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文檔簡介
2025-2026學年臨沂市莒南縣三年級數學第一學期期末預測試題含解析注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考,認真填寫。1.用4,0,0,8四個數字組成的數中:(1)兩個零都不讀出來的四位數是(_______)和(_______)。(2)只讀一個零的四位數是(_______)、(_______)、(_______)和(_______)。2.分針從“4”走到“11”經過了(________)分,時針從“2”走到“5”經過了(________)時。3.25□÷8=31……7算式中,□里應該填(______)。4.在一個長7分米,寬4分米的長方形中,剪一個最大的正方形,這個正方形的周長是(________)分米。5.看圖。海底世界在中心公園的(________)方向,山洞在中心公園的(________)方向,中心公園在果樹林的(________)方向,(________)在氣象館的西南方。6.小剛家8月到11月的電表讀數如下。(單位:千瓦時)8月底9月底10月底11月底387534622701(1)小剛家10月份用電(________)千瓦時,11月份用電(________)千瓦時。(2)小剛家9月份比11月份多用電(________)千瓦時。7.如果學號0502312表示五年2班31號學生,是女生;學號0301241表示三年1班24號學生,是男生。那么學號0602222表示________年________班的________號學生,是________生(填“男”或“女”)。8.小強﹑小剛和小容參加50米跑測試。小剛比小強少用2秒,小容比小強多用2秒。跑得最快的是(_______),最慢的是(________)。9.用一根20厘米長的鐵絲圍成了一個正方形,這個正方形的周長是_____厘米。10.一個長方形相鄰兩條邊的和是21厘米,它的周長是(______)厘米。11.一個長方形與一個正方形的周長相等,已知長方形的長是16分米,寬是12分米,這個正方形的面積是_____平方分米。二、認真辨析,我會判。1.4噸=4000千米。(________)2.8的1倍是多少?列式是8÷1。(______)3.從不同的角度觀察同一物體,所看到的物體的形狀是不一樣的。(______)4.0乘以任何數都等于0,但0不能做除數。(______)5.5的6倍是1。(______)三、反復比較,慎重選擇。(把正確答案的序號填在括號里)1.張叔叔是出租車司機,星期一上午出車時里程表的讀數是645千米,星期二上午出車時里程表的讀數是965千米,他星期一這一天共行駛了()千米.A.645 B.965 C.1610 D.3202.下面三幅圖都是用同樣的長方形和正方形拼成的。哪幅圖的周長不同?()A. B. C.3.三(1)班參加書法興趣小組的有28人,參加音樂興趣小組的有32人,兩個興趣小組共有45人,既參加書法興趣小組又參加音樂興趣小組的有()人。A.60 B.73 C.154.用4個完全一樣的小正方形拼成的大正方形的周長是320分米,小正方形的邊長是()分米.A.80 B.40 C.205.1噸鐵和1噸棉花相比,()。棉花重 B.一樣重 C.鐵重 D.無法確定四、計算題。(28分)1.直接寫出得數。13+25=75-25=32+40=35+65=43×2=500×4=3050-50=4300-4000=39×5≈61×3≈306+299≈798-403≈2.列豎式計算,帶☆的要驗算。249×6=☆283+718=360×8=☆710-108=五、操作題1.下面三幅圖分別是誰看到的?連一連。
2.估一估、連一連.六、解決問題1.冬冬家有一塊菜地,其中的種青菜,種蘿卜,種白菜。(1)青菜和蘿卜一共占這塊地的幾分之幾?(2)白菜比青菜多占這塊地的幾分之幾?2.用一根彩帶捆扎禮品盒。捆一個禮品盒用去40厘米,捆5個同樣的禮品盒后還剩300厘米,這根彩帶原來長多少米?3.李奶奶編3個中國結需要24分米長的絲繩。照這樣計算,編5個這樣的中國結需要多長的絲繩?4.在一張邊長是10厘米的正方形紙板上剪去一個長4厘米,寬2厘米的長方形(如下圖),剩下部分紙板的周長是多少?5.下面方格紙上每小格的邊長按1厘米計算,在方格中畫一個長是3厘米寬是2厘米的長方形;再畫一個周長是16厘米的正方形。長方形的周長是_____厘米。正方形的邊長是_____厘米。參考答案一、神奇小幫手。1、1420【分析】結束時間=開始時間+經過時間,據此即可解答。【詳解】13:30+50分鐘=14:20【點睛】熟練掌握時間的推算方法是解答本題的關鍵。2、2【分析】位數乘兩位數時,用第二個因數個位上的數乘第一個因數,再用第二個因數十位上的數乘第一個因數,再將乘得的數加起來;據此求出25×76的積,再判斷積的末尾有幾個0?!驹斀狻?5×76=1900,則積的末尾有2個0?!军c睛】要判斷算式的積的末尾有幾個0,可以先求出積,再進行解答。3、45【分析】經過時間=結束時間-開始時間,據此即可解答。【詳解】3:50-3:05=45分鐘【點睛】熟練掌握經過時間的計算方法是解答本題的關鍵。4、253004420150014751【分析】1000千克=1噸,2000千克里面有2個1000千克,是2噸。1000米=1千米,5000米里面有5個1000米,是5千米。1噸=1000千克,3噸4千克=3000千克+4千克=3004千克。4020米=4000米+20米=4千米20米。5千米-3500米=5000米-3500米=1500米。750毫米+650毫米=1400毫米=14分米。1時15分=60分+15分=75分。120分-60分=60分=1時?!驹斀狻?000千克=2噸5000米=5千米3噸4千克=3004千克4020米=4千米20米5千米-3500米=1500米750毫米+650毫米=14分米1時15分=75分120分-60分=1時【點睛】本題考查長度單位、質量單位和時間單位的換算。千克和噸之間的進率是1000,米和千米之間的進率是1000,毫米和分米之間的進率是100,時和分之間的進率是60。5、63【詳解】略6、>>><><【分析】兩位、三位數乘一位數時從個位算起,用一位數依次乘兩位或三位數中的每一位數(乘完個位乘十位、再乘百位),每次乘得結果滿幾十向前一位進幾,據此計算出積再比大小。【詳解】23×3=69(>)6044×2=88(>)8082×9=738(>)700489×5=2445(<)2600951×6=5706(>)530065×8=520(<)5507、2【解析】根據單價、數量和總價之間的關系,單價=總價÷數量,分別求出超土豆的單價和菜場的土豆單價,然后相減即可.【詳解】15÷5=3(元);25÷5=5(元);5-3=2(元).故答案為2.8、AD【詳解】每份是全長的,每段的長是5×=(米).故選A,D.二、認真辨析,我會判。1、×【分析】噸是質量單位,千米是長度單位,它們之間是不能進行換算的,據此即可解答?!驹斀狻扛鶕治隹芍瑖嵑颓字g是不能換算的,所以判斷錯誤。【點睛】不同類型的計量單位是不能進行換算的。2、×【分析】依據求一個數幾倍是多少用乘法解答.【詳解】8的1倍是8×1=16;故8÷1是錯誤的.故答案為錯誤.3、×【分析】一般情況下,從不同的角度觀察同一物體,看到的形狀是不同的,但是對于規則對稱的物體如球體和正方體等,從不同的角度看到的形狀卻是相同的。【詳解】觀察不規則對稱的物體時,從不同方向觀察立體圖形看到的形狀是不同的。觀察規則對稱圖形時,從不同的角度觀察同一物體看到的形狀是相同的。故答案為:×?!军c睛】本題考查觀察立體圖形推理能力和空間想象能力。需要學生具體問題具體分析。4、正確【解析】“0”與任何數相乘,積為0."0"除以任何數(0除外),商為0,“0”不能做除數。所以原題說法正確。故答案為:正確。5、正確【詳解】求一個數的幾倍是多少,用乘法計算,5×6=1,原題說法正確.故答案為正確.三、反復比較,慎重選擇。(把正確答案的序號填在括號里)1、D【詳解】略2、A【分析】重疊部分越多,組合圖形的周長越小,據此即判斷。【詳解】選項B和C兩個圖形重疊部分長度相同,選項A兩圖形重疊部分長度比選項B和C的少,所以選項A圖形周長與另外兩個選項圖形周長不同。故答案為:A。【點睛】組合圖形的周長等于兩個圖形周長和減去重疊部分的長度。3、C【分析】根據容斥原理,兩個興趣小組共有的人數=參加書法興趣小組的人數+參加音樂興趣小組的人數-既參加書法興趣小組又參加音樂興趣小組的人數,代入數據解答即可?!驹斀狻?8+32-45=60-45=15(人)故答案為:C?!军c睛】本題考查集合問題,關鍵掌握重疊部分不能被重復計算。4、B【詳解】320÷4÷2=80÷2=40(分米)答:小正方形的邊長是40分米.故選:B.5、B【分析】根據題意可知,鐵和棉花的質量都是1噸,1噸=1噸,即可解答?!驹斀狻?噸鐵和1噸棉花的質量都是1噸,所以1噸鐵和1噸棉花一樣重;故答案為:B?!军c睛】解決此題不要被物體的表面現象迷惑,只要兩件物品都重1噸,那它們就一樣重。四、計算題。(28分)1、38;50;72;10086;2000;3000;300;;;1200;180;600;400【詳解】略2、1494;1001;2880;602【分析】整數加法計算時,相同數位對齊,從低位加起,哪一位上的數相加滿十,就向前一位進一。加法驗算時,用和減去加數,看是不是等于另一個加數。整數減法計算時,相同數位對齊,從低位減起,哪一位上的數不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數合并在一起,再減。減法驗算時,用減數加上差,看是不是等于被減數。多位數乘一位數時,相同數位對齊,從個位乘起。用一位數依次去乘多位數的每一位數。與哪一位上的數相乘,就在那一位的下面寫上相應的積?!驹斀狻?49×6=1494☆283+718=1001驗算:1001-718=283360×8=2880☆710-108=602驗算:602+108=710五、動手操作,我能行。22、【解析】略23、【詳解】略24、見詳解【分析】果汁可以搭配漢堡、蛋糕、餅干;牛奶可以搭配漢堡、蛋糕、餅干,據此解答?!驹斀狻看钆浞绞饺缦拢汗灿?種不同的搭配方法?!军c睛】此題考查了搭配相關應用,注意搭配時按一定的順序,防止有漏掉的情況。六、解決問題1、(1)(2)【詳解】略2、5米【分析】根據題意可知,用捆一個禮品盒用彩帶長度乘5,求出用去彩帶長度。再加上還剩下彩帶長度,即可求出原來彩帶總長度。米和厘米之間的進率是100,據此將原來彩帶總長度換算成米。【詳解】40×5+300=200+300=500(厘米)=5(米)答:這根彩帶原來長5米?!军c睛】原來這根彩帶分成兩部分,一部分用來捆禮盒,長40×5厘米,另一部分為300厘米。3、40分米【分析】先用編3個中國結需要的長度除以3得出編1個中國結需要的長度,再乘5即可得編5個這樣的中國結需要多長的絲繩。【詳解】24÷3×5=8×5=40(分米)答:編5個這樣的中國結需要40分米長的絲繩。【點睛】本題考查了簡單的歸一應用題,關鍵是得出編1個中國結需要的長度。4、44厘米
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