2025-2026學年樂山市金口河區數學三年級第一學期期末教學質量檢測模擬試題含解析注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、認真計算。1．直接寫得數44×2=80÷4=700÷7=-=320÷4=420×2=480÷8=+=2．筆算。（打☆要驗算）409×5＝☆1050＋78＝☆1308－356＝740×3＝278×4＝1000－408＝3．脫式計算．（105×12-635）÷5109×（76-50）72÷﹝（12+24）÷9﹞200÷﹝（172-72）÷25﹞二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1．通過前面的學習，相信你對1千米有了新的認識，請你判斷下列說法錯誤的是（）。A．一把尺子長1米，有1000把這樣的尺子連接起來就是1千米。B．游泳池長50米，游1個來回是100米，游10個來回是1千米。C．三年的小麗步長是4分米，走250步大約是1千米。D．中央廣播電視塔高約400米，大約兩個半塔高是1千米。2．下面漢字不可以看作軸對稱圖形的是（

）。A．百 B．中 C．田 D．王3．從上面看，看到的形狀是（）A． B． C．4．3個菠蘿與12個橘子一樣重．1個菠蘿的質量相當于1個橘子的（）倍．A．2 B．3 C．4 D．65．下邊豎式中x為（

）時，豎式才可能成立。A．1

B．2

C．3

D．7三、仔細觀察，我會填。1．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。6×700（________）800×55千克（________）600克100秒（________）2分2200千克（________）3噸（________）1（________）2．□6÷8，如果商是一位數時，□里最大填（_________），如果商是兩位數，□最小填（______）。3．學校為每位同學編制了學號，設定末尾用1表示男生，用2表示女生，王晴是2016年入學的5班16號同學，她是女生，學號是201605162，那么，王博是2015年入學的2班3號同學，他是男生，他的學號應該是（________）。4．在用4、0、0、6四個數字組成的數中，最大的四位數是（______），只讀一個零的四位數是（______）（只寫一個），一個零也不讀的四位數是（______）（只寫一個）。5．橫線里可以填數字幾？14×__＝__815×__＝__06．125的5倍是（_____）,125是5的（_____）倍。7．兩根長度都為10米的繩子，各用掉一部分后，第一根還剩3.5米，第二根還剩5米，第（______）根用得多，多（______）米。8．在括號里填上合適的數或單位。85秒＝（________）分（________）秒700千克＋300千克＝（________）噸1分米－9厘米＝1（________）1（________）－999米＝1米四、計算題。（28分）1．直接寫得數。75＋25＝808－108＝35÷5＝730－230＝72÷8＝570＋100＝42÷7＝8×7＝49＋21＝500＋6＝150＋70＝84－25＝410－110＝920－240＝36＋37＝72－5＝2．用豎式計算。（帶*的題要驗算）168×9＝650×4＝*915÷3＝5×208＝840÷7＝*962÷6＝五、作圖題。（8分）1．下面各題的積比較接近哪一個數？用線連一連．六、生活問題，我會解。1．一共有多少塊積木？2．一箱蘋果48元，一箱櫻桃98元。李阿姨要買4箱蘋果和1箱櫻桃，帶300元夠不夠？（先估一估，再列式解答）夠□不夠□3．三年二班有64名學生，其中是男生，男生有多少人？4．一個長方形長是12厘米，長是寬的2倍，則長方形的周長是多少厘米？5．實驗小學3名老師帶52名學生去參觀科技館，用500元買門票，夠不夠?實際花了多少元?參考答案一、認真計算。1、88201008084060【詳解】略2、2045；1128；9522220；1112；592【分析】整數加法計算時，相同數位對齊，從低位加起，哪一位上的數相加滿十，就向前一位進一。加法驗算時，用和減去一個加數，看是不是等于另一個加數。整數減法計算時，相同數位對齊，從低位減起，哪一位上的數不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數合并在一起，再減。減法驗算時，用減數加上差，看是不是等于被減數。三位數乘一位數時，相同數位對齊，從個位乘起。用一位數依次去乘三位數的每一位數。與哪一位上的數相乘，就在那一位的下面寫上相應的積。【詳解】409×5＝2045☆1050＋78＝1128驗算：1128－1050＝78☆1308－356＝952驗算：952＋356＝1308740×3＝2220278×4＝11121000－408＝5923、12528341850【詳解】（1）（105×12－635）÷5＝（1260－635）÷5＝625÷5＝125（2）109×（76－50）＝109×26＝2834（3）72÷[（12＋24）÷9]＝72÷[36÷9]＝72÷4＝18（4）200÷[（172－72）÷25]＝200÷[100÷25]＝200÷4＝50二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1、C【分析】1千米＝1000米，根據生活經驗和數據的大小換算后比較選擇即可。【詳解】A.一把尺子長1米，1000個1米就是1000米，1000米＝1千米，正確。B．游泳池長50米，游1個來回是100米，10個100米是1000米，正確。C．三年的小麗步長是4分米，走250步：250×4＝1000（分米）錯誤。D．中央廣播電視塔高400米，大約兩個半塔高是1千米。400＋400＋200＝1000（米）正確。故答案選：C。【點睛】本題考查千米的認識，掌握單位間的進率和換算是解題的關鍵。2、A【詳解】略3、B【詳解】略4、C【詳解】12÷3＝4（個）1個菠蘿就和4個橘子一樣重1個菠蘿的質量相當于1個橘子的4倍；故選C．5、B【詳解】觀察豎式可知，被減數十位上2減8不夠減，向百位借了一位，差的百位為0，所以減數百位為2三、仔細觀察，我會填。1、＞＞＜＜＝＞【分析】（1）根據整數乘法計算方法，求出各算式的積，再比較大小。（2）千克和克之間的進率是1000，噸和千克之間的進率是1000，秒和分之間的進率是60，據此將各個數統一單位，再比較大小。（2）同分母分數相加時，分母不變，分子相加。同分子分數比較大小時，分母小的分數大。【詳解】6×700＝4200，800×5＝4000，4200＞4000，則6×700＞800×5；5千克＝5000克，5000克＞600克，則5千克＞600克；2分＝120秒，100秒＜120秒，則100秒＜2分；3噸＝3000千克，2200千克＜3000千克，則2200千克＜3噸；＝1＞【點睛】不同單位的數比較大小時，要先換算成同一單位的數，再進行比較。同分子分數比較大小時，要看分母，分母小的分數大，分母大的分數小。2、78【詳解】略3、201502031【分析】根據題意可知，學號第1~4位數表示入學年份，第5~6位數表示班，第7~8位數表示幾號，第9位數表示性別，其中1表示男生，2表示女生，據此解答即可。【詳解】王博是2015年入學的2班3號同學，他是男生，他的學號應該是201502031。【點睛】解決本題時應根據條件明確學號各個數字表示的意義，再根據這個意義解決問題。4、64006004（或4006或6040或4060）6400（或4600）【分析】（1）要想組成的數最大，要把數按照從大到小的順序從高位到低位排下來；（2）根據整數中0的讀法，要想只讀一個零，就要有一個0不能寫在這個數的末尾，或連續幾個0不能寫在這個數的末尾。（3）要想一個零也不讀，就要把所有的0寫在這個數的末尾。【詳解】在用4、0、0、6四個數字組成的數中，最大的四位數是6400，只讀一個零的四位數是6004（或4006或6040或4060）（只寫一個），一個零也不讀的四位數是6400（或4600）（只寫一個）。【點睛】本題是考查整數的讀、寫法，根據指定數字組數，注意，分讀、寫或借助數位順序表讀、寫數能較好的避免漏寫0、讀錯0或寫錯位數的情況；組數時，最高位不能為0。5、2223【詳解】略6、62525【詳解】略7、一1.5【分析】根據減法的意義，用總長度分別減去剩下的長度求出用去的長度，再比較大小即可判斷哪根用去的多，再用用去多的減去用去少的即可解答多多少米。【詳解】10－3.5＝6.5（米）10－5＝5（米）6.5＞5第一根用去的多6.5－5＝1.5（米）多1.5米【點睛】本題考查了小數減法的意義和小數大小比較的方法，較為基礎，要熟練掌握。8、1251厘米千米【分析】分和秒之間的進率是60，千克和噸之間的進率是1000，分米和厘米之間的進率是10，千米和米之間的進率是1000，據此解答即可。【詳解】85秒＝1分25秒700千克＋300千克＝1000千克＝1噸1分米－9厘米＝10厘米－9厘米＝1厘米1米＋999米＝1000米＝1千米，即1千米－999米＝1米【點睛】本題考查長度單位、質量單位和時間單位的換算。把高單位換算成低單位，就乘單位間的進率。把低單位換算成高單位，就除以單位間的進率。四、計算題。（28分）1、100；700；7；500；9；670；6；56；70；506；220；59；300；680；73；67【詳解】略2、1512；2600；305；1040；120；160……2【分析】三位數乘一位數，用一位數依次去乘三位數的個位、十位和百位上的數，哪一位上乘得的數滿幾十，就向前一位進幾；三位數除以一位數，從被除數的高位除起，一位不夠看兩位，除到哪一位，商就寫在那一位的上面，每次余下的數要比除數小。【詳解】168×9＝1512650×4＝2600915÷3＝305驗算：5×208＝1040840÷7＝120962÷6＝160……2驗算：五、作圖題。（8分）1、【詳解】略六、生活問題，我會解。1、96塊【分析】通過觀察圖中可知：用每層積木的塊數乘層數，即可求得一共有多少塊積木。【詳解】24×4＝96（塊）答：一共有96塊積木。【點睛】考查了組合圖形的計數，解答此題的方法有很多種，但要注意按一定順序去數，不遺漏即可。2、夠√【分析】把一箱蘋果和一箱櫻桃的價錢看做相近的整十、整百的數，然后再計算4箱蘋果和1箱櫻桃的價格，再與300元進行比較。【詳解】48≈50；98≈100；50×4＝200（元）；200＋100＝300（元）故帶300元夠買4箱蘋果和1箱櫻桃。因此：夠√【點睛】本題主要考查估算，把一箱蘋果和一箱櫻桃