2025-2026學年福建省漳州市東山縣數學三上期末監測模擬試題含解析考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、認真計算。1．直接寫得數44×2=80÷4=700÷7=-=320÷4=420×2=480÷8=+=2．筆算。（打☆要驗算）409×5＝☆1050＋78＝☆1308－356＝740×3＝278×4＝1000－408＝3．脫式計算．（105×12-635）÷5109×（76-50）72÷﹝（12+24）÷9﹞200÷﹝（172-72）÷25﹞二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）1．把一個餅分成四份，每份是這塊餅的四分之一。（______）2．因為7＞6，所以＞。（________）3．一個三位數與8的積一定是四位數。（_____）4．因為4＜5，所以＜。（_____）5．0乘任何數都得0

，任何數加0都得原數。（_____）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）1．甲乙兩人加工同樣多的零件，甲用了小時完成，乙用了小時完成。誰用的時間長？（）A．甲 B．乙 C．兩人用時一樣長 D．無法確定2．學校組織同學們去看電影。一至三年有223人，四至六年有239人，電影院有470個座位，六個年的同學同時去能坐下嗎？你同意下面（）的想法。A．B． C．3．計算4×（5＋3）時，淘氣把括號看掉了，計算結果會比正確結果（）。A．不變 B．少9 C．多94．如下圖，用兩個小正方形拼成一個長方形，長方形的周長（

）．A．大于16厘米 B．等于16厘米 C．小于16厘米5．照相地點距離建筑物最近的是（）A． B．C． D．四、細心計算，認真檢查。1．口算27-18=

81+19=

32-17=50+46=

68-39=

45+35=90-36=

36+38=

106-16=2．脫式計算。（1）34+18-27（2）45÷9×8（3）（17+25）÷7（4）57+42÷63．遞等式計算。（1）69×5+179（2）（405-286）×3（3）（502-454）÷8五、動手操作，我能行。1．連一連晚上8時23：00早晨7時17：30夜里11時7：00下午5時30分20：002．下面各題的積比較接近哪一個數？用線連一連．3．下面四幅圖分別是誰看到的?連一連．六、解決問題1．（1）大米和玉米一共有多少千克？（2）大豆比大米和玉米的總和少多少千克？2．小茜在做一道減法題時，錯把被減數十位上的2看作7，減數個位上的5看作8，結果得到的是1．你知道正確的差是多少？3．汕頭藍水星昨天接待了600位游客，今天上午接待了200位游客，下午接待了395位游客。今天比昨天少接待了多少位游客？4．一整盒馬克筆有8支需要32元，單賣每支5元，整盒的馬克筆比單賣的每支便宜多少元？5．同學們排隊做操，每排8人，站成了3排。如果每排6人，那么需要站成幾排？參考答案一、認真計算。1、88201008084060【詳解】略2、2045；1128；9522220；1112；592【分析】整數加法計算時，相同數位對齊，從低位加起，哪一位上的數相加滿十，就向前一位進一。加法驗算時，用和減去一個加數，看是不是等于另一個加數。整數減法計算時，相同數位對齊，從低位減起，哪一位上的數不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數合并在一起，再減。減法驗算時，用減數加上差，看是不是等于被減數。三位數乘一位數時，相同數位對齊，從個位乘起。用一位數依次去乘三位數的每一位數。與哪一位上的數相乘，就在那一位的下面寫上相應的積。【詳解】409×5＝2045☆1050＋78＝1128驗算：1128－1050＝78☆1308－356＝952驗算：952＋356＝1308740×3＝2220278×4＝11121000－408＝5923、12528341850【詳解】（1）（105×12－635）÷5＝（1260－635）÷5＝625÷5＝125（2）109×（76－50）＝109×26＝2834（3）72÷[（12＋24）÷9]＝72÷[36÷9]＝72÷4＝18（4）200÷[（172－72）÷25]＝200÷[100÷25]＝200÷4＝50二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）1、×【分析】分數的意義為：將單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數為分數．由于把一個餅分成四份，沒有說明是平均分，所以每份是這塊餅的四分之一的說法是錯誤的。【詳解】由于把一個餅分成四份，沒有說明是平均分，根據分數的意義，每份是這塊餅的四分之一的說法是錯誤的。故答案為×。【點睛】本題主要考查了學生對于分數意義中“平均分”這一要素的理解。2、×【分析】兩個分數，分子相同，分母大的分數小。【詳解】因為7＞6，所以＜。原題說法錯誤。故答案為：×【點睛】此題考查了同分子分數的大小比較，另外也要記住同分母的分數，分子大的分數大。3、×【詳解】此題首先弄清三位數的范圍，最小的三位數是100，最大的三位數是999，因此一個三位數和8相乘積是三位數或四位數．100×8=800；999×8=1．故答案為錯誤．4、×【詳解】分子相同都是1，分母4＜5，分母大的反而小，所以．故答案為×．5、√【詳解】略三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）1、A【分析】由題意可得，甲乙兩人加工同樣多的零件，要求誰用的時間長，只需要比較甲和乙所用的時間大小即可，據此解答即可。【詳解】＞，則甲用的時間長。故答案為：A【點睛】此題考查了分數的比較大小，關鍵是明確同分子分數的比較法則：分母大的分數小，分母小的分數大。2、C【分析】根據題意可知，用一至三年的人數加上四至六年的人數，即可求出六個年同學總人數。再和470個座位比較大小即可。將223估成230，239估成240，再進行計算。【詳解】223＋239≈230＋240＝470。因為將兩個數估大了，則實際六個年的人數應小于470，能坐下。故答案為：C。【點睛】整數加法估算時，將兩個加數估成與其接近的整百數或幾百幾十數，再進行計算。注意解決本題時應將兩個加數估大。3、B【分析】將算式4×（5＋3）的括號去掉后，算式變為4×5＋3。根據整數四則混合運算的計算方法，分別求出兩個算式的計算結果，再相減求差即可。【詳解】4×（5＋3）＝4×8＝324×5＋3＝20＋3＝2332－23＝9則計算結果會比正確結果多少9故答案為：B【點睛】整數四則混合運算的運算順序是同運算時，從左到右依次計算；兩運算時，先算乘除，后算加減。有括號時，先算括號里面的。4、C【詳解】略5、D【詳解】照相地點距離建筑物由遠到近：照相地點距離建筑物最近的是故選：D四、細心計算，認真檢查。1、9，100，15，96，29，80，54，74，90【詳解】根據兩位數加減法的計算方法直接口算，計算加法時注意進位，計算減法時注意退位．2、（1）25（2）40（3）6（4）64【詳解】（1）34+18-27=52-27=25（2）45÷9×8=5×8=40（3）（17+25）÷7=42÷7=6（4）57+42÷6=57+7=643、（1）524（2）357（3）6【分析】（1）觀察算式可知，算式中有乘法和加法，先算乘法，后算加法，據此順序解答；（2）觀察算式可知，算式中有小括號，先算小括號里面的減法，再計算小括號外面的乘法，據此順序解答；（3）觀察算式可知，算式中有小括號，先算小括號里面的減法，再計算小括號外面的除法，據此順序解答。【詳解】（1）69×5+179=345+179=524（2）（405-286）×3=119×3=357（3）（502-454）÷8=48÷8=6五、動手操作，我能行。1、【詳解】略2、【詳解】略3、【詳解】小狗看到壺把正對著自己；小猴看到壺把在右邊，壺嘴在左邊；小貓看到壺把在左邊，壺嘴在右邊；小兔看到壺嘴正對著自己．六、解決問題1、（1）（2）50厘米【分析】（1）只要把正方形對折兩次，即可分成4個同樣大小的長方形。（2）先依據正方形的邊長＝周長÷4，就可以求出它的邊長，然后邊長÷4即可得長方形的寬，再由長方形的周長計算公式即可求得每個長方形的周長。【詳解】（1）把正方形對折兩次，然后按折痕即可剪成4個同樣大小的長方形，如下圖所示：（2）80÷4＝20（厘米）20÷4＝5（厘米）（20＋5）×2＝25×2＝50（厘米）答：每個長方形的周長是50厘米。【點睛】此題主要考查正方形與長方形的周長公式，關鍵是弄清小長方形的長和寬和正方形邊長的關系。2、（1）58米（2）不夠√【詳解】略3、24米【詳解】48÷8×4=24（米）答：第二次用