2025-2026學年郴州市資興市數學三上期末聯考試題含解析注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題域內作答，超出答題域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考，認真填寫。1．一列火車應該9：10到站，結果提早16分鐘了，火車實際到站是________．2．我知道2020年的2月有（________）天，它是（________）年。3．32輛，4輛，的數量是的________倍。4．如圖所示，用一根長20厘米的小棒測量瓶子里的水的高度，瓶子里水的高度是________厘米________毫米。5．把和合并成一道綜合算式是_______。6．9噸＝（____）千克2分30秒＝（____）秒700毫米＝（____）分米8噸﹣5000千克＝（____）千克32千米﹣24千米＝（____）米7．比210多325的數是（________）；632比421多（_________）。8．小華每天寫3頁大字，每頁15個字，寫了一周，一共寫了（________）個大字。9．明明乘坐地鐵去少年宮，在知春里站乘坐10號線，地鐵10號線在知春里站的發車時間表如圖所示，明明出發前看了一下手表顯示10：35，從家走到知春里站口需要12分鐘，站內還要步行4分鐘，明明可以趕上（________）的地鐵。10．某校召開“六一”慶祝會，從上午8：10開始，到11：15結束，慶祝會一共持續了（_______）小時（_____）分。11．在括號里填上合適的單位名稱。做眼保健操約用5（________）；看書時眼睛距離書本大約30（________）；三年李陽同學的身高是115（________），體重約是25（________）。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1．有10個人參加才藝表演，表演舞蹈的有5人，表演唱歌的有8人，兩樣都表演的有（）人。A．10 B．8 C．32．下面是四邊形的是（）A． B． C． D．3．鐘面上分針從“12”走到“5”，所經過的域占整個鐘面的（）。A． B． C．4．計算306×5，可以理解為（）。A．5×30＋5×6 B．500×3＋0×5＋6×5 C．3×5＋6×5 D．300×5＋6×55．養雞場養有42只母雞，養公雞的只數比母雞的2倍多29只，公雞養了（）只。A．55 B．113 C．114三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1．小紅家距奶奶家20千米，她最好步行去。（______）2．一條線段長1厘米，另一條線段比它短7毫米．另一條線段長3毫米。（______）3．四邊形的對邊相等。（______）4．一個長方形的花壇，相鄰的兩邊之和是12米，這個花壇的周長是24米。（______）5．個、十、百、千、萬……都是數位。（______）四、認真細致，我會算。1．口算。36÷6＝35×0＝102×3＝80－26＝201＋97≈80÷2×5＝2．列豎式計算。①439+753②623-501③400-109④283×3⑤524×2⑥320×53．4.8元+7.6元＝（_____）元（_____）角24.7元﹣8.9元＝（_____）元（_____）角五、操作題。1．根據運動的方式連一連。平移旋轉六、解決問題。（每題4分，共24分）1．實驗小學有298人去參觀天宇博物館，每輛客車可乘坐51人，學校準備6輛客車夠嗎？2．有兩個長方形，長都是4厘米，寬都是2厘米，能拼成什么圖形？請你畫出來，并求出拼成圖形的周長。3．一臺空氣凈化器售價980元，買3臺這樣的空氣凈化器需要多少元？4．有28人坐車去動物園，面包車一次可以搭乘6人，小轎車一次可以搭乘4人。如果每輛車都坐滿人，怎樣安排能恰好送完28人？（每種運送方案都要保證把28人送到動物園）派車方案小轎車（搭乘4人）面包車（搭乘6人）運的人數答：_____________。5．圖是一根折成方形的線，已知兩相鄰平行線之間的距離均為1厘米。求線的總長度？6．筑路隊修一條公路，第一周修了全長的一半，第二周修了剩下的一半，此時還有150米沒修，這條公路全長有多少米？參考答案一、用心思考，認真填寫。1、8：54【分析】根據題意可知，用原來的到站時間-提前的時間=實際到站時間，分不夠減時，從時上退1小時當60分，與原來的分相加，然后再減，據此解答【詳解】9時10分-16分=8時54分；8時54分=8：54.故答案為8：54.2、28閏【分析】一般用年份除以4，整百數的年份除以400，能整除的是閏年，否則是平年。【詳解】2020÷4＝505，所以2020年是閏年，2月有28天。【點睛】熟練掌握閏年的判斷方法是解答本題的關鍵。3、8【詳解】32÷4=8故答案為：8。【點睛】求小汽車是卡車數量的幾倍，用除法計算，據此列式解答。4、135【詳解】略5、180－26×5＝50【分析】兩個算式中都有130，可以將其中的一個130用算式表示，就得到一個綜合算式，據此解答。【詳解】第一個算式中的130是結果，第二個算式中的130是算式中的數，所以將第二個算式中的130換成26×5，就得到綜合算式180－26×5檢查綜合算式的運算順序為先算乘法，再算減法，和題目的運算順序一致，所以不用添括號。故綜合算式為180－26×5＝50。【點睛】將幾個算式合并成一個綜合算式，先找重復出現的數；再將數換成算式，這里要將算式中的數換成一個算式；最后檢查運算順序，如果和題目不一致，就要加括號調整運算順序。6、9000150730008000【解析】略7、535211【分析】根據題意，比誰多多少的數是多少應該用加法，比誰多多少應該用減法，據此解答。【詳解】①210＋325＝535；②632－421＝211。【點睛】深刻理解加法和減法的含義，什么時候用加法，什么時候用減法是解答此題的關鍵。8、315【分析】一頁的字數乘每天寫的頁數等于一天寫的字數，再乘一周的天數即可解答。【詳解】15×3×7＝45×7＝315【點睛】熟練掌握整數乘法是解答本題的關鍵。9、10：54【分析】根據結束時間＝開始時間＋經過時間，求出明明到達地鐵乘坐地點的時間，再根據發車時間表判斷明明可以趕上哪班地鐵。【詳解】10時35分＋12分＋4分＝10時51分此時10：50的地鐵剛開走，下一班是10：54的地鐵。則明明可以趕上10：54的地鐵。【點睛】熟練掌握經過時間的計算公式，靈活運用公式解決問題。10、35【詳解】略11、分厘米厘米千克【分析】根據生活經驗以及對時間單位、長度單位、質量單位和數據大小的認識，可知計量做眼保健操所用的時間用“分”作單位。計量看書時眼睛與書本的距離用“厘米”作單位。計量三年李陽同學的身高用“厘米”作單位。計量三年李陽同學的體重用“千克”作單位。【詳解】做眼保健操約用5分；看書時眼睛距離書本大約30厘米；三年李陽同學的身高是115厘米，體重約是25千克。【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1、C【分析】根據題意可知，用表演舞蹈的人數加上表演唱歌的人數，再減去參加才藝表演的總人數，即可求出兩樣都表演的人數。【詳解】5＋8－10＝13－10＝3（人）則兩樣都表演的有3人。故答案為：C。【點睛】在重疊問題中，用各部分的總和減去實際總量，即可求出重疊部分。2、B【詳解】略3、C【分析】鐘面上有12大格，把鐘面平均分成12份，分針從“12”走到“5”，走了5大格，所經過的域占整個鐘面的。【詳解】根據分析可知，鐘面上分針從“12”走到“5”，所經過的域占整個鐘面的。故答案為：C。【點睛】熟練掌握分數的意義是解答本題的關鍵。4、D【分析】計算306×5時，可以將306拆成300和6，再用300和6分別與5相乘，最后把這兩次相乘的積加起來即可。【詳解】計算306×5，可以理解為300×5＋6×5。故答案為：D。【點睛】口算三位數乘一位數時，先把三位數拆成整百數和一位數或兩位數，再將拆成的這兩個數分別與一位數相乘，最后把兩次相乘的積加起來。5、B【分析】母雞只數乘2，再加29只等于公雞只數。【詳解】42×2＋29＝84＋29＝113（只）故答案為：B。【點睛】熟練掌握倍的相關知識是解答本題的關鍵。三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、×【詳解】根據生活經驗、對長度單位大小的認識和數據的大小，可知：一個人每分鐘步行60米，20千米的距離最好坐公共汽車；據此判斷即可．小紅家距奶奶家20千米，她最好坐公共汽車去；故答案為×．2、√【詳解】略3、×【詳解】四邊形的對邊不一定相等，所以本題說法錯誤；故答案為×．4、√【分析】長方形花壇相鄰的兩邊分別是長和寬，根據題意可知長寬之和是12米，根據長方形的周長＝（長＋寬）×2，代入解答即可。【詳解】花壇周長：12×2＝24（米），所以原題判斷正確。【點睛】明確長方形花壇相鄰的兩邊分別是長和寬是解答本題的關鍵。5、×【詳解】略四、認真細致，我會算。1、6；0；306；54；300；200；；【詳解】略2、①1192；②122；③291；④849；⑤1048；⑥1600【分析】計算萬以內數的加法時，先把相同數位對齊，從各位加起，哪個數位上的數加起來滿十，就向前一位進一；計算萬以內數的減法時，先把相同數位對齊，從各位減起，哪個數位上的數不夠減就從前一位退一作十，與本位上的數合起來再減；計算三位數乘一位數時，用一位數乘三位數的每一位即可。【詳解】①439+753=1192②623-501=122③400-109=291④283×3=849⑤524×2=1048⑥320×5=16003、124158【詳解】4.8元+7.6元＝12.4元＝12元4角24.7元﹣8.9元＝15.8元＝15元8角五、操作題。1、見詳解【分析】旋轉就是圍繞著一個中心轉動，運動方向發生改變；平移就是直直地移動，移動過程中只改變圖形的位置，而不改變圖形的形狀、大小和方向，據此判斷出分別是哪種運動即可。【詳解】【點睛】要考查了平移和旋轉的性質，要注意：平移和旋轉前后圖形的形狀和大小不變，平移的要素是：平移的方向和距離，旋轉要注意旋轉中心，旋轉方向和角度。六、解決問題。（每題4分，共24分）1、夠【分析】讓每輛車可乘坐的人數51人乘車輛數6輛，求解出的可乘坐總人數和298人作比較。【詳解】51×6＝306（人）306﹥298答：學校準備6輛車夠。【點睛】本題考查兩位數乘一位數的應用，認真計算即可。2、能拼成長方形或正方形畫圖如下:長方形周長：20厘米正方形周長：16厘米【詳解】略3、2940元【分析】由題意可得，一臺空氣凈化器售價980元，則根據公式：“總價＝單價×數量”求出總價，據此解答即可。【詳解】980×3＝2940（元）答：買3臺這樣的空氣凈化器需要2940元。【點睛】此題考查了乘法的運用，關鍵在于明確：“總價＝單價×數量”即可。4、見詳解【分析】根據題意可知，我們可以采取列表的方法把不同的方案都列出來，面包車能坐6人，小轎車能坐4人，每輛車都坐滿人，分情況討論使得能恰好送完28人。【詳解】派車方案小轎車（搭乘4人）面包車（搭乘6人）運的人數①144×1＋6×4＝28②244×2＋6×4＝32③334×3＋6×3＝30④424×4＋6×2＝28⑤524×5＋6×2＝32⑥614×6＋6×1＝30⑦704×7＝28根據上述方案，可知方案①④⑦恰好送完28人。答：第一種方法：1輛小轎車，4輛面包車；第二種方法：4輛小轎車，2輛面包車；第三種方法：7輛小轎車；這三種安排能恰好送完28人。【點睛】本題考查優化問題，關鍵掌握盡可能的合理利用資源。5、35厘米【分析】觀察圖可知，要求線的總長度，也就是這個圖形的周長，這個圖形由11條線