超星學(xué)習(xí)通操作手冊學(xué)生_第1頁
超星學(xué)習(xí)通操作手冊學(xué)生_第2頁
超星學(xué)習(xí)通操作手冊學(xué)生_第3頁
超星學(xué)習(xí)通操作手冊學(xué)生_第4頁
超星學(xué)習(xí)通操作手冊學(xué)生_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

超星學(xué)習(xí)通操作手冊(學(xué)生)

第一步:下載“學(xué)習(xí)通”

學(xué)生可在手機(jī)應(yīng)用市場搜索并下載“學(xué)習(xí)通二或直接掃如下二維碼進(jìn)行下

載。

圖1下載“學(xué)習(xí)通”

第二步:登耒和注冊

①如果你已有帳號(hào)(已使用手機(jī)號(hào)注冊并綁定學(xué)號(hào)),則可使用手機(jī)號(hào)和密碼直

接登錄。

②如果你是初次登錄者:請點(diǎn)擊學(xué)習(xí)通進(jìn)入“登錄”頁面,選擇“新用戶注冊”,

輸入手機(jī)號(hào)獲取驗(yàn)證碼、設(shè)置自己的密碼,然后填寫學(xué)校名稱、輸入自己的

學(xué)號(hào)、姓名進(jìn)行賬號(hào)綁定(注意:為方便學(xué)校和老師根據(jù)學(xué)號(hào)找到你,信息

驗(yàn)證建議不要跳過.學(xué)校名稱若是“北京物資學(xué)院”,必須寫全稱,不能使用

簡寫或直接寫所在學(xué)院,避免學(xué)號(hào)綁定錯(cuò)誤)

圖2注冊一信息驗(yàn)證流程

第三步:在線學(xué)習(xí)

在線學(xué)習(xí)方式一:線上學(xué)習(xí)

①電腦端學(xué)習(xí)

打開學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)網(wǎng)址,點(diǎn)擊“登錄”按鈕。

PC端輸入網(wǎng)址

I精品課程0新聞公告0

I推薦課程o

圖3打開學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行登錄

輸入自己的帳號(hào)和密碼進(jìn)行登錄。

箱水配女技木學(xué)院統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺(tái)

I統(tǒng)一身份認(rèn)證

工教工=

圖4輸入帳號(hào)密碼進(jìn)行登錄

登錄后可點(diǎn)擊進(jìn)入“學(xué)習(xí)空間”進(jìn)行學(xué)習(xí)。

圖5點(diǎn)擊進(jìn)入學(xué)習(xí)空間

在學(xué)習(xí)空間左側(cè),點(diǎn)擊“課程”一我學(xué)的課一選擇課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。

圖6點(diǎn)擊進(jìn)入課程

進(jìn)入課程后,可查看章節(jié)列表的知識(shí)點(diǎn),右上角為學(xué)習(xí)導(dǎo)航,可即時(shí)收到老

師發(fā)布的學(xué)習(xí)任務(wù)、測驗(yàn)、作業(yè)及考試,查看自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,并進(jìn)行資料中的

拓展學(xué)習(xí),也可參與討論、提問等。

舌尖上的植物學(xué)期濘價(jià)

?待完成任務(wù)點(diǎn)

人第1?植物生長及怎樣看世界

1.1棲詫的一生

12

1.3傷物對本劣的生長友好咖

14忸物對手利的認(rèn)iWMl用

1.5物相的緣色革命

1.6魄物的鑄點(diǎn)

1.7%與HWJ

1.8怡協(xié)如何■世界

1.9光敏色素的友現(xiàn)

人第2■光合作用:推動(dòng)地理演變的?第一推動(dòng).

2.1熱力竽醐t生

2.2%城:大自然8*■帽化站

23%合作用:上帝的貨一度打

24粕合作用的?煉系統(tǒng)

圖7進(jìn)行課程學(xué)習(xí)

②移動(dòng)端學(xué)習(xí)

點(diǎn)擊底部菜單“我”一“課程”,可進(jìn)入課程列表,再選擇要學(xué)習(xí)的課程,

即可進(jìn)入課程詳情,章節(jié)內(nèi)容即為學(xué)習(xí)內(nèi)容,在章節(jié)學(xué)習(xí)過程中可隨時(shí)寫筆記。

此外,點(diǎn)擊“任務(wù)”,可查看老師發(fā)放的學(xué)習(xí)任務(wù)及各類通知,點(diǎn)擊“更多”

可查看老師準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)資料和這門課程的個(gè)人錯(cuò)題集。

?中?IS"“4>0DB?v,6:,,?*e3%M>

<舌尖上的植物學(xué)<舌尖上的植物學(xué)

|任翳|sa法習(xí)

更多

口討論3資料

SWK9>

a位置簽到

審學(xué)習(xí)記錄>

S遽宴篤記》

圖9移動(dòng)端課程任務(wù)及更多

點(diǎn)擊“學(xué)習(xí)記錄”可查看自己的詳細(xì)學(xué)習(xí)記錄,點(diǎn)擊“課堂筆記”(即章節(jié)

右下角的“筆記”)進(jìn)入課程學(xué)習(xí)筆記區(qū),查看自己的筆記,除可寫文字筆記外,

還可以寫語音筆記,隨時(shí)記錄學(xué)習(xí)要點(diǎn)。

(?H4S

<?習(xí)記量

基列100.0%

討論發(fā)布|10/@艮110

訪問a:4次

作如次R:0/0

e

圖10移動(dòng)端學(xué)習(xí)記錄及課堂筆記

在線學(xué)習(xí)方式二:觀看速課

學(xué)生可通過學(xué)習(xí)通中的“消息”、其他老師發(fā)送的途徑查看速課,如圖所示,

點(diǎn)擊速課,橫屏觀看老師錄制的語音+圖文內(nèi)容。

?中>13%w2onxa

消息+<①網(wǎng)舌尖上的ta翔學(xué)=

通訊量1

口收件箱

?舌尖上的楣翔學(xué)

H.四六級(jí)。*大中

效證信息

回■我的

會(huì)B0只

,r■?■(£■

圖11移動(dòng)端學(xué)習(xí)速誤

在線學(xué)習(xí)方式三:同步課堂

學(xué)生可進(jìn)入老師的同步課堂進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)。

①電腦端使用方式:打開教師提供的電腦端網(wǎng)址,可同步聽到教師的授課PPT+

講課聲音。

圖12輸入同步課堂網(wǎng)址

x5“c”?,?-O

?CQIKxhaoNng40<vVcoMne/bcg*>rcar??ctCode?UCXY0QO

圖13進(jìn)入同步課堂學(xué)習(xí)

②移動(dòng)端使用方式:在學(xué)習(xí)通首頁輸入教師提供的同步課堂邀請碼,進(jìn)入同步

課堂,即可同步聽到教師的授課內(nèi)容的PPT+講課聲音。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論