歌聲與夢想齊飛校園十佳歌手大賽策劃書歌聲與夢想齊飛校園十佳歌手大賽策劃書「篇一」一、活動前言20xx年是中國共青團建團9X周年，9X年來，中國共青團經歷了風風雨雨才有今天龐大的陣容，為了提高同學們對中國共青團的認識，增進共青團員對共青團9X周年風雨光輝歷史的了解，特此舉辦了這次“放飛風箏，放飛夢想”為主題的放風箏活動。二、活動主題放飛風箏，放飛夢想。三、活動目的：通過此次活動，達到對中國共青團有更加深刻的了解，懂得珍惜當今幸福生活，增強團員意識，發揚大學生不負使命、開拓創新、為夢想努力奮斗的精神的目的。四、活動對象13教育班全體學生五、活動時間5月18日星期五10：00~11：30六、活動地點道平廣場七、活動準備1、購買活動時所需要的物品包括：風箏線、雙面膠、紙張、竹子（可以自制）。2、準備報紙、剪刀、繪畫筆等工具。3、將同學隨機分成8個小組，選出組長。4、找班上視頻錄制技術較好的同學錄制相關視頻。5、團支書組織好班里的同學，做好制作風箏的提前通知工作以及注意事項的告知。6、由團宣傳委員上網尋找有關風箏制作的步驟以及相關的制作注意技巧，上傳到班級群共享讓同學們參考。7、團支書確定分工任務，并制訂相關的比賽規則。八、活動流程策劃1、團支書利用群共享資源，向同學們展示簡單的風箏制作過程，供大家學習參考。2、團組織委員和團宣傳委員負責跟進小組的風箏制作情況，對制作過程中的一些疑問作出相應的解答。3、活動當天，當場制作風箏，限時40分鐘。4、各個小組進行風箏展示，合影留念。5、集體進行放飛風箏。6、最后大合照。九、注意事項1、活動需注意鼓勵班上同學積極參加，做到全民參與，團結合作。2、注意安全問題，防止同學在活動中受傷。3、團委工作人員注意在同學制作和放飛風箏的過程中給予一定的幫助。4、活動結束后，團委工作人員需把活動時留下的垃圾清理好。5、如天氣有變，另行安排。歌聲與夢想齊飛校園十佳歌手大賽策劃書「篇二」一、活動背景火熱的青春，激情飛揚；五彩的夢想，絢麗繽紛；燦爛的微笑，朝氣蓬勃在這個金秋送爽，丹桂飄香的季節里，迎來了我們學校“放飛夢想，與祖國同行”的主題團日活動。這里，有一個舞臺，不知編織了多少人的夢想；有一個舞臺；不知聚集了多少的目光；有一個舞臺，即將被熱情包圍，釋放出大學生最具活力，最具魅力的一面。二、活動意義豐富大學生的文化生活，提高大學生的素質，促進大學生的全面發展。通過這樣一個平臺讓更多的人感受到大學生活的豐富多彩，體會到更多的大學魅力，使他們的身心健康的成長。借此。提高大學生的審美情趣和德育、美育品質。三、活動前期準備1、組織班級紀律2、班委開會對活動進行分工；3、每個寢室征集節目；4、活動之前辦好前黑板報。四、活動時間班會時間：20XX年10月11日晚7：40--9：10五、活動地點ZB505六、工作人員主持人：節目審查:所有班委策劃：攝影+紀律：清點人數及團徽佩戴：前黑板報：采購：會場清理：所有同學七、活動程序1.由主持人向全班同學說明本次主題的意義;2.為大家再次強調晚會過程中需要注意的安全問題；3.主持人宣布活動開始；4.使用PPT進行主持；5.各個寢室用他們的表演來詮釋此次活動的價值及其意義；6.全部班委對表演進行打分；7.主持人宣布晚會結束；8.輔導員對本次活動點評；9.清理教室衛生后離開教室。八、節目安排：即興表演九、活動注意事項1.晚會開始前由后勤人員開始布置會場；2.晚會開始30分鐘前開始調試設備3.活動開始20分鐘前，學生入場；工作人員注意維護活動的秩序，保證活動有序的進行；4.各工作人員應積極進取，協同合作，服從調配，盡職盡責，讓活動順利的進行；5.在活動期間不得耍手機、吃東西、吵鬧；6.活動結束后注意整理場地的衛生。歌聲與夢想齊飛校園十佳歌手大賽策劃書「篇三」主持人夢想秀活動策劃書范文一、活動背景和活動目的我校鼓勵學生擁有自己的夢想，明確自己的夢想，同時在課余時間完善自我，培養自己的各種綜合素質，以更加完美的姿態來迎接這個注重人才的新時代。在院團委及學生會的大力支持下，電子學院學生會文藝部舉辦了這次夢想秀活動，讓大學生在豐富課余活動的時候，又能實現自己的夢想，提升自己的能力。這次活動旨在充分展現同學們的才華，培養其興趣與能力，豐富同學們的業余生活，讓校園生活更加多彩。二、活動時間海選：11月20日復選：11月22日決賽：待定三、活動地點海選地點：天平校區四教復賽及決賽地點：大學生活動中心四、活動對象電子與信息工程學院天平校區大一大二全體學生五、活動流程策劃A．海選1.海選分為兩部分，其一是主持人部分的海選，其二為才藝展示（唱歌，樂器，舞蹈，相聲小品等）部分的海選；2.第一部分的海選篩選出十名主持人進入復賽，第二部分海選篩選出10到15個節目。B．復賽由第一部分的海選出來的10名主持人進行主持人的復賽，從中選出兩男兩女作為決賽的節目主持人。C．決賽1.主持人復賽選出的4名主持人共同主持決賽；2.第二部分海選出的節目在決賽中進行評選。六、具體細節1.主持人海選（1）自我介紹（2）問題簡答（3）朗讀事先準備好的文本2.主持人復選（1）精心的自我介紹（2）即興模擬主持（3）才藝展示七、評分細則1.海選晉級名單由兩部分的評委進行商討決定；2.主持人復選由主持人評委從外貌形象、人氣、臺風、儀態、語言諸多方面的表現進行考慮打分，分數由高至下選出前四名；3.決賽中的節目由各班兩名大眾評委共八名和主席團評委共同選出“夢想秀”獲獎人員。八、獎項評比A．主持人方面選出最受歡迎的男主持和最受歡迎的女主持B．節目方面選出一二等獎各一個、三等獎兩個、最佳人氣獎、最佳夢想獎九、活動經費運算獎狀8張評分單20張少量獎品十、活動策劃單位電子與信息工程學院天平校區文藝部策劃人：172校園活動網20XX/11/06歌聲與夢想齊飛校園十佳歌手大賽策劃書「篇四」一活動名稱：華南師范大學南海校區"放飛夢想，快樂旅游"特色團日活動二活動主題：萌芽初綻，新夢起航三活動背景：xx年是祖國的XX華誕，是華南師范大學繼續穩步發展完善的一年，我們這一群朝氣蓬勃的莘莘學子背起行囊，開始了豐富多彩的大學生活。懷揣青春美好的夢想，走上嶄新的快樂旅程，我們是祖國是學校未來的驕傲！四活動目的和意義：（1）新生開展入校的第一次大型活動，喜迎祖國XX華誕。（2）更好地引導青年組織的健康發展，有效凝聚團青年，激發當代大學生的愛國愛校熱情和榮譽感，使命感。（3）縮小老師和學生，學生和學生之間的距離，鍛煉和提高同學們的組織能力，協調能力和交際能力等，培養同學們的團結合作精神，共創快樂和諧新生活。（4）宣傳祖國美麗江山，讓更多的人了解旅游，激發師生們的旅游熱情，為國家的旅游事業的發展貢獻一份微薄之力。五活動創新特色之處：1.以國內時事熱點為依托，緊跟時代步伐，把國家經濟政治文化等情況與我們的旅游專業相融合，具有較強的時代性與專業性。2.根據大學青年學子勇于追求，敢于挑戰刺激的個性開展游戲，讓同學們在快樂中學到知識，在快樂中感受大學生活的豐富多彩。3.貫徹了我們支部的班訓"團結奮進，和諧旅管"的宗旨，促進班風建設，體現班歌《一起走到》所倡導珍惜你我，形成團結溫馨班集體。六預期效果：在活動前期準備階段，各成員積極分工配合，活動現場氣氛，大家積極踴躍參加。達到教育目的和娛樂性質。第一部分：室內活動――團員知識學習形式：討論，學習，競答，課件演示等時間：xx年11月4日16：20—17：20地點：實驗樓西區c203b活動對象：13級旅游管理第二支部全體團員活動流程：1.全體團員一起學習團章團微知識。2.互動交流，討論學習。3.團員知識競答4.全體合唱團歌。5.總結第二部分：戶外活動游戲----放飛夢想，快樂旅游一活動時間：xx年11月13日中午10：30—12：10二活動地點：學生公寓d座樓下三活動對象：華南師范大學南海校區在校全體師生四主辦單位：華南師范大學南海校區13旅游管理第二支部贊助單位：逍遙旅行社東軟海容書吧美宜佳超市半個文秘文印室五活動簡介：通過問卷調查，收集有關數據進行分析，研究，討論，了解掌握當今多數大學生的旅游意向及相關信息。根據時事熱點和國家經濟情況，確定以"娛樂無極限"，"銘記歷史，紅色之旅"和"錦繡河山祖國頌"為主要旅游路線，確定其中最具代表性的旅游景點，如"廣州長隆樂園→珠海神秘島→香港迪士尼樂園"，"遵義→延安→陜甘寧"，以及xx年xx年國內外比較關注的旅游景點臺灣，四川等，主要通過圖片展示，口頭講解或視頻等途徑，以模擬小導游的形式向師生介紹有關的景點和旅游小知識。在活動期間穿插了豐富多彩的互動游戲和禮品贈送。六前期準備：1.問卷調查：主要負責人：陳華燕，魏望娣，李達曉，關浩輝。根據活動目的設置調查問卷，以在校師生為調查對象，印發150份問，卷進行分發，跟蹤，回收，統計分析等，做到有計劃性有針對性，并以此開展搜索資料，為模擬導游活動做準備。2.申請場地：負責人：陳雙嬌3.設計宣傳海報和宣傳單：主要負責人：李達曉，邵綺敏，黃清華，葉肖紅4.活動前期宣傳主要負責人：周展穎，黃靜文，陳婉欣，李美欣活動期間宣傳主要負責人：李少珊，葉肖紅，邵綺敏，吳春桃七具體活動內容：1.活動開始前，全班同學動員大會，集體合唱團歌。2.在活動前席，兩人專門負責派發"景點及游戲通行證"，游客可根據自己的愛好在相應的推位進行咨詢和了解景點，并參加游戲環節。3.活動現場道具：三把太陽傘，四張桌椅，音箱，氣球等（一）第一攤位主要負責人：陳雙嬌（組長），黃清華，李美欣，倫翠珠，陳婉欣，葉志嫦，黃菱珊三人介紹路線景點，兩人負責游戲，兩人為流動人員角色。游戲名稱：吹氣球大比拼。道具：氣球若干，內置小字條（有關旅游問題常識）參加人員：二人一組，兩次為一關游戲規則：參加人員二人一組，把一個氣球吹大（如不敢吹爆就兩人用身體把氣球擠爆），對氣球內的問題回答正確后，工作人員給該同學蓋一印花，該同學可進行下一游戲。如回答錯誤該題即作廢，可以進行重新吹氣球。游戲過關者可得到一個印花。（二）第二攤位主要負責人：謝珩（組長），馮淑妍，盧麗儀，陳華燕，鐘妙儀，梁淑欣，魏望娣三人介紹路線景點，兩人負責游戲，兩人為流動人員角色。游戲名稱：心心相印，旅游名勝我來猜道具：游戲題目（寫在卡上），桌椅各一張游戲規則：兩名參賽者a，b。a背對著工作人員（猜的角色），b面向a，b看過工作人員給出的地方名后用肢體語言或口述該地特色，限時一分鐘。在規定的時間內完成答題任務即可得到印花一個。（三）第三攤位主要負責人：黃靜文（組長），蔡嘉雯，丘秋丹，孔海英，周展穎，吳春桃，葉肖紅三人介紹路線景點，兩人負責游戲,兩人為流動人員角色。游戲名稱：我知系邊（我知道在哪）道具：三張椅子，多張地方介紹的卡紙游戲規則：參賽者a與b兩個人，站在劃定的范圍內，前面放著三張椅子，分別貼著該攤位有關景點的小貼士，一名工作人員在參賽者面前讀一段不含該地名的地方特色的介紹，參賽者聽完后在規定的時間內盡快跑到相應的椅子上尋找相應的地名，反映慢者即被淘汰，搶到相應的椅子的參賽者即獲勝，得到印花一個。總獎品：一張印花：鼓勵安慰獎兩張印花：可得小筆記本或棒棒糖一支三張印花：可得圓珠筆一支或卜卜星一包或紙巾一包發獎品主要負責人：李達曉，陳奕昭（四）特別活動：許愿環節道具：許愿樹卡片，桌子，筆，釘子，便利貼，三個布景圖。同學們在卡片上寫出最想去旅游的地方及大學夢想，并寫下姓名和聯系方式，拿著通行證卡片在相應圖景前擺個pose拍個靚照，并在活動過后適當抽取一些照片洗出來送給相應的參與者。（五）活動后期處理，全班合唱團歌，收拾現場。七．經費預算調查問卷150份15元氣球100個10元圖片制作硬紙通行證150小張20元宣傳單，海報：三大張+10小張20元景點地圖，圖片打印10元小紅旗30支15元獎品：小筆記本50本0.5×50=25元棒棒糖50支0.5×50=25元圓珠筆50支0.5×50=25元總計：165元第三部分室內活動總結班會――弘揚青春主旋律，快樂大學我做主時間：xx年11月16日晚上20：00——21：00活動對象：13旅游管理第二支部全體同學形式：課件，演講，分享，互動游戲等班會簡介：每一個攤位派三名代表向同學們講解該組負責的路線景點，共9名同學，接著是活動相集展示。主要負責人分享此次活動的心得體會及活動總結，大家暢所欲言，總結活動收獲。游戲環節：以宿舍為單位，全班分為四組進行游戲大pk。如成語接龍，"你認識我嗎？"小游戲---即在最短時間內說出對方生日，出生地等等，增進彼此了解。每個宿舍各唱一首舍歌，集體唱班歌。每個人用小紙條寫下自己的夢想，裝在大氣球里，集體到室外放飛夢想，合影留念。活動結束。八論文總結負責人：鄭映娜華南師范大學南海校區法政工作組第五團總支12旅游管理第二支部歌聲與夢想齊飛校園十佳歌手大賽策劃書「篇五」主辦：梅花二中政教處梅花二中學生會20xx年9月9日活動名稱：梅花二中第一屆中學生籃球比賽活動目的：為豐富中學生課余文化生活，增強各班級之間感情，加強班內團結，增進中學生彼此友誼，為學生更好地投入學習奠定基礎！我校特策劃20xx年中學生籃球賽。活動策劃:李鎖辰、蘇建偉、閆明剛、馬青軍、李朝霞。活動口號：團結進取、奮力拼搏活動宗旨：友誼第一，比賽第二。活動時間：20xx年10月7日——10下午第三、四節課活動地點：學校籃球場參賽對象：甲組：九年級各班代表隊乙組：八年級各班代表隊裁判組：主裁判員：馬青軍副裁判員：李朝霞、閆明剛記錄員：蘇建偉計時員：李鎖辰活動細則：1、各隊隊員以班級為單位組織參賽。2、全場比賽采用淘汰賽比賽方式，抽簽決定比賽對手，各年級決出一名冠軍。3、比賽規則：a、比賽的開始：比賽時間30分鐘。分上下半場進行，每半場十五分鐘；上半場結束休息十分鐘；上半場比賽開始十分鐘前，各隊隊員在記錄臺簽到進場。b、比賽的結束：比賽在主裁判員發出比賽結束信號時結束；在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發出前球已在空中，投中有效。c、比賽開始時，主裁判員在雙方隊員中間拋球，以定點跳球開始；出現加時賽的情況，同樣執行跳球程序。d、決勝期：下半場比賽結束，如兩隊得分相同，則進行一次或多次的五分鐘加時賽；每次加時賽前有兩分鐘的休息時間。e、犯規：球員與對手身體接觸或違反運動道德的違規，即為犯規；犯規登記在球員個人名下，單場個人犯規達到五次或者得技術犯規兩次即會被判罰離場；單場比賽時（半場內），每隊球員侵人犯規滿六次時，其后該隊每一次的球員犯規應判罰兩次（投三分球時被犯規，則罰球三次），由被侵犯球員主罰。f、棄權：請比賽隊伍務必在比賽前10分鐘到場，填寫有關比賽資料，如果在比賽開始后，10分鐘內未到達比賽場地或運動員人數不足5人，則以該隊棄權論，判對方贏30：0。g、三秒違例：當一隊控球時，其本隊球員不能在對方禁區內超過連續三秒以上的停留；違例則由對方在違例處最近邊線外擲界外球。h、暫停：每隊在每半場內可以請求兩次暫停，規定時間內未使用暫停不得保留至下半場或加時賽；加時賽各隊均有一次暫停機會。i、替補：替補隊員入場前，應向紀錄員報告；球成死球狀態或正當停表時或裁判宣判犯規時，替補球員方可上場。4、各隊上場隊員必須統一著裝（籃球服）。5、比賽時必須以友誼第一、比賽第二，在公平、公正、公開的宗旨下進行，比賽裁判必須嚴格公正執法，比賽雙方隊員必須尊重主裁判的一切判罰，不得攻擊、干擾主裁判，不得打假球，如有上列情況者，視情節嚴重程度給球隊乃至班級給予處罰。評比與獎勵：冠軍隊（各年級1支）獎狀一張、紀念照一張MVP（各年級1名）精美筆記本一個得分王（各年級1名）精美筆記本一個活動所需物品籃球哨3只計分器1個秒表1個籃筐網2副獎狀2個精美筆記本4個初中籃球賽策劃書主辦：千河中學教務處千河中學體育組20xx年12月2日歌聲與夢想齊飛校園十佳歌手大賽策劃書「篇六」大學生心理健康之繪人生藍圖圓人生夢想主題班會策劃書模板大學生心理健康主題班會策劃書范文一為貫徹學校、學院精神，加強我們的班級建設，讓我班同學能夠進一步增進對自我了解、探索自我，解決在成長、學習上的諸多困惑，以使同學們心理健康成長，保障同學們能夠度過一個愉悅的大學生活，做好自己的人生規劃，樹立明確奮斗目標，進而為今后的社會生活打下堅實基礎。具體安排如下：一、活動主題：繪人生藍圖，圓人生夢想。二、活動時間：xxx三、活動地點：xxx四、參與人員：XX級農機班五、前期準備：1.心理委員了解同學們生活學習中遇到的各種困惑，通過查資料，詢問有關老師找到解決問題的辦法;2.召開班委會議制定詳細計劃，考慮全面。以使在班會中，心理委員起主導作用，每位班委協調配合好。調動同學們的積極性，使盡可能多的同學在其中受益，而不只是一個形式。六、活動流程：1、前期準備設計并篩選活動流程，確保同學們在快樂的同時學習心理知識，解決學習生活疑惑，做好人生規劃。2、班會序幕做一個真心大冒險游戲，既可以調動同學們的好奇心，又可以引出本次班會的主題，使班會在輕松而愉悅的氛圍中順利進行。3、班會開始講解此次班會的意義，并對整個活動做一個總結，把此次班會的安排流程告訴同學，是同學對對此次班會有個大致了解，做好心理準備。4、疑惑解答討論學習生活中的疑惑，在交流中尋找解決問題的方法，增加同學們之間的相互了解。在此同時，心理聯絡員為大家講解一些學習到的心理知識，增加同學們對心理知識的了解，幫助做好人生規劃。5.游戲階段⑴心理測試。在娛樂中了解自己的性格，交流等當面的優缺點和不足之處。進一步了解自己，探索自己。⑵文字接龍。以分組為單位，進行語言表達。讓同學們在集體中感受到快樂，增強集體觀念。認識到未來的社會讓需要合作。6、班會總結與同學們交流此次活動的感受，以書面形式字數不限，重在參與。對最近辦理存在的問題做一些分析，并提出個人的見解對同學們共建和諧班級提出合適的建議。7、班會結束班委做后期工作。如：衛生方面，會后保持會場的環境。討論此次會議中存在的問題，尋找更加合適的解決辦法，為以后開展活動汲取更多的經驗，以完善各項工作。七、后期工作心理委員對同學們所寫感受認真分析，針對不同同學的情況適當與其交流，讓更多的同學了解自我，做好人生規劃！大學生心理健康主題班會策劃書范文二為貫徹學校、學院精神，加強我班級建設，合理利用“5·25”心理健康日這一契機。讓我班同學能夠進一步增進對自我了解、探索自我，解決在成長、學習上的諸多困惑，以使同學們心理健康成長，保障同學們能夠度過一個愉悅的大學生活，做好自己的人生規劃，樹立明確奮斗目標，進而為今后的社會生活打下堅實基礎。具體安排如下：一、活動主題繪人生藍圖圓青春夢想二、活動時間2011年5月20日三、活動地點待定四、參于人員XXXX級X班全體同學，