2025屆安徽省蕪湖市名校物理八下期末經典試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．某校操場上正在舉行升旗儀式，同學們看著國旗冉冉升起，暗暗立志要更加努力學習．在國旗上升的過程中，下列說法不正確的是A．以地面為參照物，國旗是運動的B．國旗由靜止到運動是由于受到了力的作用C．旗桿上端的滑輪是一個定滑輪D．地面相對于國旗是靜止的2．如圖所示軌道電動玩具中，小豬從軌道底部乘電梯勻速運動至軌道頂部，然后沿旋轉軌道加速下滑至底部，如此循環反復。軌道不光滑，忽略空氣阻力，下列說法正確的是（）A．小豬上升過程中動能轉化為重力勢能B．小豬上升過程中動能不變，機械能增加C．小豬下滑過程中動能不變，機械能不變D．小豬下滑過程重力勢能減小，機械能不變3．如圖所示，是探究“動能的大小與什么因素有關？”實驗的示意圖．小球從a處滾下，在c處與小木塊碰撞，并與小木塊共同運動到d處停下．下面的一些判斷正確的是（）A．從a到b，小球的勢能不變，動能增大B．從b到c，小球的勢能增大，動能增大C．到達c處，小球的勢能最小，動能最大D．到達d處，小球的動能為零，小木塊的動能最大4．光從空氣斜射到水中.若入射光線與法線的夾角為50°,則折射角應為A．小于50° B．等于50° C．大于50° D．等于100°5．如圖，用滑輪組豎直向上提升重物，不計繩重和摩檫，下列措施能提高滑輪組機械效率的是（）A．減小動滑輪的重力 B．增大重物上升的高度C．減小定滑輪的重力 D．增大重物上升的速度6．茶杯放在水平桌面上處于靜止狀態，下列說法正確的是（）A．桌面受到杯子的壓力就是杯子的重力B．杯子受到的重力和桌面對杯子的支持力是一對平衡力C．桌子受到的重力與地面對桌子的支持力是一對平衡力D．杯子受到的重力和桌面對杯子的支持力是一對相互作用力7．下列有關人體物理量估測正確的是A．成人的體重約50NB．中學生步行的速度約10m/sC．人雙腳站立時對水平地面的壓強約為1500PaD．中學生正常上樓的功率約120W8．如圖所示的四個實例中，物體的運動狀態改變的是A．蓄勢待發的火箭B．水平勻速飛行的飛機C．勻速下降的熱氣球D．曲線滑行的運動員9．下列說法中正確的是（）A．摩擦力一定是阻力B．速度越大，摩擦力越大C．氣墊船利用空氣使船體與水面脫離接觸，減小摩擦D．拔河比賽中，一般選擇體重較輕的參賽選手增大獲勝幾率10．汽車以恒定功率爬坡時要采用低擋上坡，這樣做是為了()A．增大汽車慣性 B．減小汽車牽引力 C．增大汽車速度 D．增大汽車牽引力11．在探究滑動摩擦力的實驗中，小明將長方體木塊（每個面粗糙程度相同）平放于水平桌面上，用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動木塊，如圖所示．以下相關說法中不正確的是（）A．木塊共受到兩對平衡力作用B．木塊所受桌面的支持力是由于木塊發生形變而產生的C．木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力是一對相互作用力D．用上述器材可探究木塊受到的摩擦力大小與接觸面積大小是否有關12．以下裝置和物品中，不屬于連通器的是（）A． B．C． D．二、填空題13．在探究浮力大小與那些因素有關的實驗中，小明同學直接將重為3N石塊浸沒在水和鹽水中時，彈簧測力計的示數如圖甲、乙所示：(1)從圖中還可看出石塊所受浮力的大小與液體的_____有關。(2)若剪斷圖乙中的細線，石塊將__________（選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）。14．如圖所示，勻速提升一個物體，圖______中的滑輪可以看作等臂杠桿(選填“甲”或“乙”)；如圖丙所示，通過滑輪勻速提升同一重物時，向三個方向拉動的力分別為F1、F2、F3，則這三個力大小關系是_______。15．如圖，斜面長s＝10m，高h＝4m，沿斜面用F＝50N的力將一個重為100N的木箱從底端A勻速推至頂端B，則有用功為______J，總功______J，斜面的機械效率為______。16．重104N的車廂，在103N水平拉力作用下做勻速直線運動，那么車廂受到的阻力________103N；若將拉力增大，則車廂將加速運動，此時車廂受到的阻力________103N；若拉力減小，則車廂將減速運動，此時車廂受到的阻力________103N．（以上三空均填‘大于’、‘等于’或‘小于’）三、實驗題17．（8分）在探究“二力平衡條件”的實驗中：某同學采用的實驗裝置如圖甲所示：(1)當物體處于靜止狀態或_____________狀態時，我們認為它受到的力是平衡力。(2)把木塊放在水平桌面上，兩端小盤里加砝碼，先使兩盤砝碼質量_________，再使砝碼質量_________，觀察小車運動情況。(3)保持兩盤里砝碼質量相等，把小車扭轉一個角度，目的是探究_______的兩個力是否平衡。(4)通過上述實驗，可得出的結論是：作用在同一物體上的兩個力，若這兩個力_____，______，并且在_________，這兩個力就彼此平衡。18．（8分）如圖所示，用兩個完全相同的電加熱器分別給質量相同的水和煤油加熱，來研究水和煤油吸熱后升高溫度的快慢，請你設計一個能夠記錄實驗數據的表格，要求是比較水和煤油加熱相同的時間后，升高的溫度是否相同．19．（8分）小明同學在做“觀察水的沸騰”的實驗。請回答下列問題：（1）小明的操作如圖甲所示，其中錯誤之處是_____；這樣做溫度計的示數會偏_____（選填“大”或“小”）；（2）小明改正了⑴問題中錯誤后持續加熱，記錄了溫度計示數隨加熱時間變化圖像如圖乙所示，由圖像可知，水的沸點是_____℃；水在沸騰過程中，需要不斷_____（選填“吸熱”或“放熱”），其溫度_____。四、作圖題20．（8分）如圖所示，請你畫出利用滑輪組提起重物時最省力的繞繩方法．（____）21．（8分）圖中，重為6牛的物體靜止在水平面上，請用力的圖示法畫出物體所受的重力G。（_________）五、計算題22．（10分）航天員利用浮力水槽模擬失重訓練，通過增減配重和漂浮器，使宇航員懸浮在水中。一質量為75kg的字航員，若所帶配重及所著模擬宇航服質量為25kg。求：（1）宇航員在浮力水槽中訓練時所受的浮力;（2）宇航員在水而以下2m深時受到水的壓強。23．（12分）如圖所是一個質量為200g，底面積為100cm2的容器放在桌子中央，在容器內裝有質量為1kg、深度為15cm的水。求：(1)容器對桌面的壓強；(2)水對容器底部的壓強和壓力。

參考答案一、選擇題1、D【解析】分析：（1）掌握運動和靜止的相對性；（2）旗桿頂端的是定滑輪，動滑輪可以省力，但不能改變使力的方向；（3）力可以改變物體的運動狀態．解答：A.以地面為參照物，國旗是運動的，此說法正確；B.國旗由靜止到運動是由于受到了力的作用，此說法正確；C.旗桿上端的滑輪是一個定滑輪，此說法正確；D.地面相對于國旗是運動的，故此選項錯誤；故選D【點睛】一個物體的運動狀態的確定，關鍵取決于所選取的參照物．所選取的參照物不同，得到的結論也不一定相同，這就是運動和靜止的相對性．2、B【解析】

小豬上升過程中勻速運動，所以動能不變，高度增加，重力勢能增加，所以機械能增加。小豬下滑過程中速度增大，所以動能增大，重力勢能減小，因為軌道不光滑，所以機械能減小。所以選B。3、C【解析】

A．從a到b小球的質量不變，高度減小，重力勢能減小,故此選不合題意；B．從b到c小球的質量不變,高度減小,重力勢能減小,故此選項不合題意；C．到達c處，小球到達平面，小球的勢能最小，小球的質量不變,速度增大，動能最大，此選項符合題意；D．到達d處，小球質量不變，與c處相比高度不變,重力勢能不變，小球質量不變，小球撞擊木塊后，速度不斷減小，動能不斷減小，到d點停止，速度為零，動能為零，此選項不合題意．4、A【解析】

光從空氣斜射入水中發生折射時，折射角小于入射角。入射光線與法線的夾角為50°，即入射角為50°，則折射角應小于50°。故A符合題意。5、A【解析】試題分析：機械效率是有用功在總功中所占的比例，提高機械效率可以通過增大有用功或減少額外功的方法來實現；減小動滑輪的重力可以減小額外功，故A正確；根據公式η=G/nF可知，當滑輪組的繞線確定后，機械效率與物體上升的高度和速度都沒關系，故BD錯；定滑輪的輕重對機械效率是沒有影響的，故C錯；應選A．【考點定位】滑輪組的機械效率6、B【解析】

A．杯子對桌面的壓力是由于杯子的重力而產生的，重力是由于地球吸引而使物體受到的力，但這兩個力性質不同，作用物體不同，不能說桌面受到杯子的壓力就是杯子的重力，故A錯誤；BD．杯子受到的重力和桌面對杯子的支持力大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在一個物體上，是一對平衡力。故B正確，D錯誤；C．桌子受到的重力與地面對桌子的支持力，二力大小不相等，不是平衡力，故C錯誤；7、D【解析】

A．成人的重力約500N，故A不符合題意；B．中學生步行的速度約1m/s，故B不符合題意；C．中學生的體重大約是500N，雙腳的面積大約是500cm2，則中學生雙腳站立時對地面的壓強大約為：p==1×104Pa，故C不符合題意；D．中學生體重約500N，上樓的速度約0.2m/s，上樓的功率為：P==Fv=500N×0.2m/s=100W，故D符合題意．8、D【解析】

A．蓄勢待發的火箭處于靜止狀態，運動狀態不變；B．水平勻速飛行的飛機，速度不變，運動的方向不變，因此運動狀態不變；C．勻速下降的熱氣球，速度不變，運動的方向不變，因此運動狀態不變；D．曲線滑行的運動員，運動的方向改變，因此運動狀態改變。9、C【解析】

A．摩擦力也可以充當動力，例如鞋底受到的摩擦力，故錯誤；B．摩擦力大小與速度無關，故錯誤；C．氣墊船利用壓縮空氣使船體與水面脫離接觸，是通過使接觸面脫離來減小摩擦力，故正確；D．拔河比賽中，一般選擇體重較重的參賽選手，采用接觸面粗糙程度不變，增大壓力的方式增大摩擦力，從而增大獲勝幾率，故錯誤。故選C。10、D【解析】

A．汽車爬坡時要采用低擋上坡，不會改變汽車的質量，不會增大汽車的慣性，故A不符合題意；BCD．汽車爬坡時要采用低擋上坡，速度會減小，汽車的功率一定，由功率的變形公式可知，可以增大牽引力，故BC不符合題意，D符合題意。故選D。11、B【解析】

A．用彈簧測力計沿水平向右勻速拉動木塊，木塊處于平衡狀態，拉力與滑動摩擦力是一對平衡力，重力與支持力是一對平衡力，木塊受到兩對平衡力作用，故A正確；B．木塊所受桌面的支持力是由于桌面發生形變而產生的，故B錯誤；C．木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上，作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故C正確；D．控制木塊的壓力不變，接觸面粗糙程度不變，使木塊平放、側放、豎放，改變接觸面積大小，可以探究滑動摩擦力大小跟接觸面積大小關系，故D正確；【點睛】12、D【解析】

幾個底部相通、上部開口或相通的容器叫連通器，鍋爐水位計、茶壺、U型反水彎是利用了連通器的原理，而消毒液噴壺利用的是水位高低產生壓力差，壓力使水噴出來；故D符合題意。故選D。二、填空題13、密度下沉【解析】

(1)[1]石塊在水中所受浮力石塊在鹽水中受到的浮力石塊排開水的體積相同、液體的密度不同，可見浮力的大小與液體的密度有關。(2)[2]若剪斷圖乙中的細線時，受到的重力3N大于受到的浮力1.2N，所以石塊會下沉。14、甲F1＜F2＜F3【解析】

第一空．由圖知，甲不隨貨物一起升降是定滑輪，其本質是等臂杠桿；第二空．固定繩子的一端與動滑輪接觸的地方為支點，各力臂如下：可知，F1的力臂為直徑，力臂最大，F2的力臂較大，F3的力臂最小，由杠桿平衡條件知，當阻力與阻力的力臂的乘積一定時，動力臂越大，動力越小。故三個力的關系為：F1＜F2＜F3。15、40050080%【解析】

[1]有用功W有=Gh=100N×4m=400J[2]總功W總=Fs=50N×10m=500J[3]斜面的機械效率16、等于等于等于【解析】

由題意可知，車廂在水平方向上受到的拉力和阻力是一對平衡力，根據二力平衡的條件可知，車廂受到的阻力等于103N．運動的車廂受到滑動摩擦力與壓力大小和接觸面粗糙程度有關，所以及時加速或者減速，它受到的阻力都等于103N三、實驗題17、勻速直線運動相同不同不在同一條直線上大小相同方向相反同一條直線上【解析】

(1)[1]根據牛頓第一定律，當物體處于靜止狀態或勻速直線運動狀態時，我們認為它受到的力是平衡力。(2)[2][3]把木塊放在水平桌面上，兩端小盤里加砝碼，先使兩盤砝碼質量相同，再使砝碼質量不同，改變小車水平方向上的合力，觀察小車運動情況。(3)[4]保持兩盤里砝碼質量相等，把小車扭轉一個角度，目的是探究不在同一條直線上的兩個力是否平衡。(4)[5][6][7]通過上述實驗，可得出的結論是：作用在同一物體上的兩個力，若這兩個力大小相同，方向相反，并且在同一條直線上，這兩個力就彼此平衡。18、時間/min溫度/℃物質種類0123456789水煤油【解析】

要比較水和煤油加熱相同的時間，升高的溫度是否相同，就需要記錄水和煤油的溫度以及加熱的時間；表頭設計出時間、溫度和物質種類三項，并分別寫上單位；時間分別是0到9min，表格中的空格處填寫溫度值．實驗數據記錄表格：時間/min溫度/℃物質種類0123456789水煤油19、溫度計的玻璃泡碰到了容器底大100吸熱不變【解析】

本題考查水沸騰的特點。【詳解】(1)[1][2]從圖甲可知，溫度計的玻璃泡接觸到容器底了，這樣溫度計測量