七年級下學期語文期末考試卷一、第一部分（13分）閱讀下面文字，回答后面的問題。為慶祝中華人民共和國成立75周年，學校將開展“講好保定故事，涵養家國情懷”主題教育活動。以下是小語同學搜集整理的部分資料。祖沖之，祖籍范陽郡道縣（今保定涑水縣）。祖沖之的主要貢獻在數學、天文歷法和機械制造三方面。他是世界上最早將圓周率精確到七位小數的數學家。在當時的條件下，這個計算過程是非?？菰铮╢ánsuǒ）的。祖沖之是推進圓周率發展史的功勛者。由他____（付出了全部精力）撰寫的《大明歷》是當時最科學最進步的歷法，為后世的天文研究提供了正確的方法。除了數學和天文歷法外，祖沖之在機械方面也有發明，（pìrú）利用水力轉動石磨來碾谷的水碓磨、無論怎么轉動都能指向南方的指南車等。祖沖之被稱為我國古代“杰出的科學家”是____（指承受某種榮譽或稱號，毫不慚愧）的。祖沖之【甲】是一位科學家，同時【乙】通曉音樂、文學。文學作品方面，他著有《述異記》，在《太平御覽》等書中可以看到這部著作的片段。1．根據文段中拼音寫出相應的詞語。①fánsuǒ②pìrú2．給文段中加著重號的詞語注音。①功勛②碾谷3．在橫線空缺處，根據意思填入符合語境的四字詞語。4．文段中的“碓”字，使用（現代漢語詞典）中的部首查字法檢索，應先查部，再查畫，查到這個字讀“dui”，5．文段中甲乙兩處應填入的關聯詞語，恰當的一項是（）A．因為……所以 B．只有……才C．不僅……還 D．既……就6．同學們不僅搜集了很多保定名人故事，還整理了有關保定的宣傳廣告語。請選出你最喜歡的一則，并說明理由。A.宜業宜居，利民為民，品質生活之城。B.體育名城，冠軍搖籃。C.歷史之城，文化之城，生態之城。D.清苑地道譜寫民族抗日史，高蠡暴動彈奏大眾愛國歌。二、第二部分（57分）7．閱讀下面文字，在橫線上填寫相應的句子陸游在罷官閑居之時，以“①、②”寫出了路疑無而實有，景似絕而復出的生活哲理；劉禹錫在身居陋室的情況下，以“斯是陋室，③”表現出安貧樂道的高潔志趣；杜牧在夜泊秦淮時，以“商女不知亡國恨，④”表達自己的憂慮和憤慨；木蘭在無長兄應征的困境下、以“⑤，從此替爺征”展現出孝親愛國的強大決心；龔自珍在辭官離京之時，用“⑥，⑦”流露出發揮余熱、無私事就的一片深情。古代詩歌閱讀望岳蜀中九日（唐）杜甫（唐）王勃岱宗夫如何？齊魯青未了。九月九日望鄉臺，造化鐘神秀，陰陽割昏曉。他席他鄉送客杯。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。人情已厭南中苦。會當凌絕頂，一覽眾山小。鴻雁那①從北地來。【注】①那：為何，為什么。8．下列對這兩首古詩的賞析，不恰當的一項是（）A．《望岳》前六句無一個“望”字，但都寫詩人向岳而望，由遠及近，寫出泰山雄偉壯觀的氣勢。B．“會當凌絕頂，一覽眾山小”兩句，寫詩人從望岳產生了登岳的想法，再次突出了泰山的高峻，也表現出詩人的心胸氣魄。C．“他席他鄉送客杯”，點明了詩人當時是在異鄉的別宴上喝著送客的酒，倍感興奮，以客中送客更突出了在異鄉遇到故知的喜悅之情。D．“鴻雁那從北地來”，詩人將其懷鄉之情融入對自然景物的描繪之中，借無情之景來抒發自己內心深沉的情感。9．在朗讀“陰陽割昏曉”時，你認為哪個詞需要重讀，請分析重讀的原因。10．古代文人志士有登高抒懷的傳統。在本學期的學習中，我們還學到了另外兩首登高抒懷的古詩：的《登飛來峰》和陳子昂的《》。閱讀下面文言文，回答問題。愛蓮說周敦頤水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。（節選）【鏈接材料】周敦頤，字茂叔，道州營道人，為南安軍司理參軍。有囚法不當死，轉運使王逵欲深治之。邊，酷悍吏也，眾莫敢爭，敦頤獨與之辯，不聽，乃委手版①歸，將棄官去，曰：“如此尚可仕乎！殺人以媚人，吾不為也。”逵悟，囚得免。（《宋史·周敦頤傳》）【注】①手版：笏（hù）板，古代臣子朝見皇帝時手中所執的狹長板子。11．解釋下列句子中加著重號的詞語。①濯清漣而不妖濯②可遠觀而不可褻玩焉褻③轉運使王逵欲深治之欲12．下列加點字的意思和用法都相同的一項是（）A．欲深治之何陋之有B．陶后鮮有聞唯聞女嘆息C．香遠益清自以為大有所益D．為南安軍司理參軍其印為余群從所得13．把下列句子翻譯成現代漢語。①牡丹之愛，宜乎眾矣。②乃委手版歸，將棄官去。14．你從《愛蓮說》和鏈接材料中讀出了一個怎樣的周敦頤？鏈接材料中“眾莫敢爭”“逵悟，囚得免”對刻畫周敦頤的形象有何作用？閱讀下面文字，回答問題仙人球的刺張西武①寒風蕭瑟，天氣陰沉，一輛輛車排成長龍，駛向一個遙遠而陌生的地方?？粗砗鬂u漸模糊的辦公樓，我忽然有一絲懷念和不舍、而我更舍不得曾經朝夕相伴的被我拋棄的十幾盆花。②正是草木凋零的初冬，群山清冷，河水枯干，天地一片蒼茫。兩座荒涼的大山，夾著一條S型狹長的山谷，一條公路蜿蜒著通往外面的世界。我們就在這片群山環繞的山溝里開始了新的工作。偌大兩幢辦公樓，每個人也僅有兩平方米的格子間，再也沒有以前辦公室寬敞的空間了。我帶來的一盆君子蘭和一盆仙人球、被放在我看不見也不屬于我的窗臺上。公司的規劃布局，不但讓我們遠離了市中心，而且把我養花的愛好都剝奪了。③我開始每天早出晚歸、爭分奪秒地趕時間、擠公交，怕趕不上車，怕打卡遲到。每個人就像被設置上程序的機器人周而復始地奔波忙碌著。這樣的工作還有什么意思？這樣的生活還有什么奔頭？我常常望著空寂的山谷問自己，就這樣渾渾噩噩地奔波下半生嗎？④有一天下班回家，大雪彌漫，公交車一路堵車，蝸牛一樣蠕動，到站時天已經黑透了。我心里急躁憤懣，走下公交，才發現公路上已是一番熱火朝天的繁忙景象，幾臺鏟雪車忙碌不停，一大幫環衛工頂著風雪在清理積雪。為了保證交通不停滯，他們很可能要戰斗到深夜了。這一刻，我心里的抱怨頓時煙消云散，相對于他們的辛苦，我還能坐在溫暖的辦公樓里，下了班可以早早趕往我那個溫暖的家，妻子和孩子早已在家里等待著我的歸來。這不就是幸福嗎？每個人所認為辛苦的工作，所厭倦的生活，或許正是別人的美好向往。⑤幸福應該是心里的滿足感，而不是無休止地抱怨。我曾經抱怨那個兩平方米的小格子間像牢籠一樣，可是，我在這里施展才華，為公司創造著價值。狹小的空間能擋住身體，卻擋不住飛馳八荒的思想。午休時間，我拿出《我與地壇》，翻看三五頁，不知不覺就睡著了；晚上回家就讀床頭上另一本新買的書《額爾古納河右岸》。就這樣，中午在生命和苦難的思索中進入夢鄉，夜晚在大興安嶺遼闊的大自然里進入夢鄉。⑥不知不覺兩個多月過去了，又多讀了好幾本書。一天午休時，一位同事又絮絮叨叨抱怨工作上的不愉快。我笑著說：“都這么長時間了，你還在抱怨呢？我早已習慣了這樣規律的生活，你不覺得就像又回到了住校讀書的青春時光嗎？”⑦只要不抱怨，每一天都是充實而快樂的。抱怨和吐槽多容易啊，可是你長期沉浸在悲傷中之后，再也沒有辦法前行了。“遇到事情的時候鎮定自若，向內心去索取答案的時候，你就開始變得強大了！”困在格子間就努力在無限的思想空間盡情施展；回不了家的午休何嘗不是讀書的最佳機會；遠離城市的喧囂就學學蘇東坡去感受山間清風吧?、嘤幸惶?，上班間隙，我忽然想起窗臺上那兩盆花好幾個星期沒澆水了，便過去看看。沒想到，那盆君子蘭有些蔫了，而那棵仙人球竟然開出了幾朵潔白的小花。我欣喜異常，澆了水，默默注視著翡翠球上素淡明麗的花兒，忽然有些傷心，想起以前辦公室養的十幾盆花，幸好我沒有全放棄，還帶來了兩盆。雖然我差點遺忘了它們，但是它們仍然頑強地活著，努力開出花來，去迎接即將到來的春天。⑨一位同事看我呆呆地看著花，也過來湊熱鬧。他嘲諷道：“這刺球開花可真不好看！”他伸手就去摸那朵不起眼的小花，忽然他哎呀一聲尖叫，原來被仙人球上的刺扎了手。他有些惱怒地嚷道：“渾身是刺，開花也丑，你為啥要養它？一定是當初搬家時，送人沒人要！”⑩其實，他不懂，仙人球象征著堅強勇敢和善良美好，它的刺又何嘗不是人生中的那些牢騷、憤怒和憎恨呢？一不小心就會讓人疼痛鉆心。而那些弱小的花朵，在荊棘叢生的環境里，努力開出生命的花朵，即使是素淡渺小也充滿了對生命的熱情！（《思維與智慧·上半月》2024年3期）15．說說文章標題的含義。16．第②段劃橫線的句子有什么作用？17．結合生活實際，談談對第⑩段畫波浪線句子的感悟。閱讀下面文字，回答問題回憶欒貴明先生二三事陸文虎①欒貴明先生是我40年的良師益友。前不久，當他的學生田奕告訴我他去世的消息時，我完全不相信，確認后不禁悲從中來。欒先生是有開拓精神的古典文獻研究學者，是錢鐘書先生的弟子、朋友和事實上的助手，也是給了我許多幫助的好友。這些天，欒先生永遠微笑著的鮮活形象似乎總在我眼前。②有一次，在錢鐘書先生家里閑聊，當談到親貴明時，錢先生說：“他是一個厚道實在的人，幫我做了許多事?！笨谖侵酗柡蕾p和信任。是啊，我在錢先生家常?？吹綑柘壬窦胰艘粯映龀鲞M進，忙東忙西。他幫錢先生寄信、借書，以及查資料、復印文獻等等。③欒先生不僅是一個肯做事的人，還是一個能做成大事的人。1984年，錢鐘書先生提出要用計算機處理中國古籍，欒貴明接受了這項任務。他本是北京大學古典文獻專業出身，為了讓計算機能夠處理中國古代文史哲典籍的海量文獻，他半路出家，從零開始學習編程、統計、大數據，最后竟成了文科電腦專家。在此期間，他克服了許多無法想象的困難，除了學術上的開拓創新、經費上開源節流等方面的問題之外，一些人為的阻撓、破壞甚至誣陷也給他和他的團隊帶來了極大的困擾。在將近40年的時間里，欒貴明、田奕等人越戰越勇，完成了國家級水準的中國古典文獻數字工程。利用這個平臺，他們用計算機進行從上古漢字產生以來至公元1912年以前6400年間全部古典文獻的收錄掃描工作，并以此為基礎建設開拓萬古的文化工程，包括：古來有史可稽的40萬人的人名庫、17億字精校作品庫、1000萬字地名庫、6500年日歷庫、3000萬字的《中華語典》……目前已出版《中華史表》1部、“萬人集系列”中的《黃帝集》《炎帝集》《子曰》《老子》《莊子》《禪宗六祖師集》《樂經集》等300部。其中，有的是古今中外古籍目錄中從未著錄、首次輯佚①整理的“新古籍”，有的是雖有記載而軼失②已久的經典，還有許多是對傳世版本的大規模補遺。這些皇皇巨著的出現，極大地改變了千年華夏古籍的舊有面貌。2014年7月，蒙欒先生之邀，我出席了《中華史表》和《老子》等書的新聞發布會，多位知名學術專家的發言讓我對中國古典文獻數字工程有了更進一步的了解和認識。④欒先生既能幫大學問家錢先生做大事，也能關心身邊的小人物的小事情。我1982年從廈門大學研究生畢業后到北京工作。此前在寫碩士論文時，為了自己方便，編了《管錐編索引》。我的導師鄭朝宗教授認為可能會對其他初讀《管錐編》的人有用處，就推薦給中華書局。中華書局接受了書稿。但提出了修改意見，例如須將原來的按漢語拼音排序改為按四角號碼排序等等。這時，我得到了欒先生的無私幫助，使之得到了大大完善。這件事完全可以印證錢先生給他的“厚道實在”評價。為此，我始終感謝欒先生對我的幫助。⑤我在北太平莊住了20多年，欒貴明那時住在小西天，我去他家，騎車只需5分鐘。因此，我們常常在他家里見面，或者向他請教什么，或者聊大天，或者取回錢先生叫他轉交的信件或資料等等。后來，他退休成立了掃葉公司。那里猶如一處藏在京都繁華喧囂之外的桃花源，門外樸實無華，宛若一進普通的民宅小院，進入后方知別有洞天，古色古香的書本圖錄和現代電腦完美共生，擘畫③全局的他和踏實工作的員工猶如師生般親切相處，整個就是一種和諧默契的景象。我自己去過幾次，孫立川先生來北京時，我也陪同去過幾次，感覺非常好。我看到，在與北京、香港、臺灣的同道談古論今時，欒貴明完全陶醉在書香墨韻的氛圍里，最操心的還是如何繼續他心心念念的錢鐘書研究，如何完成他的宏大的中國古典數字工程出版計劃。⑥欒先生辦事沉穩有章法我記得最清楚的是錢鐘書先生去世后，我們陪楊絳先生護送錢先生遺體去八寶山火化那天的情景。我一大早趕到北京醫院時，欒貴明早就到了。我們在他的帶領下一起去八寶山。當時，有社科院領導、文學所的幾個人和一兩家媒體記者也到了現場。所有事情都井井有條地辦完后，我們又陪楊先生回家。那天一切順遂，沒有出任何紕漏④。楊先生對欒先生的操辦也是比較滿意的。⑦與欒先生40年的交往，使我受教良多，獲益良多。往事真是歷歷在目，欒先生給我留下了深刻的印象，我將永遠懷念他。衷心祝愿他在天國安息。（選自《中華讀書報》2023年03月08日07版，有刪改）【注】①輯佚（yì）：把前人或今人通行的集子以外的散失的文章或作品收集起來編成書。②軼（yì）失：散失，失傳。③擘（bò）畫：籌劃，布置。④紕（pī）漏：因粗心而出現的差錯。18．文章主要寫了欒貴明先生幫助錢鐘書先生完成日常事務、①、②、退休后繼續從事研究工作、③幾件事，寫得最詳細的一件是④。19．選文表現了欒貴明先生哪些優秀品質？欒貴明先生最突出的品質是什么？20．找出與第①段畫線句子相照應的句子。21．選文第④段畫線句子的作用是什么？22．選文表達了作者對欒貴明先生怎樣的情感？三、整本書閱讀（7分）七年級一班開展“與書相約，共享書蘊——我最喜愛的一本書”讀書推薦活動。下面是兩位同學的推薦語，根據要求完成任務?！炯住课彝扑]“人民藝術家”①的作品《駱駝祥子》。小說以②為線索，描寫了一個普通人力車夫的一生。到小說結尾，祥子從一個誠實可愛的青年變成了③、④的行尸走肉。【乙】我推薦《紅巖》。這本書描寫了人民解放軍進軍大西南的形勢下，重慶的國民黨當局瘋狂鎮壓共產黨領導的地下革命斗爭，著重表現了共產黨人在獄中所進行的英勇戰斗，充分顯示了共產黨人視死如歸的大無畏英雄氣概。23．請幫助甲同學把推薦語補充完整。24．請結合《紅巖》中一個人物的經歷，對乙同學的推薦語作具體說明。四、第三部分（50分）25．閱讀下面文字，根據要求寫作。在生活中，我們會遇到各種各樣的人。他們或慷慨無私，或聰明睿智，或勤奮踏實，或活潑可愛……或幾者兼而有之。請寫一寫給你觸動最深的一個人吧。要求：①題目自擬；②內容健康積極，表達真情實感；③寫一篇不少于600字的記敘文；④寫出人物的精神品質，注意細節描寫的運用；⑤不要套寫、抄襲；⑥不要出現真實的人名、地名、校名等。

答案【答案】1．煩瑣/繁瑣；譬如2．gōngxūn；niǎngǔ3．瀝盡心血/竭盡全力/不遺余力；當之無愧4．石；8（八）5．C6．示例A：使用短句，簡潔直接地表明了保定是一個既適合居住又適合創業的城市。示例B：使用比喻的修辭手法，把保定比喻成冠軍的搖籃，體現了保定市體育成績卓著。示例C：使用排比的修辭手法，寫出了保定悠久的歷史，豐富的文化，良好的生態。示例D：用對偶的形式，借助保定兩個縣域典型的故事，以小見大，體現保定在抗戰中做出的巨大貢獻，表現保定深厚的愛國底蘊。7．【答案】山重水復疑無路|柳暗花明又一村|惟吾德馨|隔江猶唱后庭花|愿為市鞍馬|落紅不是無情物|化作春泥更護花【答案】8．C9．示例1：重讀“割”?！案睢弊钟每鋸埖男揶o手法寫出了高大的泰山將山南山北的陽光切斷，形成兩種不同的自然景觀，突出了泰山遮天蔽日/高大巍峨/雄偉高大/參天矗立的特點。（意思對即可）示例2：重讀“昏曉”。“昏曉”是晚上和早晨的意思，寫出了高大的泰山將山南山北的陽光切斷，形成兩種不同的自然景觀，突出了泰山遮天蔽日/高大巍峨/雄偉高大/參天矗立的特點。（意思對即可）10．王安石；登幽州臺歌【答案】11．洗；親近而不莊重；想要、打算12．B13．①對于牡丹的喜愛，應當人很多了。②（周敦頤）于是扔下手版回家，打算辭官離開。14．潔身自好/不與世俗同流合污/高潔傲岸/不攀附權貴|正直（耿直）/講原則（每則材料一點，合理即可）屬于側面描寫，起側面烘托作用，借“眾莫敢爭”“逵悟，囚得免”體現周敦頤的正直及對他人的影響，使