2025屆七下生物期末模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。1．下圖為縮手反射反射弧的模式圖，若④處損傷，其他部分正常，當感受器受到刺激時將表現為()A．有感覺，且能縮手B．有感覺，但不能縮手C．無感覺，但能縮手D．無感覺，且不能縮手2．下列哪種生命現象與激素無關？A．血糖含量經常保持穩定 B．男孩進入青春期喉結突出C．強光下瞳孔變小 D．在成年前，人體會不斷的長高3．新交通法明確規定不得醉酒駕車。醉酒的人駕車時明顯表現為反應慢、動作不協調，從而影響各項操作。造成駕車人動作不協調的主要原因是酒精麻醉了人的A．大腦 B．脊髓 C．小腦 D．腦干4．下列關于人體呼吸的說法，正確的是（）①呼吸道對空氣的處理能力是有限的②人體吸氣時，膈肌收縮，胸廓容積減小③人體呼吸系統的主要器官是肺④吞咽時，會厭軟骨像蓋子一樣蓋住喉口，以免食物進入氣管A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④5．下列各組腺體中，都屬于內分泌腺的一組是（）A．唾液腺、汗腺、甲狀腺 B．垂體、腎上腺、甲狀腺C．腸腺、胰腺、胰島 D．肝臟、胃腺、卵巢6．人體吸收的氧的最終去向是（）A．用來構成組織B．用來與血紅蛋白結合C．用來在有機物分解過程中產生能量D．用來交換二氧化碳7．人體產生和排出尿液的途徑是（）A．輸尿管→膀胱→腎臟→尿道B．輸尿管→腎臟→膀胱→尿道C．腎臟→輸尿管→膀胱→尿道D．腎臟→膀胱→輸尿管→尿道8．2019年6月6日是第24個全國“愛眼日”。今年的活動主題是“共同呵護好孩子的眼健康，讓他們擁有一個光明的未來”。目前我國中學生近視呈現高發、低齡化趨勢，嚴重影響孩子們的身心健康。為保護中學生的視力，下列做法不合理的是A．定期進行室內檢查B．堅持每天都做眼睛保健操C．要重視輕度近視，并及時校正D．中學生每天向眼睛內滴藥物以預防近視9．青霉的形態如圖所示，下列有關青霉的說法正確的是（）A．①②③分別是青霉的根、莖、葉B．青霉細胞內含有葉綠素，能進行光合作用制造有機物C．青霉用種子進行繁殖D．在青霉的培養液中可以提取青霉素10．關于紅細胞的說法正確的是（）A．能運輸氧 B．能凝血、止血C．能吞噬細菌 D．能運載養料和廢物11．醫學臨床上的“植物人”通常是指在腦部受傷后只有呼吸和心跳、沒有意識或意識朦朧、不能自主活動的病人。“植物人”腦部可能沒有受到損傷的部位是A．大腦 B．小腦 C．脊髓 D．腦干12．為了研究甲狀腺的功能，科學家利用蝌蚪進行如表所示的實驗：組別甲乙丙處理方法不做任何處理破壞蝌蚪的甲狀腺水中放入甲狀腺激素實驗結果正常發育停止發育提前發育乙組后來加入甲狀腺激素，結果又能繼續發育。請依據實驗判斷，正確的是()A．甲狀腺能分泌甲狀腺激素 B．甲狀腺激素能提高神經系統的興奮性C．甲狀腺是內分泌腺 D．甲與乙、乙與丙形成對照13．俗話說“食不言，寢不語。”“食不言”蘊含的科學道理是A．吃飯時飛沫四濺，不衛生B．防止食物進入氣管C．有說有笑影響進食D．影響營養物質吸收14．下列哪項不是毛細血管適于物質交換的特點A．管壁簿，只由一層上皮細胞構成B．數量最多，分布最廣C．管腔小，只允許紅細胞單行通過D．管內血流速度快15．某人因外傷出血，血色暗紅，血流緩慢，緊急的搶救措施是A．趕緊送往壓院 B．指壓法遠心端壓住C．用消毒紗布包扎 D．止血帶近心端捆扎16．皮膚輕微擦傷后會流血，可是傷口很快就結痂止血了，血液中起主要作用的是（）A．血漿 B．紅細胞 C．白細胞 D．血小板17．下列消化器官中不與食物直接接觸的是（）A．胃 B．小腸 C．口腔 D．肝臟18．有害物質通過血液運輸到達腎臟，則下列有關說法正確的是（）A．有害物質運輸到腎臟的過程屬于血液的體循環過程B．有害物質運輸到腎臟的過程屬于血液的肺循環過程C．這個過程輸送有害物質的血液是暗紅色的血液D．這些有害物質隨原尿經過腎小管的過濾作用而形成尿液19．下列有關酸雨及其危害的說法錯誤的是A．控制酸雨的根本措施是減少煤、石油等化石燃料的燃燒B．酸雨可以使土壤中的養分發生化學變化，從而更好的被植物利用C．酸雨可以引起水源酸化，威脅人們的健康D．酸雨直接危害植物的芽和葉片20．用于建造和修復身體的重要原料，人體生長發育以及受損細胞的修復和更新的是（）A．蛋白質 B．糖類 C．脂肪 D．無機鹽21．仔細觀察圖中的動物,回答下列問題（1）A、B與C、D、E、F的主要區別是身體背部沒有________。（2）E與飛行生活相適應的身體特征是:身體呈________,前肢變成_________,體表被_________等。（3）F特有的生殖特點是_____________。22．分析題。資料一:2012年3月31日20:30﹣21:30，“地球一小時”將再次來臨，它將引發全球城市、企業和個人的自愿參與，2012年地球一小時的主題為：每個人心中都有位環保家，你參加了以倡導低碳生活為主題的“地球一小時”活動了嗎？資料二：低碳意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）的排放，溫室效應是氣候反常、物種滅絕、沙漠化擴大的罪魁禍首．低碳生活可以理解為：減少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低開支的生活方式．如今，這股風潮逐漸在我國一些大城市興起，潛移默化地改變著人們的生活。資料三：“低碳生活”主要是從節電節氣和回收三個環節來改變生活細節，低碳生活代表著更健康、更自然、更安全，返璞歸真地去進行人與自然的活動。（1）煤炭、石油和天然氣的燃燒與人類的呼吸一樣，會消耗大氣中的______，并釋放出_____氣體。（2）“植樹造林，保護森林，低碳生活”，是因為森林中的綠色植物通過_____作用，減少了大氣中溫室氣體的含量。（3）你能為“低碳生活”做些什么？寫一條和大家分享：_____。

參考答案1、B【解析】試題分析：反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環節反射活動都不能完成，如④傳出神經被破壞，即使有適宜的刺激人體也不會作出反應，即不能運動。考點：反射弧的結構和功能。2、C【解析】

本題考查的是激素的調節，激素在血液中的含量極少，但對人體的新陳代謝、生長發育和生殖等生命活動都具有重要的調節作用。【詳解】A、胰島素具有調節血糖濃度的作用，促進血糖合成糖元，加速血糖的分解。從而使得血糖的濃度保持穩定，故不符合題意。B、男孩進入青春期喉結突出，是男女差別的第二性征。與睪丸分泌的雄性激素有關，故不符合題意。C、瞳孔可以控制進入眼睛的光線的多少，當外界光線較強時，瞳孔縮小；當外界光線較弱時，瞳孔變大。與激素的調節無關，故符合題意。D、生長激素能促進人的生長發育，所以在成年前，人體會不斷的長高，故不符合題意。故選：C。【點睛】激素的調節直接影響人體的新陳代謝、生長發育等。可依據具體的實例掌握。3、C【解析】小腦是協調全身肌肉的活動，維持身體的平衡，動作不協調是因為酒精麻醉了人的小腦。4、A【解析】

呼吸系統的組成包括呼吸道和肺兩部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，對吸入的空氣有濾過，溫暖和濕潤的作用，肺是呼吸系統的主要器官，是氣體交換的主要場所。肺通氣是通過呼吸運動實現的，呼吸運動包括吸氣和呼氣。【詳解】①呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，能對吸入的氣體進行處理，使達到肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔，但呼吸道對空氣的處理能力是有限的，正確；②呼氣時，由于膈肌舒張，膈頂部上升，使得胸廓回縮，肺隨之縮小，肺內氣壓大于外界大氣壓，于是氣體出肺。吸氣時，由于膈肌收縮，膈頂部下降，使得胸廓擴大，肺隨之擴大，肺內氣壓小于外界大氣壓，于是氣體入肺。因此，人體吸氣時，膈肌收縮，胸腔容積擴大，錯誤；③呼吸系統包括呼吸道和肺，肺是呼吸系統的主要器官，肺的結構和功能單位是肺泡，肺泡的數量多，外面纏繞著豐富的毛細血管和彈性纖維，肺泡壁和毛細血管壁只有一層上皮細胞構成，這些結構特點適宜進行氣體交換，肺呼吸系統進行氣體交換的主要器官，正確；④咽，既是氣體的通道，又是食物的通道，是消化系統和呼吸系統共有的器官。人們吃進去的食物和吸入的空氣都要通過咽。呼吸時，會厭軟骨像抬起的蓋子，使空氣暢通無阻；吞咽時，又像蓋子一樣蓋住喉口，以避免食物進入氣管，正確。故選A。【點睛】解答此題的關鍵是掌握呼吸系統的結構及功能，明確呼吸道對空氣的處理作用，肺通氣的過程。5、B【解析】試題分析：內分泌腺沒有導管，分泌的激素直接進入血液，隨著血液循環運輸，垂體、腎上腺、甲狀腺、胰島屬于內分泌腺，唾液腺、汗腺、肝臟等屬于外分泌腺。故選B考點：本題考查內分泌腺,意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。6、C【解析】

線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用，是細胞呼吸產生能量的主要場所。【詳解】人體內的氣體交換包括肺泡里的氣體交換和組織里的氣體交換。肺泡里的氣體交換發生在肺泡和周圍血液之間，肺泡中氧的濃度高，周圍血液中氧的濃度低，這時血液中的二氧化碳擴散進入肺泡，肺泡中的氧擴散進入血液。這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血。這樣含氧動脈血經過血液循環運輸到組織細胞，在組織處進行氣體和物質交換，血液中的氧氣擴散到組織細胞，組織細胞生命活動需要能量，能量是有機物在氧的作用下分解釋放的，同時產生二氧化碳等廢物，這些二氧化碳擴散進入血液。可見氧的最終去向是進入組織細胞氧化分解有機物。故選C。【點睛】有機物被氧化分解釋放能量的結構是細胞的線粒體，呼吸作用需要吸收氧氣，分解有機物為二氧化碳和水。7、C【解析】人體的泌尿系統主要由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道等組成，腎臟是形成尿液的器官，是泌尿系統的主要部分，輸尿管把尿液運送到膀胱，膀胱暫時儲存尿液，最后由尿道排出尿液，因此，通過泌尿系統產生和排除尿液的途徑是：腎臟→輸尿管→膀胱→尿道，C正確。8、D【解析】

預防近視要做到“三要”“四不看”。（1）三要是：讀書寫字的姿勢要正確；看書寫字40分鐘后要到室外活動或向遠處眺望一會兒；要認真做眼保健操，所按穴位要準確。（2）四不看是：不要在暗弱光線下；不在直射的陽光下看書寫字；不要躺臥看書；不走路時看書。【詳解】A、定期眼部檢查：每三到六個月定期檢查，寒暑假尤佳，A不符合題意；B、按時做眼保健操，可起到調整眼及頭部的血液循環，調節肌肉，改善眼疲勞，能預防近視，B不符合題意；C、要重視輕度近視，并及時校正，防患未然，C不符合題意；D、是藥三分毒，每天向眼睛內滴藥物不可以預防近視，D符合題意。故選：D。【點睛】熟記眼的保健的重要性。解答時從保護視力的措施方面來切入。9、D【解析】

青霉屬于真菌，基本結構特征相同，都有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核，都是由菌絲構成的多細胞真菌，都能產生孢子，用孢子繁殖后代等。顯微鏡下最容易觀察到的青霉的孢子囊呈掃帚狀、青綠色，菌體由許多菌絲組成，菌絲有兩種：一種為直立菌絲，頂端生有孢子，與繁殖有關；另一種是營養菌絲，能吸收水和有機物。【詳解】A.圖中①孢子，②直立菌絲，③營養菌絲，A錯誤。B.青霉屬于多細胞真菌，其細胞的結構有：細胞壁、細胞核、細胞質、細胞膜和液泡等，體內不含葉綠體，無法進行光合作用，營養方式為異養，營腐生生活，B錯誤。C.青霉屬于真菌，靠孢子來繁殖后代，C錯誤。D.青霉菌是一種多細胞真菌，營養菌絲體無色、淡色或具鮮明顏色。青霉素是抗菌素的一種，是從青霉菌培養液中提制的藥物，是一種能夠治療人類疾病的抗生素，D正確。故選D。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟知青霉的結構特點。10、A【解析】

血液是有血漿和血細胞組成的，血細胞由紅細胞、白細胞和血小板組成的。【詳解】血液是有血漿和血細胞組成的，血細胞由紅細胞、白細胞和血小板組成的；血漿的功能是運載血細胞，運輸養料和代謝廢物，紅細胞的功能是運輸氧和部分二氧化碳，白細胞的功能是吞噬細菌，防御保護，血小板的功能有止血和加速凝血的作用。故選A。【點睛】關鍵是掌握血液的組成和功能。11、D【解析】

明確大腦、小腦及腦干的結構及功能即能正確答題。【詳解】植物人是指只有呼吸和心跳而沒有其他活動的病人。腦干的功能主要是維持個體生命，包括心跳、呼吸、消化、體溫、睡眠等重要生理功能。所以該類病患者肯定沒有受損傷的部位是腦干。12、A【解析】甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的。它的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發育、提高神經系統的興奮性；要探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發育的影響”，應以甲狀腺激素為變量設置對照實驗。A、甲和乙為一組對照實驗，甲狀腺激素為變量，由實驗現象得出結論甲狀腺能分泌甲狀腺激素，A正確；B、甲和丙為一組對照實驗，甲狀腺激素為變量，說明甲狀腺激素能促進生長發育。B錯誤；C、人體主要的內分泌腺有垂體、甲狀腺、腎上腺、胰島、性腺（睪丸、卵巢）和胸腺（在性成熟期后逐漸變小）等，它們共同組成了人體的內分泌系統。該實驗無法證明甲狀腺是內分泌腺。C錯誤；D、甲和乙為一組對照實驗，甲狀腺為變量，甲和丙為一組對照實驗，甲狀腺激素為變量，D錯誤。甲狀腺激素的作用及其內分泌腺分泌異常時的癥狀。【名師點睛】本題主要考查甲狀腺激素的作用及其內分泌腺分泌異常時的癥狀等相關知識，要求學生熟記。13、B【解析】呼吸道包括：鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管。消化道包括：口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門。人的咽喉是食物和空氣的共同通道，氣管在前，食管在后，氣體和食物各行其道，有條不紊，這就要歸功于會厭軟骨。會厭軟骨猶如鐵路上的道岔。人們吞咽食物時，喉上升，會厭軟骨向后傾斜，將喉門蓋住，食物順利進入食管。下咽動作完成以后，會厭軟骨又恢復直立狀態，以便進行呼吸。倘若吃飯時談笑風生就會使會厭軟骨的動作無所適從，導致食物“嗆”入食管的事故發生，因為人的右支氣管一般短而粗，左支氣管細而長，所以食管會落入右支氣管，嚴重時可患吸入性肺炎。故選B呼吸道的組成和功能，消化道的組成.【名師點睛】本題考查的是呼吸道的組成，首先明確的是呼吸道有哪些器官組成.14、D【解析】毛細血管是進行物質交換的場所，與物質交換的功能相適應的特點有：毛細血管的分布最廣，數量最多；管腔細、只允許紅細胞單行通過；血液速度最慢；管壁薄，只由單層上皮細胞構成，故ABC正確，D錯誤。15、B【解析】

動脈出血的特點，顏色鮮紅，血流較快，常呈噴射狀；靜脈出血的特點是靜脈血色暗紅，血流較緩；毛細血管出血，血液緩慢滲出。【詳解】動脈是把血液從心臟送往全身各處，血液流動方向是心臟→動脈；靜脈是把全身各處的血液送回心臟的血管，靜脈的血液流動的方向是靜脈→心臟。因此，大靜脈受傷出血時，正確的急救方法是采用指壓法（或止血帶）遠心端止血；動脈出血在近心端止血；毛細血管出血可以自然止血，也可以用干凈紗布包扎傷口。某人因外傷大量出血，血色暗紅，血流較緩。因此判斷是靜脈出血。故應首先采用指壓法（或止血帶）遠心端止血，同時緊急撥打120送醫院。

故選：B。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟記動脈、靜脈血液流動的特點和止血的方法。16、D【解析】

血液包括血漿和血細胞，血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板。【詳解】血漿能夠運輸營養物質和廢物，A不符合題意。紅細胞的功能主要是運輸氧氣，B不符合題意。白細胞具有防御疾病的作用，C不符合題意。血小板具有止血和加速凝血的作用，D符合題意。【點睛】解答此類題目的關鍵是掌握三種血細胞及其主要功能。17、D【解析】試題分析：消化道是消化的通道，是食物進入的通道，都與食物直接接觸．而位于消化道外的消化腺不與食物直接接觸．由于A.胃，B.小腸，C口腔都是消化道，都直接與食物接觸；而D肝臟是位于消化道外的消化腺，不與食物直接接觸．考點：消化系統包括消化道和消化腺．消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門；消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟、腸腺和胰腺．唾液腺、肝臟和胰腺位于消化道以外．18、A【解析】從圖中看出，PM2.5顆粒物被吸入肺后，可以透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液，經過肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→腎動脈→腎臟，因此有害物質運輸到腎臟的過程屬于血液的體循環過程，A正確；

有害物質運輸到腎臟的過程屬于血液的體循環過程，而不是肺循環過程，B錯誤；

這個過程輸送有害物質的血液是鮮紅色的動脈血，而不是暗紅色的血液，C錯誤；

這些有害物質隨原尿經過腎小管的重吸收作用形成尿液，而不是經過腎小管的過濾作用形成尿液，D錯誤。19、B【解析】分析：酸雨是指pH值小于5.6的降水，主要是人類活動排放的酸性氣體如二氧化硫、氮氧化物溶于水而形成。詳解：控制酸雨的根本措施的是通過安裝凈化裝置，減少煤、石油等燃料中的污染物排放，并做好回收和利用污染物的工作，A正確；在酸雨的作用下，土壤中的營養元素鉀、鈉、鈣、鎂會釋放出來，并隨著雨水被淋掉，所以長期的酸雨會使土壤中的養分發生化學變化，從而不能被植物吸收利用，B錯誤；酸雨使江河湖泊酸化，可以引起水源酸化，威脅人們的健康，C正確；酸雨直接危害植物的芽和葉，嚴重時使成片的植物死亡，D正確。點睛：解答此類題目的關鍵是熟知酸雨的危害。20、A【解析】

食物中含有六大類營養物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養物質都是人體所必需的。【詳解】A．蛋白質是構成組織細胞的基本物質，是人體生長發育、組織更新的重要原料，也是生命活動的調節等的物質基礎，A符合題意。B．糖類是最主要的供能物質，人體進行各項生命活動所消耗的能量主要來自于糖類的氧化分解，約占人體能量供應量的70%，B不符合題意C．脂肪是重要的供能物質，但是人體內的大部分脂肪作為備用能源貯存在皮下等處，屬于貯備能源物質，C不符合題意。D．無機鹽不能為人體提供能量，無機鹽在人體內的含量不多，約占體重的4%，是構成人體的重要原料，如鈣和磷是構成牙齒和骨骼的重要成分。無機鹽還參與人體的各種代謝活動，是人體生長發育等生命活動正常進行的重要保證，D不符合題意。【點睛】解答此題的關鍵是熟練掌握人體需要的營養物質及其作用。21、脊柱流線型翼覆羽毛胎生哺乳【解析】