2025屆七下生物期末模擬試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1．腎臟的結構和功能的基本單位是（）A．腎小球 B．腎小囊 C．腎小管 D．腎單位2．氣體交換的場所是A．肺 B．咽和喉 C．氣管和支氣管 D．鼻腔3．如圖所示，甲圖為顯微鏡下所觀察到的圖像。在顯微鏡下，若將甲圖轉換成乙圖，載玻片的移動方向和視野的明暗變化分別是（）A．向右移動，視野變亮 B．向右移動，視野變暗C．向左移動，視野變亮 D．向左移動，視野變暗4．管壁厚，彈性大，管內血流速度快的血管是()A．動脈B．靜脈C．毛細血管D．動脈血5．下列食物中，碘的含量比較高的是（）A．牛肉和豬肉B．蘋果和獼猴桃C．海帶和紫菜D．黃豆和綠豆6．肺的結構與氣體交換功能相適應，下列敘述中與此無直接關系的敘述是（）A．肺泡壁很薄，僅由一層上皮細胞構成 B．肺內肺泡數量極多C．肺泡外面包繞著毛細血管 D．肺內有支氣管7．周圍神經系統由（）A．腦和脊髓組成 B．脊髓和脊神經組成C．脊神經和腦神經組成 D．腦和腦神經組成8．胃位于人體腹腔中的位置是（）A．左上部 B．右上部 C．左下部 D．右下部9．如圖表示人體呼吸的全過程示意圖，其中①表示肺泡與外界的氣體交換，②肺泡與血液間的氣體交換，③表示氣體在血液中的運輸，④表示血液與組織細胞間的氣體交換。以下敘述不正確的是（）A．過程①是通過呼吸運動完成的B．過程②進行氣體交換的原理是氣體擴散作用C．血液中的氧氣經過的氣體擴散作用進入組織細胞，在細胞的線粒體中分解有機物，釋放二氧化碳供細胞生命活動利用D．通過過程④，可把含氧豐富的動脈血變為含氧較少的靜脈血10．人一生中身體和智力發展的黃金時期是（）A．童年時期 B．幼兒時期 C．青春期 D．成年期11．健康成年人一次失血過多會發生生命危險的血量是：（）A．200～300ml B．400ml C．800～1000ml D．1200～1500ml12．以下做法中能有效預防“大脖子病”的是（）A．一日三次服用維生素CB．多吃橘子、蘋果等水果C．多吃雞蛋、瘦肉、魚類等食物D．日常炒菜時用加碘食鹽13．醫生在檢測某人血漿、腎小囊腔內以及輸尿管內液體中時，發現其含甲乙兩種物質的情況如下表。試分析判斷甲乙分別是（

）血漿腎小囊腔內的液體輸尿管內的液體甲0.03%0.03%1.8%乙0.1%0.1%0%A．甲是尿素，乙是葡萄糖 B．甲是尿素，乙是蛋白質C．甲是葡萄糖，乙是無機鹽 D．甲是葡萄糖，乙是蛋白質14．合理膳食有利于青少年的成長。下列對人體健康有利的是A．多吃燒烤、煎炸食物 B．用碳酸飲料代替飲用水C．粗細搭配、葷素結合 D．不吃早餐15．小華在“打呵欠”時，聽不清或聽不到老師正在講課的內容，你分析主要原因是：“打呵欠”影響了（

）A．鼓膜的振動 B．聽小骨的振動C．聽覺感受器對刺激的接受 D．神經沖動的傳導16．某人因車禍使脊髓從胸部橫斷，導致小便失禁，這是由于（

）A．膀胱等泌尿器官與脊髓的排尿中樞失去了神經聯系B．脊髓里的排尿中樞失去了腦的控制C．膀胱中的感受器和效應器受損D．脊髓的排尿中樞受損，失去了反射功能17．人產生聽覺的大致過程是A．聲波→鼓膜、外耳道→聽小骨→耳蝸→聽覺神經→大腦B．聲波→鼓膜、外耳道→耳蝸→聽覺神經→大腦→聽小骨C．聲波→外耳道→聽小骨→鼓膜→耳蝸→聽覺神經→大腦D．聲波→外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸→聽覺神經→大腦18．某同學構建了下列關于藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物特點的分類關系圖。請指出甲、乙、丙依次代表（）A．蕨類植物、苔蘚植物、藻類植物B．苔蘚植物、藻類植物、蕨類植物C．苔蘚植物、蕨類植物、藻類植物D．藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物19．李大爺是糖尿病患者，你給他提供的治療方案是注射()A．生長素 B．甲狀腺素 C．胰島素 D．腎上腺素20．人在吸氣時，下列哪一項生理活動與空氣進入肺內無關？（）A．膈肌舒張 B．肋間肌收縮 C．肺內壓力降低 D．胸廓容積增大21．人體下列各組器官中，是糖類、蛋白質和脂肪開始消化的一組是：（）A．小腸、小腸、小腸 B．口腔、胃、小腸 C．胃、小腸、小腸 D．口腔、小腸、小腸22．呼出的氣體使澄清的石灰水變渾濁．這說明（）A．人呼出的氣體是二氧化碳B．人呼出的氣體中不含有氧氣C．人呼出的氣體中含有較多的二氧化碳D．人呼出的氣體中氧氣含量增加了23．下列各種概念的內涵由小到大的排列順序與如圖所示不相符的是（）A．胃→消化系統→人體B．支氣管→呼吸道→呼吸系統C．脊神經→脊髓→中樞神經系統D．肌肉組織→心臟→循環系統24．下列關于人體消化和吸收的敘述，正確的是（）A．膽汁中含有消化脂肪的酶B．淀粉的化學性消化的起始部分是胃C．胃是消化和吸收的主要場所D．胰液能消化糖類、脂肪和蛋白質25．靜脈血和動脈血相比，通常靜脈血（）A．不含氧，顏色暗紅B．含二氧化碳少，顏色鮮紅C．含氧少，顏色暗紅D．含廢物多，含氧少，顏色鮮紅26．為了促進兒童骨骼的發育，除了給兒童多補充含鈣、磷多的食物，還應補充()A．維生素A B．維生素B C．維生素C D．維生素D27．同學們參加勞動時累的滿臉通紅、大汗淋漓，這體現了皮膚具有（）A．感受刺激和排泄的功能

B．降低體溫和保護的功能C．調節體溫和排泄的功能

D．感受刺激和保護的功能28．下列敘述不正確的是（）A．只要我們國家減少了空氣污染，我國就不會有酸雨的危害B．1998年長江中下游特大洪災的主要原因是長江上游森林植被的破壞C．為了保護環境，應該提倡垃圾分類回收D．如果土壤和水環境遭到了污染，位于食物鏈頂端的人類受到的危害最嚴重29．在一個特制的魚缸里，向金魚投食時，用燈光和食物重復結合多次，一段時間后只要燈光一亮，金魚就會游到魚餌投放處，此時金魚對燈光的反應屬于A．非條件反射B．免疫反應C．魚的本能D．條件反射30．人體生命活動所需要的能量，主要是由（）提供的A．糖類B．脂肪C．蛋白質D．維生素31．夏天的雨后會發現許多蚯蚓會爬到地面上來，造成這現象主要的非生物因素是（）A．陽光 B．溫度 C．水分 D．空氣32．反射是人體神經調節的基本方式．下列反射活動中，人生來就有的是（）A．畫餅充饑 B．望梅止渴 C．談虎色變 D．嬰兒的吮吸33．神經系統結構和功能的基本單位是A．反射 B．反射弧 C．神經元 D．神經系統34．中學生正處于“青春期”，生理和心理發生著明顯的變化，這些變化與神經和激素的調節有關。下列有關敘述中，正確的是A．“青春期”男女同學性器官迅速發育，并出現其他性別差異，主要受生長激素的調節B．某同學因“低血糖”常出現頭暈、四肢無力，這可能是胰島素分泌不足導致的C．同學們食用加碘食鹽是為了預防地方性甲狀腺腫（俗稱大脖子病）D．“青春期”生命活動的調節是以激素調節為主，神經調節為輔35．下列有關人體結構與功能相適應的敘述，錯誤的是()A．腎小管細長而曲折，周圍纏繞著大量的毛細血管，利于腎小管的重吸收B．肺泡壁和毛細血管壁都是由一層扁平的上皮細胞構成利于肺泡與血液的氣體交換C．心房與心室之間、心室與動脈之間、動脈血管中、靜脈血管中都有瓣膜，這能防止血液在循環過程中倒流D．小腸內表面有許多環形皺襞，皺襞表面有許多小腸絨毛，這大大地增加了小腸消化和吸收的面積36．如圖是人體血液循環示意圖，其中①﹣④表示心腔，⑤﹣⑩表示血管，根據所學知識回答問題（1）心臟的四個腔室中，心臟壁最厚的是[]_____。①和③之間有_____能保證血液按一定方向流動。（2）根據血液循環途徑不同，人體血液循環分為_____循環和_____循環兩部分。（3）在肺循環中，當血液流經肺部毛細血管網時，進行氣體交換。圖中[]_____里面流動的血液是動脈血；[]_____，里面流動的血液是靜脈血。（4）用標號和箭頭（例如：①→②→③），表示體循環過程：_____。（5）某成年男性常常頭暈、精神不振，血常規檢驗報告單上有如下內容：RBC：3.86×102個/升；WBC：7.0×10°個/升；PLT：100×10個/升；Hb：106克/升。據此判斷此人可能患有_____癥。37．讀圖理解：下圖一是人體消化系統示意圖，下圖二為人體與外界環境之間的物質交換模式圖，圖二中序號代表各種生理過程、字母代表血管。請據圖回答問題：（1）圖一中能分泌消化液的消化腺有胰腺、胃腺、還有_____（填寫序號）。膳食纖維隨著食物進入人體到排出體外，會依次經過圖一的_____（填寫序號）。（2）淀粉在口腔被初步消化分解為麥芽糖，在圖一_____（填寫序號）最終被消化分解為葡萄糖；該產物經過圖二_____（填寫序號）過程進入循環系統，并隨血液循環進入組織細胞的_____部位被利用。（3）圖二中，能將細胞產生的廢物排出體外的途徑有_____（填寫序號）。經過過程⑤形成的液體比血液少了_____成分，原尿經過過程⑥后形成尿液，尿液中_____和微量蛋白質含量都變為零，血管B的血液成分為_____血。38．閱讀資料，回答下列問題：—顆糖丸挽救無數兒童2019年1月2日，我國著名的微生物及免疫學家、被人們稱為“糖丸爺爺”的顧方舟教授因病去世。人們之所以親切地稱呼顧教授為“糖丸爺爺”，是因為他發明了預防脊髓灰質炎的“糖丸”，挽救了無數兒童。脊髓灰質炎又稱小兒麻痹癥，是一種山病毒引起的人類（特別是兒童）急性傳染病。脊髓灰質炎病毒屬于腸道病毒，可入侵中樞神經系統，導致肢體松弛性麻痹，甚至造成個別患者死亡。不少患者會出現后遺癥，肌肉發生萎縮，肢體發生畸形，甚至不能行走，導致難以矯治的殘疾。解放初期，脊髓灰質炎曾在我國大面積流行，是威脅我國人民健康的重要傳染病。據統計，1949年我國脊髓灰質炎的發病率高達4.06/10萬，并在個別城市成為爆發性流行事件。為此，黨中央在疫苗研發上投入了大量的人力和物力。脊髓灰質炎病毒可分為三種類型，必須分別建立針對這三種病毒的保護性免疫。當時國外研發的液體滅活疫苗成本高，因此顧方舟教授團隊在此基礎上，致力于研發適合我國國情的脊髓灰質炎疫苗。為了方便中小城市、農村和偏遠地區的兒童使用，需要創造出方便運輸又能讓兒童愛吃的疫苗。顧教授還借鑒中藥滾動技術及冷加工工藝，用“滾元宵”的方式把疫苗加在糖衣里，制備出了脊髓灰質炎“糖丸”，替代了國外疫苗。“糖丸”疫苗使用方便，兒童愛吃，在我國迅速得到推廣。從1961年首先在城市兒童中開始使用，至1995年，我國“糖丸”的使用總量已經達到了51.4億劑，年均使用量超過1.5億。相應的，我國脊髓灰質炎野毒株本土病例數在1995年已經降為0，并維持至今。這是一個人間奇跡！2000年，我國成為無脊髓灰質炎國家。（本文改編自2019年1月18日《生命時報》，王月丹教授屬名文章。）（1）從寄生的細胞看，脊髓灰質炎病毒屬于_____病毒，它的結構包括_____和_____。脊髓灰質炎病毒可分為三種類型，造成三者差異的根本原因是______不同。（2）從傳染病的預防措施分析，兒童服用“糖丸“這一措施屬于_____，從而達到控制傳染病的目的。服用“糖丸”后，機體會發生_____（填“非特異性”或“特異性”）免疫。（3）與國外的液體滅活疫苗相比較，顧方舟教授團隊研制的糖丸的優點是_____。（答出兩條）（4）你覺得作為一位科學家，顧方舟教授最令你敬佩的是_____。39．請閱讀材料回答：今年部分學校出現了“水痘疫情”。水痘是由水痘帶狀皰疹病毒引起的呼吸道傳染病，可通過空氣和飛沫傳播，愈后可獲終身免疫。校醫建議：患病同學去醫院診治，痊愈后再返校；沒有出過水痘且未接種水痘疫苗的同學及時接種；教室內噴灑消毒液。（1）水痘是傳染病，它具有傳染性和_____性的特點。從傳染病的流行需具備的三個基本環節分析，水痘患者屬于_____。（2）當帶狀皰疹病毒侵襲人體后，起抵御作用的第二道防線是體液中的殺菌物質和_____。（3）從預防措施來看，接種疫苗預防水痘屬于_____（選填“控制傳染源”或“切斷傳播途徑”或“保護易感人群”）。（4）接種水痘疫苗后，機體可通過免疫細胞產生_____，抵抗相應的病原體，這種免疫方式屬于_____（選填“特異性免疫”或“非特異性免疫”）。40．科學探究你經常熬夜做作業嗎?那么熬夜會不會影響第二天學習時的反應速度?為了探究這個問題，某生物興趣小組的同學打算在暑假期間仿照課本用尺子“測定反應速度”的方法進行實驗，手指捏住尺子的位置與尺子下端的距離越小，代表人的反應速度越快。他們初步制訂計劃如下：請一位同學連續在三個晚間的三個不同時間段開始入睡，第二天均在早晨6點30分起床，進行正常的學習和運動，利用休息時間進行反應速度的測定。以上為第一輪實驗，之后再重復兩輪，計算出三輪實驗中所得數據的平均值。每輪之間間隔三天，這三天之內保持充足睡眠。他們設計的記錄表如下：睡眠充足睡眠較少|睡眠過少（22點以前入睡）|（23-24點入睡）|（凌晨1點以后入睡）第一輪測定（cm）|第二輪測定（cm）|第三輪測定（cm）平均值（cm）請分析回答：（1）實驗中，當被測同學看到尺子下落時，立即用手指去捏尺子，這種反應在生物學上稱為______，完成該反應的神經結構叫做_______。（2）該興趣小組制訂的計劃尚不夠嚴密，請你為他們提出改進建議（至少答出兩點）：_______（3）如果實驗設計科學合理，根據你的生活經驗，預期結果應是_______。（4）關于“測定反應速度”的實驗，你還能提出哪些值得探究的問題呢______？（至少提出兩個）

參考答案1、D【解析】

此題考查對腎單位是腎臟的結構和功能的基本單位的認識，腎單位由腎小球、腎小囊和腎小管組成。【詳解】腎單位是腎臟的結構和功能的基本單位，由腎小球、腎小囊和腎小管組成。尿液的形成主要經過濾過和重吸收兩個連續過程，當血液流經腎小球和腎小囊壁時，除血細胞和大分子的蛋白質外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質都可以經腎小球過濾到腎小囊中，腎小囊中的液體稱為原尿。人體每天形成的原尿大約150升。當原尿流經腎小管時，全部葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽等被腎小管重新吸收，并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中，送回到血液里，而剩下的水和無機鹽、尿素等就形成了尿液，從功能上看腎單位是形成尿的基本單位，D正確。故選：D【點睛】掌握腎單位是腎臟的結構和功能的基本單位是本題解題關鍵。2、A【解析】肺是呼吸系統的主要器官，是氣體交換的場所。3、D【解析】考點：顯微鏡的基本構造和使用方法。分析：此題考查的是練習使用顯微鏡。低倍物鏡換高倍物鏡出現現象：一是視野會變窄，二是視野會變暗，三是視野會變模糊。針對以上問題分析解答。解答：從圖甲和圖乙可以看出，圖甲中圖象在視野的偏左邊，且圖乙中的圖象比圖甲中的圖象大。這是在低倍鏡觀察到物像后換用高倍物鏡觀察，首先要移動玻片把物像移動到視野中央即圖乙，因為高倍鏡的視野窄，雖然在低倍鏡下能看到的物像，如果偏離視野中央的話，換上高倍鏡，物像可能就不在視野中了；低倍鏡換、高倍鏡是通過轉動轉換器來完成的；當換上高倍鏡后，由于視野變窄，透光量少，視野就會變得很暗，需要調節光圈或反光鏡使視野變得亮一些；換上高倍物鏡后物像只是有點模糊，一般轉動細準焦螺旋就能使用物像更加清晰。可見，選項D符合題意。故選D4、A【解析】

人體三種血管動脈、靜脈、毛細血管。動脈的功能是把心臟的血液輸送到全身各處，靜脈的功能是把全身各處的血液送回心臟，毛細血管的功能是進行物質交換。【詳解】人體三種血管動脈、靜脈、毛細血管的結構特點如表：由此可以看出：管壁厚，彈性大，管內血流速度快的血管是動脈。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握血管的特點。5、C【解析】

食物中含有六大類營養物質：糖類、脂肪、蛋白質、維生素、水和無機鹽，每一類營養物質都是人體所必需的。如碘是合成甲狀腺激素的重要原料，缺乏時易患呆小癥和大脖子病。【詳解】牛肉和豬肉富含蛋白質；蘋果和獼猴桃富含維生素C；海帶和紫菜碘的含量比較高；黃豆和綠豆富含蛋白質和脂肪。故選C。【點睛】熟記六大類營養物質對人體各項生命活動的重要作用，缺一不可。6、D【解析】

呼吸系統的組成包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通；肺由許多肺泡構成，外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構成，這些特點都有利于氣體交換，因此肺是氣體交換的主要場所．【詳解】A、肺泡壁很薄，由一層上皮細胞構成，有利于肺泡與血液內的氣體交換,A不符合題意。B、肺泡是進行氣體交換的主要部位，數目很多，增加了氣體交換的效率，B不符合題意。C肺泡外包繞著毛細血管，有利于氣體在肺泡和毛細血管內的血液之間進行氣體交換，C不符合題意。D、肺內有支氣管與呼吸功能沒有直接的關系，D符合題意。【點睛】回答此題的關鍵是要明確肺泡與氣體交換相適應的特點．7、C【解析】

神經系統的組成如圖：【詳解】神經系統由腦、脊髓和它們所發出的神經組成，腦和脊髓是神經系統的中樞部分，叫中樞神經系統；由腦發出的腦神經和由脊髓發出的脊神經是神經系統的周圍部分，叫周圍神經系統。神經系統的結構和功能的基本單位是神經元。故選C。【點睛】解題的關鍵是掌握神經系統的組成。8、A【解析】

消化系統的組成圖如下：

人體的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門。【詳解】從圖中可以看出，胃是消化道最膨大的部位，呈囊狀，位于人體腹腔左上部，具有較大的伸展性，能儲存和消化食物。【點睛】解題的關鍵是知道消化系統的組成以及位置。9、C【解析】

如圖是人體呼吸的示意圖，全過程包括①表示肺泡與外界的氣體交換，②表示肺泡內的氣體交換，③表示氣體在血液中的運輸，④表示組織間氣體交換四個連續的過程。【詳解】①表示肺泡與外界的氣體交換，是通過呼吸運動完成的，A正確；

過程②表示肺泡內的氣體交換，從外界到肺泡內的氣體氧氣濃度高于肺泡毛細血管內的氧氣濃度，毛細血管中二氧化碳的濃度高于肺泡內的濃度，氧氣由肺泡擴散到毛細血管中去，二氧化碳由毛細血管擴散到肺泡中去，因此通過過程②進行氣體交換的原理是氣體擴散作用，B正確；

血液中運輸氧氣的血細胞是紅細胞，氧氣由這種細胞攜帶，經過③血液循環運輸到組織間，通過過程④進入組織細胞，供組織細胞進行呼吸作用，分解有機物，釋放能量供細胞生命活動利用，C錯誤；

通過過程④組織間氣體交換，血液中的氧氣擴散到組織細胞，組織細胞產生的二氧化碳擴散到血液，把含氧豐富的動脈血變為含氧較少的靜脈血，D正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解人體呼吸的全過程和呼吸作用的概念。10、C【解析】

由我們所學的知識可以知道：人的一生分為嬰兒期、幼年期、童年期、青春期、青年期、中年期和老年期等，其中青春期是人一生中身體發育和智力發展的黃金時期，思考作答。【詳解】青春期是一個生長和發育發生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點，另外，神經系統和心、肺等器官的功能也顯著增強，青春期是人一生中身體發育和智力發展的黃金時期。進入青春期之后，男孩和女孩的性器官也都迅速發育，是我們學習的最佳時期，我們要充分利用這個時期好好學習知識，增長自己的才干，樹立遠大理想，將來有所作為。故選：C。【點睛】掌握青春期的發育特點是解題的關鍵。11、D【解析】

無償獻血是指為了拯救他人生命，志愿將自己的血液無私奉獻給社會公益事業，而獻血者不向采血單位和獻血者單位領取任何報酬的行為。我國鼓勵無償獻血的年齡是18-55周歲，男體重大于等于50公斤，女體重大于等于45公斤，經檢查身體合格者，都可以參加獻血。【詳解】人體內的血量是相對穩定的，成年人的血量為體重的7%～8%，醫學研究證明，如果一次失血不超過400ml，血漿和血細胞以及營養成分可以在短時間內通過自身的調節作用恢復到正常水平，因此，一個健康的成年人每次獻血200～300ml不會影響身體健康，而且還有利于提高自身造血器官的造血功能。失血800～1000ml會出現頭暈等。健康成年人一次失血過多會發生生命危險的血量是：1200～1500ml，D符合題意。

故選：D【點睛】解答此類題目的關鍵是理解健康人按規定獻血，對身體不會有任何影響，反而會有利于健康，明確獻血的范圍。12、D【解析】碘是合成甲狀腺激素的重要物質，體內長期缺碘就會影響甲狀腺激素的合成和甲狀腺的發育，就會得地方性甲狀腺腫，即大脖子病。國家為了預防大脖子病，在缺碘地區強制推廣加碘食鹽。另外多吃海帶、紫菜等含碘豐富的海產品，也可以預防“大脖子病”，可見D正確。13、A【解析】

尿的形成要經過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個連續的過程．血漿通過腎小球的濾過作用，除了大分子的蛋白質外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；原尿流經腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液。【詳解】血液、原尿、尿液中都有尿素，而且濃度在尿液中含量最高，這是由于腎小管的重吸收作用重吸收了大部分水而重吸收尿素造成的，由此可判斷甲是尿素。據葡萄糖在血液中的濃度為0.1%，又根據原尿中有葡萄糖，而腎小管的重吸收作用，把全部葡萄糖吸收回血液，可知尿中不含有葡萄糖。因此乙是葡萄糖。所以據表中數據判斷，甲是尿素，乙是葡萄糖。故選:A。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握腎臟的結構以及尿液的形成過程。

14、C【解析】

合理營養就是指膳食中所含的營養素種類齊全，數量充足，比例適當；并與身體的需要保持平衡。平衡膳食是合理營養的核心。健康食譜，均衡膳食，食物應多樣化，谷類、水果蔬菜和肉類葷素搭配，營養全面合理。能保證人體營養的需要。【詳解】A.燒烤、煎炸食物中含有大量的有害物質，不可多吃，A錯誤；B、水是構成細胞的主要成分，營養物質和廢物必須溶解在水中才能被運輸。因此人體要及時獲取充足的水分，不能用含有多種營養成分的飲料代替水，B錯誤；C、粗細搭配、葷素結合，可滿足身體對各種營養物質的需求，利于人體健康，C正確；D、每天要一日三餐，按時進餐，合理膳食要求早、中、晚三餐的能量攝入分別占30%、40%、30%。不吃早餐不能滿足人體的營養需求，D錯誤。故選：C。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解合理營養的含義要求。15、A【解析】打哈欠時，咽鼓管張開，鼓膜兩側的氣壓相同，振動會受到影響。16、B【解析】脊髓橫斷的病人，脊髓白質里的神經纖維被切斷，失去了與大腦皮層的聯系，因而脊髓灰質里的低級的神經中樞（例如排便、排尿中樞）的活動就失去了大腦皮層的控制，但這些中樞的反射活動仍然會進行，故會出現大小便失禁現象。17、D【解析】

試題分析：聽覺的形成過程如下：外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動，振動通過聽小骨傳到內耳，刺激耳蝸內的聽覺感受器，產生神經沖動，神經沖動通過與聽覺有關的神經傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺，所以答案為Ｄ。考點：本題考查的是聽覺的形成過程。點評：此題為基礎題，難度一般，解答此題的關鍵是掌握聽覺的形成過程，可結合耳的結構示意圖進行記憶。18、D【解析】

根據綠色植物的繁殖方式的不同一般把綠色植物分為孢子植物和種子植物兩大類，其中孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物。【詳解】藻類植物的結構簡單，無根、莖、葉的分化，是最低等的一個植物類群；苔蘚植物沒有真正的根，無法支持很高的地上部分，雖然有了莖和葉，但莖、葉內無輸導組織，不能為植株輸送大量的營養物質供其利用，所以苔蘚植物比較矮小；蕨類植物有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無機鹽，并且體內有輸導組織，能為植株輸送大量的營養物質供植物生長利用，蕨類植物一般長的比較高大。因此，分析上圖可知：甲無根、莖、葉的分化，是藻類植物；乙有莖和葉分化，但莖、葉內無輸導組織，所以是苔蘚植物；丙有根、莖、葉的分化，并且體內有輸導組織，所以是蕨類植物。故選D。【點睛】熟練掌握各類群的主要特征，仔細分析題意，即可解答。19、C【解析】

胰島素是由胰島分泌的。它的主要作用是調節糖的代謝，具體說，它能促進血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度。【詳解】人體內胰島素分泌不足時，血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱，結果會導致血糖濃度升高而超過正常值，一部分血糖就會隨尿排出體外，形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之一。對患糖尿病的人，可以用注射胰島素制劑來治療。故選：C。【點睛】要注意：胰島素制劑是蛋白質只能注射，不能口服。20、A【解析】

人體吸氣時，肋間肌與膈肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，胸廓容積增大，肺隨之擴大，造成肺內氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內，形成主動的吸氣過程；呼吸肌（包括膈肌）舒張時完成呼氣過程。【詳解】呼吸運動是指胸廓的有節律的擴大和縮小。呼吸肌的舒縮而造成胸腔有規律的擴大與縮小相交替的運動包括吸氣和呼氣兩個過程。吸氣時，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，肺隨之擴大，肺內氣壓下降小于外界氣壓，外界氣體進入肺，形成主動的吸氣運動；呼氣時，當膈肌和肋間肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，引起胸腔前后徑、左右徑及上下徑均減小，結果胸廓縮小，肺也隨之回縮，肺內氣壓升高大于外界氣壓，肺內氣體排出，形成被動的呼氣運動。人在吸氣時，生理活動與空氣進入肺內無關是膈肌舒張。故選A。【點睛】本題考查的是肺與外界的氣體交換，解題的關鍵是掌握呼吸運動的過程及胸廓、肺和肺內氣壓的變化。21、B【解析】

淀粉初步消化場所是口腔；蛋白質初步消化場所是胃；脂肪初步消化場所是小腸。【詳解】糖類如淀粉初步消化場所是口腔，初步消化液是唾液，初步消化產物是麥芽糖，最終消化場所是小腸，最終消化產物是葡萄糖。蛋白質初步消化場所是胃，初步消化液是胃液，初步消化產物是多肽，最終消化場所是小腸，最終消化產物是氨基酸。脂肪初步消化場所是小腸，初步消化液是膽汁，初步消化產物是脂肪微粒，最終消化場所是小腸，最終消化產物是甘油和脂肪酸。因此口腔、胃、小腸是糖類、蛋白質和脂肪開始消化的一組，ACD不符合題意，B符合題意。【點睛】本題的重點是食物的消化。22、C【解析】試題分析：二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁．呼出的氣體使澄清的石灰水變渾濁．說明他呼出的氣體中含有較多的二氧化碳。人呼出的氣體中含有較多的二氧化碳，氧氣減少，還有氮氣、水蒸氣等，A錯誤；人呼出的氣體中含有較多的二氧化碳，氧氣減少，還有氮氣、水蒸氣等，B錯誤；人呼出的氣體中含有較多的二氧化碳，C正確；人呼出的氣體中氧氣含量減少了，D錯誤。考點：肺與外界氣體的交換。23、C【解析】

本題考查生物學各種概念的包含關系圖，只有熟練掌握所學生物學的各種概念，才能較好的解答本類題目。【詳解】人體由消化、呼吸、循環等八大系統構成的，胃是組成消化系統的一個器官，所以由小到大的排列順序胃→消化系統→人體，故A正確；呼吸系統包括呼吸道和肺，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，所以由小到大的排列順序支氣管→呼吸道→呼吸系統，故B正確；神經系統包括中樞神經系統和周圍神經系統，中樞神經系統包括腦和脊髓，周圍神經系統包括腦神經和脊神經，所以由小到大的排列順序脊神經→周圍神經系統→神經系統，故C錯誤；循環系統由心臟和血管組成，心臟主要由心肌組成，心肌屬于肌肉組織，所以由小到大的排列順序肌肉組織→心臟→循環系統，故D正確。故選C。【點睛】熟練掌握所學各種生物學的概念是解題的關鍵。24、D【解析】

消化系統是由消化道和消化腺組成的。消化道：口腔→咽→食道→胃→小腸（十二指腸）→大腸→肛門；消化腺：唾液腺--唾液淀粉酶、肝臟--膽汁（將脂肪乳化成脂肪微粒）、胃腺--胃蛋白酶、胰腺、腸腺--含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶。各段消化道的消化能力是不同的：口腔能夠初步消化淀粉、胃能夠初步消化蛋白質、小腸是消化食物的主要場所。【詳解】肝臟是人體最大的消化腺，能夠分泌膽汁。分泌的膽汁中不含有消化酶，對脂肪起乳化作用，A錯誤；淀粉的化學性消化的起始部分是口腔，B錯誤；小腸是食物消化吸收的主要部位，C錯誤；胰液中有多種消化酶，能消化糖類、脂肪和蛋白質，D正確。【點睛】掌握消化系統的組成和功能是關鍵。25、C【解析】動脈血是氧氣與血紅蛋白結合后，含氧氣較多，含二氧化碳較少，顏色鮮紅的血液；靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離，含氧氣較少，顏色暗紅的血液。動脈血和靜脈血相比，靜脈血含氧少，含二氧化碳較多，顏色暗紅。點睛：動脈血是氧氣與血紅蛋白結合后，含氧氣較多，含二氧化碳較少，顏色鮮紅的血液；靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離，含氧氣較少，顏色暗紅的血液。26、D【解析】

食物中缺乏某種維生素或維生素的吸收利用發生障礙，會引起物質代謝失常，影響正常生理功能，以致表現為維生素缺乏癥。【詳解】無機鹽中含有的鈣、磷是構成骨骼和牙齒的重要成分，維生素D能促進人體對鈣、磷的吸收和骨骼的發育，體內缺乏維生素D就會引起鈣、磷代謝障礙，兒童易患骨質疏松，因此為了促進兒童骨骼的發育，除了給兒童多補充含鈣、磷多的食物，還應補充維生素D，有助于人體吸收鈣質。

故選：D。【點睛】關鍵點：維生素D能促進鈣、磷的吸收。27、C【解析】滿臉通紅是通過血管在進行體溫調節，汗液的排出是排出體內的廢物。28、A【解析】

酸雨屬于空氣污染，是指PH值小于5.6的雨雪或其他形式的降水。雨水被大氣中存在的酸性氣體污染，酸雨主要是人為的向大氣中排放大量酸性物質造成的，我國的酸雨主要是因大量燃燒含硫量高的煤而形成的，多為硫酸雨，少為硝酸雨，此外，各種機動車排放的尾氣也是形成酸雨的重要原因。【詳解】A．酸雨的形成是一個全球化的問題，只有一個國家治理，不會減少酸雨的危害，所以只要我們國家減少了空氣污染，我國就不會有酸雨的危害，錯誤。B．森林有涵養水源、保持水土的作用，長江中下游發生特大洪水，給人民生命、財產帶來嚴重損失，其主要原因是長江上游森林植被遭到破壞，正確。C．對垃圾進行分類回收，可以減少污染，節約能源，正確。D．人處于食物鏈的最頂端，如果土壤和水環境遭到了污染，根據生物富集現象，位于食物鏈頂端的人類受到的危害最嚴重，正確。故選：A。【點睛】酸雨對環境的危害已經是較為嚴重的環境問題，受到社會越來越多的關注，同時也是中考的重要考題之一。29、D【解析】此題考查的是非條件反射與條件反射的區別，非條件反射是指生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經活動，條件反射是出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎上，經過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經活動，金魚對燈光的反應，是出生后才有的，是在非條件反射的基礎上，在向金魚投食時，用燈光和食物重復結合多次，一段時間后形成的，只要燈光一亮，金魚就會游到魚餌投放處，在大腦皮層參與下完成的復雜反射。30、A【解析】

食物中含有六大類營養物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養物質都是人體所必需的。【詳解】食物所含的六類營養物質中，能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質；其中，糖類是人體最重要的供能物質，人體的一切活動，包括學習、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（約70%）主要來自糖類，脂肪是人體內備用的能源物質，蛋白質是構成人體細胞的基本物質，水、無機鹽、維生素不為人體提供能量。故A符合題意。【點睛】此題考查了人體需要的營養物質及其作用，糖類是人體生命活動的主要能源物質。31、D【解析】

環境中影響生物生活的各種因素叫環境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體。【詳解】蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的，呼吸的是空氣中的氧氣。大雨過后，雨水把土壤縫隙中的氧氣排擠出來，土壤中氧氣缺乏，蚯蚓在土壤中無法呼吸，為了呼吸蚯蚓紛紛鉆出地面。因此大雨過后，可以看到許多蚯蚓爬到地面上來，這是由于土壤中有水，無法呼吸，造成這現象主要的非生物因素是土壤缺少空氣。故選D【點睛】解答此類題目的關鍵是理解熟記環境因素、生物因素和非生物因素的概念32、D【解析】試題分析：簡單反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經活動，由大腦皮層以下的神經中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成．膝跳反射、眨眼反射、縮手反射、嬰兒的吮吸、排尿反射等都是簡單件反射，熱天出汗，這種反射活動是人與生俱來、不學而能的，因此屬于非條件反射．復雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎上，經過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經活動，是高級神經活動的基本方式．畫餅充饑、望梅止渴、談虎色變，是出生后才有的，是在非條件反射的基礎上，經過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的復雜反射．故選D．33、C【解析】

神經系統由腦、脊髓和它們所發出的神經組成，腦和脊髓是神經系統的中樞部分叫中樞神經系統；由腦發出的腦神經和由脊髓發出的脊神經是神經系統的周圍部分叫周圍神經系統．神經系統的結構和功能的基本單位是神經元。【詳解】神經元(又叫神經細胞)是神經系統結構和功能的基本單位。神經元的基本結構包括細胞體和突起兩部分，神經元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數條短而呈樹枝狀的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經纖維，神經纖維末端的細小分支叫神經末梢，神經末梢分布在全身各處，神經元的功能是受到刺激后能產生和傳導興奮。故選C。【點睛】解題的關鍵是理解神經元的結構和功能。34、C【解析】考點：甲狀腺激素的作用及其內分泌腺分泌異常時的癥狀,青春期的發育特點,青春期的心理變化及其衛生。分析：本題考查的是青春期的發育特點以及一些激素在分泌異常時的癥狀，首先明確青春期發育有哪些特點以及不同的激素在分泌異常時有不同的癥狀。解答：A、“青春期”男女同學性器官迅速發育，并出現其他性別差異，主要受卵巢分泌的雌性激素和雄性激素的調節。故不符合題意。B、胰島素的作用是調節血糖在體內的合成、運輸與分解。如促進血糖合成糖元，加速血糖的分解。“低血糖”是由于胰島素分泌過多導致的。故不符合題意。C、碘是合成甲狀腺激素的主要原料。在飲食中由于缺碘，導致甲狀腺激素的合成不足，容易導致甲狀腺增生腫大，在醫學上稱為地方性甲狀腺腫，俗稱大脖子病。食用加碘食鹽是為了預防地方性甲狀腺腫。故符合題意。D、人和動物生命活動調節生命活動調節方式有：神經調節、激素調節、免疫調節。其中以神經調節為主。無論個體生長發育的任何時期都是以神經調節為主，其他調節為輔。故不符合題意。故選C35、C【解析】

（1）從腎臟、肺、心臟、小腸的結構和功能考慮作答。【詳解】尿液的形成包括腎小球和腎小囊壁的過濾作用和腎小管的重新收作用，其中腎小管細長而曲折，周圍纏繞著大量的毛細血管，利于腎小管的重吸收，A正確；肺是呼吸系統中最主要的呼吸器官，是進行氣體交換的主要場所。肺泡是進行氣體交換的主要部位，數量很多，增加了氣體交換的效率；肺泡外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維；肺泡的壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構成，這些特點都有利于肺泡與血液內的氣體交換，B正確；心房和心室之間的瓣膜叫房室瓣，它只能朝向心室開，保證血液只能從心房流向心室；心室和相連的動脈之間的瓣膜叫動脈瓣，只能朝向動脈開，保證血液只能從心室流向動脈，而不能倒流，四肢靜脈的內表面也具有防止血液倒流的靜脈瓣。動脈血管內沒有瓣膜，動脈瓣在心室與動脈之間，而不在動脈血管里；C錯誤；小腸是消化吸收的主要場所，小腸內表面有許多環形皺襞和絨毛，以增加小腸消化和吸收的面積，D正確，故選C。【點睛】知道結構與功能相適應的生物學觀點，特別注意動脈瓣在心室與動脈之間，而不在動脈血管里。36、④左心室房室瓣體肺⑦肺靜脈⑤肺動脈④→⑩→⑨→⑧→①貧血【解析】

血液在心臟和全部血管所組成的管道系統中的循環流動叫做血液循環，根據循環途徑的不同，血液循環分為體循環和肺循環兩部分。圖示中，①是右心房、②是左心房、③是右心室、④是左心室、⑤是肺動脈、⑥是肺部毛細血管、⑦是肺靜脈、⑧是上下腔靜脈、⑨是組織處毛細血管、⑩肺動脈。【詳解】（1）在心臟的四個腔（左心房、右心房、左心室、右心室）中，與各自的功能相適應，心室的壁比心房的壁厚。同樣的道理，左心室的收縮把血液輸送到全身，而右心室的收縮把血液輸送到肺，二者相比，左心室輸送血液的距離長，與此相適應，左心室的壁比右心室的壁厚。因此心臟壁最厚的腔是④左心室；在心房與心室之間、心室與動脈之間，都有能開閉的瓣膜：這些瓣膜只能向一個方向開：房室瓣只能朝向心室開。因此①右心房與③右心室之間有房室瓣。

（2）血液在心臟和全部血管所組成的管道系統中的循環流動叫做血液循環，根據循環途徑的不同，血液循環分為體循環和肺循環兩部分；體循環和肺循環是同時進行的，并且在心臟處匯合在一起，組成一條完整的循環途徑。

（3）肺循環的路徑是：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房。在肺循環的過程中，血液流經肺部毛細血管時，與肺泡進行氣體交換，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧進入血液。這樣血液由含氧少、顏色暗紅的靜脈血變成含氧豐富、顏色鮮紅的動脈血，圖中⑦表示的血管為肺靜脈，里面流動的血液是動脈血；⑤表示的血管為肺動脈，里面流動的血液是靜脈血。

（4）體循環是指血液由左心室進入主動脈，再流經全身的各級動脈、毛細血管網、各級靜脈，最后匯集到上下腔靜脈，流回到右心房的循環，在體循環中，從左心室射出的動脈血流經身體各部分的⑨組織細胞周圍的毛細血管時，與組織細胞進行物質交換：將運來的營養物質和氧氣供給細胞利用，將細胞產生的二氧化碳等廢物帶走；這樣，血液經過體循環，就由動脈血變成了靜脈血，圖示中：血液由④→⑩→⑨→⑧→①的循環途徑為體循環。

（5）男性血紅蛋白的正常值是（120～160）克/L，而測定值為106克/L，此人血紅蛋白的含量較正常值少，據此判斷此人可能患有貧血。【點睛】該題考查了血液循環的途徑以及血液在循環過程中血液成分的變化，解答時要注意聯系圖示。37、②⑥⑨①③④⑤⑨⑧⑩⑨⑦線粒體②③④血細胞和大分子蛋白質葡萄糖靜脈【解析】

食物中的維生素、水和無機鹽等小分子的營養物質人體可以直接吸收利用，而蛋白質、糖類、脂肪這些大分子的營養物質是不溶于水的，必須在消化道內變成小分子的能溶于水的物質后，才能被消化道壁吸收。尿的形成主要包括兩個連續的生理過程：腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用。圖一中，①口腔、②唾液腺、③咽、④食道、⑤胃、⑥肝臟、⑦胰臟、⑧大腸、⑨小腸、⑩肛門。圖二中，①排遺、②排尿、③排汗、④呼氣、⑤腎小球的過濾、⑥腎小管的重吸收、⑦吸收；A腎動脈、B腎靜脈。【詳解】（1）圖一中，能分泌消化液的消化腺有胰腺、胃腺、②唾液腺、⑥肝臟、⑨腸腺。膳食纖維不能被消化吸收，所以隨著食物進入人體到排出體外一直都是在消化道中，即經過①口腔、③咽、④食道、⑤胃、⑨小腸、⑧大腸、⑩肛門。（2）淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖，當淀粉和麥芽糖進入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶，因此，淀粉等糖類物質在⑨小腸內被徹底消化為葡萄糖；葡萄糖在小腸內經過圖二中⑦吸收過程進入血液循環，最終到達組織細胞的線粒體內被氧化分解，釋放能量，供細胞生命活動需要。（3）人體內廢物的排出有呼吸系統排出二氧化碳等氣體，泌尿系統排出尿液，一部分水和無機鹽都過汗腺以汗液的形式排出，即圖二中，②③④途徑。⑤腎小球的過濾作用，當血液流經腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外。其余一切水溶性物質（如血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等）都可以過濾到腎小囊的腔內，形成原尿。比較原尿和血漿的化學成分，可以證明原尿中除了沒有血細胞和大分子的蛋白質以外，其他成分幾乎都與血漿相同。由于原尿流經腎小管時，其中對人體有用的物質，如全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽被腎小管壁的上皮細胞重吸收進入包繞在腎小管外面的毛細血管中，所以尿液中葡萄糖和微量蛋白質含量都變為零。B血管為腎靜脈，血液在包繞在腎小管上的毛細血管處發生氣體交換，所以腎靜脈內流動的是含尿素量最少的靜脈血。【點睛】掌握人體消化系統的組成及尿液的形成過程和正確的識圖是解題的關鍵。38、動物蛋白質外殼核酸遺傳物質保護易感人群特異性疫苗成本低、便于運輸、使用方便、兒童喜食、易推廣從傳染病防控、科學家精神、疫苗制作工藝等角度作答均可【解析】

（1）病毒的結構非常簡單，僅由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成；沒有細胞結構。不能獨立生活，只能寄生在活細胞內，并在寄主細胞內進行繁殖。一旦離開了活細胞，病毒就無法生存，就會變成結晶體。（2）傳染病是由病原體引起的，能在生物