指沒有指甲四條裂紋黑深人字手指各個關節纏著泥色的線長24cm寬10cm厚2.5cm天下第一號大手第一奇手三：品一品學生畫手，標上尺寸。和張迎善比手。

四、比一比

A、烘托；

B、抓住人物最具特征的部分描寫人物外貌；

C、綜合運用描寫、記敘、說明等表達方式，運用比喻、對比、列數字等方法，表現手的特征。鏈接寫作：讓我們借鑒寫作方法用優美的文字來說一說生活中最有印象的手。說一說從“美、丑”的角度評價一下張迎善的手的外形。造成張迎善手的“奇丑”的特征原因是什么？記者姜孟之從采訪中了解到了嗎？從文中找出來，并標劃出來。相對于張迎善的手的丑的外形，而了解了造成他手丑的原因之后，你還認為他的手丑嗎？作者的目的是什么？五：悟一悟

張迎善是具有

精神的社會主義建設者。表達了作者對張迎善的

之情。不畏艱辛、艱苦創業默默無聞、樂于奉獻熱愛、敬仰和贊頌

綠色寶庫的美是以張迎善的手丑為代價換來的。請大家想一想，在我們周圍，有沒有類似的職業能說明‘美是以丑為代價’這個道理的？

六：想一想延伸拓展

最近幾年,中央電視臺都舉辦“感動中國十大人物”評選活動,假如張迎善當選,請你借鑒下面兩段文字,為他寫一段頒獎詞。

地球之巔的勇者：

青藏鐵路建設者

頒獎詞：每當汽笛聲穿過唐古拉山口時，高原上的藏羚羊，都會想念他們，想念那些有力的大手和堅強的笑容。他們能驅動鋼鐵，也會呵護生命。他們是地球之巔的勇者，他們締造了世上最偉大的鐵路！頒獎詞：她是大山里最后的赤腳醫生，提著籃子在田壟里行醫。一間四壁透風的竹樓，成了天下最溫暖的醫院；一副瘦弱的肩膀，擔負起十里八鄉的健康。她不是遷徙的候鳥，她是照亮苗鄉的月亮。

照亮苗鄉的月亮：李春燕請你借鑒以上兩條頒獎辭，聯系課文內容，為張迎善也寫一段頒獎詞。七：贊一贊

【頒獎詞】他是躬耕綠野的拓荒人。一雙手，改造跡地林，次生林44.5頃；一雙手，種樹26萬多棵！歷經千錘百煉，卻知難而進；忍受千辛萬苦，卻毫無怨言。他為了祖國，為了后人留下一片油油樹陰……他就是——綠色寶庫的功臣！創造綠色寶庫的功臣：張迎善每天都能見到那雙手不停地寫，手指原本纖長白皙，但一到冬天就逐漸變得紅腫。手心處橫著道道粗紋，粗糙且無光澤。面對這樣一雙手，誰能猜到她還不到30歲？今年開學初，他父親來交學費，我看到他父親的一雙粗壯寬大,青筋突現的手，滿是老繭，抖抖索索的把錢交給了我，那印象實在太深了八：寫一寫板書設計粗老干大

奇手奇

跡1、字體安裝與設置如果您對PPT模板中的字體風格不滿意，可進行批量替換，一次性更改各頁面字體。在“開始”選項卡中，點擊“替換”按鈕右側箭頭，選擇“替換字體”。（如下圖）在圖“替換”下拉列表中選擇要更改字體。（如下圖）在“替換為”下拉列表中選擇替換字體。點擊“替換”按鈕，完成。222、替換模板中的圖片模板中的圖片展示頁面，您可以根據需要替換這些圖片，下面介紹兩種替換方法。方法一：更改圖片選中模版中的圖片（