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文檔簡介

2025-2026學年內蒙古通遼市科左中旗舍伯吐鎮中心小學數學三上期末學業水平測試試題含解析注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、認真計算。1.你能直接寫出下面算式的得數嗎?20×9=630÷7=64-18=230-30=86÷2=13×4=55+25=40×6=9×700=400÷8=22×3=26÷2=560÷7=44÷4=3500÷7=500×7=18×5=280+90=2×23=2400÷6=2.列豎式計算,帶*的要驗算。806×5=801-564=*258+389=3.計算下面各題。25×8+569684-(371+159)(352-289)÷7二、我是小法官。(對的打√,錯的打×)1.一噸鋼材比一噸棉花重.(________)2.一塊面包分成了4塊,聰聰吃了2塊,他吃了一半的面包。(________)3.四位數一定比三位數大。(______)4.正方形的周長是它的邊長的4倍。(______)5.的積的末尾有2個0。(________)6.鐘面上分針走一大格,就是300秒。(________)7.媽媽散步一小時,走了96千米。(________)8.央視《新聞聯播》的播出時長一般是30分鐘。(_______)9.甲數是31,乙數是11,把它們的和平均分成7份,每份是1.(_____)10.把一條線段分成4份,3份是它的。(_______)三、仔細觀察,我會填。1.把1~99號卡片按順序發給小軍、小亮、小婷、小剛四位同學,第41號卡片應發給_____,這99張卡片發光后,小剛拿到了_____張卡片.2.45的6倍是(________);378里面有(________)個6。3.數一數(________)個三角形4.160的4倍是_____,210是3的_____倍.5.把一根繩子對折再對折,這時繩子的長為40米,原來繩子的長度相當于現在的(______)倍,原來繩子長(______)米。6.小玲看一本128頁的課外書,第一天看了8頁,以后每天都比前一天多看2頁。(先填表,再填空)第一天第二天第三天第四天第五天8頁(___)(___)(___)(___)小玲第六天從第(_______)頁開始看起。7.小明從家到學校騎車需要15分鐘,他必須在7:50到校,小剛最晚___從家出發.8.分針從3走到7,是________分鐘;秒針從5走到9,是________秒;時針從6走到9,是________小時。四、勤奮的你來算一算。1.直接寫出得數350+220=13×7=690-340=400×3=2.我會列豎式計算。(帶★的要驗算)①350×4=②885×6=③★456+389=④407×9=⑤423-169=⑥★908-356=3.出下面長方形和正方形的周長。五、操作題1.認真觀察,連一連。2.下面四幅圖分別是誰看到的?連一連.六、解決問題1.三年同學們去劃船,男生去了238人,女生去了185人,每條船上最多坐9人,至少要租多少條船?2.用63元錢能買7支鋼筆,照這樣計算,要買180支這樣的鋼筆需要多少錢?3.用4個長8厘米、寬5厘米的長方形彩紙可以拼成不同的長方形.在拼成的長方形中,周長最多是多少厘米?4.圖書館原來有847本書,這星期借出去349本,又還回來121本,現在圖書館有幾本書?5.學校做操時,4行共站32個人,每行人數相同。照這樣計算,56個人可以站幾行?參考答案一、認真計算。1、120;0;1008;500;68310;30;400【詳解】略2、336;4244.2元;2.9元【分析】根據整數加法、減法、乘法和小數加減法筆算方法進行計算即可解答。【詳解】454-324+206=336106×4=4242.7元+1.5元=3.2元7.3元-4.4元=2.9元3、43;276;19;29;494;73;340;25【詳解】略二、我是小法官。(對的打√,錯的打×)1、×【詳解】略2、×【分析】一塊面包被分成了4塊,吃了2塊。如果是平均分成的4塊,那就吃了其中的一半,如果不是平均分,就不一定是吃了一半,據此判斷。【詳解】題目中沒有說“平均分”,故不一定吃了面包的一半,題中直接說“他吃了一半的面包”。所以判斷為×。【點睛】一半可以用分數表示,需要注意分數表示的是“平均分”,實際做題時要看清是否有說“平均分”這一重要條件。3、√【詳解】根據整數的數位順序表可知:四位數的最高位是千位,即四位數表示幾個千,三位數的最高位是百位,即三位數表示幾個百,千>百;所以四位數一定比三位數大的說法是正確的;故答案為:√【點睛】本題主要考查整數的大小比較,注意四位數一定比三位數大。4、√【分析】根據題意可知正方形的周長=邊長×4,所以正方形的周長是它的邊長的4倍。【詳解】正方形的周長是它的邊長的4倍,所以這句話是正確的。【點睛】此題考查正方形的周長公式,根據公式判斷正確與否。5、√【分析】計算出算式的結果即可判斷。【詳解】320×5=1600,所以判斷正確。【點睛】熟練掌握整數乘法計算方法是解答本題的關鍵。6、√【詳解】略7、×【分析】人散步一小時一般只能走幾千米,一小時96千米相當于汽車的速度,據此即可解答。【詳解】人散步一小時一般只能走幾千米,不可能走96千米,所以判斷錯誤。【點睛】本題主要考查學生對生活常識的掌握。8、√【分析】

根據對央視《新聞聯播》的播出時長的了解和對時間單位的把握,即可解答。【詳解】根據對時間單位的把握,央視《新聞聯播》的播出時長一般是30分鐘。故答案為:正確。9、√【詳解】(31+11)÷7=42÷7=1每份是1,原題說法正確.故答案為√.10、×【詳解】略三、仔細觀察,我會填。1、小軍1【詳解】41÷4=10(組)…1(張)第41號卡片應發給第11組的第1個同學,是小軍;99÷4=1(組)…3(張)余下的3張中小剛沒有得到卡片,所以小剛拿到了1張卡片;答:第41號卡片應發給小軍,這99張卡片發光后,小剛拿到了1張卡片.故答案為小軍,1.2、27063【分析】(1)由題意可得,求一個數的幾倍用乘法即可。(2)由題意可得,求一個數里有幾個幾用除法即可。【詳解】(1)45×6=270(2)378÷6=63【點睛】此題考查了乘除法的運用,關鍵在于明確:“求一個數的幾倍用乘法;求一個數里有幾個幾用除法”即可。3、18【詳解】略4、12【詳解】160×4=1;答:即160的4倍是1.210÷3=2答:210是3的2倍.故答案為:1,2.5、4160【分析】一根繩子對折再對折,此時有4根對折后的繩子,原來繩子的長度相當于現在的4倍,原來繩長用40乘4計算即可。【詳解】把一根繩子對折再對折,這時繩子的長為40米,原來繩子的長度相當于現在的4倍,原來繩子長為40×4=160米。【點睛】根據題意想象出或畫出對折后繩子的根數,完成計算。6、1012141661【詳解】略7、7:1【詳解】7時50分﹣15分鐘=7時1分答:小剛最晚7:1從家出發.故答案為:7:1.8、20203【分析】鐘面上,分針走一大格是5分鐘,從3走到7,共走了4大格,經過了4×5分鐘。秒針走一大格是5秒,從5走到9,共走了4大格,經過了4×5秒。時針走一大格是1小時,從6走到9,共走了3大格,經過了3×1小時。【詳解】4×5=20(分鐘)4×5=20(秒)3×1=3(小時)則分針從3走到7,是20分鐘;秒針從5走到9,是20秒;時針從6走到9,是3小時。【點睛】明確鐘面上分針走一大格是5分鐘,秒針走一大格是5秒,時針走一大格是1小時,這是解決本題的關鍵。四、勤奮的你來算一算。1、570913501200【詳解】略30、①1400②5310③845④3663⑤254⑥552【分析】三位數乘一位數,從個位乘起,用一位數依次乘多位數的每一位數,哪一位上乘得的積滿幾十就向前一位進幾;計算加減法時要把相同數位對齊,從個位加起或減起,計算加法時注意進位,計算減法時注意退位;用交換加數位置的方法驗算加法,用差加上減數看是否等于被減數的方法來驗算減法。【詳解】①350×4=1400②885×6=5310③★456+389=845驗算:④407×9=3663⑤423-169=254⑥★908-356=552驗算:2、48厘米;24分米;【分析】長方形的周長=(長+寬)×2;正方形的周長=邊長×4;代入數據解答即可。【詳解】(15+9)×2=24×2=48(厘米)6×4=24(分米)五、操作題1、【詳解】略2、【詳解】略六、解決問題1、47條【分析】用男生人數加上女生人數求出總人數,再用總人數除以每條船上坐的人數,求出需要的船的條數。【詳解】238+185=423(人)423÷9=47(條)答:至少要租47條船。【點睛】解決本題的關鍵是牢記公式:總人數÷每條船坐的人數=總的船數。2、1620元【分析】根據63元錢能買7支鋼筆,可得出1支鋼筆的單價,再乘180,就是買180支需要花的錢。【詳解】63÷7×180=9×180=1620(元)答:要買180支這樣的鋼筆需要1620元。【點睛】這是歸一問題,準確求出1支鋼筆的單價是解答此題的關鍵。3、74厘米【詳解】作圖如下:大長方形的長8×4=32(厘米),寬5厘米,周長:(32+5)×2=37×2=74(厘米)答:在拼成的長方形中,周長最多是74厘米.4、619本【分析】讓圖書館原來的書本數減去借出去的本數

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