2025-2026學年成都市錦江區數學三年級第一學期期末綜合測試模擬試題含解析注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、用心思考，認真填寫。1．寫出每個鐘面上所指的時刻,并算出經過時間。:::

2．一項工程，每天完成它的，4天完成這項工程的_____，_____天可以完成這項工程．3．在橫線上填合適的單位名稱。（1）一根苦瓜大約重230________；一個大冬瓜大約重18________。（2）電水壺燒開一壺水的時間為7________；小東跑50米用了10________。（3）一輛貨車載質量為5________，每小時行駛約45________。4．如下圖所示：小羊的只數是小熊的（________）倍，烏龜的只數是小熊的（________）倍。小羊的只數增加（________）只，小羊的只數就是烏龜的2倍。5．三年有30名同學，元旦聯歡會有20名同學參加大合唱，15名同學跳舞，每人至少參加一項，有（______）名同學既唱歌又跳舞。6．600×7的積是（__________），積的最高位在（____________）位。7．分針從數字4走到數字8經過了_____分鐘．8．在橫線里填上“＞”、“＜”或“=”3000米_____5千米2噸_____2000千克2時_____200分600毫米_____4厘米9．用14根同樣長的小棒圍成長方形．請填一填：長（根）（___）（___）（___）寬（根）（___）（___）（___）周長（根）（___）（___）（___）10．比49999多1的數是（____________），比49999多1萬的數是（_________）。11．體育課上，在操場跑步的有19人，跳繩的有22人，打籃球的有8人，一共有_________人。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）1．一位數乘兩位數，積只能是兩位數。（________）2．8×0=0÷8=8÷0。（________）3．如果A×B＝C，那么C一定大于A、B。（________）4．李華每小時走400千米。（______）5．鐘面上有12個大格，50個小格。（________）6．做一遍廣播體操的時間，超過1分鐘。（________）7．1噸的鐵比1000千克的棉花重。（________）8．有兩根繩子，第一根剪去，第二根也剪去，兩根繩子余下的部分一樣長。（________）9．央視《新聞聯播》的播出時長一般是30分鐘。（_______）10．把一塊巧克力分成兩份，小紅吃了其中的一份，還剩這塊巧克力的。（________）三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1．在一個長8米，寬6米的長方形中，剪一個最大的正方形，它的邊長最大是8米。（___________）2．公歷年數是的倍數一定是閏年。（________）3．380×5的積的末尾有2個0。（________）4．媽媽給蘭蘭和琦琦每人一杯同樣多的牛奶，蘭蘭喝了，琦琦喝了，蘭蘭喝的多一些。（________）5．一個數四舍五入到萬位約為15萬，這個數最大是1．（_____）四、勤奮的你來算一算。1．直接寫出得數50×60＝320×3＝3×270＝8×6÷8×6＝

6×15＝800÷80＝3×90＋4＝5＋25×8＝2．列豎式計算，帶☆的要驗算。328＋302＝546×3＝☆162＋959＝704×5＝☆705－489＝3．下面圖形的面積各是多少？五、操作題。1．根據運動的方式連一連。平移旋轉六、解決問題1．每輛車能運52個箱子,一共有300個箱子,6輛車能一次運走嗎?2．一張長方形紙長20厘米、寬15厘米，要在它上面剪一個最大的正方形，這個正方形的周長是多少？剩下的長方形周長是多少？3．畫一個面積是12平方厘米的長方形，并計算出它的周長．（每個方格表示1平方厘米）4．小明看一本故事書，每天看12頁，4天就能看完。如果他每天看8頁，需要幾天看完？5．一根繩子繞木樁3圈后多2分米，繞木樁4圈還差2分米，這根繩子長多少分米？參考答案一、用心思考，認真填寫。1、2：05經過25分2:30經過25分2:55【詳解】略2、7【詳解】略3、克千克分鐘秒噸千米【解析】略4、323【分析】（1）要求小羊的只數是小熊的幾倍，用小羊的只數除以小熊的只數解答。（2）要求烏龜的只數是小熊的幾倍，用烏龜的只數除以小熊的只數解答。（3）先用烏龜的只數乘2，再減去小羊原來的只數，即可求出小羊需要增加的只數。【詳解】9÷3＝3則小羊的只數是小熊的3倍。6÷3＝2則烏龜的只數是小熊的2倍。6×2－9＝12－9＝3（只）則小羊的只數增加3只，小羊的只數就是烏龜的2倍。【點睛】求一個數是另一個數的幾倍，用除法計算。求一個數的幾倍是多少，用乘法計算。5、5【分析】參加大合唱人數＋參加跳舞人數－全班人數＝既唱歌又跳舞的人數。【詳解】20＋15－30＝35－30＝5（名）三年有30名同學，元旦聯歡會有20名同學參加大合唱，15名同學跳舞，每人至少參加一項，有（5）名同學既唱歌又跳舞。【點睛】本題考查了容斥原理，關鍵是理解要求的人數是兩項都會的重疊部分，知識點是：既A又B＝（A＋B）－總人數。6、4200千【詳解】略7、1【詳解】鐘面上12個數字把鐘面平均分成12大格，每大格又分5小格，分針每走1大格是5分鐘，分針從數字4走到數字8，走了8﹣4＝4大格，是5×4＝1分鐘．故答案為：1．8、＜=＜＞【分析】解決本題關鍵是要熟記單位間的進率，知道如果是高單位的名數轉化成低單位的名數，就乘單位間的進率；反之，就除以進率來解決。【詳解】把3000米換算為千米，為3千米，因為3千米＜5千米，所以3000米＜5千米；因為1噸=1000千克，所以2噸=2000千克；因為2時=120分，120分＜200分，所以2時＜200分；因為600毫米=60厘米，60厘米＞4厘米，所以600毫米＞4厘米．9、654123141414【詳解】14÷2＝7（根）7＝6+1＝5+2＝4+3故答案為：長（根）654寬（根）123周長（根）14141410、5000059999【分析】（1）根據題意，可用49999加1進行計算即可得到答案；（2）因為1萬=10000，所以可用49999加10000進行計算即可得到答案．【詳解】49999+1=5000049999+10000=59999答：比49999多1的數是50000，比49999多1萬的數是59999。11、49【分析】求一共有多少人用加法計算，讓22＋8＋19即可。【詳解】22＋8＋19＝30＋19＝49（人）【點睛】本題考查整數連加的應用，一般求一共多少用加法計算。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）1、錯誤【分析】一位數乘兩位數，積可能是兩位數，也可能是三位數，取決于兩個因數的大小．【詳解】假設這個兩位數為99，99×1=99；99×2=198；99與2以上的一位數的積都是三位數．故答案為錯誤．2、錯誤【詳解】0和任何數相乘都得0，0除以任何不是0的數都得0，0不能做除數．3、×【解析】如1×5＝5，則C＝B．4、×【詳解】略5、×【詳解】略6、√【分析】結合生活實際，做一遍廣播體操的時間，大約需要10分鐘，據此判斷即可。【詳解】做一遍廣播體操的時間，大約需要10分鐘，所以原題說法正確。故答案為：正確。【點睛】7、×【分析】把1噸化成千克數，用1乘進率1000，即可得解．【詳解】1×1000=1000（千克），1噸=1000千克；故答案為×．16、×【詳解】略8、√【分析】

根據對央視《新聞聯播》的播出時長的了解和對時間單位的把握，即可解答。【詳解】根據對時間單位的把握，央視《新聞聯播》的播出時長一般是30分鐘。故答案為：正確。9、×【分析】把一塊巧克力平均分成兩份，其中一份占它的，小紅吃了一份，是這塊巧克力的，還剩這塊巧克力的。但是題目中的巧克力不確定是否為平均分，則無法確定剩下的一份是否為巧克力的。【詳解】根據分析可知，把一塊巧克力分成兩份，小紅吃了其中的一份，不能確定還剩這塊巧克力的。故答案為：×。【點睛】本題考查分數的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。注意“平均分”這個關鍵詞。三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、×【詳解】略2、×【分析】判斷平年和閏年，一般用年份除以4，整百數的年份除以400，能整除的是閏年，否則是平年。【詳解】根據分析可知，整百數的年份要是400的倍數才是閏年，所以判斷錯誤。【點睛】本題主要考查學生對平、閏年判定方法的掌握。3、√【分析】計算出380×5的結果即可解答。【詳解】380×5＝1900，積的末尾有2個0，所以判斷正確。【點睛】本題主要考查學生對整數乘法計算方法的掌握。4、√【分析】同分子分數，分母大的反而小，據此即可解答。【詳解】＞，說明蘭蘭喝的多一些，所以判斷正確。【點睛】熟練掌握分數大小的比較方法是解答本題的關鍵。5、×【詳解】根據略“萬”后面的尾數求它的近似數，要把萬位的下一位千位上的數進行四舍五入，再在數的后面帶上“萬”字，這個數的萬位是5，千位上是4，百位、十位、個位上都是9時最大．四、勤奮的你來算一算。1、3000，960，810，3690，10，274，205【詳解】略2、630；1638；11213520；216【分析】整數加法計算時，相同數位對齊，從低位加起，哪一位上的數相加滿十，就向前一位進一。加法驗算時，用和減去加數，看是不是等于另一個加數。整數減法計算時，相同數位對齊，從低位減起，哪一位上的數不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數合并在一起，再減。減法驗算時，用減數加上差，看是不是等于被減數。三位數乘一位數時，相同數位對齊，從個位乘起。用一位數依次去乘三位數的每一位數。與哪一位上的數相乘，就在那一位的下面寫上相應的積。【詳解】328＋302＝630546×3＝1638☆162＋959＝1121驗算：1121－959＝162704×5＝3520☆705－489＝216驗算：216＋489＝7053、19平方厘米；10平方米【詳解】略五、操作題。1、見詳解【分析】旋轉就是圍繞著一個中心轉動，運動方向發生改變；平移就是直直地移動，移動過程中只改變圖形的位置，而不改變圖形的形狀、大小和方向，據此判斷出分別是哪種運動即可。【詳解】【點睛】要考查了平移和旋轉的性質，要注意：平移和旋轉前后圖形的形狀和大小不變，平移的要素是：平移的方向和距離，旋轉要注意旋轉中心，旋轉方向和角度。六、解決問題1、能運完【詳解】52×6=312（個）312＞300能運完答：6輛車能一次運走.2、60厘米；40厘米【分析】從長方形紙上剪下最大的正方形，則這個正方形的邊長等于長方形的寬。根據正方形的周長＝邊長×4，求出這個正方形的周長。剩下的長方形的長為原來長方形的寬，剩下的長方形的寬為原來長方形的長與寬的差。根據長方形的周長＝（長＋寬）×2解答。【詳解】15×4＝60（厘米）（20－15＋15）×2＝20×2＝40（厘米）答：正方形的周長是60厘米，剩下的長方形的周長是40厘米。【點睛】解決本題的關鍵是明確最大正方形的邊長等于長方形的寬。再根據正方形和長方形的周長解答。3、14厘米【分析】因為12=3×4，所以這個長方形的長與寬可以分別是4厘米、3厘米（答案不唯一），據此即可畫出這個長方形，再利用長方形的周長公式計算即可。【詳解】根據題干分析可得，長與寬分別是4厘米、3厘米的長方形的周長是14平方厘米，所以畫圖如下：這個長方形的周長是：（4+3）×2=14（厘米），答：這個長方形的周長是14厘米．【點睛】此題主要考查畫指定面積的長方形的方法，明確長方形的長與寬是解決本題的關鍵，此題答案不唯一。4、6天【分析】此題要