大學校園安全六防教育演講人：日期:CATALOGUE目錄01020304防火安全教育防意外傷害教育防詐騙教育防盜安全教育0506防公共衛生事件防心理危機教育防火安全教育01禁止使用違規電器發現老化、裸露的電線要及時更換，插座不要超負荷使用。定期檢查電線和插座正確使用電器使用時遠離易燃物品，使用后及時拔掉電源插頭，做到人走電斷。如電爐、熱得快等大功率電器，以及假冒偽劣電器產品。宿舍電器隱患識別消防器材使用培訓滅火器使用方法掌握滅火器的適用范圍、使用方法及注意事項，定期檢查滅火器是否完好有效。消火栓使用方法其他消防器材了解消火栓的構造和使用方法，熟悉其供水范圍和壓力，以便在火災發生時能夠迅速使用。了解煙霧報警器、應急照明等消防器材的使用方法，提高自救互救能力。123應急疏散演練要點了解宿舍、教室等場所的疏散路線和出口位置，做到心中有數。熟悉疏散路線如煙霧較大時，用濕毛巾捂住口鼻，低姿勢快速前進；遇到火封門時，不要強行通過，應尋找其他逃生途徑。掌握疏散技巧在疏散過程中要保持冷靜，不驚慌失措，有序地按照疏散路線進行疏散。保持冷靜、有序疏散防盜安全教育02保管好現金、貴重物品和私人物品，不要隨意放置；鎖好門窗，尤其是晚上和假期期間。個人財物保管規范宿舍防盜隨身攜帶貴重物品，不要將其留在無人看管的教室；注意保管好教室的鑰匙，不要隨意借給他人。教室防盜不要將貴重物品放在顯眼的位置；離開時要隨身帶好個人物品，尤其是錢包、手機等易丟失的物品。圖書館防盜校園監控系統覆蓋宿舍樓監控安裝攝像頭，確保宿舍樓內無死角監控；加強監控設備的維護和保養，確保其正常運行。教學樓監控在教學樓的主要出入口、走廊和教室等地方安裝監控設備，有效監控學生的行為和防止犯罪行為的發生。公共場所監控在校園內的公共場所，如圖書館、操場、食堂等地方安裝監控設備，確保學生在校園內的安全。校園巡邏校園保安應定時巡邏，及時發現并報告可疑人員；學生發現可疑人員時，應及時報告給保安或老師。可疑人員上報機制報警電話在校園內設置報警電話，方便學生和工作人員在遇到緊急情況時及時報警；同時，學生也應熟記當地警方的緊急聯系電話。校園網絡平臺利用校園網絡平臺，如微信、QQ等社交媒體，建立校園安全信息共享機制，方便學生及時報告和了解校園安全信息。防詐騙教育03冒充公檢法詐騙騙子通過網絡購物平臺發布虛假商品信息，誘騙受害人付款，但受害人收不到商品。網絡購物詐騙冒充熟人詐騙騙子冒充受害人的親友或同事，以各種理由借錢或要求轉賬。騙子冒充公安、檢察院、法院工作人員，謊稱受害人涉嫌洗錢等犯罪活動，要求受害人轉賬。網絡詐騙類型解析信息驗證標準流程確認信息來源在接收任何信息時，首先要確認信息的來源是否可靠，避免輕信陌生人。核實信息內容保護個人信息對于涉及轉賬、付款等敏感信息，要通過電話、視頻等多種方式核實對方身份和內容。不輕易向陌生人提供個人敏感信息，如身份證號、銀行卡號、密碼等。123反詐舉報渠道說明通過學校保衛處、學生工作部等校內機構進行舉報。校內舉報渠道直接撥打當地公安機關報警電話或網上報警平臺報案。公安機關舉報通過支付寶、微信等支付平臺的舉報中心進行舉報。第三方舉報平臺防意外傷害教育04實驗室操作安全準則遵守實驗室安全規定嚴格遵守實驗室的各項安全規定和操作規程，確保實驗安全。02040301實驗室危險品管理了解實驗室危險品的性質和儲存要求，不隨意擺放和混放化學品。實驗室防護裝備佩戴適當的防護裝備，如實驗服、手套、護目鏡等，防止實驗物質濺到身上。實驗室應急處置熟悉實驗室應急設備和應急處理程序，確保在緊急情況下能夠正確應對。運動前進行適當的熱身活動，以減少肌肉和韌帶的損傷風險。選擇合適的運動裝備和場地，確保運動的安全性。根據自身身體狀況和運動水平，合理安排運動強度，避免過度疲勞和受傷。學習和掌握正確的運動技巧，避免因技術不當導致的運動損傷。運動損傷預防措施運動前熱身運動裝備和場地運動強度適中學習運動技巧惡劣天氣應對預案暴雨應對在校園內遇到暴雨時，盡量尋找避雨場所，避免在大雨中奔跑或停留在空曠地帶。臺風應對關注臺風預警信息，及時做好防范準備，如關閉門窗、加固室外設施等。雷電應對在雷電天氣中，盡量避免戶外活動，遠離高聳物體和金屬設施，尋找安全的避雷場所。極端氣溫應對針對極端高溫或低溫天氣，采取相應的防護措施，如防曬、保暖等，確保自身安全。防心理危機教育05校內心理咨詢服務定期舉辦心理健康講座，提高學生心理素質和應對壓力的能力。心理健康講座和培訓心理健康自助資源提供相關心理自助書籍、視頻、音頻等資源，幫助學生自我調適。提供專業的心理咨詢和疏導服務，幫助學生解決心理問題。壓力疏導資源介紹心理干預流程說明心理測評和評估通過專業心理測評工具，對學生的心理狀況進行評估和分類。干預方案制定根據測評結果，制定個性化的心理干預方案，包括心理咨詢、藥物治療等。緊急心理危機干預對于心理危機嚴重的學生，及時啟動緊急干預程序，提供專業心理援助。互助關愛機制建設班級心理委員制度每個班級設立心理委員，負責關注班級同學的心理狀況，及時報告和協助解決心理問題。心理健康教育活動校園心理互助平臺開展心理健康教育主題活動，提高學生心理健康意識和互助能力。建立校園心理互助平臺，鼓勵學生之間進行心理互助和支持。123防公共衛生事件06傳染病防控要點制定詳細的傳染病防控計劃，明確責任人和防控措施。建立健全傳染病防控制度開展傳染病預防知識宣傳，提高學生自我防護意識和能力。對易感人群進行疫苗接種，加強健康監測和管理。加強健康教育每日進行晨檢和午檢，及時發現并隔離傳染病疑似患者。落實晨檢、午檢制度01020403嚴格管理易感人群食品安全管理規范加強食品采購和儲存管理確保食品來源安全，儲存食品要按照規定進行分類、分架、離地、離墻存放。規范食品加工制作過程嚴格按照食品安全標準加工制作食品，防止交叉污染。餐具消毒與保潔餐具必須經過清洗消毒，保潔設施要定期清洗消毒，保持潔凈。食品留樣制度按照規定進行食品留樣，以備查驗和追溯。急救技能普及計劃