1《世說新語》新課預(yù)習(xí)及作業(yè)設(shè)置第08講《世說新語》閱讀模塊一模塊一模塊二模塊三模塊四模塊五基礎(chǔ)知識(shí)全梳理（吃透教材）教材習(xí)題學(xué)解題核心考點(diǎn)精準(zhǔn)練（六大考點(diǎn)）小試牛刀過關(guān)測—)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解作品、文體及編者，能借助注釋讀懂選文；2.識(shí)記重點(diǎn)文言字詞，學(xué)習(xí)古人的敬辭和說辭；學(xué)習(xí)通過語言、神態(tài)、動(dòng)作刻畫人物的方法；3.感受古人的文化修養(yǎng)、生活情趣，學(xué)習(xí)誠實(shí)守信、尊重他人的美德。2《世說新語》《世說新語》這部書不僅保留了許多珍貴的史料，也因?yàn)槠湔Z言凝煉、人物形象鮮明成好，用4兄、嫂等，都可在稱謂前加“家”“舍”稱。又作“家尊”5謝太傅在一個(gè)寒冷的雪天把家里人聚集在一起，跟子侄們談?wù)撐恼碌牧x理。一會(huì)兒2.陳太丘:即陳寔(shí)，字仲弓，東漢穎川(現(xiàn)在河回答說父親）等您好久不見您來，下我走了。”7,句末表疑問，譯為“嗎”,句末表疑問，譯為“嗎” 文言文翻譯“六字訣”個(gè)怎樣的人?9《詠雪》《詠雪》《陳太丘與友期行》文中哪些地方體現(xiàn)出陳元方的“方正”？教材習(xí)題02.把大雪紛飛的情景分別比作“撒鹽空中”和“柳絮因風(fēng)起”，謝安認(rèn)為哪個(gè)比喻更2．下列句中的“/”表示朗讀時(shí)的停頓，其中讀法不正確的一項(xiàng)是4．結(jié)合具體內(nèi)容說說為何“公大笑樂”？》模塊五小試牛刀過關(guān)測——2．“/”在句子中劃分朗讀節(jié)奏（劃分兩處）4．元方是一個(gè)怎樣的孩子？他“入門不顧”是否失禮？談?wù)勀愕目捶ā?1．[甲]“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑”等詞語營造了一種怎樣的家庭氛圍？選自《世說新語》14．在古代漢語詞典中，“絕”有“斷絕”“拒絕”“極，非常”等意思；“欲”有“欲望”“希望”“需要”20．請用“/”給文中畫線句子斷句。請說說文中哪些地方能夠體現(xiàn)出元方的“方正”。A．敦默然旁人/為之反側(cè)充晏/然自若B．敦默然/旁人為之反側(cè)/充晏然自若C．敦默然/旁人為之反側(cè)充/晏然自若經(jīng)害1920《世說新語》新課預(yù)習(xí)及作業(yè)設(shè)置（解析版）第08講《世說新語》閱讀模塊一模塊一模塊二模塊三模塊四模塊五基礎(chǔ)知識(shí)全梳理（吃透教材）教材習(xí)題學(xué)解題核心考點(diǎn)精準(zhǔn)練（六大考點(diǎn)）小試牛刀過關(guān)測—)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解作品、文體及編者，能借助注釋讀懂選文；2.識(shí)記重點(diǎn)文言字詞，學(xué)習(xí)古人的敬辭和說辭；學(xué)習(xí)通過語言、神態(tài)、動(dòng)作刻畫人物的方法；3.感受古人的文化修養(yǎng)、生活情趣，學(xué)習(xí)誠實(shí)守信、尊重他人的美德。《世說新語》《世說新語》好，用兄、嫂等，都可在稱謂前加“家”“舍”稱。又作“家尊”謝太傅在一個(gè)寒冷的雪天把家里人聚集在一起，跟子侄們談?wù)撐恼碌牧x理。一會(huì)兒回答說父親）等您好久不見您來，下我走了。”,句末表疑問，譯為“嗎”,句末表疑問，譯為“嗎” 文言文翻譯“六字訣”個(gè)怎樣的人?《詠雪》《詠雪》《陳太丘與友期行》文中哪些地方體現(xiàn)出陳元方的“方正”？教材習(xí)題02.把大雪紛飛的情景分別比作“撒鹽空中”和“柳絮因風(fēng)起”，謝安認(rèn)為哪個(gè)比喻更2．下列句中的“/”表示朗讀時(shí)的停頓，其中讀法不正確的一項(xiàng)是4．結(jié)合具體內(nèi)容說說為何“公大笑樂”？結(jié)合“謝太傅寒雪日內(nèi)集，”意思是謝安在寒冷的雪天舉行家庭聚會(huì)，“公欣然曰”意思是太傅高》模塊五小試牛刀過關(guān)測——2．“/”在句子中劃分朗讀節(jié)奏（劃分兩處）4．元方是一個(gè)怎樣的孩子？他“入門不顧”是否失禮？談?wù)勀愕目捶āＨ?個(gè)小孩子的行為的。所以元方“入門不顧”不能理解為失禮。“期日中”說明了約定的具體時(shí)間，也是一個(gè)獨(dú)立的意義單元。該給他一個(gè)改正錯(cuò)誤均機(jī)會(huì)，所以不該“入門不顧”。/默然無言/徐向局71）把鹽撒在空中大體可以相比（2謝公的）神色舉止和平常根據(jù)乙文中的“看書竟默然無言徐向局”和“意色舉止，不異于常”可知，謝安再得知前線大勝的11．[甲]“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑”等詞語營造了一種怎樣的家庭氛圍？笑樂”，通過“寒雪”“內(nèi)集”“欣然大笑樂”等詞語可以看出營造了是以自身的言行來教育他們。”選自《世說新語》14．在古代漢語詞典中，“絕”有“斷絕”“拒絕”“極，非常”等意思；“欲”有“欲望”“希望”“需要”是“她就是謝無奕的女兒謝道韞，左將軍王凝之的妻子”，閨房里的佼佼者。”20．請用“/”給文中畫線句子斷句。A.都是“更加”的意思；C.都是“不同”的意思；“久而益敬”為取得的成效。故斷句為：強(qiáng)者綏之以德/弱者撫之以仁/恣其所安/久請說說文中哪些地方能夠體現(xiàn)出元方的“方正”。A.信用/守信用；A．敦默然旁人/為之反側(cè)充晏/然自若B．敦默然/旁人為之反側(cè)/充晏然自若C．敦默然/旁人為之反側(cè)充/晏然自若47經(jīng)