2024年德宏傣族景頗族自治州瑞麗市三上數學期末預測試題含解析注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、認真計算。1．直接寫得數．25＋35=52＋37=75－33=360－60=23＋68=73－17=62－18=113－48=7×9=42÷6=32÷4=230＋170=18÷3=14＋73=48＋29=350－150=2．筆算下列各題．（帶※的要驗算）504×5＝467+533＝325×4＝※880﹣407＝280×3＝9×263＝※87+438＝300﹣24＝3．脫式計算。(921－358)×3182×(35÷7)243＋102×5二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）1．一位數乘兩位數，積只能是兩位數。（________）2．一袋糖果的比另一袋糖果的多。（________）3．一個長方形的每邊都增加2厘米，它的周長就增加8厘米。（________）4．爸爸7：05從家出發，7：45到公司，爸爸從家到公司用了30分。（________）5．3個加上2個是5個，就是。（________）三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）1．一個正方形剪成2個長方形后，兩個長方形的周長和（）原來正方形的周長．A．相等 B．大于 C．小于2．看（）月的天數，可以判斷這年是平年還是閏年。A．1月 B．2月 C．3月 D．12月3．下圖中陰影部分不能用分數表示的是（）。A． B． C． D．4．下面算式中的括號，去掉后不改變計算結果的是（

）．A．(63-27)÷9 B．8×(55-47) C．62-(38-17) D．(87-23)-175．時針走了2大格，分針走了（

）分鐘．A．60 B．120 C．180四、細心計算，認真檢查。1．直接寫出得數。22+19=40×8=23×4=360-9=15×8=102×3=96÷6=655-299=2．脫式計算。27＋64÷4253－96÷8＋35（56＋39）÷（68－9×7）87÷（64－61）478－25÷5×6＋46122－42×4÷2＋3585×（20÷5）21＋（327－323）3．54是6的多少倍？五、作圖題。1．下面各題的積比較接近哪一個數？用線連一連．2．看圖連線從前面看從上面看從左面看3．送小動物回家，連一連．六、解決問題。（每題4分，共24分）1．實驗小學有298人去參觀天宇博物館，每輛客車可乘坐51人，學校準備6輛客車夠嗎？2．有兩個長方形，長都是4厘米，寬都是2厘米，能拼成什么圖形？請你畫出來，并求出拼成圖形的周長。3．一臺空氣凈化器售價980元，買3臺這樣的空氣凈化器需要多少元？4．有28人坐車去動物園，面包車一次可以搭乘6人，小轎車一次可以搭乘4人。如果每輛車都坐滿人，怎樣安排能恰好送完28人？（每種運送方案都要保證把28人送到動物園）派車方案小轎車（搭乘4人）面包車（搭乘6人）運的人數答：_____________。5．圖是一根折成方形的線，已知兩相鄰平行線之間的距離均為1厘米。求線的總長度？6．筑路隊修一條公路，第一周修了全長的一半，第二周修了剩下的一半，此時還有150米沒修，這條公路全長有多少米？參考答案一、神奇小幫手。1、601168101324【分析】1年＝12月，1周＝7天，1天＝24小時，1米＝10分米，1元＝10角＝100分。【詳解】5年＝60月7天＝1周＝168時10.1米＝10米1分米3.24元＝3元2角4分【點睛】熟練掌握時間、長度和人民幣單位換算知識是解答本題的關鍵。2、8【解析】略3、【詳解】1÷（）＝1÷＝（天）答：需要天開鑿完這條隧道．故答案為．4、8684【詳解】略5、1【分析】從二件不同的上衣中選一件有2種選法；從二條不同的褲子中選一件有2種選法；共有2×2=1（種），據此解答．【詳解】根據分析可得，2×2=1（種），答：一共可以有1種不同的搭配．故答案為1．【點睛】本題考查了乘法原理，由于情況數較少可以有枚舉法解答，注意要按順序寫出，防止遺漏．6、分厘米厘米千克【分析】根據生活經驗以及對時間單位、長度單位、質量單位和數據大小的認識，可知計量做眼保健操所用的時間用“分”作單位。計量看書時眼睛與書本的距離用“厘米”作單位。計量三年李陽同學的身高用“厘米”作單位。計量三年李陽同學的體重用“千克”作單位。【詳解】做眼保健操約用5分；看書時眼睛距離書本大約30厘米；三年李陽同學的身高是115厘米，體重約是25千克。【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。7、93433【詳解】①370÷1＝9答：370里有9個1．②31×58＝3答：58個31是3．③758÷18＝43……3答：每份是43，還余3．故答案為：9，3，43，3．8、噸秒千米分米【解析】此題主要考查了計量單位的認識，常見的長度單位有千米、米、分米、厘米、毫米，常見的質量單位有噸、千克、克，常見的時間單位有時、分、秒，根據生活實際與數據大小選擇合適的單位。二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）1、錯誤【分析】一位數乘兩位數，積可能是兩位數，也可能是三位數，取決于兩個因數的大小．【詳解】假設這個兩位數為99，99×1=99；99×2=198；99與2以上的一位數的積都是三位數．故答案為錯誤．2、×【分析】由于不知道兩袋糖塊的具體數量，所以無法確定一袋糖塊的一定比另一袋糖塊的多還是少，由此舉出反例解決問題。【詳解】假設一袋糖果有15塊糖。15÷5×3＝9（塊），則一袋糖果的是9塊糖。另一袋糖果有30塊糖，30÷5×2＝12（塊）。9＜12則一袋糖果的比另一袋糖果的少。故答案為：×。【點睛】解決本題要注意題目中兩個分數的單位“1”是不同的。3、√【分析】長方形有4條邊，每邊都增加2厘米，周長就增加2×4＝8厘米，據此即可解答。【詳解】根據分析可知，一個長方形的每邊都增加2厘米，它的周長就增加8厘米，所以判斷正確。【點睛】本題主要考查學生對長方形周長知識的掌握和靈活運用。4、×【分析】經過時間＝結束時間－開始時間，據此即可解答。【詳解】7：45－7：05＝40分鐘，所以判斷錯誤。【點睛】熟練掌握經過時間的計算方法是解答本題的關鍵。5、√【詳解】3個是，2個是，加起來和是．三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）1、A【分析】從上面看到的是二層，上層2個正方形，下層1個正方形靠左。【詳解】根據分析可知，從上面看到的是A圖形。故答案為：A。【點睛】本題主要考查學生方位感和空間想象力。2、C【詳解】略3、A【詳解】由圖意可知：甲的周長＝長方形的長+寬+公共曲線邊長，乙的周長＝長方形的長+寬+公共曲線邊長，所以甲的周長＝乙的周長．4、C【詳解】略5、B【分析】209×8表示8個209或209個8，據此分析選型。【詳解】A．209×8＝（210－1）×8＝210×8－1×8＝1680－8＝1672，選項錯誤，不應該加8而應該減去。B．209×8＝（10－2）×209＝209×10－209×2＝2090－418＝1672，選項正確。C．210×8＝（210－1）×8＝210×8－1×8＝1680－8＝1672，選項錯誤，應該減去1個8而不是減去1個209。故答案選：B。【點睛】本題考查乘法的意義，理解算式表達的意義是解題的關鍵。四、勤奮的你來算一算。1、300;12;84;66;35012;120;40;45;62;116;4000;14;;【詳解】略2、722；227；3752；4848；870；【分析】筆算加減法相同數位對齊從個位算起，驗算時，可以加減法互逆驗算。筆算乘法：先用一個因數每一位上的數分別去乘另一個因數各個數位上的數，用因數哪一位上的數去乘，乘得的數的末尾就對齊哪一位，然后把各次乘得的數加起來。【詳解】※527＋195＝722※602－375＝227驗算：驗算：536×7＝37752606×8＝4848290×3＝8703、長方形的周長是48厘米，正方形的周長是48厘米【詳解】（16+8）×2＝48（厘米）12×4＝48（厘米）答：長方形的周長是48厘米，正方形的周長是48厘米．五、作圖題。1、【詳解】略2、【詳解】略3、【詳解】略六、解決問題。（每題4分，共24分）1、夠【分析】讓每輛車可乘坐的人數51人乘車輛數6輛，求解出的可乘坐總人數和298人作比較。【詳解】51×6＝306（人）306﹥298答：學校準備6輛車夠。【點睛】本題考查兩位數乘一位數的應用，認真計算即可。2、能拼成長方形或正方形畫圖如下:長方形周長：20厘米正方形周長：16厘米【詳解】略3、2940元【分析】由題意可得，一臺空氣凈化器售價980元，則根據公式：“總價＝單價×數量”求出總價，據此解答即可。【詳解】980×3＝2940（元）答：買3臺這樣的空氣凈化器需要2940元。【點睛】此題考查了乘法的運用，關鍵在于明確：“總價＝單價×數量”即可。4、見詳解【分析】根據題意可知，我們可以采取列表的方法把不同的方案都列出來，面包車能坐6人，小轎車能坐4人，每輛車都坐滿人，分情況討論使得能恰好送完28人。【詳解】派車方案小轎車（搭乘4人）面包車（搭乘6人）運的人數①144×1＋6×4＝28②244×2＋6×4＝32③334×3＋6×3＝30④424×4＋6×2＝28⑤524×5＋6×2＝32⑥614×6＋6×1＝30⑦704×7＝28根據上述方案，可知方案①④⑦恰好送完28人。答：第一種方法：1輛小轎車，4輛面包車；第二種方法：4輛小轎車，2輛面包車；第三種方法：7輛小轎車；這三種安排能恰好送完28人。【點睛】本題考查優化問題，關鍵掌握盡可能的合理利用資源。5、35厘米【分析】觀察圖可知，要求線的總長度，也就是這個圖形的周長，這個圖形由11條線段圍成，將這11條線段的長度相加即可解答。【詳解】（1+2