2025屆重慶市（六校聯考）八下物理期末考試試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．通常情況下開水的溫度最接近A．0℃ B．37℃ C．100℃ D．120℃2．如圖甲所示，木塊放在水平面上，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊使其做勻速直線運動，兩次拉動同一木塊得到的s-t圖象分別是圖乙中的圖線①、②。兩次對應的彈簧測力計示數分別為F1、F2，兩次拉力的功率分別為P1、P2，則（）A．F1＞F2 B．F1＝F2 C．P1＝P2 D．P1＜P23．下列數據中，最接近生活實際的是（）A．一校雞蛋的質量約為5kgB．一枚藥片的質量約為500gC．一個普通中學生的質量為50kgD．一間空教室的空氣質量大約是20kg4．如圖，國慶70周年游行隊伍中突出廣東元素的廣東彩車“揚帆大灣”格外引人注目。彩車上木棉花花蕊中是具有廣東特點的標志性建筑群，在彩車行進過程中，若認為花蕊中的標志性建筑群是靜止的，則所選擇的參照物是（）A．天安門城樓 B．廣東彩車C．路旁觀眾 D．長安大街5．你上體育課時，遇到一些場景，并聯想到學過的物理知識．下列聯想錯誤的是（）A．“仰臥起坐”時利用了大氣壓的道理B．“跳遠助跑”時利用了慣性的道理C．“踢足球”時利用了力使物體運動狀態發生改變的道理D．“單杠表演”時手上搓鎂粉利用了增大摩擦的道理6．如圖所示，重為6N的木塊，在水中處于靜止狀態，此時繩子的拉力為4N，木塊所受浮力的大小和方向是（）A．2N，豎直向上 B．4N，豎直向下 C．6N，豎直向上 D．10N，豎直向上7．如圖所示，重300N的物體在20N的水平拉力F的作用下，以0.2m/s的速度沿水平地面向左勻速直線運動了10s，滑輪組的機械效率為80%。則在此過程中,下列說法正確的是（）A．繩子自由端移動的距離為2m B．物體與地面間的滑動摩擦力為32NC．拉力F的功率為4W D．有用功為40J8．如圖所示，有兩個正方體實心物體A、B疊放在水平桌面上，物體A重24N，B重3N。若物體B對A的壓強與此時物體A對桌面的壓強相等，則物體A的密度ρA與物體B的密度ρB之比為（）A．1:2 B．27:8 C．8:27 D．3:19．如圖，在豎直向上的力F的作用下，重為10N物體A沿豎直方向勻速上升。已知重物上升速度為0.4m/s，不計繩與滑輪摩擦以及滑輪重和繩重，則拉力F的大小和滑輪上升的速度分別為（）A．5N0.8m/s B．20N0.8m/s C．5N0.2m/s D．20N0.2m/s10．我國用長征二號丁運載火箭成功將世界首顆量子科學實驗衛星“墨子號”發射升空，火箭在加速上升的過程中A．重力勢能增加，機械能不變 B．動能增加，機械能不變C．重力勢能增加，機械能增加 D．動能不變，機械能增加11．如圖所示的幾個過程中，人對物體做功的是（）A．女孩把一箱報刊搬起來B．運動員將杠鈴舉在頭頂不動C．人背書包在水平地面上行走，人對書包做了功D．足球離開腳后滾了一段距離12．下列機械中，屬于費力杠桿的是A．動滑輪 B．扳手C．羊角錘 D．鑷子13．共享單車投向洛陽市場,為創建洛陽文明城市增加了一道亮麗的風景線,以下關于自行車的說法正確的是A．較寬的坐墊可以增大壓強B．輪胎表面凹凸不平的花紋可以增大摩擦C．騎車在水平路面上勻速行駛時機械能增大D．快速騎車時,剎車后還會繼續向前運動是由于人和車受到慣性作用14．據統計，造成高速公路交通事故的主要原因之一是超速行駛，因為超速行駛的汽車剎車時，需要行駛更遠的距離才能停下來。以下說法正確的是A．剎車前，汽車沒有受到摩擦力B．剎車后，牽引力做功為0C．剎車后，汽車的慣性減小D．剎車后，汽車所受的力平衡15．如圖為某飼養場牲畜自動飲水器.以下分析錯誤的是A．儲水箱與飲水杯A、B、C組成連通器B．控制進水的自動裝置應用了杠桿平衡條件C．靜止時浮子受到平衡力的作用D．靜止時水對三個飲水杯底部壓強的關系是：PA<PB<PC16．下列圖機械或工具使用時,屬于費力杠桿的是A．核桃夾B．筷子C．羊角錘D．獨輪車17．王偉老師經常引導學生利用身邊的生活用品做實驗，通過動手動腦，學習物理知識，揭示物理規律．下面的實驗(圖)不是揭示流體壓強與流速關系的實驗是A． B． C． D．18．“天宮一號”返回艙返回時，在距離地面一定高度時，需要打開降落傘減速，以便安全著陸，在返回艙減速下降過程中，它的A．動能減小，勢能減小，機械能減小B．動能不變，勢能增大，機械能增大C．動能減小，勢能不變，機械能增大D．動能增大，勢能減小，機械能不變19．重約600N的物體可能是下列中的哪一個？A．一只雞 B．一頭耕牛 C．一頭大象 D．一個成年人20．下列估算比較接近實際的是（）A．八年級物理課本重約60NB．一張報紙平攤在水平桌面上產生的壓強約為0.5PaC．一只老母雞的質量約100gD．泳壇名將孫楊游泳時排開水的體積約0.75m321．在下列事例中，處于平衡狀態的是（）A．彎道行駛的汽車B．蕩到最高點的秋千C．勻速上行的電梯D．加速升空的火箭22．如圖所示是水族箱里安裝的“循環、過濾、增氧”三合一水泵.水泵工作時，水從甲管中吸入，在乙管處快速噴出，而乙管側壁上的孔通過塑料軟管丙與外部空氣相通.從乙管出噴出的水流中，混有大量氣泡，從而增加了水中的氧氣含量.下列說法中正確的是（）A．乙管內水的流速大，壓強大B．大氣壓強大于乙管內液體壓強，空氣被壓入水中C．氣泡在水中上升的過程中，氣泡內部壓強不變D．氣泡在水中上升的過程中，氣泡所受浮力不變23．如圖是小明在玩過山車時的情景，下列對此過程中小明的狀況敘述正確的是（）A．質量不斷改變B．運動方向不變C．受到重力的方向始終豎直向下D．在運動中始終處于二力平衡狀態24．如圖所示為我國已制造出的世界上最快的高速列車“復興號”，運行時速度可達380km/h。為避免候車乘客被“吸”向火車的事故發生，站臺上的安全線與列車要保持較大的距離。這是因為列車進站時車體附近（）A．空氣流速大、壓強大 B．空氣流速小、壓強大C．空氣流速大、壓強小 D．空氣流速小、壓強小25．如圖所示的容器中裝有某種液體試比較A、B、C、D四點液體的壓強A．pA＜pB＜pC＜pD B．pA＜pB＝pC＞pDC．pA＜pB＜pC＝pD D．pA＞pB＞pC＞pD26．媽媽與寧寧到柘榮東獅山進行登山比賽，他們同時同地出發，爬到同一山頂。已知媽媽的體重是寧寧的1.5倍，媽媽所用的時間是寧寧的2倍，若媽媽克服自身重力做功為W1、功率為P1，寧寧克服自身重力做功為W2、功率為P2，則下列關系正確的是（）A．W1∶W2=2∶3P1∶P2=3∶4 B．W1∶W2=2∶3P1∶P2=2∶1C．W1∶W2=3∶2P1∶P2=3∶4 D．W1∶W2=3∶2P1∶P2=1∶227．在下列過程中，人對桶做功的是()A．提著桶站立不動 B．提著桶在水平地面上走動C．提著桶勻速向上拉動 D．提著桶站在車上與車水平勻速運動28．如圖所示，貨物G重260N，動滑輪重40N，為使杠桿平衡，則豎直向上的力F的大小為（扛桿重、繩重、摩擦都忽略不計）A．100N B．200N C．300N D．400N29．如圖所示，小球由靜止開始沿著粗糙的路面從a點向d點自由運動，其中b和d兩點在同一水平高度，則下列說法中錯誤的是A．小球從a到c加速下滑，重力勢能轉化為動能B．小球從c到d減速上坡，動能轉化為重力勢能C．小球在b和d時重力勢能和動能都相等D．小球從a到d的過程中部分機械能轉化為內能30．下列有關慣性的說法中正確的是（）A．潑水時，盆留在手中，水受到慣性作用飛出去了B．跳遠運動員要助跑后起跳，是為了增大慣性C．拍打衣服灰塵脫落，是由于灰塵具有慣性D．高速飛行的子彈穿入木頭后靜止，它的慣性就消失了二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．在水平地面上，小明用20N的水平力推重為50N的木箱，使木箱10s內勻速直線向右移動5m。在此過程中，木箱受到的摩擦力為_________N，重力對木箱做功______J，推力對木箱做功的功率是_______W.32．如圖甲示，一種衛生間的地漏結構像一個“扣碗”倒扣在存水杯上。由__________原理可知，當存水杯中的水滿后，水就會從下水管流出，而下水管中的“異味”卻不能通過地漏進入室內。如圖乙容器內裝有水，A點處水的壓強是__________Pa。33．小明用30牛的水平推力推著購物車在超市里沿水平路面直行，在10秒內勻速推行了6米，則推力所做的功為______________焦，推力做功時的功率為______________瓦；若購物車重力為200牛，則重力做功為______________焦。34．我國“遼寧艦"的排水量為67500t（排水量指滿載時航母排開水的質量），則該航母滿載時所受浮力為_________N；艦載機為了順利升空，最好是__________（順/逆/無）風時起飛。（g=10N/kg）35．如圖所示，是中國第二臺自主研發的深海載人潛水器—“深海勇士”號．它的作業能力為水下4500m．世界上海洋最深處超過1萬米，“深海勇士”號的海試成功，并非中國自主研制深海潛水器的最終目標，我國已部署1.1萬米大深度潛水器項目，并預計在2020年下水．大深度潛水器在海洋11000m深處所承受壓強約為_______Pa．（不計海水密度變化，ρ海水取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）36．將質量為150g、體積為1.6×10-4m3的蘋果浸沒在水中，蘋果受到的浮力為_______N，放開手后蘋果將_______。（選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）37．如圖所示，兩個相同的物體A、B，在水平推力F=10N時，能一起向右做速度為v的勻速直線運動.若使A,B兩物塊一起向右做速度為2v的勻速直線運動，此時所需水平推力F'的大小應______(大于/等于/小于)10N.若將B取走并疊放于物體A上，仍用大小為10N的水平推力作用在A物體上，物體AB將一起向右做________(勻速/減速/加速)直線運動.38．某同學做探究杠桿平衡條件的實驗．(1)實驗時，為了方便對力臂的測量，該同學先調節平衡螺母，使杠桿在___位置平衡；通過多次實驗，該同學得到了杠桿的平衡條件．(2)實驗中，在杠桿上的A點掛四個重均為0.5N的鉤碼，用調好的彈簧測力計豎直向上拉杠桿上的B點，使杠桿水平平衡，如圖所示，測力計的示數是___N；如果將測力計沿圖中虛線方向拉，仍使杠桿在水平位置平衡，則測力計的示數將___（變大／不變／變小）．39．如圖所示，用20N的壓力F將重5N的物體壓在墻上時，物體恰好豎直向下勻速運動，此時該物體受到墻壁給它的摩擦力大小為____________N，若把壓力F減小，該物體與墻壁之間的摩擦力將____________（選填“變大”、“變小”或“不變”）．40．如圖，物體A重30N，用F等于50N的力垂直壓在墻上靜止不動，則物體A所受的摩擦力是________N；若F增大，物體A所受的摩擦力________（選填“增大”、“減小”或“不變”）。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．如圖所示，用壓強計“探究影響液體內部壓強大小的因素”。（1）圖甲所示壓強計是通過U形管中水面_____來反映被測壓強大小的。（2）若在使用壓強計前，發現U形管內水面已有高度差，通過_____（項寫正確選項前字母）方法可以進行調節。A．從U形管內向外倒出適量水B．拆除軟管重新安裝C．向U形管內添加適量水（3）比較乙圖、丙圖和丁圖，可以得到：在同一深度，液體內部向各個方向的壓強_____。（4）在乙圖中，若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水、其他條件不變、則可以觀察到U形管兩邊液面的高度差將_____。（選項“變大”、“變小”或“不變”）。42．圖是小娟測動滑輪的機械效率的示意圖。她用彈簧測力計拉動繩子自由端，將質量為200g的鉤碼從A位置勻速提升到B位置，同時彈簧測力計從圖中的A＇位置勻速豎直上升到B＇位置，在這個過程中，彈簧測力計的示數為1.2N。請你根據小娟做的實驗完成下列問題：（g取10N/kg）（1）測動滑輪機械效率的原理式：_________。（2）此動滑輪機械效率為_________。（保留兩位有效數字）（3）請提出一種提高此動滑輪機械效率的方法：_________。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖所示，工人用滑輪組吊起質量為40kg的箱子，工人施加的拉力為250N，箱子10s內被勻速豎直提升了2m，不計繩重和摩擦，取g=10N/kg．求：（1）箱子受到的重力；（2）動滑輪的重力．（3）工人所施加拉力的速度44．2013年5月2日，世界上最大的黃色橡皮鴨在香港維多利亞港展出，橡皮鴨由200多塊PVC制造而成，質量約為600kg．為了不讓橡皮鴨漂走，橡皮鴨的底部有一個直徑13米的浮床承托著，設計者還特制了9噸重的石碼，這樣可以將橡皮鴨固定在海中，如圖所示．（設ρ海水＝1.0×103kg/m3，ρ石碼＝3×103kg/m3，g取10N/kg）則：（1）距離水面5米深處的石碼受到的壓強是多大？（2）漲潮時，石碼拉著浮床且石碼剛好離開海底，石碼受到多大浮力？石碼受到浮床的拉力是多大？

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、C【解析】

1標準大氣壓下，水的沸點是100℃，故C正確．故選C．2、B【解析】

AB．由圖乙可知，木塊兩次都進行勻速直線運動，拉力等于滑動摩擦力，壓力和接觸面的粗糙程度相同，滑動摩擦力相等，拉力F相等，即F1=F2故A不符合題意，B符合題意；CD．從圖象中可以判斷出，第①次的運動速度較大，根據公式P=Fv，當拉力相等時，速度越大，拉力的功率越大，即P1＞P2故CD不符合題意。故選B。3、C【解析】

A．10個雞蛋的質量大約1斤，而1斤=500g，所以一個雞蛋的質量在50g左右，故A不符合題意；B．一枚藥片的質量約為0.5g，故B不符合題意；C．一個普通的中學生的質量約為40~60kg，故C符合題意；D．普通教室的長、寬、高分別約為10m、7m、3.3m，教室的空間約為V=10m7m3.3m=231m3空氣的密度ρ=1.29kg/m3，則教室內空氣質量約為m=ρV=1.29kg/m3×231m3≈300kg故D不符合題意。故選C。4、B【解析】

在彩車行進的過程中，花蕊中的標志性建筑群隨彩車一起運動，所以它相對于天安門城樓、路旁觀眾、長安大街這些參照物而言，它的位置是改變的，也就是說若以這些為參照物，花蕊中的標志性建筑群是運動的；但花蕊中的標志性建筑群相對于廣東彩車的位置沒有發生變化，所以若認為花蕊中的標志性建筑群是靜止的，則所選擇的參照物是廣東彩車。故選B。5、A【解析】

A．“仰臥起坐”是利用了杠桿的原理，而不是大氣壓的道理，故選A．B．“跳遠助跑”是利用慣性可以提高跳遠成績；力的作用效果是可以使物體發生形變和使物體的運動狀態發生改變，C．“踢足球”是利用了力可以使物體的運動狀態發生改變；D．“單杠表演”手上搓鎂粉是通過增大接觸面的粗糙程度達到增大摩擦的作用；6、D【解析】

因為物體受到重力、拉力以及浮力作用，并且重力和拉力的方向均豎直向下，而浮力的方向總是豎直向上的，因此根據力平衡的條件可得，浮力大小F浮＝G+F＝6N+4N＝10N故選D。7、B【解析】

A．由圖可知，n＝2，物體移動的距離L＝vt＝0.2m/s×10s＝2m繩子移動的距離s＝nL＝2×2m＝4m故A錯誤；B．滑輪組的機械效率η＝＝物體和地面間的摩擦力f＝2Fη＝2×20N×80%＝32N故B正確；C．拉力做的功W＝Fs＝20N×4m＝80J拉力F的功率P＝＝8W故C錯誤；D．有用功W有＝fL＝32N×2m＝64J故D錯誤。故選B。8、C【解析】

因為水平面上物體的壓力和自身的重力大小相等，所以，物體B對A的壓強物體A對桌面的壓強因為物體B對A的壓強與此時物體A對桌面的壓強相等，即pA=pB，所以，由以上兩式解得又因為實心正方體的重力所以，物體A與物體B的密度之比故選C。9、D【解析】

由圖可知，該滑輪是動滑輪，當重物A上升速度為0.4m/s時，滑輪上升速度是物體速度的一半，即0.2m/s；此時拉力為是物重的2倍，因此拉力為故D正確。故選D。10、C【解析】

火箭在加速上升的過程中，質量不變，速度增大，動能增大；高度增加，重力勢能增大；機械能等于動能與勢能之和，所以機械能增加，故C正確。11、A【解析】

A．女孩把一箱報刊搬起來，人對物體有向上的力的作用，物體在力的方向上移動了距離，所以人對物體做了功，故A符合題意；B．運動員將杠鈴舉在頭頂不動，人對物體有向上的力的作用，但物體在力的方向上沒有移動距離，所以人對物體不做功，故B不符合題意；C．人背書包在水平地面上行走，人對書包有向上的力的作用，但書包在水平方向移動了距離，力的方向與距離垂直，所以人對書包不做功，故C不符合題意；D．足球離開腳后滾了一段距離，是因為足球具有慣性，此時足球不受到腳對它的力的作用，所以腳對足球不做功，故D不符合題意。故選A。12、D【解析】

A．動滑輪的動力臂大于阻力臂，相當于省力杠桿，A不符合題意；B．扳手的柄長，動力臂大于阻力臂，省力，B不符合題意；C．羊角錘的動力臂大于阻力臂，動力小于阻力，是省力杠桿，C不符合題意；D．鑷子的阻力臂大于動力臂，動力大于阻力，是費力杠桿，D符合題意．13、B【解析】

A．較寬的坐墊，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強的，故A錯誤。B．輪胎表面凹凸不平的花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，故B正確；C．騎車在水平路面上勻速行駛時，質量不變，速度和高度也都不變，所以動能不變，重力勢能不變，則機械能不變，故C錯誤；D．剎車后還會繼續向前運動是由于人和車具有慣性，慣性不是力，不能說“受到慣性作用”，故D錯誤。14、B【解析】

A．剎車前，汽車的輪胎與地面之間有相對運動，則汽車受到了摩擦力的作用，故A錯誤；B．剎車后，由于汽車具有慣性，它會繼續向前運動一段距離，此時牽引力為零，所以牽引力做功為0，故B正確；C．慣性的大小只與物體的質量有關；剎車后，汽車的質量不變，其慣性不變，故C錯誤；D．剎車后，由于摩擦力的作用，汽車的速度越來越小（處于非平衡狀態），所以汽車受力不平衡，故D錯誤。15、D【解析】

連通器里的液體不流動時，液面是相平的．所以靜止時水對三個飲水杯底部壓強的關系是相等的．D是錯誤的，符合題意．16、B【解析】

A．核桃夾在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；故A錯誤；B．筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；故B正確;C．羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；故C錯誤；D．獨輪車在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿．故D錯誤.17、C【解析】

A．在兩張紙片中間吹氣，紙片合攏．這是因為紙片中間空氣流速大，壓強變小，紙外側的壓強不變，紙受到向內的壓強大于向外的壓強，受到向內的壓力大于向外的壓力，紙在壓力差的作用下向中間靠攏；揭示了流體壓強與流速的關系；B．將一紙條放在嘴邊，用力從紙條上方吹氣，因為紙條上方的空氣流速大，壓強小，紙條下方的空氣流速小，壓強大，紙條受到一個向上的壓力差，所以紙條就飄起來；揭示了流體壓強與流速的關系；C．吸管吸飲料，飲料上升是利用了大氣壓的作用；D．當用力吹漏斗時，乒乓球的上部氣流流速大，壓強比較小，乒乓球的下部受到的大氣壓是不變的，托著乒乓球不會掉下來。揭示了流體壓強與流速的關系。故選C。18、A【解析】

“天宮一號”返回艙在減速下降過程中，質量不變，速度變小，動能變小；同時位置變低，勢能變小；機械能是動能與勢能的總和，所以機械能也變小．【點睛】掌握動能、重力勢能的影響因素，理解重力勢能和動能的轉化可從高度和速度來理解，可以幫助我們更好的理解能量的轉化．19、D【解析】

重為600N的物體的質量A．一只雞的質量大約為幾千克，所以所以質量約為60kg的物體不可能是一只雞．故A不正確．B．一頭耕牛的質量大約為幾百千克，所以質量約為60kg的物體不可能是一頭耕牛．故B不正確．C．一頭大象的質量也有好幾噸，所以質量約為60kg的物體不可能是一頭大象．故C不正確．D．一個成年人的質量大約是60kg，比較符合事實．故D正確．20、B【解析】

A．八年級物理課本質量約200g，則其重力約：G=mg=0.2kg×10N/kg=2N。故A不符合題意。B．一張報紙長、寬約50cm、40cm，質量約10g，則重力約0.1N，所以平攤在水平桌面上產生的壓強約為：p====0.5Pa。故B符合題意。C．一只老母雞的質量約2kg。故C不符合題意。D．人體的密度以水的密度來計算，孫楊的質量約75kg，他游泳時近似浸沒在水中，則他排開水的體積等于他自身體積，約為：V===0.075m3。故D不符合題意。21、C【解析】

A．彎道行駛的汽車其運動方向時刻在變，運動狀態發生改變，處于非平衡狀態，故A不符合題意；B．蕩到最高點的秋千時瞬時靜止，但始終受到豎直向下重力的作用，即受力不平衡，處于非平衡狀態，故B不符合題意；C．豎直勻速上行的電梯運動狀態不變，處于平衡狀態，故C符合題意；D．加速升空的火箭其速度越來越大，運動狀態發生改變，處于非平衡狀態，故D不符合題意。故選C。22、B【解析】

A．根據流體流速越大壓強越小，乙管內水的流速大，則壓強小。故A不符合題意。B．乙管內水的流速大，則壓強變小，所以大氣壓強大于乙管內液體壓強，空氣被壓入乙管水中，隨水噴出。故B符合題意。C．氣泡上升的過程中，氣泡在水中的深度減小，受到水的壓強減小，則氣泡體積會膨脹，但氣泡內氣體質量不變，所以氣泡內部壓強會變小。故C不符合題意。D．氣泡在水中上升的過程中體積變大，則排開水的體積變大，根據阿基米德原理，則氣泡所受浮力變大。故D不符合題意。23、C【解析】

(1)質量不隨物體的形狀、狀態和位置的改變而改變；(2)由圖示分析運動方向變化情況；(3)重力的方向總是豎直向下的；(4)只有當物體處于靜止狀態或勻速直線運動狀態時，物體受到平衡力作用。【詳解】A．因為質量不隨物體的形狀、狀態或位置的改變而改變，故A錯誤；B．因為小明在做圓周運動，所以小明的方向時刻都在改變，故B錯誤；C．因為重力的方向始終向下，所以運動的過程中，重力的方向始終是不變的，故C正確；D．因為小明的運動狀態不是靜止狀態或勻速直線運動狀態，所以小明受到的力不是平衡力，故D錯誤。故選C。24、C【解析】

流體的壓強跟流速有關，流速越大，壓強越小；人離高速列車比較近時，高速列車的速度很大，則人和高速列車的之間的空氣流動速度很大，壓強小，人外側的壓強不變，所以，人受到外側壓強大于人內側受到的壓強，人在較大的壓強差作用下很容易被壓向列車，發生交通事故。故選C。25、C【解析】

容器中裝的是同種液體，說明液體密度都相等；由圖可知：hA＜hB＜hC＝hD，由液體壓強公式p＝ρgh可知，在液體密度相等時，深度相同的位置壓強相等，深度越深的位置壓強越大，所以pA＜pB＜pC＝pD．26、C【解析】

由題可知，媽媽與寧寧爬山的高度相同，媽媽的體重是寧寧的1.5倍，即G1∶G2=1.5∶1媽媽所用的時間是寧寧的2倍，即t1∶t2=2∶1由W=Gh可得，媽媽和寧寧克服重力做功之比媽媽和寧寧克服重力做功的功率之比故選C。27、C【解析】

A．提著桶站立不動，人給桶一個向上的力，而桶向上沒有移動距離，所以人對桶沒有做功，故A不符合題意；B．提著桶在水平地面上走動，人給桶一個向上的力，而桶向上沒有移動距離，所以人對桶沒有做功，故B不符合題意；C．提著桶勻速向上拉動，人給桶一個向上的力，桶向上移動了距離，所以人對桶做功，故C符合題意；D．提著桶站在勻速水平運動的車廂內，人給桶一個向上的力，而桶向上沒有移動距離，所以人對桶沒有做功，故D不符合題意。故選C。28、B【解析】

根據動滑輪特點，杠桿A處受到的拉力為：FA===150N；由圖知，F的力臂為3格，FA的力臂為4格，根據杠桿平衡條件得：F×3格=FA×4格，則F===200N。故B正確。29、C【解析】

影響重力勢能的因素：質量和高度；影響動能的因素有：質量和速度；

沒有摩擦、不計能量損失時，機械能是守恒的；若存在摩擦，一部分機械能會變成內能，機械能減小．【詳解】A、小球從a到c加速下滑，小球質量不變，速度增大，動能增大；高度減小，重力勢能減小，小球的部分重力勢能轉化為動能，故A正確，不符合題意；B、小球從c到d減速上坡，小球質量不變，速度減小，動能減小；高度增加，重力勢能增大，小球的部分動能轉化為重力勢能，故B正確，不符合題意；C、由于接觸面粗糙，小球從b運動到d的過程中，有一部分機械能會轉化為內能，故小球在b點的機械能大于在d點的機械能；已知b和d兩點在同一水平高度，即兩位置小球的重力勢能相同，機械能等于動能和勢能之和，小球在b點的動能大于在d點的動能，故C錯誤，符合題意；D、由于接觸面粗糙，所以小球從a到d的過程中部分機械能會轉化為內能，小球的機械能減小，故D正確，不符合題意．故選C．30、C【解析】

A．慣性是物體本身的一種性質，不能說受到慣性，故A錯誤；B．跳遠運動員起跳前助跑使人獲得了很大的速度，起跳后由于慣性，人在空中仍然保持原來的運動狀態，慣性與速度無關，故B錯誤；C．拍打衣服時，衣服運動，灰塵由于慣性還保持原來的靜止狀態，因此會從衣服上脫落，故C正確；D．高速飛行的子彈穿入木頭后靜止，子彈仍具有慣性，任何物體都具有慣性，故D錯誤。故選C。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、20010【解析】

第一空．因木箱勻速向右移動時處于平衡狀態，受到的摩擦力和推力是一對平衡力，所以，木箱受到的摩擦力f=F=20N；第二空．重力方向豎直向下，木箱沿水平方向移動，沒有在重力的方向上通過距離，所以重力不做功，即重力做的功為0J；第三空．小明對木箱做功：W=Fs=20N×5m=100J，小明做功的功率：P==10W。32、連通器6×103【解析】

[1]根據地漏的結構圖可知，存水杯上端開口，底部連通，構成連通器，當存水杯中的水滿后，由連通器原理可知，水就會從下水管流出。而下水管中的“異味”卻不能通過地漏進入室內。[2]由圖可知，A點的深度hA=70cm-10cm=60cm=0.6m則A點處水產生的壓強pA=ρ水ghA=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.6m=6000Pa33、180180【解析】

[1]推力F做的功；[2]推力F做功的功率；[3]重力方向豎直向下，物體沿水平方向前進，所以重力不做功，重力做功為0焦。34、6.75×108逆風【解析】

第一空．滿載時受到的浮力：F浮=G排=m排g=67500×103kg×10N/kg=6.75×108N；第二空．飛機的機翼通常都做成上面凸起，下面平直的形狀，飛機在長長的跑道上加速滑行時，流過機翼上方的空氣速度快，流過機翼下方的空氣流速慢；機翼上方受到的壓強小，下方受到的壓強大，上下方所受空氣的壓力差形成向上的升力；當飛機滑行的速度達到一定值時，機翼所受的升力大于飛機自身的重力，飛機就起飛了；在航母上的跑道不可能很長，飛機逆風起飛時飛機的速度不需要加速到很大，飛機就可相對空氣有一個較大的相對速度，從而獲得足夠的升力。35、1.1×108【解析】

大深度潛水器在海洋11000m深處所承受壓強為：36、1.6上浮【解析】

第一空．因蘋果浸沒在水中，則其排開水的體積等于其自身體積。則其受到的浮力為：===1.6N。第二空．蘋果的重力為：G=mg=0.15kg×10N/kg=1.5N，G<F浮，則放手后蘋果將上浮。37、等于勻速【解析】

第一空．物塊AB向右做速度為v的勻速直線運動時，受到的水平推力和滑動摩擦力是一對平衡力，大小相等即

F摩=F=10N；

當A,B兩物塊一起向右做速度為2v的勻速直線運動，受到的水平推力和滑動摩擦力仍是一對平衡力，大小仍相等，即此時所需水平推力F'的大小應等于10N；第二空．將B取走并疊放于物體A上，仍用大小為10N的水平推力作用在A物體上，由于對地面的壓力及接觸面的粗糙程度都沒發生變化，所以滑動摩擦力大小不變，若此時仍用大小為10N的水平推力作用在A物體上，則物塊AB仍是受到一對平衡力作用，故物體AB將一起向右做勻速直線運動。38、水平1變大【解析】

（1）杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測量力臂，同時杠桿的重心通過支點，消除杠桿自重對杠桿平衡的影響．所以杠桿在水平位置平衡，可以使實驗簡單化．（2）∵F1l1=F2l2，即：F1×8cm=2N×4cm，∴F1=1N．彈簧測力計豎直向上拉杠桿時，動力臂是OB，當彈簧測力計傾斜拉杠桿時，動力臂是OD，動力臂減小，阻力和阻力臂不變，動力會變大．39、5變小【解析】

固體能大小不變的傳遞壓力作用，壓力F通過物體對墻有個F大小的壓力作用．物體勻速直線下滑時，豎直方向上受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力作用，重力和摩擦力是一對平衡力．重力是5N，摩擦力是5N；把壓力F減小，該物體與墻壁之間的摩擦力將變小40、30不變【解析】

物體在平衡狀態下所受的力為平衡力，物體所受平衡力的特點是兩個力大小相等，方向相反