2025屆湖北省恩施土家族苗族自治州宣恩縣物理八下期末監測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、選擇題1．如圖所示，在豎直平面內用輕質細線懸掛一個小球，將小球拉至A點，使細線處于拉直狀態，由靜止開始釋放小球，不計摩擦，小球可在A、B兩點間來回擺動；當小球擺到B點時，細線恰好斷開，則小球將（）A．在B點保持靜止 B．沿BE方向運動C．沿BC方向運動 D．沿BD方向運動2．利用如圖所示的滑輪組，工人師傅用500N的力，在100s內把1400N的重物勻速提升10m．在此過程中（）A．他做的有用功是14000WB．他做的總功是14000JC．他做功的功率是150WD．滑輪組的機械效率是85%3．兩個金屬塊，甲的體積是乙體積的二分之一，乙的質量是甲質量的3倍，甲、乙的密度之比為A．3:2 B．2:3 C．6:1 D．1:64．用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊在水平木板上運動，且速度越來越大，若此時彈簧測力計的示數為2.5N，則木塊和木板間的摩擦力為（）A．大于2.5N B．小于2.5NC．等于2.5N D．無法判斷5．游泳運動員用手、腳向后推水，于是人就前進，下列說法正確的是A．運動員是施力物體，不是受力物體B．運動員是施力物體，同時也是受力物體C．水是施力物體，不是受力物體D．水不是施力物體，而是受力物體6．如圖所示，重為12N的物體A放在足夠長的水平桌面上，通過輕質細繩與滑輪相連，不計繩重與滑輪間的摩擦，動滑輪重為2N，重為6N的物體B通過滑輪拉動物體A向右做勻速直線運動的速度為0.2m/s，2min后，物體B著地，以下說法正確的是（）A．物體A受到的摩擦力為3NB．1min內拉力對物體A做功為36JC．2min內B物體的重力做功為144JD．若用一個向左的拉力F使A向左勻速運動，則F＝8N7．某同學用一破損的砝碼測量一個物體的質量時結果（）A．所測質量比物體的實際質量要大B．所測質量比物體的實際質量要小C．所測質量比物體的實際質量相等D．因砝碼破損，無法判斷測量值是否等于物體的實際質量8．30N可能是下列哪一個物體受到的重力（）A．一名小學生 B．一本物理書C．一支鉛筆 D．一個裝滿書本的書包9．“以卵擊石”，雞蛋破了，石頭卻完好無損，這說明（）A．雞蛋受到的力大于石頭受到的力B．兩個物體受到的力是相等的，但效果不同C．力的作用效果與力的大小無關D．雞蛋受到力的作用，石頭卻沒有10．下列哪個選項中，物體的機械能守恒（）A．水平公路上勻速行駛灑水的灑水車 B．加速升空的火箭C．從蘋果樹上自由落下的蘋果 D．繞地球旋轉的人造衛星11．下列關于功率和機械效率的說法中，正確的是（）A．功率大的機械，做功一定多B．做功快的機械，功率一定大C．機械效率高的機械，功率一定大D．做功多的機械，機械效率一定高12．足球運動員把足球踢向空中，不計空氣阻力，圖中能正確表示空中足球受力示意圖的是（G表示重力，F表示腳對球的作用力）（）A． B． C． D．二、填空題13．小明在家探究雞蛋受到的浮力大小與哪些因素有關，如圖所示，雞蛋浸沒在水中時，所受到的浮力為________N；如果直接將該雞蛋投入水中，該雞蛋將________（填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）；若雞蛋上表面距離水面10cm，則雞蛋上表面受到水的壓強是________Pa（g=10N/kg）．14．中國少林功夫名揚天下，“二指禪”絕活令人稀奇。一個重為600N的人表演時，人體倒立，只用中指和食指支撐全身的重量，兩個手指的觸地面積共為2cm2，則兩個手指對人的支持力為___________________N，這兩個手指對地面的壓強為________________Pa；若該“二指禪”絕活保持靜止1min，則兩個手指對人做功______________J.15．盧瑟福提出了原子核式結構模型，認為原子由________和核外________組成的．16．近年來，共享單車正逐步改變著人們的出行方式。如圖所示是某款共享單車，其車架的材料技術指標如下表所示。此表所示的四種材料中，鋁合金的密度為_____________________克/厘米3；相同質量的情況下，______________材料的體積最小。若該款單車車架體積一定，需車架輕盈且強度強，可選用此表中的______________作為車架材料最合適。材料鉻鋁鋼鋁合金鈦合金碳纖維性能（強度）強較弱較強強密度（千克/米3）7.9×l032.9×l034.3×l031.6×l03三、實驗題17．（8分）用如圖甲的裝置探究滑輪組的機械效率η與動滑輪重G動的關系（忽略繩重和摩擦）。（1）實驗時，應沿豎直方向_____拉動彈簧測力計，且應該在彈簧測力計_____（選填“勻速拉動時”或“靜止時”）讀取示數。（2）實驗時，需提升_____（選填“相同”或“不同”）物體進行多次實驗。根據實驗數據繪制出如圖乙的圖象，分析可知：動滑輪越重，滑輪組的機械效率越________。（3）分析圖象中的A點可知，被提升物體所受的重力為_________N。18．（8分）制作簡易氣壓計，觀察大氣壓隨高度的變化。(1)如圖所示，在玻璃瓶中倒入適量紅色的水，將插有玻璃管的橡皮塞塞緊瓶口，紅水升到玻璃管一定的高度，但高度不夠，你應_______________________，使水上升到瓶口以上適當位置，制成了簡易氣壓計。(2)將簡易氣壓計從四樓移到一樓過程中，發現玻璃管內水柱_______________，說明____________。(3)小明將簡易氣壓計放在陽光下，過一會兒，他發現玻璃管內水柱發生了變化，這一現象說明，簡易氣壓計的測量結果會受到_________________________影響。19．（8分）用如圖所示的裝置做“探究杠桿的平衡條件”實驗。（1）實驗開始時，杠桿的位置如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，應將杠桿的平衡螺母向________(填“左”或“右”)移動。（2）如圖乙所示，在刻度線“2”處掛2個鉤碼，在刻度線“4”處用調好的彈簧測力計豎直向下拉杠桿，杠桿在水平位置平衡時，彈簧測力計的示數為F1。將彈簧測力計斜向左拉，杠桿在水平位置平衡時，其示數為F2，則F2________F1，再將彈簧測力計斜向右拉杠桿在水平位置平衡時，其示數為F3，則F3________F1（均填“＞”、“＜”或“=”)。（3）在實驗中多次改變力和力臂的大小主要是為了________。（4）得到實驗結論后，利用圖乙所示的裝置，只借助杠桿上的刻度線，右側只使用彈簧測力計，左側只懸掛重物若彈簧測力計的量程是0~2.5N，當杠桿在水平位置平衡時，通過計算可知，懸掛的重物最重可達________N．四、作圖題20．（8分）手機自拍已成一種時尚．如圖所示是使用自拍桿輔助手機進行自拍時的示意圖，將自拍桿看作一個輕質杠桿，O點是支點．請在圖中畫出：(1)施加在A點最小的動力F1；(1)力F1的力臂L1．_______21．（8分）如圖所示，O點為杠桿的支點，請畫出力F的力臂，并用字母l表示。（_______）五、計算題22．（10分）有一個體積為200cm3的木塊，其密度為0.8×103kg/m3，將它浸沒在水中后放手。（g取10N/kg）求：（1）該木塊在水中靜止時，所受浮力F浮；（2）該木塊在水中靜止時，浸在水中的體積V。23．（12分）如圖為某一款質量為20kg的電動平衡車，兩個車輪與地面的接觸面積為40cm2，該車沿著水平面勻速行駛100m，用時為20s，受到的阻力為90N，求：（1）此時地面受到的壓強；（2）電動平衡車的牽引力的大小；（3）此過程中克服阻力做功的功率.

參考答案一、選擇題1、B【解析】

分析小球到達B點的運動狀態及受力情況，便可得出結論。【詳解】由于小球被靜止釋放，不計摩擦，它可在A、B兩點間來回擺動；當小球擺到B點時，小球速度恰好為零，此時若細線恰好斷開，則小球只受重力作用而豎直下落，所以，將沿BE方向運動。故選B。2、C【解析】

由W=Gh計算出有用功；根據承擔物重的繩子的股數是：n=3，利用W=Fs計算總功；他做的功為總功，利用P=計算他做功的功率；利用計算滑輪組的機械效率．【詳解】根據物重和物體被提升高度，由W=Gh可知有用功是：W=Gh=1400N×10m=14000J，故A錯誤；由圖知道，承擔物重的繩子的股數是：n=3，故拉力端移動距離是：s=3h=3×10m=30m，所以，拉力做的總功是：W總=Fs=500N×30m=15000J，故B錯誤；由于做功的時間是：t=100s，所以，他做功的功率是：P=，故C正確；由知道，滑輪組的機械效是：，故D錯誤，故選C．3、B【解析】

甲、乙的密度之比，故B正確，ACD錯誤。4、B【解析】

速度越來越大說明此時木塊做加速運動，由力和運動的關系可知，此時拉力大于摩擦力，因此摩擦力小于2.5N。A．大于2.5N與分析不相符；B．小于2.5N與分析相符；C．等于2.5N與分析不相符；D．無法判斷與分析不相符。5、B【解析】A、B、物體間力的作用是相互的，運動員是施力物體，也是受力物體，選項A錯誤；選項B正確；C、D、水是施力物體，也是受力物體．兩選項均錯誤．故選B．6、D【解析】

本題考查了動滑輪繩子拉力公式、速度公式、做功公式以及二力平衡條件的應用等，涉及到的知識點較多，綜合性強，有一定的難度。【詳解】A．連接動滑輪繩子的股數n＝2，不計繩重與滑輪間的摩擦，繩子的拉力物體A向右做勻速直線運動時處于平衡狀態，受到向左的摩擦力和向右繩子的拉力是一對平衡力，則物體A受到的摩擦力故A項錯誤；B．由可得，1min內物體A移動距離拉力對A物體做的功故B錯誤；C．2min內物體A移動距離B物體下降的距離B物體的重力做功為故C錯誤；D．若用一個向左的拉力F使A向左勻速運動，此時A的壓力和接觸面的粗糙程度不變，受到的摩擦力不變仍為4N，以A為研究對象，A受到向左的拉力F、向右的繩子拉力和摩擦力f處于平衡狀態，其合力為零，則有故D正確。故選D。7、A【解析】

砝碼破損了，相當于砝碼的質量減小了，但是上面所標的數值還沒變．在稱量物體時所加的數目就多了，砝碼的實際質量還等于物體的質量，只是所標的數值相對于實際質量偏大了，所以測量結果偏大了．8、D【解析】

A．一位小學生的質量約為40kg，受到的重力G=mg=40kg×10N/kg=400N故A不符合題意；

B．一本物理書質量約為0.3kg，受到的重力G=mg=0.3kg×10N/kg=3N故B不符合題意；

C．一支鉛筆質量約為10g=0.01kg，受到的重力G=mg=0.01kg×10N/kg=0.1N故C不符合題意；

D．一個裝滿書的書包的質量約為3kg，受到的重力G=mg=3kg×10N/kg=30N故D符合題意。

故選D。9、B【解析】

ABD．力的作用是相互的，雞蛋對石頭施加力的作用的同時，石頭對雞蛋施加反作用力，這兩個力大小相等，方向相反，但產生的效果不同，故A、D錯誤，B正確；C．力的大小能夠影響力的作用效果，如果雞蛋給石頭的力非常小，雞蛋也可能完好無損，故C錯誤。10、D【解析】

A．水平公路上勻速行駛灑水的灑水車，速度不變，高度不變，但質量減小，因此動能和勢能都變小，機械能減小，故不符合題意；B．加速升空的火箭，質量不變，高度增加，速度增加，因此動能和勢能都變大，機械能變大，故不符合題意；C．從蘋果樹上自由落下的蘋果，下落過程中需要克服空氣阻力做功，部分機械能轉化為內能，機械能不守恒，故不符合題意；D．繞地球旋轉的人造衛星，只存在動能和勢能之間的轉化，機械能守恒，故符合題意。故選D。11、B【解析】

A．功率大的機械，做功一定快，故A錯誤；B．做功快的機械，功率一定大，故B正確；C．機械效率是有用功與總功的比值。機械效率高，功率不一定大，故C錯誤；D．由于機械效率是有用功與總功的比值，做功多，機械效率不一定高，故D錯誤。故選B。12、B【解析】

因不計空氣阻力，所以空中飛行的足球只受到重力的作用，并且重力的方向是豎直向下的，因此從四個選項可判斷出只有B符合題意。故選B。二、填空題13、0.5下沉1000【解析】

當使用彈簧測力計測量物體浮力是，浮力F浮=G–F=0.6N-0.1N=0.5N.由于雞蛋受到的浮力小于雞蛋的重力，所以雞蛋會下沉．根據P=ρgh=ρ水=1.0×103Kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa14、600N3×106Pa0【解析】

第一空．人體倒立，只用中指和食指支撐全身的重量，即兩個手指對人的支持力為600N；第二空．與這兩個手指接觸的地面受到的壓強：p====3×106Pa；第三空．由于人體倒立處于靜止狀態，沒有在支持力的方向上通過距離，故兩個手指對人做功為0J.15、原子核電子【解析】

第一空．原子的核式結構模型認為在原子中有一個帶正電，幾乎集中了全部原子質量的原子核；第二空．在原子核外，存在帶負電，質量非常微小的電子在固定軌道上繞著原子核勻速轉動。16、2.9鉻鋁鋼碳纖維【解析】

[1]由表格可知，鋁合金的密度為；[2]相同質量的情況下，由表中數據可知因為鉻鋁鋼的密度最大，根據得鉻鋁鋼材料的體積最小；[3]若該款單車車架的體積一定，需車架的質量最小，則選擇的材料的密度要小，故應選擇碳纖維。三、實驗題17、勻速直線勻速拉動時相同低3【解析】

第一空．實驗時，應沿豎直方向勻速直線拉動彈簧測力計，這樣彈簧受力平衡，示數穩定，讀數比較準確。第二空．通過以上分析，應該在彈簧測力計勻速拉動時讀取示數；若在靜止時讀數，則裝置中各位置存在的靜摩擦力會對拉力的讀數造成影響。第三空．本實驗的目的是探究滑輪組的機械效率η與動滑輪重G動的關系，應該改變動滑輪的重力G動，而控制其它條件不變。所以實驗時，需提升相同物體進行多次實驗，以便控制所提物體的重力相同。第四空．根據圖乙可知，動滑輪重力增大，滑輪組的機械效率在減小。可得結論：動滑輪越重，滑輪組的機械效率越低。第五空．由圖乙中A點可知，G動=1N，η=75%。因忽略了繩重和摩擦，則η=，所以被提升物體所受的重力為：G===3N。18、向瓶內吹適量的氣下降高度越高，大氣壓越低外界溫度【解析】分析：（1）細管變化明顯，管的高度不夠，換用較粗的玻璃管或向瓶內吹適量的氣；（2）大氣壓隨高度的減小而增加，氣壓計從四樓移到一樓過程中，大氣壓增大，使得管內水位降低、水柱高度減小；（3）氣壓的大小與氣溫有關。解答：（1）將插有玻璃管的橡皮塞塞緊瓶口，紅水升到玻璃管一定的高度，但高度不夠，根據V=Sh知，當液體膨脹體積一定時，要想減小高度，需要增大橫截面積，即換用較粗的玻璃管，使水上升到瓶口以上適當位置；也可以向瓶內吹適量的氣；（2）四樓移到一樓過程中，高度減小，大氣壓增大，管內水柱高度會降低，說明大氣壓隨高度的減小而增加；（3）小明將簡易氣壓計放在陽光下，過一會兒，瓶內氣體溫度升高，壓強增大液柱升高，說明簡易氣壓計的測量結果會受到溫度的影響。故答案為：(1).向瓶內吹適量的氣(2).下降(3).高度越高，大氣壓越低(4).外界溫度【點睛】學生利用身邊的器材做成氣壓計，探究大氣壓的變化、用所學的知識分析判斷，學以致用！19、右>>進行多次實驗得出普遍規律12.5【解析】

(1)[1]調節桿平衡時，平衡螺母向高的一側調節，由圖知道，杠桿左端下沉，為了使杠桿在水平位置平衡，應將杠桿的平衡螺母向右移動；(2)[2][3]