2024年定日縣三年級數學第一學期期末達標檢測模擬試題含解析請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、認真計算。1．你能直接寫出下面算式的得數嗎？20×9＝630÷7＝64－18＝230－30＝86÷2＝13×4＝55＋25＝40×6＝9×700＝400÷8＝22×3＝26÷2＝560÷7＝44÷4＝3500÷7＝500×7＝18×5＝280＋90＝2×23＝2400÷6＝2．列豎式計算，帶*的要驗算。806×5＝801－564＝*258＋389＝3．計算下面各題。25×8＋569684－（371＋159）（352－289）÷7二、認真辨析，我會判。1．汽車每小時行駛約50千米。（________）2．長度單位的進率都是10。（________）3．已知每盞臺燈的價錢和買的數量，求總價，要用臺燈的單價乘數量。（________）4．被減數÷(差+減數)=1。（________）5．741×5的積的末尾只有一個1。（________）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）1．5名老師帶40名同學去公園劃船,如果每條船限乘6人,他們全少要租()條船。A．7 B．8 C．9 D．102．999×9的積是（）A．五位數 B．四位數 C．三位數 D．兩位數3．一盒蛋糕裝4個，每個7元，張老師買了6盒應付（）元。A．168 B．124 C．66 D．524．如果3×□4的積是兩位數，□里最大可以填（）．A．9 B．8 C．7 D．25．明明在計算928÷8時，他把除數“8”抄成了“4”，并計算出了結果，他再（）就能夠得到正確的結果。A．乘2 B．除以2 C．乘4 D．除以4四、認真細致，我會算。1．直接寫出得數．870﹣70＝570+70＝65+35＝560×0＝126×3＝20×3+98＝40×5×5＝30×9﹣30＝302×2≈198×5≈2．列豎式計算，加減法的驗算。2040×3＝46÷8＝900－874＝320＋675＝3．接力賽跑。(1)35(2)15五、作圖題。1．下面三幅圖分別是誰看到的？連一連．2．下面四幅圖分別是誰看到的？想一想，連一連。3．小貓釣魚，連一連。

六、解決問題1．小芳從家到學校要走250米，她每天上學要往返兩次．小芳每天上學要走多少千米？2．一個蛋糕，冬冬吃了其中的，莉莉吃了其中的，明明吃了其中的。（1）冬冬和莉莉一共吃了這個蛋糕的幾分之幾？（2）明明比冬冬少吃了這個蛋糕的幾分之幾？3．一塊長方形菜地，長6米，寬5米，四周圍上籬笆，其中有一面靠墻，籬笆至少長多少米？4．李伯伯家有塊菜地，這塊菜地的種了西紅柿，種了黃瓜。這塊菜地還剩幾分之幾？5．把一蔬菜運往批發場，第1天運了這批蔬菜的，第2天運了這批蔬菜的.（1）兩天一共運了這批蔬菜的幾分之幾？（2）第2天比第1天多運這批蔬菜的幾分之幾？參考答案一、認真計算。1、120；0；1008；500；68310；30；400【詳解】略2、336；4244.2元；2.9元【分析】根據整數加法、減法、乘法和小數加減法筆算方法進行計算即可解答。【詳解】454－324＋206＝336106×4＝4242.7元＋1.5元＝3.2元7.3元－4.4元＝2.9元3、43；276；19；29；494；73；340；25【詳解】略二、認真辨析，我會判。1、√【分析】根據生活經驗以及對長度單位和數據大小的認識，可知計量汽車每小時行駛路程用“千米”作單位。【詳解】根據分析可知，汽車每小時行駛約50千米。故答案為：√。【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。2、×【分析】毫米和厘米之間的進率是10，厘米和分米之間的進率是10，而毫米和分米之間的進率是100。據此進行判斷即可。【詳解】根據分析可知，長度單位的進率都是10，是錯誤的，比如毫米和分米之間的進率就是100。故答案為：×。【點睛】熟練掌握長度單位之間的進率，注意并不是每兩個長度單位間的進率都是10。3、√【分析】根據“單價×數量＝總價”判斷即可.【詳解】因為單價×數量＝總價，所以已知每盞臺燈的價錢和買的數量，求總價，要用臺燈的單價乘數量說法正確.故答案為：√.【點睛】解答此題應根據總價、數量和單價三者之間的關系進行解答.4、√【詳解】略5、×【分析】因數末尾有1的乘法的口算方法：先用乘法口訣計算兩個乘數1前面的數的積，再看乘數末尾一共有幾個1，就在積的末尾添上幾個1．【詳解】741×5＝3711，741×5的積的末尾有2個1，所以原題說法錯誤；故答案為：×．三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）1、B【詳解】略2、B【分析】本題也可以根據估算的方法，把9看成10，999×10=9990，所以999×9的商也是四位數．【詳解】999×9=999×（10﹣1）=999×10﹣999×1=9990﹣999=89918991是四位數．故選B．3、A【分析】蛋糕的單價乘一盒中的個數等于一盒的價格，再乘以盒數即可解答。【詳解】7×4×6＝28×6＝168（元）故答案為：A。【點睛】熟練掌握整數乘法知識是解答本題的關鍵。4、D【詳解】略5、B【分析】由題意可得，先計算出兩個算式的結果，在找到他們之間的的倍數關系，據此解答即可。【詳解】正確的算式：928÷8＝116，錯誤的算式：928÷4＝232，232÷2＝116，故答案為：B【點睛】此題考查了整數的除法的運用，關鍵是求出兩個算式的結果。四、認真細致，我會算。1、8006401000378158100024060010001【詳解】略2、6120；5……6；26；995；【分析】筆算加減法要相同數位對齊，從個位算起，加法，哪一位相加滿十向前一位進1，減法哪一位不夠減，從前一位借1再減，驗算時加法可以用加法驗算，同理減法可以用加法驗算；筆算乘除法，按照乘除法的豎式計算法則計算即可，注意有余數時，余數要小于除數。【詳解】2040×3＝612046÷8＝5……6900－874＝26320＋675＝995驗算：驗算：3、(1)140；180；30(2)24；72；24【詳解】略五、作圖題。1、【詳解】略2、見詳解【分析】根據題圖可知，淘氣看到的是小豬的正面，樂樂看到小豬的背面，笑笑看到小豬臉朝左面，麗麗看到小豬臉朝右面。據此解答即可。【詳解】【點睛】本題考查觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。3、見詳解【分析】普通計時法轉換成24時計時法的方法：中午12時以前的，直接去掉限制詞。中午12點以后的，去掉限制詞，“整時”加上12。據此解答即可。【詳解】

【點睛】本題考查普通計時法轉換成24時計時法的方法，需熟練掌握。六、生活問題，我會解。1、第一種,58米【詳解】第一種圍法：15×2+28=58（米），第二種圍法：28×2+15=71（米），答：第一種圍法用的籬笆少些，只要58米．2、1050個【詳解】25×6×7=1050(個)3、24棵【分析】根據題意，正方形果樹園，每條邊種36棵果樹（頂點不種），則4條邊共有36×4棵樹，將這些樹種在六邊形果樹園，每條邊（頂點不種）要種幾棵，即將樹平均分為6份，再除以6即可解答。【詳解】36×4÷6＝144÷6＝24（棵）答：每條邊（頂點不種）要種24棵果樹。【點睛】解答本題的關鍵是理解題意，根據題意先求出樹的總棵樹，再進一步解答，注意掌握正方形和六邊形的特點。4、見詳解。【分析】用兩個長6厘米，寬3厘米的長方形，拼成一個大長方形這個大長方形的長是（6＋6）厘米，寬是3厘米，拼成正方形的