2025-2026學年甘井子區三上數學期末聯考模擬試題含解析請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、認真計算。1．直接寫得數．25＋35=52＋37=75－33=360－60=23＋68=73－17=62－18=113－48=7×9=42÷6=32÷4=230＋170=18÷3=14＋73=48＋29=350－150=2．筆算下列各題．（帶※的要驗算）504×5＝467+533＝325×4＝※880﹣407＝280×3＝9×263＝※87+438＝300﹣24＝3．脫式計算。(921－358)×3182×(35÷7)243＋102×5二、認真辨析，我會判。1．正方形的周長比長方形的周長長。（________）2．如圖的周長是60厘米。（________）3．一棵大樹比一座房子高5米。（________）4．無論是閏年還是平年，下半年的天數都是184天。（________）5．因為24÷6＝4，所以24是倍數，6和4都是因數。（________）三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1．在一個長8米，寬6米的長方形中，剪一個最大的正方形，它的邊長最大是8米。（___________）2．公歷年數是的倍數一定是閏年。（________）3．380×5的積的末尾有2個0。（________）4．媽媽給蘭蘭和琦琦每人一杯同樣多的牛奶，蘭蘭喝了，琦琦喝了，蘭蘭喝的多一些。（________）5．一個數四舍五入到萬位約為15萬，這個數最大是1．（_____）四、細心計算，認真檢查。1．直接寫出得數．5×60＝36÷3＝4×21＝6×11＝420﹣70＝84÷7＝24×5＝240÷6＝15×3＝35+27＝4×29＝500×8＝70÷5＝+＝1﹣＝2．明確運算順序，再計算。3．計算175.9－28.6－41.4＝五、作圖題。1．連線．2．哪兩個數相乘的積接近圈中的數？把它們連起來．3．下面右邊的形狀是誰看到的？（想一想，連一連）六、生活問題，我會解。1．王大伯要在墻邊圍一塊長方形地養雞，長28米、寬15米．這塊地一邊靠墻，另外三邊用籬笆圍．有兩種圍法可以選擇（如圖）．哪一種圍法用的籬笆少些？只要多少米？2．小兔每小時能采25個蘑菇。3．小豬家周圍有一個正方形果樹園，每條邊種36棵果樹（頂點不種），小兔家周圍有一個六邊形果樹園，將小豬家的這些果樹種到小兔家果園，每條邊（頂點不種）要種多少棵果樹？4．用兩個長是6厘米、寬是3厘米的長方形分別拼成一個長方形或一個正方形。它們的周長分別是多少厘米？（畫出簡單示意圖并解答）5．一個三角形果園的面積是720m2，如下圖所示．農民張大伯要沿著圖中虛線所示的線路安裝一條水管，請你算出這條水管的長度．參考答案一、神奇小幫手。1、601168101324【分析】1年＝12月，1周＝7天，1天＝24小時，1米＝10分米，1元＝10角＝100分。【詳解】5年＝60月7天＝1周＝168時10.1米＝10米1分米3.24元＝3元2角4分【點睛】熟練掌握時間、長度和人民幣單位換算知識是解答本題的關鍵。2、8【解析】略3、【詳解】1÷（）＝1÷＝（天）答：需要天開鑿完這條隧道．故答案為．4、8684【詳解】略5、1【分析】從二件不同的上衣中選一件有2種選法；從二條不同的褲子中選一件有2種選法；共有2×2=1（種），據此解答．【詳解】根據分析可得，2×2=1（種），答：一共可以有1種不同的搭配．故答案為1．【點睛】本題考查了乘法原理，由于情況數較少可以有枚舉法解答，注意要按順序寫出，防止遺漏．6、分厘米厘米千克【分析】根據生活經驗以及對時間單位、長度單位、質量單位和數據大小的認識，可知計量做眼保健操所用的時間用“分”作單位。計量看書時眼睛與書本的距離用“厘米”作單位。計量三年李陽同學的身高用“厘米”作單位。計量三年李陽同學的體重用“千克”作單位。【詳解】做眼保健操約用5分；看書時眼睛距離書本大約30厘米；三年李陽同學的身高是115厘米，體重約是25千克。【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。7、93433【詳解】①370÷1＝9答：370里有9個1．②31×58＝3答：58個31是3．③758÷18＝43……3答：每份是43，還余3．故答案為：9，3，43，3．8、噸秒千米分米【解析】此題主要考查了計量單位的認識，常見的長度單位有千米、米、分米、厘米、毫米，常見的質量單位有噸、千克、克，常見的時間單位有時、分、秒，根據生活實際與數據大小選擇合適的單位。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1、B【分析】根據軸對稱圖形的意義可知：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；據此解答即可。【詳解】根據軸對稱圖形的意義可知：字母Z、G、S不是軸對稱圖形；字母A、K、M、C、Y是軸對稱圖形。故答案為：B【點睛】此題考查了軸對稱圖形的意義，判斷軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸，看圖形對折后兩部分是否完全重合。2、C【分析】根據四則混合運算的順序，找出各個算式的運算的順序，找出最后算除法的即可。【詳解】A．65÷5＋10是先算除法，再算加法，最后求的是和，不符合要求；B．65÷5×8是先算除法，再算乘法，最后求的是積，不符合要求；C．65÷（24－19）是先算小括號里面的減法，再算括號外的除法，最后求商，符合要求。故答案為：C【點睛】四則混合運算的順序：1、如果是同一運算，一般按從左往右依次進行計算；2、如果既有加減、又有乘除法，先算乘除法、再算加減；3、如果有括號，先算括號里面的。3、B【詳解】長方形的長是：（270÷2）×＝135×＝75（米），長方形的寬是：（270÷2）×＝135×＝60（米），長方形的面積是：75×60＝4500（平方米）；答：草地的面積是4500平方米．故選：B．4、B【分析】根據生活經驗，對時間單位和數據大小的認識，可知計量小朋友刷牙洗臉需要的時間應用“分”做單位；據此解答。【詳解】據分析得出：早上，小朋友刷牙洗臉大約需要5分。故答案為：B【點睛】此題考查了時間單位的實際應用，解答此題時要緊密聯系生活實際，選擇合適的計量單位。5、B【分析】分數的意義：把一個整體平均分成若干份，表示其中的一份或幾份的數叫分數；根據分數的意義判斷并選擇即可。【詳解】A．把圖形平均分成2份，陰影部分是1份，可以用表示；B．圖形不是平均分，不能用表示；C．把圖形平均分成2份，每份有2個長方形，陰影部分2個長方形是一份，陰影部分可以用表示。故答案為：B【點睛】本題考查了學生對分數的意義的掌握和運用。三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、×【詳解】略2、×【分析】判斷平年和閏年，一般用年份除以4，整百數的年份除以400，能整除的是閏年，否則是平年。【詳解】根據分析可知，整百數的年份要是400的倍數才是閏年，所以判斷錯誤。【點睛】本題主要考查學生對平、閏年判定方法的掌握。3、√【分析】計算出380×5的結果即可解答。【詳解】380×5＝1900，積的末尾有2個0，所以判斷正確。【點睛】本題主要考查學生對整數乘法計算方法的掌握。4、√【分析】同分子分數，分母大的反而小，據此即可解答。【詳解】＞，說明蘭蘭喝的多一些，所以判斷正確。【點睛】熟練掌握分數大小的比較方法是解答本題的關鍵。5、×【詳解】根據略“萬”后面的尾數求它的近似數，要把萬位的下一位千位上的數進行四舍五入，再在數的后面帶上“萬”字，這個數的萬位是5，千位上是4，百位、十位、個位上都是9時最大．四、細心計算，認真檢查。1、300;12;84;66;35012;120;40;45;62;116;4000;14;;【詳解】略2、196；161；920【分析】（1）先算乘法，再算減法；（2）先算除法，再算加法；（3）先算小括號里減法，再算小括號外的乘法。【詳解】＝238－42＝196＝156＋5＝161＝230×4＝9203、105.9【詳解】略五、作圖題。1、【詳解】（1）把噸、千克、克都化成相同單位的名數，再根據數值的大小進行比較、連線．（2）把厘米、米、千米都化成相同單位的名數，再根據數值的大小進行比較、連線．2、【解析】略3、【詳解】略六、生活問題，我會解。1、第一種,58米【詳解】第一種圍法：15×2+28=58（米），第二種圍法：28×2+15=71（米），答：第一種圍法用的籬笆少些，只要58米．2、1050個【詳解】25×6×7=1050(個)3、24棵【分析】根據題意，正方形果樹園，每條邊種36棵果樹（頂點不種），則4條邊共有36×4棵樹，將這些樹種在六邊形果樹園，每條邊（頂點不種）要種幾棵，即將樹平均分為6份，再除以6即可解答。【詳解】36×4÷6＝144÷6＝24（棵）答：每條邊（頂點不種）要種24棵果樹。【點睛】解答本題的關鍵是理解題意，根據題意先求出樹的總棵樹，再進一步解答，注意掌握正方形和六邊形的特點。4、見詳解。【分析】用兩個長6厘米，寬3厘米的長方形，