福建省漳州市龍海市2025年物理八下期末教學質量檢測試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、單選題1．關于大氣壓，下列說法正確的是（）A．大氣壓就是大氣的壓力B．山頂的大氣壓比山腳的大氣壓高C．大氣壓的數值在不同的地方一般不同D．大氣壓的數值任何時候都等于760mm高水銀柱產生的壓強2．以下選項中，不能用"流體壓強與流速關系”解釋的是A．地面上刮起的“龍卷風” B．乒乓球運動員拉出的“弧圈球”C．正在空中滑翔的“海鷗” D．正在水中漂流的一只“竹筏”3．下列關于生活中壓強知識，說法錯誤的是（）A．用鋼筆吸墨水是利用了大氣壓B．當地鐵進站時，靠近地鐵的地方空氣流速大壓強小C．小汽車設計成流線型，是為了在高速行駛時增大對地面的壓力D．三峽大壩根據液體壓強的規律設計成上窄下寬4．如圖所示的是常用指甲刀的實物及結構示意圖，下列說法中不正確的是（）A．杠桿ABC是一個省力杠桿B．杠桿D處刀刃較薄，是為了增大壓強C．杠桿ABC上有粗糙的花紋，是為了增大摩擦D．指甲刀只有兩個杠桿，一個省力杠桿和一個費力杠桿5．對圖中所示小實驗的情景。下列說法不正確的是（）A．圖a中，把兩支同樣的粉筆（兩頭橫截面積不同）分別正放、倒放在堅硬的水平桌面上。該實驗無法得出壓力作用效果與受力面積的關系B．圖b中，在玻璃杯內盛滿水。杯口蓋上一張硬紙片（不留空氣）．然后托住紙片。將杯子倒置或傾斜。水不流出。紙片也不掉下。該實驗可探究大氣對各個方向都有壓強C．圖c中。將一塊馬鈴薯放人鹽水中漂浮，幾天后馬鈴薯沉在容器底部。小明提出了猜想：可能由于水的蒸發。鹽水的密度變大。導致馬鈴薯下沉D．圖d中，將兩個相同的魚缸注滿水。在其中一個中放入一個模型小船。然后把兩個魚缸分別放在天平上。天平能平衡6．在日常生產和生活中，有時需要增大壓強，有時需要減小壓強，在圖所示的事例中，屬于增大壓強的是A． B． C． D．7．2019年1月1日，撫仙湖萬科新年馬拉松開跑，下列說法正確的是()A．起跑前靜止的運動員不受力的作用B．選手沖線后沒有立即停下來，是因為受到慣性力的作用C．運動員勻速轉彎時，他的運動狀態發生了改變D．運動員鞋底刻有凸凹不平的花紋，是為了增大壓力8．在國際單位制中，壓強的單位是（）A．N B．Pa C．kg D．m3二、多選題9．關于力和運動的關系，下列說法不正確的是（）A．拋出去的籃球在上升過程中不受重力作用B．力是維持物體運動狀態的原因C．運動員在圓形跑道上做快慢不變的運動，運動狀態不改變D．在平直軌道上勻速行駛的列車受平衡力的作用10．圖甲、乙是由相同的滑輪組裝的滑輪組，甲乙兩人分別用兩裝置在相等時間內將質量相等的重物勻速提升相同的高度，空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質量均不計，下列說法正確的是A．甲的拉力大小是乙的拉力大小的2倍B．乙拉繩子的速度等于甲拉繩子速度C．甲拉力的功率等于乙拉力的功率D．如果考慮滑輪質量，圖甲裝置的機械效率比圖乙的小三、填空題11．足球運動員用頭將球頂出后，忽略空氣阻力，足球在空中只受___________（填“重力”或“壓力"）的作用，這個力的施力物體是_____________。12．如圖是薄紙制成的下端開口，容器的容積為1m3，所用薄紙重量為0.5N，容器內空氣重量為_________N。（空氣密度為1.29kg/m3，g=10N/kg），為了使容器懸浮在空中，你要用_________方法使容器內空氣減少，容器內空氣的重量減少_________N，容器才能懸浮在空中。13．如圖所示，是搬運泥土的獨輪車，獨輪車屬于_____杠桿（選填“省力”或“費力”）。設車箱和泥土的總重G=2000N，運泥土時從A點提起獨輪車把手的力是F，F的大小至少是_______N。14．熟了的蘋果向地面掉落，這是由于蘋果受______作用的原因，這個力的施力物體是______．15．一個標準大氣壓的值是______Pa；如圖甲所示，一個裝有適量水的燒杯放置在水平桌面上，將一裝滿水的小試管（管壁厚度不計）倒扣在水中。對小試管施加一個豎直向上的拉力F，使其緩慢上升到如圖乙所示位置。在此過程中，小試管中一直充滿水，這是由于______的作用，試管口中心的壓強______（變大/不變/變小）。16．置于水平桌面上的課本，所受重力的施力物體是______，所受到的支持力是由于______發生了形變而產生的.四、作圖、實驗探究題17．如圖所示，請你畫出利用滑輪組向下用力提起木箱的繞繩方法______。18．如圖所示，一物體靜止在斜面上，請你畫出物體所受重力G及物體對斜面壓力F的示意圖．（___）19．（10分）用圖示裝置探究“斜面機械效率”，實驗記錄如下表．斜面傾斜程度

木塊所受重力G/N

斜面高度h/m

沿面拉力F/N

斜面長L/m

機械效率η

較緩

5

0.2

2.5

1

40%

較陡

5

0.5

3.9

1

64%

最陡

5

0.7

4.6

1

①

（1）沿斜面拉動物體時，應使其做__________運動；（2）根據表格中的數據，可知斜面傾斜程度最陡時機械效率為_________；（3）由實驗可得初步結論：__________，機械效率越大；（4）斜面傾斜程度越陡，物體對斜面的壓力_______，木塊所受摩擦力_________（兩空均選填“越大”、“越小”或“不變”）．五、計算題20．（6分）小明質量50kg,每只腳與地面接觸面積為0.02m2。他用如圖滑輪組提升物體,使用滑輪組在空氣中提升重150N的重物時,滑輪組機械效率為75%。使用此滑輪組能提起的物體最重為950N,若物體再重,繩子將斷裂。正方體B邊長為0.3m。繩重及摩擦均不計。（1）動滑輪總重為多少?（2）使用此滑輪組在空氣中勻速提起最重的物體時,若物體被提升1m用時10s,小明做功的功率是多大?（3）當他用此滑輪組在空氣中勻速提起重物的機械效率為90%時,小明對地面的壓強是多大?（4）若用此滑輪組從水中勻速提起正方體B,B的下表面受到水的壓強與所用時間圖像如圖。當提升到第4s時,繩子恰好要斷裂,則B的密度為多大?(保留兩位小數)21．（6分）如圖是工人利用滑輪組提升重為540N.物體的示意圖，某段過程中物體勻速上升的速度為0.1m/s，工人拉力F的功率為60W，物體上升10s拉力F克服滑輪組的摩擦做的功為40J.不計繩重。求:（1）工人拉繩子的速度為多少m/s?（2）滑輪組的機械效率為多少?（3）滑輪組中的動滑輪的重力為多少N?

參考答案一、單選題1、C【解析】

A大氣對浸在它里面的物體產生的壓強叫大氣壓強，故A錯誤；B．大氣壓強隨高度的增加而減小，海拔越高空氣越稀薄，氣壓越小，故B不符合題意；C．對于不同的地方，大氣壓一般不同，故C正確；D．一個標準大氣壓才等于76cm水銀柱所產生的壓強，故D錯誤。故此題選C。2、D【解析】

A.地面上刮起的“龍卷風”，由于空氣流速加快，內部壓強變小而上升，故A不符合題意；B.球的急速旋轉，帶動了空氣的旋轉，球的上方空氣的旋轉方向與空氣相對于球的運動方向相反，兩者抵消，空氣流速慢。而下方空氣的旋轉方向與空氣相對于球的運動方向相同，兩者迭加，空氣流速快。故球的上方空氣流速慢，壓強大，下方流速大，壓強小而下沉，故B不符合題意；C.海鷗在空中“滑翔”就是應用流體壓強與流速的關系，故C不符題意；D.正在水中漂流的一只“竹筏”，利用了浮力等于重力實現漂浮的，不是流體壓強與流速的關系，故D符合題意。3、C【解析】

A．鋼筆吸墨水時，需先把膠頭中的空氣擠出，在外界大氣壓的作用下，墨水就被壓進滴管中，利用了大氣壓強，故A正確，A不符合題意；B．當地鐵進站時，靠近地鐵的地方空氣流速大、壓強小，故B正確，B不符合題意；C．小汽車設計成流線型，是為了在高速行駛時減小空氣阻力，故C錯誤，C符合題意；D．三峽大壩根據液體壓強的規律，液體深度越大則壓強越大，設計成上窄下寬，故D正確，D不符合題意。故選C。4、D【解析】

A．杠桿ABC的支點是B點，動力作用在A點，阻力作用在C點，使用時動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故該選項說法正確，不符合題意．B．相同的壓力下，D處刀刃較薄，受力面積小，產生的壓強大，故該選項說法正確，不符合題意．C．杠桿ABC上有粗糙的花紋，在壓力一定的情況下，增大了接觸面的粗糙程度，增大了摩擦，故該選項說法正確，不符合題意．D．指甲刀有三個杠桿，ABC是省力杠桿，DBO和DEO是兩個費力杠桿（一把鑷子），故該選項說法不正確，符合題意．5、C【解析】

A．圖a中，把兩支同樣的粉筆（兩頭橫截面積不同）分別正放、倒放在堅硬的水平桌面上。物體的形變量看不出來，該實驗無法得出壓力作用效果與受力面積的關系，故A說法正確，不符合題意；B．該實驗是探究大氣壓存在的實驗，杯子倒置或傾斜時，紙片的方向不同，在不同方向大氣壓對紙片都有壓力作用，這表明大氣對各個方向都有壓強，故B說法正確，不符合題意；C．馬鈴薯放入鹽水中幾天后，馬鈴薯的質量和體積都減小了，但馬鈴薯的密度卻是變大的，根據物體的浮沉條件，當馬鈴薯的密度大于鹽水的密度時，馬鈴薯就會在鹽水中下沉，故C說法錯誤，符合題意；D．模型小船漂浮，∴F浮＝G排＝G船，∴放入一個模型小船后，魚缸、水、船的總重與原來相同，即：圖中兩邊受力相等；天平為等臂杠桿，仍然平衡，故D說法正確，不符合題意；6、B【解析】

A．將書包帶做寬，是通過增大受力面積的方法減小壓強的；B．刀用久了，要磨一下，是是通過減小受力面積的方法增大壓強的；C．路軌鋪在枕木上，是通過增大受力面積的方法減小壓強的；D．滑雪板是通過增大受力面積的方法減小壓強的。故選B。7、C【解析】

A.起跑前靜止的運動員受重力和支持力的作用，故A錯誤；B.慣性是物體的屬性，不是力，不能說受到慣性，故B錯誤；C.運動員勻速轉彎時，速度方向發生變化，他的運動狀態發生了改變，故C正確；D.運動員鞋底刻有凸凹不平的花紋，是為了增大粗糙程度，故D錯誤。8、B【解析】

為了紀念法國物理學家帕斯卡，用其名字作為壓強的單位，故ACD錯誤，B正確。故選B。二、多選題9、ABC【解析】

A．地球表面及附近的一切物體都受到重力的作用，所以拋出去的籃球在上升過程中也受重力作用，故A錯誤，符合題意；B．力不是維持物體運動狀態的原因，力是改變物體運動狀態的原因，故B錯誤，符合題意；C．運動員在圓形跑道上做快慢不變的運動，速度大小不變，方向不斷變化，其運動狀態發生改變，故C錯誤，符合題意；D．在平直軌道上勻速行駛的列車，速度的大小和方向都不變，處于平衡狀態，受平衡力的作用，故D正確。故選ABC。10、AC【解析】

由題知，重物重力相同（設其大小為G），物體升高的速度相同（設其大小為v），對于圖甲，因為兩個都是定滑輪，空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質量均不計，所以F甲=G，繩子的速度v甲=v；拉力功率；如果考慮滑輪質量，但空氣阻力、摩擦、繩子的質量均不計，該裝置的額外功為0，η甲=100%；對于圖乙，因為是一個定滑輪、一個動滑輪，n=2，空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質量均不計，所以，繩子的速度v乙=2v；拉力功率；如果考慮滑輪質量，空氣阻力、摩擦、繩子的質量均不計，該裝置的額外功＞0，η乙＜100%；有以上分析可知：A、甲的拉力是乙的拉力的2倍，故A正確；B、乙拉繩子的速度大小是甲拉繩子速度大小的2倍，故B錯誤；C、甲拉力的功率等于乙拉力的功率，故C正確；D、如果考慮滑輪質量，圖甲裝置的機械效率比圖乙的大，故D錯誤。故選AC。【點睛】本題是選擇題，實質是一綜合計算題，考查了兩種滑輪組拉力、拉力功率、機械效率、拉力移動速度的計算，要求靈活運用滑輪組的特點、功率公式．三、填空題11、重力地球【解析】

第一空．地球表面的物體都受到重力的作用，足球運動員用頭將球頂出后，忽略空氣阻力，足球在空中只受重力的作用；第二空．重力的施力物體是地球。12、12.9加熱使氣體膨脹0.5【解析】

第一空．因為G=mg、=，所以容器內空氣的重力為G=mg=Vg=1.29kg/m3×1m3×10N/kg=12.9N；第二空．為了使容器懸浮在空中，根據物體熱脹冷縮的性質，需要采用加熱使氣體膨脹，溢出空氣的方法使容器內空氣減少；第三空．容器的總重量為G總=G空氣+G0=12.9N+0.5N=13.4N；容器在空氣中受到的浮力為F浮=空氣gV=1.29kg/m3×10N/kg×1m3=12.9N，要使容器懸浮在空氣中,需要排出的空氣為△G=G總?F浮=13.4N?12.9N=0.5N；13、省力500【解析】

第一空．獨輪車在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿。第二空．由圖可知動力作用在A點時,支點在輪軸處,因此F的力臂是l1=1.6m,重力的力臂l2=0.4m；由F×l1=G×l2得，F===500N.14、重力地球【解析】根據物體受力情況與運動狀態的關系可知，熟了的蘋果向地面降落，這是由于蘋果受到重力作用．由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，重力的方向是豎直向下的，重力的施力物體是地球，受力物體是蘋果．

故答案為重力；地球．15、1×105大氣壓變小【解析】

[1]1個標準大氣壓等于1×105Pa。[2][3]因為1標準大氣壓能支持10米多高的水柱，因此在對小試管施加一個豎直向上的拉力F，使其緩慢上升過程中，小試管中一直充滿水，由甲到乙液面到試管口的深度減小，由p=ρgh可知，液體對試管口的壓強變小，外面大氣壓不變，試管口中心的壓強是等于大氣壓加上液面到試管口的壓強，則在此過程中，試管口中心的壓強變小。16、地球桌面【解析】

第一空．重力是地球附近的物體由于地球的吸引而受到的力，其方向總是豎直向下的；所以，置于水平桌面上的課本，所受重力的施力物體是地球；第二空．置于水平桌面上的課本，保持靜止，受到的桌面的支持力是一彈力，是由于桌面發生了形變而產生的。四、作圖、實驗探究題17、【解析】

題目中要求繩子自由端的拉力方向向下，確定了繩子的繞法，先從繩子的自由端畫起，然后依次繞線即可確定繩子的繞法。【詳解】利用滑輪組向下用力提起木箱，說明由兩段繩子承擔物重的，繩子固定在定滑輪上，如圖所示：18、【解析】

重力的方向總是豎直向下的，過物體的重心表示出重力的方向即可；壓力是接觸面受到的力，壓力的方向垂直于受力面，并過壓力作用點表示出壓力的方向即可．【詳解】（1）過物體重心作豎直向下的帶箭頭的線段，并標上重力的符號G，即為重力的示意圖．（2）在斜面上選取物體與接觸面的中點為壓力的作用點，過壓力作用點作垂直于斜面帶箭頭的線段，并標上力的符號F，即為壓力的示意圖．19、勻速直線76.1%斜面越陡越小越小【解析】

（1）沿斜面拉動物體時，應使其做勻速直線運動．（2）根據表格中的數據，可知斜面傾斜程度最陡時機械效率為．（3）由實驗數據可得初步結論：斜面越陡，機械效率越大．（4）可利用極端法進行判斷，當斜面傾角為90°時壓力為零，所以斜面傾斜程度越陡，物體對斜面的壓力越小，木塊所受摩擦力越小．五、計算題20、（1）50N；（2）100W；（3）9375Pa；（4）4.19×103kg/m3【解析】

（1）繩重及摩擦均不計，根據得，滑輪組的機械效率：，動滑輪的重：G輪=50N；（2）如圖滑輪組，4段繩子承重，勻速提起最重的物體時，拉力為：，拉力端移動距離為：s=4h=4×1m=4m，拉力做功功率：；（3）用此滑輪組在空氣中勻速提起重物的機械效率為90%時,滑輪組的機械效率為：，解得此時物重：G′=450N，機械效率為90%時時拉力：，小明的重：G人=m人g=50kg×10N/kg=500N，小明受力平衡，對地面的壓力為：F壓=G人-F′=500