黑龍江省鶴崗三中2025屆高三第一次模擬考試生物試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．關于人體癌細胞的敘述，錯誤的是（）A．癌細胞是細胞異常分化的結果 B．癌細胞的分裂次數并不是無限的C．癌細胞表面的粘連蛋白質很少或缺失 D．癌細胞保留了原來細胞的某些特點2．餐后或一次性攝入較多的糖，血糖濃度的暫時升高會直接刺激胰島B細胞，使其分泌胰島素；也會引起下丘腦的興奮，通過傳出神經作用于多種內分泌腺，最終使血糖濃度保持相對穩定。下列相關敘述錯誤的是（）A．血糖穩態的調節過程中存在負反饋調節B．胰島素分泌增加會降低組織細胞轉運葡萄糖的速率C．參與血糖濃度的調節方式有體液調節和神經調節D．胰島B細胞接受的信息分子有高血糖濃度、神經遞質等3．油菜素內酯（BR）可提高水稻對真菌（細胞壁成分為幾丁質）的抗性。為研究其分子機制，科研工作者用BR對水稻進行了處理，并檢測了實驗組和對照組水稻葉片幾丁質酶的活性，結果如圖1所示；同時提取了實驗組和對照組水稻細胞中總RNA進行反轉錄，并對其產物進行PCR后電泳處理，結果如圖2所示（18S為參照）。據圖分析，下列說法不正確的是A．BR可以提高水稻體內幾丁質酶的活性B．BR可以提高水稻細胞中幾丁質酶基因的轉錄水平C．BR可以提高水稻對真菌細胞壁的水解作用D．BR可增加水稻細胞中18S基因的表達量4．下列有關物質運輸的敘述，錯誤的是（）A．人成熟紅細胞吸收K＋過程中所需能量由無氧呼吸提供B．胰島素從細胞內運輸到細胞外不需要載體蛋白協助C．膜蛋白不參與物質跨膜運輸的被動運輸過程D．抑制神經細胞膜上載體活性會影響興奮的傳導5．在細胞呼吸過程中，若有CO2產生，則下列敘述正確的是（）A．不一定在生物膜上進行，但一定有酒精產生B．不一定發生有氧呼吸，但一定有水產生C．不一定在線粒體中進行，但一定有葡萄糖的消耗D．不一定發生無氧呼吸，但一定有能量釋放6．已知一玉米植株的基因型為AABB，周圍雖生長有其他基因型的玉米植株，但其子代不可能出現的基因型是（）A．AABB B．AABb C．AaBb D．aaBb二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下列圖示中，圖1為桑基魚塘農業生態系統局部的能量流動圖解，圖1中字母代表相應的能量；圖2為值（假定桑樹種群當年數量是一年前種群數量的倍）隨時間的變化曲線。請據圖回答下列問題：（1）圖1中表示桑樹用于生長、發育、繁殖的能量是__________（填字母）；圖1中F表示_________。圖中第一營養級到第二營養級的能量傳遞效率為__________（用字母及數字表達）。（2）湖泊生態系統可很快消除輕微污染，體現了生態系統具有__________。該湖泊風景區環境優美，盛產多種美食，旅游業發達，體現了生物多樣性的__________價值。（3）圖2中該桑樹種群數量在ad段的增長曲線呈__________型，cd段時間里蠶種群數量變化趨勢是__________。8．（10分）某植物的性別由兩對獨立遺傳的基因（T/t和D/d）控制，T_dd為雌株，ttD-為雄株，T-D-、ttdd為雌雄同株。葉片顏色深綠和淺綠是由另一對獨立遺傳的等位基因控制。研究人員用深綠雄株個體和淺綠雌株個體雜交，所得后代（F1）中，深綠雌雄同株個體和深綠雄株個體各占一半。回答下列問題。（1）葉片顏色中顯性性狀是_。兩個親本中，雜合子親本是_。（2）單株隔離種植F1（只允許同株傳粉），所得后代（F2）中基因型有_（填數字）種，其中淺綠雌株個體所占比例是_。（3）甲、乙兩學習小組分別選用TtDd與ttdd雜交、TtDd自交的方法驗證兩對基因（T/t和D/d）遵循自由組合定律。若甲組的子代的性狀及比例為_，則能證明兩對基因遵循自由組合定律。同學們討論后認為，乙組所選方法優于甲組，其理由是_。9．（10分）透明質酸酶是一種能夠降低體內透明質酸的活性，從而提高組織中液體滲透能力的酶。如圖是利用重疊延伸PCR技術獲得新透明質酸酶基因的過程，NcoⅠ和XhoⅠ為限制酶。請分析回答下列問題：（1）構建透明質酸酶基因表達載體時，使用的載體往往有特殊的標記基因，其作用是__________________；所用的DNA連接酶將雙鏈DNA片段“縫合”起來，恢復被限制酶切開的兩個核苷酸之間的_________________，對所連接的DNA兩端堿基序列_______（有/沒有）專一性要求。早期用大腸桿菌作為受體細胞，后來發現毛霉或酵母菌更具優勢，最可能的原因是________________。（2）透明質酸酶基因上的一段核苷酸序列為“—ATCTCGAGCGGG—”，則對應該段核苷酸序列進行剪切的XhoⅠ酶識別的核苷酸序列（6個核苷酸）為____________________。（3）人體細胞間質有基膜粘連蛋白、多糖（如透明質酸）、蛋白多糖等成分。鏈球菌等致病菌在侵染人體時，可產生透明質酸酶。試分析透明質酸酶在鏈球菌侵染過程中的作用是_________________，其意義可能是_____________________。10．（10分）下圖是幾種抗菌藥物的抗菌機理以及中心法則的圖解，已知環丙沙星能抑制細菌解旋酶的活性；紅霉素能與核糖體結合以阻止其發揮作用；利福平能抑制RNA聚合酶的活性。請回答以下問題：（1）圖1中，利福平會抑制_________過程（用題中字母表示）。（2）圖2中甲的名稱為_________________，丙的名稱為___________，方框內表示該過程進行方向的箭頭是__________（標“→”或“←”）。（3）從化學成分角度分析，以下與圖3中結構⑤的物質組成最相似的是_________。A．大腸桿菌B．噬菌體C．染色體D．煙草花葉病毒（4）請參照圖1所示方式來表示有絲分裂間期時人的造血干細胞內遺傳信息的流向___________。（圖1中的字母用對應的文字代替）11．（15分）科研人員獲得一種水稻突變體，該突變體對強光照環境的適應能力更強。該突變體和野生型水稻O2釋放速率與光照強度的關系如圖所示。請回答：（1）水稻葉肉細胞進行光合作用時，驅動光反應進行的能量是_____________，驅動暗反應進行的能量是____________________________。（2）當光照強度為n時，與野生型相比，突變體的氧氣產生速率__________（填“較大”、“較小”或“相等”），原因是__________________。（3）當光照強度為m時，測得突變體葉片氣孔開放程度比野生型更大，據此推測突變體的光合放氧速率更快的原因是：___________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】

癌細胞是構成癌癥的最小的一個單位。一般癌細胞的特征主要表現在細胞核上，可能細胞核比普通的正常細胞要大很多，而且形態不規則，可能含有豐富的染色質，所以染色的時候會表現出顏色深淺不一。癌細胞由于基因發生改變，粘連蛋白減少或缺少，容易在組織間轉移。癌變可看成細胞的異常分化。另外癌細胞還有一個最重要的特點，是無限增殖的特性，正常的細胞不可能出現無限增殖。有很多因素可以誘發癌癥，如化學致癌因子主要有苯、四氯化碳、焦油、黃曲霉素、有機氯殺蟲劑等有機物；物理致癌因子主要指放射性物質發出的電離輻射、X射線、紫外線等；生物致癌物：如病毒、寄生蟲及慢性炎癥刺激等。【詳解】A、癌細胞的基因發生改變，細胞失去控制，可看成細胞異常分化的結果，A正確；B、癌細胞可以無限增殖，分裂次數是無限的，B錯誤；C、癌細胞表面的粘連蛋白質很少或缺失，因此容易轉移，C正確；D、癌細胞保留了原來細胞的某些特點，如能分裂、能呼吸、能合成蛋白質等等，D正確。故選B。【點睛】熟記癌細胞的原因及特征是解答本題的關鍵。2、B【解析】

1、人體血糖濃度偏高時，一方面直接刺激胰島B細胞，使胰島分泌胰島素，這種調節方式屬于體液調節，另一方面下丘腦接收到信息后，會通過相關神經，調節胰島B細胞分泌胰島素，這種調節方式屬于神經調節。2、胰島素由胰島B細胞分泌，胰島素能促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖。胰高血糖素由胰島A細胞分泌，具有促進糖原分解，非糖物質轉化為血糖的功能。可見，這兩者在血糖調節中是拮抗作用。【詳解】A、血糖穩態的調節過程中存在負反饋調節，A正確；B、胰島素是降低血糖的激素，胰島素分泌增加會加速組織細胞轉運葡萄糖的速率，促進組織細胞對葡萄糖的攝取，B錯誤；C、根據試題分析，參與血糖濃度的調節方式有體液調節和神經調節，C正確；D、人體血糖濃度偏高時，一方面直接刺激胰島，使胰島分泌胰島素，另一方面下丘腦接收到信息后，會通過相關神經，調節胰島B細胞分泌胰島素，可見胰島B細胞接受的信號分子有高血糖濃度、神經遞質等，D正確。故選B。3、D【解析】

根據題意可知，該實驗目的為研究油菜素內酯（BR）提高水稻對真菌（細胞壁成分為幾丁質）的抗性的機制。實驗因變量檢測幾丁質酶的活性，圖1可知，實驗組的酶活性比對照組的高出很多；圖2可知，實驗組中CHA1基因的表達比對照組高，而兩組的18S基因表達量相差不大。【詳解】A.圖1可知，BR可以提高水稻體內幾丁質酶的活性，A正確；B.圖2可知，BR可以提高水稻細胞中幾丁質酶基因（CHA1基因）的轉錄水平，B正確；C.BR可以提高水稻體內幾丁質酶的活性，進而提高水稻對真菌細胞壁（主要成分為幾丁質）的水解作用，C正確；D.圖2可知，實驗組中CHA1基因的表達比對照組高，而兩組的18S基因表達量相差不大，D錯誤。4、C【解析】

小分子物質跨膜運輸的方式和特點：名

稱運輸方向載體能量實

例自由擴散（簡單擴散）高濃度低濃度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等協助擴散（易化擴散）高濃度低濃度需要不需紅細胞吸收葡萄糖主動運輸低濃度高濃度需要需要小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸,葡萄糖等【詳解】A、人成熟紅細胞沒有線粒體，只進行無氧呼吸，故吸收K＋過程中所需能量由無氧呼吸提供，A正確；B、胰島素屬于大分子物質，通過胞吐運輸到細胞外，不需要載體蛋白協助，B正確；C、膜蛋白參與被動運輸過程中的協助擴散，C錯誤；D、興奮的產生和傳導與離子的跨膜運輸有關，需要神經細胞膜上的載體參與，故抵制神經細胞膜上載體活性會影響興奮的傳導，D正確。故選C。5、D【解析】

1.有氧呼吸過程：第一階段（在細胞質基質中）：C6H12O62丙酮酸+2ATP+4[H]；第二階段（線粒體基質中）：2丙酮酸+6H2O6CO2+20[H]+2ATP；第三階段（線粒體內膜上）：24[H]+6O212H2O+34ATP。2.無氧呼吸過程：第一階段（在細胞質基質中）：C6H12O62丙酮酸+2ATP+4[H]；第二階段（在細胞質基質中）：2丙酮酸+4[H]2C2H5OH+2CO2或2丙酮酸+4[H]2C3H6O3。【詳解】A、細胞有氧呼吸過程中，CO2產生于第二階段，發生在線粒體基質中，不是在生物膜上進行，也沒有酒精產生，A錯誤；B、有水產生的呼吸方式一定是有氧呼吸，B錯誤；C、細胞呼吸的底物一般是葡萄糖，但也可以是脂肪或蛋白質，C錯誤；D、細胞有氧呼吸過程中有CO2產生，且一定有能量釋放，D正確。故選D。6、D【解析】

本題考查自由組合定律中的雜交組合，可以根據雜交組合中的遺傳圖解進行解答，或者根據產生的配子進行判斷，再根據選項進行合理的推測得出正確的答案。【詳解】A、AABB×AABB→AABB，所以子代可能會出現AABB的基因型，A正確；

B、AABB×AAbb→AABb，所以子代可能會出現AABb的基因型，B正確；C、AABB×aabb→AaBb，所以子代可能會出現AaBb的基因型，C正確；D、由于AABB個體產生的配子是AB，所以后代的基因型中肯定會出現A和B的基因，后代不會有aaBb的個體，D錯誤。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、C（或A-B）未利用的能量E+F+G+H）÷A×100%自我調節能力（或物理沉降、化學分解和微生物分解的能力）直接“S”增加（上升）【解析】

生物多樣性包括生態系統多樣性、遺傳多樣性、物種多樣性。關于生物多樣性的價值，科學家一般概括為以下三方面：一是目前人類尚不清楚的潛在價值，二是對生態系統起著重要調節功能的潛在價值（也叫做生態功能，如森林和草地對水土的保護作用，濕地在蓄洪防旱、調節氣候等方面的作用），三是對人類有食用、藥用和工業原料等實用意義的，以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術創作等非實用意義的直接價值。【詳解】（1）總光合作用制造的有機物減去呼吸消耗的有機物，剩下的有機物可以用于植物的生長、發育、繁殖，因此圖1中表示桑樹用于生長、發育、繁殖的能量是C（或A-B）。流入蠶的能量=呼吸散失的能量+流向下一營養級的能量+未利用的能量+流向分解者的能量，因此圖1中F表示未利用的能量。桑樹處于第一營養級，蠶處于第二營養級，圖中第一營養級到第二營養級的能量傳遞效率為：蠶的同化量/桑樹的同化量×100%=E+F+G+H）÷A×100%。（2）湖泊生態系統有很多的分解者，具有自我調節能力（或物理沉降、化學分解和微生物分解的能力），可很快消除輕微污染。該湖泊風景區環境優美，盛產多種美食，旅游業發達，體現了生物多樣性的直接價值。（3）圖2中該桑樹種群數量在ad段λ>1，在d點時λ>1，種群先增長后穩定，增長曲線呈“S”型。cd段時間里λ>1，蠶種群數量變化趨勢是增加（上升）。【點睛】本題考查生態系統的成分、能量計算、生物多樣性的價值以及種群數量的分析，著重考查學生對圖形信息的分析處理能力。8、深綠淺綠雌株273/64雌株：雄株：雌雄同株=1:1:2（說明：只要對應比例正確，順序可換）不用進行人工雜交，操作簡便【解析】

根據題意可知該生物的性別由基因型決定，用深綠雄株個體和淺綠雌株個體雜交，所得后代（F1）中，都是深綠植株，說明深綠為顯性性狀，則親本應為深綠和淺綠的純合子雜交。親本為雌株（T-dd）和雄株（ttD-）雜交，子代出現雌雄同株：雄株（ttD-）=1：1，由于子代沒有雌株出現，說明沒有出現dd，子代出現了雄株，即出現了tt，所以親本基因型為TtDD×ttDD。據此答題。【詳解】（1）根據題干信息可知，葉片顏色深綠和淺綠是由另一對獨立遺傳的等位基因控制。深綠和淺綠植株雜交產生的后代都是深綠植株，因此葉片顏色中顯性性狀是深綠。控制葉片顏色的基因設為A/a，根據上述分析，單獨考慮性別可知親本基因型為TtDD×ttDD，由于雌株為淺綠，雄株為深綠，所以雌株基因型為aaTtDD，雄株基因型為AAttDD，所以親本中雜合子是淺綠雌株。（2）因為單株隔離種植F1，所以F1只有雌雄同株能夠同株自交傳粉。由上述分析可知F1雌雄同株基因型為AaTtDd，其自交得到F2，F2的基因型有3×3×3=27種。淺綠雌株的基因型為aaT_dd，淺綠雌株個體所占的比例是1/4×3/4×1/4=3/64。（3）甲組用TtDd與ttdd雜交，若兩對基因遵循自由組合定律，則TtDd產生四種數量相等的配子，甲組的子代性狀及比例為雌株（Ttdd）：雄株（ttDd）：雌雄同株（TtDd+ttdd）=1:1:2。相較于甲組，乙組所選方法優于甲組，因為乙組的植株雌雄同株，不用進行人工雜交，操作簡單。【點睛】本題綜合考查基因分離定律和自由組合定律的應用等相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力；運用課本中相關的知識，快速進行知識遷移。9、供重組DNA的鑒定和選擇（或鑒別受體細胞中是否含有目的基因，從而將含有目的基因的細胞篩選出來）磷酸二酯鍵沒有（毛霉、酵母菌）是真核細胞，有內質網和高爾基體，能夠對目的基因的表達產物進行加工-CTCGAG-或-GAGCTC-分解宿主細胞間質的主要成分（或分解宿主細胞間質的透明質酸）破壞宿主的防御系統，利于致病菌入侵（或為細菌提供能源物質）【解析】

基因表達載體的構建是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等，其中標記基因的作用是為了鑒定受體細胞是否含有目的基因，從而將含有目的基因的細胞篩選出來。分析圖解可知，圖中目的基因的中間存在NcoⅠ限制酶的切割位點，因此進行重疊延伸PCR是為了防止限制酶NcoI破壞目的基因。【詳解】（1）構建透明質酸酶基因表達載體時，使用的載體往往有特殊的標記基因，標記基因的作用是鑒別受體細胞中是否含有目的基因，從而將含有目的基因的細胞篩選出來；所用的DNA連接酶將雙鏈DNA片段“縫合”起來，恢復被限制酶切開的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵，對所連接的DNA兩端堿基序列沒有專一性要求。早期用大腸桿菌作為受體細胞，后來發現毛霉或酵母菌更具優勢，因為毛霉和酵母菌為真核生物，有對目的基因表達產物進行加工的內質網和高爾基體，產生的透明質酸酶是具有生物活性的。（2）XhoI限制酶識別的序列及位點是5，-CTCGAG-3，中的C、T位點，透明質酸酶基因上的一段核苷酸序列為“—ATCTCGAGCGGG—”，則對應該段核苷酸序列進行剪切的XhoⅠ酶識別的核苷酸序列（6個核苷酸）為-CTCGAG-或-GAGCTC-。（3）動物細胞培養時先取出動物組織塊（動物胚胎或幼齡動物的器官或組織），再剪碎，再用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理一段時間使其分散成單個細胞。鏈球菌等致病菌在侵染人體時，可產生多種酶，如透明質酸酶等，能分解宿主細胞間質的透明質酸，從而破壞宿主的防御系統，利于致病菌入侵(或為細菌提供能源物質)【點睛】本題考查了基因工程的有關知識，要求學生能夠掌握基因工程的工具以及工具酶的作用部位，掌握基因工程的原理和操作步驟等，再結合所學知識準確答題。10、bRNA聚合酶胞嘧啶核糖核苷酸←D【解析】

分析圖1：a表示DNA分子復制；b表示轉錄過程；c表示RNA分子的復制；d表示翻譯過程；e表示逆轉錄過程。

分析圖2：圖2表示轉錄過程，其中甲為RNA聚合酶，能催化轉錄過程；乙為胞嘧啶脫氧核苷酸；丙為胞嘧啶核糖核苷酸。

分析圖3：圖3表示翻譯過程，其中①為mRNA分子；②③④為多肽鏈；⑤為核糖體。【詳解】（1）利福平能抑制RNA聚合酶的活性，而RNA聚合酶能催化轉錄過程，因此利福平將會抑制b過程。（2）圖2中甲能催化轉錄過程，為RNA聚合酶；丙的名稱為胞嘧啶核糖核苷酸；根據RNA聚合酶的位置可知，該過程的方向為←。（3）圖3中結構⑤是核糖體