山東省濟南歷城區六校聯考2025屆物理八下期末質量檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．以科學家瓦特的名字作單位的物理量是（）A．壓強 B．功 C．功率 D．熱量2．下列哪個因素不影響力的作用效果（）A．力的大小 B．力的方向 C．力的作用點 D．力的單位3．如圖所示的四種用具中，正常使用時屬于費力杠桿的是A．甲圖的核桃夾子 B．乙圖的取碗夾子C．丙圖的開瓶器 D．丁圖相館的切紙刀4．用如圖所示的滑輪組提升貨物，每個滑輪重為20N，作用在繩子自由端的拉力是60N，繩重及摩擦不計。則貨物重應是A．80N B．90N C．100N D．120N5．如圖所示的四個物態變化的實例中，屬于液化的是A．初春，湖面上冰化成“水”B．盛夏，草葉上形成“露珠”C．深秋，楓葉上形成“霜”D．嚴冬，樹枝上形成“霧凇”6．小旭同學將一個動滑輪改為定滑輪使用后，在相同時間內把同一物體提高相同高度，若不計繩重及摩擦，則改動后與改動前相比較A．節省了力 B．提高了功率C．提高了機械效率 D．降低了機械效率7．要使圖所示裝置中的U形管兩邊液面高度差保持不變，下列做法中可行的是（）A．將金屬盒在水中的位置上移B．將金屬盒在水中的位置下沉C．向杯內水中加入適量的鹽D．將金屬盒在原深度轉動180°8．下列對足球離開腳后繼續上升的過程分析正確的是A．速度越來越小 B．受到的重力越來越大C．到達最高點時速度一定為零 D．球受到慣性作用9．關于粒子和宇宙，下列認識中正確的是：A．宇宙是一個有層次的天體系統，太陽是宇宙的中心B．物質是由分子組成的，分子是不可再分的最小粒子C．摩擦起電的實質是:物體摩擦過程中會在表面產生出電荷D．物理學家湯姆生發現了電子，從而揭示了原子是可再分的10．關于微觀粒子的說法中正確的是（）A．用手捏海綿，海綿的體積變小了，說明分子間有間隙B．電子的尺度比原子的尺度大C．摩擦起電過程創造了電荷D．春天，花香四溢，說明分子在永不停息的運動11．下列實例中不能說明液體壓強大小與深度有關的是（）A．圖甲，攔河壩橫截面上窄下寬B．圖乙，水中的魚吐出的氣泡在上升過程中體積變大C．圖丙，茶壺壺嘴和壺身內液面等高D．圖丁，深海潛水需穿上特制的抗壓服12．如圖所示是“探究阻力對物體運動的影響”的實驗，下列有關敘述正確的是（）A．三次實驗小車從斜面靜止下滑的位置可以不同B．運動的小車最終會停下來，說明物體的運動需要力來維持C．實驗表明，小車受到的阻力越小，運動的距離越遠D．根據二次實驗現象進一步推理可以得出牛頓第一定律二、填空題13．在初中階段，我們可以用礦泉水瓶做很多實驗：（1）雙手擠壓空礦泉水瓶，_____，這表明力的作用效果跟力的大小有關。（2）在空礦泉水瓶側壁不同高度的地方錐出上下兩個小孔，往里面倒滿水，可以觀察到_____，這表明液體的壓強隨深度的增加而增大。（3）將礦泉水瓶裝滿水，用硬紙片蓋住瓶口，按住紙片將瓶口朝下，移開手，瓶內的水不會流出，證明了_____的存在。（4）甲、乙兩個相同的礦泉水瓶裝有等量的水，甲瓶倒立放入冰箱，待水結冰后取出，讓甲、乙兩瓶在同一水平桌面上以相同的速度開始轉動，_____瓶會先停下來，原因是_____。14．如圖一塊重500牛、長2米、寬1米、厚0.2米的長方體物塊，平放、側放或豎放在水平地面上，各種不同的放置方法對地面的壓力____________（選填“相同”或“不同”），在各種不同的放置方法中物塊對地面產生的最大壓強是____________Pa。15．中國高程測量登山隊8名隊員于2020年5月27日上午11時成功登頂珠峰。隨著海拔升高大氣壓強將__（選填“升高”、“降低”）；在5300m的珠峰大本營，水沸騰時的溫度為77℃，當地大氣壓強_____（選填“大于”“小于”、“等于”）1個標準大氣壓。16．小朵將一瓶未裝滿的密閉礦泉水瓶，先正立放在桌面上，然后反過來倒立在桌面上，礦泉水對瓶底的壓力______，礦泉水對瓶蓋的壓強比未倒立時水對瓶底的壓強______（變大/變小/不變）三、實驗題17．（8分）制作簡易氣壓計，觀察大氣壓隨高度的變化。(1)如圖所示，在玻璃瓶中倒入適量紅色的水，將插有玻璃管的橡皮塞塞緊瓶口，紅水升到玻璃管一定的高度，但高度不夠，你應_______________________，使水上升到瓶口以上適當位置，制成了簡易氣壓計。(2)將簡易氣壓計從四樓移到一樓過程中，發現玻璃管內水柱_______________，說明____________。(3)小明將簡易氣壓計放在陽光下，過一會兒，他發現玻璃管內水柱發生了變化，這一現象說明，簡易氣壓計的測量結果會受到_________________________影響。18．（8分）某小組在“測滑輪組機械效率的實驗”中得到的數據如表所示，實驗裝置如圖所示。（每個滑輪重相同）實驗次數鉤碼重力G/N鉤碼上升高度h/m繩端拉力F/N繩端移動距離s/m機械效率η140.12.70.274%280.13.10.386%380.12.50.4①(1)實驗中應沿豎直方向______緩慢拉動彈簧測力計；(2)用兩圖裝置進行實驗，得出表中第3次實驗數據，表中的①數據為______；(3)通過比較______兩次實驗數據得出結論：同一滑輪組提升重物時，物重越大，滑輪組的機槭效率越高；（填實驗次數的序號）(4)通過比較2、3兩次實驗數據可得出結論：滑輪組的機械效率與______有關。19．（8分）如圖所示為“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗。（1）三次實驗中用彈簧測力計水平勻速拉動木塊A，分別讀出彈簧測力計的示數為F1、F2和F3，其中最大的是_____________。（2）比較甲、乙兩次實驗，得出的結論是：___________。（3）在丙圖中，勻速拉動時彈簧測力計示數F3為1.6N，若彈簧測力計示數增大到2N，此時木塊A所受滑動摩擦力為________N。（4）探究過程中，你認為操作最困難也是最關鍵的是__________。四、作圖題20．（8分）一個重為3N的木塊漂浮在鹽水中，在圖畫出木塊受到重力和浮力的示意圖。（______）21．（8分）如圖所示一個木塊從斜面上滑下，并在水平面上繼續滑動。請分別畫出木塊在斜面和水平面上所受重力的示意圖。（______）五、計算題22．（10分）如圖所示,底面積為,高為20cm,質量為200g的圓柱形薄壁容器放在電子秤上,容器正中央放有一個密度為邊長為10cm的不吸水的正方體木塊。現緩慢向容器中加水,求:（1）木塊的重力;（2）當電子秤的示數為4000g時,浮力對木塊做的功;（3）在(2)問基礎上,把底面積為的圓柱體金屬塊輕輕放在木塊上,靜止時金屬塊和木塊剛好浸沒,此過程中金屬塊重力對金屬塊做功0.36J,求金屬塊密度。23．（12分）如圖所示，置于水平桌面上的一個上寬下窄、底面積為0.02m2的薄壁容器內裝有質量為4kg的液體，將一個質量為0.6kg、體積為8×10﹣4m3的物體放入容器內，物體漂浮在液面時有一半的體積浸在液體中，此時容器內液體的深度為0.lm，求：（1）物體受到的重力；（2）容器內液體的密度；（3）容器內液體對容器底部的壓強。

參考答案一、選擇題1、C【解析】

在物理學中為紀念科學家瓦特做出的杰出貢獻將功率的單位命名為瓦特（W）。故選C。2、D【解析】

影響力的作用效果的是力的三要素，即力的大小、方向、作用點，與力的單位無關．3、B【解析】

A．核桃夾在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；B．取碗夾子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；C．丙圖的開瓶器在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；D．丁圖相館的切紙刀在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿.4、C【解析】

由圖可知，承擔動滑輪和貨物的繩子段數為n=2，根據F=G+GG=nF-G動=2×60N-20N=100N，故C符合題意。5、B【解析】

A．湖面上冰化成水是物質由固態變為液態屬于熔化現象；B．草葉上形成“露珠”是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的；C．楓葉上形成“霜”是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的；D．樹枝上形成“霧凇”是空氣中的水蒸氣凝華形成的．6、C【解析】

A．根據動滑輪定滑輪的工作特點知道，使用動滑輪可以省一半力，使用定滑輪不能省力，故A錯誤；B．在相同的時間內把同一物體勻速提高相同高度，做的有用功相同，時間相同，功率相同，將動滑輪改為定滑輪使用后，做的額外功少了，所以，總功率應該更小了，故B錯誤；CD．使用動滑輪和定滑輪把同一物體勻速提高到同一高度，有用功相同，由于使用定滑輪時做的額外功少，所以機械效率變大，故C正確，D錯誤。7、D【解析】

根據可知，液體的壓強與液體的密度成正比和液體的深度成正比，如圖要使圖所示裝置中的U形管兩邊液面高度差保持不變，就是使探頭所在的液體密度不變和探頭所在的位置不變，滿足這兩個條件的只有選項D，故選D。8、A【解析】

A.球在上升的過程中，動能轉化為重力勢能，速度變小，故A正確．B.根據G＝mg可知，球的質量不變，故重力不變．故B錯誤．C.足球上升到最高點時，向上的速度為零，如果球是斜向上運動，則球水平方向的速度不為零，故C錯誤．D.慣性是個狀態量，足球離開腳后，由于慣性還能繼續向上運動，不能說由于慣性作用．故D錯誤．故選A.【點睛】（1）根據球的運動狀態分析；（2）根據G＝mg分析重力的變化情況；（3）若球是斜向上運動，到達最高點時，球水平方向的速度不為零，；（4）根據力的作用是相互的進行分析判斷．9、D【解析】

A．太陽是太陽系的中心，其他八個行星繞著太陽轉，而太陽不是宇宙的中心，故A錯誤；B．物質是由分子組成的，分子是由原子組成的，故B錯誤；C．摩擦起電的過程是得到和失去電子的過程，其實質是電子的轉移，而不是產生新電荷，故C錯誤；D．物理學家湯姆生發現了電子從而揭示了原子是有結構的，故D正確。10、D【解析】

A．用手捏海綿，海綿的體積變小了，說明力使物體發生形變，不符合題意；B．原子是由原子核及核外繞核轉動的電子組成的，所以電子的尺度小于原子的尺度，不符合題意；C．摩擦起電的實質是電子的轉移，摩擦起電并沒有創造新電荷，不符合題意；D．花香四溢是擴散現象，說明分子在永不停息的運動，符合題意。11、C【解析】

A．在水的密度一定時，水越深，水的壓強越大，所以攔河壩設計成上窄下寬，故A不符合題意；B．氣泡上升時，液體深度減小，液體壓強減小，氣泡體積變大，故B不符合題意；C．茶壺的壺嘴與壺身要等高是利用了連通器的原理，不能說明液體壓強大小與深度有關，故C符合題意；D．深海潛水員要穿特制“抗壓服”，是因為液體壓強深度越深，壓強越大，故D不符合題意。故選C。12、C【解析】

A．實驗中要求從同一點滑下，是為了保證小車到達水平面時有相同的速度，從而看出在不同材料上的滑行的距離，目地是為了讓小車每次到達水平面時的速度都相同，便于比較，故A錯誤；B．實驗中運動的小車會停下來，其運動狀態發生了改變，說明力能改變物體的運動態，不是維持物體運動狀態的原因，故B錯誤；C．實驗表明：小車在木板表面運動的距離最遠，說明小車受到摩擦力越小，運動的距離越遠，故C正確；D．觸面越光滑，摩擦力越小，小車的速度減小得慢；由此推理得出：假如小車受到的阻力為零，小車將做勻速直線運動，牛頓第一定律是在實驗的基礎上進一步推理概括出來的，故D錯誤。故選C。二、填空題13、力越大礦泉水瓶的形變程度越大水從兩個小孔流出來，并且下孔流出的水噴得遠一些大氣壓乙乙瓶內的水與瓶壁產生阻力，阻礙了瓶子的轉動【解析】

第一空．雙手擠壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形，當施加的力增大，瓶子變形程度就越大，這表明力的作用效果跟力的大小有關；第二空．由于液體內部存在壓強，且壓強隨深度的增加而增大；故會觀察到水從兩個小孔流出來，其中下孔流出的水噴得最急或噴得遠一些。第三空．在礦泉水瓶中裝滿水，按住紙片將瓶口朝下，移開手，瓶內的水不會流出，該現象說明了大氣壓的存在。第四空．轉動時間長的是結冰的甲瓶子，轉動時間短的是不結冰的乙瓶子；未結冰的水和瓶子是兩部分，轉動時，瓶子受力開始轉動，水由于慣性要保持原來靜止的狀態，從而給瓶子一個阻力，所以很快就停下來；結冰的水和瓶子是一個整體，轉動時，瓶子和冰都受力開始轉動，轉動的時間較長。14、相同2500【解析】

[1]在水平面上壓力等于重力，所以三種方法受力面積不同，但壓力相同。[2]長方體物塊有三種放法：平放、側放和豎放，豎放時受力面積最小，壓強最大。豎放時受力面積S=1m×0.2m=0.2m2最大壓強為p===2500Pa物塊對地面產生的最大壓強是2500Pa。15、降低小于【解析】

[1]大氣壓和高度有關，隨著海拔升高大氣壓強將降低。[2]1標準大氣壓下水的沸點是100℃，由于水的沸點與氣壓有關，氣壓越小，水的沸點越低，水沸騰時的溫度為77℃，當時氣壓低于1標準大氣壓。16、變小變大【解析】

[1]正放時，瓶子中的水柱是粗細相同的，瓶子底部受到的壓力等于瓶中水的重力；倒放時，瓶子中的水柱上面粗，下面細，一部分水壓的是瓶子的側壁，瓶蓋受到的壓力小于瓶中水的重力；瓶中水的重力是一定的，所以正放時水對瓶底的壓力大于倒放時水對瓶蓋的壓力。[2]不論正放還是倒放，瓶子中裝的都是水，可以不考慮液體密度對壓強大小的影響，只從深度方面分析即可，倒放時瓶中水的深度較大，根據p=ρgh可知，水對瓶蓋的壓強較大。三、實驗題17、向瓶內吹適量的氣下降高度越高，大氣壓越低外界溫度【解析】分析：（1）細管變化明顯，管的高度不夠，換用較粗的玻璃管或向瓶內吹適量的氣；（2）大氣壓隨高度的減小而增加，氣壓計從四樓移到一樓過程中，大氣壓增大，使得管內水位降低、水柱高度減小；（3）氣壓的大小與氣溫有關。解答：（1）將插有玻璃管的橡皮塞塞緊瓶口，紅水升到玻璃管一定的高度，但高度不夠，根據V=Sh知，當液體膨脹體積一定時，要想減小高度，需要增大橫截面積，即換用較粗的玻璃管，使水上升到瓶口以上適當位置；也可以向瓶內吹適量的氣；（2）四樓移到一樓過程中，高度減小，大氣壓增大，管內水柱高度會降低，說明大氣壓隨高度的減小而增加；（3）小明將簡易氣壓計放在陽光下，過一會兒，瓶內氣體溫度升高，壓強增大液柱升高，說明簡易氣壓計的測量結果會受到溫度的影響。故答案為：(1).向瓶內吹適量的氣(2).下降(3).高度越高，大氣壓越低(4).外界溫度【點睛】學生利用身邊的器材做成氣壓計，探究大氣壓的變化、用所學的知識分析判斷，學以致用！18、勻速80%1、2動滑輪重【解析】

(1)[1]根據二力平衡和相互作用力知識，實驗中應沿豎直方向勻速緩慢拉動彈簧測力計，此時彈簧測力計示數等于繩子拉力。(2)[2]機械效率η為(3)[3]探究同一滑輪組提升重物時，機械效率的大小，則繞繩子的方法不變，只改變物體的重力，因此應比較第1、2兩次。(4)[4]通過比較2、3兩次實驗數據可得出結論，動滑輪越重的滑輪組，機械效率越低，所以機械效率與動滑輪重力有關。19、F3壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大1.6勻速直線運動【解析】

第一空．由圖知道，三次實驗中，甲乙壓力相同，乙接觸面較粗糙，所以乙的示數大于甲的示數；乙丙接觸面的粗糙程度相同，丙壓力較大，所以丙的示數大于乙的示數；所以三次實驗中彈簧秤示數最大的是F3；第二空．比較甲、乙兩次實驗，壓力相同，接觸面的粗糙程度不同，可以探究滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度之間的關系，得出的結論是：在壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；第三空．在丙圖中，彈簧測力計示數F3為1.6N，則摩擦力等于拉力等于1.6N，若彈簧測力計示數增大到2N，由于壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，所以，木塊A所受滑動摩擦力不變仍是1.6N。第四空．探究過程中，根據二力平衡，判定摩擦力等于拉力，所以操作最困難也是最關鍵的是讓木塊處于平衡狀態，即做勻速直線運動。四、作圖題20、【解析】

過木塊重心作豎直向下的重力和豎直向上的浮力，分別用符號G和F表示，注意線段長度相等。如圖所示：21、【解析】

木塊的重心在其幾何中心上，在斜面上，受到的重力的方向是豎直向下的；木塊在水平面上，所受重力的方向豎直向下，作用點畫在重心，如圖所示：五、計算題22、（1）5N；（2）0.7J；（3）6×103kg/m3【解析】

（1）．木塊的質量為：m木=ρ木V木=×（10cm）3=500g=0.5kg，則木塊的重力：G木=m木g=0.5kg×10N/kg=5N。（2）．當電子秤的示數為4000g時，即容器、木塊、水的總質量為4000g，則容器中的水的質量為：m水=m總-m木-m容=4000g-500g-200g=3300g=3.3kg，水的體積為：V水===3.3×10-3m3。木塊在水中是漂浮的，其受到的浮力等于其重力，則其排開水的體積為：V排====5×10-4m3，則容器中水面高度為：h===0.19m。木塊浸入水中的深度為：h浸===0.05m，則木塊底部離容器底的距離（即水對木塊的浮力將木塊托起的高度）為：s=h-h浸=0.19m-0.05m=0.14m，則浮力對木塊做的功為：W=F浮s=5N×0.14m=0.7J。（3）．設金屬塊高度為h金，密度為ρ金。放上金屬塊后，靜止時金屬塊和木塊剛好浸沒，即它們處于懸浮，受到的總重力等于總浮力。總重力為：G總=G金+G木=m金g+